25短文兩篇（夸父逐日）

1、第五單元25.夸父逐日山海經(jīng)來(lái)鳳縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 周荷慧 了解神話，識(shí)記常識(shí) 神話是遠(yuǎn)古人民對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想象。它是人類(lèi)早期的不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映，而是由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低，人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會(huì)文化生活的起源和變化，以他們貧乏的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化的結(jié)果。 山海經(jīng)作者不詳，各篇著作時(shí)代亦無(wú)定論，近代學(xué)者多認(rèn)為不出一時(shí)一人之手。共18篇，其中14篇是戰(zhàn)國(guó)時(shí)作品，海內(nèi)經(jīng)四篇?jiǎng)t為西漢初年作品。內(nèi)容主要為民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō)。對(duì)古代歷史、

2、地理、文化、中外交通、民俗、神話等研究，均有參考價(jià)值。其中的礦物記錄，為世界最早的有關(guān)文獻(xiàn)。 五讀文章，整體感知 1、 一讀讀準(zhǔn)字音。2、二讀讀清節(jié)奏。3、三讀讀懂文意。 “文言翻譯六字法”留：國(guó)號(hào)、年號(hào)、地名、人名、官名、書(shū)名。替：用現(xiàn)代漢語(yǔ)詞替換古代文言詞。用現(xiàn)代漢語(yǔ)中的雙音節(jié)詞替換文言文中的單音節(jié)詞。調(diào)：調(diào)整句子次序，使之符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的說(shuō)法補(bǔ)：補(bǔ)充出句中省略的內(nèi)容。刪：刪去沒(méi)有實(shí)在意義的詞。猜：難詞留下來(lái)，其余譯完再補(bǔ)全。4、四讀讀出語(yǔ)氣。5、五讀記住內(nèi)容。 全文僅37個(gè)字，但故事情節(jié)波瀾曲折，這篇神話共分幾個(gè)畫(huà)面來(lái)描述夸父？4、四讀讀出語(yǔ)氣。5、五讀記住內(nèi)容。 全文僅37個(gè)字，但故事情節(jié)波瀾曲折，這篇神話共分幾個(gè)畫(huà)面來(lái)描述夸父？（明確：逐走，入日渴，飲于河渭北飲大澤道渴而死棄杖化鄧林） 請(qǐng)大家根據(jù)板書(shū)提示齊背全文。問(wèn)題探討，明確主旨 1、請(qǐng)同學(xué)們用自己的話概括這篇短文的主要內(nèi)容。 2、談?wù)勀銓?duì)夸父的看法。 3、反復(fù)揣摩文章結(jié)尾：棄其杖，化