B8公平管理技術(shù)資源作業(yè)1-解決方案：公平管理技術(shù)資源解決方案（各學(xué)科適用）要求：教師自主選擇一個(gè)教學(xué)主題結(jié)合教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)境、學(xué)生情況、使用的技術(shù)資源分析可能出現(xiàn)的技術(shù)使用不公平的情況提出相應(yīng)的解決方案

1、B8公平管理技術(shù)資源作業(yè)1解決方案要求：教師自主選擇一個(gè)教學(xué)主題，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)境、學(xué)生情況、使用的技術(shù)/資源，分析可能出現(xiàn)的技術(shù)使用不公平的情況，提出相應(yīng)的解決方案。各學(xué)科適用:公平管理技術(shù)資源解決方案一、教學(xué)主題（本課課題及相關(guān)內(nèi)容。）在合作與交流，協(xié)作與共享，發(fā)現(xiàn)與探究的創(chuàng)新型信息化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，海量的教學(xué)資源和信息獲取是傳統(tǒng)教學(xué)無法比擬的，課內(nèi)外的拓展和豐富的多元化教育應(yīng)運(yùn)而生，實(shí)現(xiàn)重要資源涵蓋課堂內(nèi)外，知識節(jié)點(diǎn)的課外延伸學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：（本課教學(xué)目標(biāo)。）利用國家教育資源公共服務(wù)平臺的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行知識節(jié)點(diǎn)的課外延伸學(xué)習(xí)。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在互聯(lián)網(wǎng)上

2、學(xué)習(xí)的能力。3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生喜歡人工智能的情感。三、教學(xué)環(huán)境1、利用電腦、平板、智能手機(jī)等上網(wǎng)學(xué)習(xí)的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境。2、 國家教育資源公共服務(wù)平臺。四、學(xué)生情況大部分學(xué)生有一定的使用手機(jī)在線學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，家中有穩(wěn)定 WIFI、可聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備，但也有個(gè)別學(xué)生家中缺乏可聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備而無法實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。五、使用的技術(shù)/資源1、使用的技術(shù)利用電腦、平板、智能手機(jī)等可聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備上網(wǎng)搜索、注冊和登錄個(gè)人賬戶以及在線學(xué)習(xí)的技術(shù)。2、使用的資源（1）國家教育資源公共服務(wù)平臺的豐富學(xué)習(xí)資源：本課的教學(xué)視頻、精品課、PPT課件、練習(xí)題等 。（2）其它網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。六

3、、可能出現(xiàn)的技術(shù)使用不公平的情況部分學(xué)生在家里因?yàn)楦鞣N原因無法使用電腦、平板、智能手機(jī)等可聯(lián)網(wǎng)設(shè)備在線學(xué)習(xí)：例如家中沒有適合的智能設(shè)備或者網(wǎng)絡(luò)； 家長和學(xué)生不懂如何操作；家長不同意使用手機(jī)或孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天等情況。七、相應(yīng)的解決方案在實(shí)踐中，主要是有以下幾種解決方案： 1、 加強(qiáng)家校溝通。 通過家長會、 家?；貓?zhí)單等方式告知學(xué)生在家里使用智能設(shè)備進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的重要性。 2、對不會使用設(shè)備的家長和學(xué)生，采用在校教學(xué)生使用的方式解決， 讓學(xué)生學(xué)會使用。 3、 對于家庭無法提供設(shè)備的同學(xué)， 提供更多的學(xué)習(xí)方式：（1） 學(xué)校盡力提供公用計(jì)算教室等場所，讓學(xué)生在校延時(shí)服務(wù)時(shí)間或者放學(xué)時(shí)間去學(xué)習(xí)。（2）有條件的學(xué)生可以去校外教育機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)。（3）通過分組的方式，讓家里沒有智能設(shè)備的同學(xué)與有智能設(shè)備的同學(xué)共同學(xué)習(xí)。（4）呼吁班級中家庭經(jīng)濟(jì)情況較好的學(xué)生家長或?qū)W生親屬，出借家中閑置的智能設(shè)備。4、對于孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天等情況，老師和家長都要給孩子做好思想工作，并嚴(yán)格管理，