19秋組織行為學作業(yè)-4

1、19秋組織行為學作業(yè) 4一、單選題1.（4分）態(tài)度的心理結(jié)構(gòu)由（）三個心理成分構(gòu)成。?,A.認知、情感、動機?*B.認知、情感、意向?6C.態(tài)度、情感、動機?D.態(tài)度、情感、意向知識點：4.2態(tài)度與價值觀.（4分）組織行為學研究的對象是（）。? A.人的心理和行為的規(guī)律? B.人在管理活動中運用的手段和技術(shù)等? C.人的一般行為規(guī)律性? D.組織的管理準則、管理規(guī)范和管理手段的基本問題 知識點：1.1組織行為學的研究對象. （4分）下列因素不能影響群體內(nèi)聚力的是（）?* A.群體的經(jīng)濟實力?B.加入群體的難度?C.群體規(guī)模?D.外部威脅知識點：6.群體規(guī)范、群體溝通與非正式群體4.（4分）GA

2、S三階段壓力理論模型是由（）創(chuàng)立的? A,馬歇爾? B.謝爾耶? 0C.麥格拉斯? D.羅賓斯知識點：4.3情感與工作壓力（4分）系統(tǒng)組織理論認為系統(tǒng)是一個開放的具有整體性的社會技術(shù)系統(tǒng)，代表人 物有（）? 0A.梅耶、泰羅? B.梅耶、艾倫?C.霍曼斯、卡斯特? D.馬克斯韋伯、彼得圣吉知識點：10.3組織理論（4分）下列不屬于奧爾波特個人特質(zhì)論的是（）? A.首要特質(zhì)?B.中心特質(zhì)?C.次要特質(zhì)?*D.普通特質(zhì)知識點：3.個性心理特征與行為.（4分）在組織戰(zhàn)略中，提出“戰(zhàn)略一一結(jié)構(gòu)”組織設計原則的是（）A.霍夫斯坦德? - B.皮爾尼克?C.錢德勒? D.斯皮爾曼知識點：11.2組織設計.

3、（4分）關(guān)于集權(quán)和分權(quán)的說法正確的是（）? B A.集權(quán)對組織來說是非常有害的? 翩B.集權(quán)和分權(quán)對組織來說缺一不可? C.分權(quán)是非常有害的，使實現(xiàn)統(tǒng)一的政策非常困難? 6 D.集權(quán)總體來說比分權(quán)好 知識點：9.1權(quán)力的基本問題.（4分）“交易型領(lǐng)導”和“變革型領(lǐng)導”兩個概念最早來自（）對政治領(lǐng)導類型的劃分。?翩A.伯恩斯?B.達斯?C.阜南r一，一?D.加德納知識點：8.2領(lǐng)導理論（4分）工作設計方法中的工作擴大化是擴展一項工作所包括的任務和職責，目 的是增加員工的（）A.工作報酬? B.工作任務? C.工作種類? 0 D.工作時間知識點：7.3團隊建設與管理二、多選題.（4分）領(lǐng)導效能包含

4、的重要要素有（? A.領(lǐng)導能力?”B.領(lǐng)導效率?廠 C.領(lǐng)導藝術(shù)? D.領(lǐng)導效益 知識點：9.3領(lǐng)導效能.（4分）動機系統(tǒng)的由（）組成?A.興趣?B.信念17?C.意圖?D.成就 知識點：4.1動機與需要.（4分）下列屬于古典管理理論范疇的是（）? A.泰羅制理論B,管理過程理論? ” C.行政組織理論?1 D.平權(quán)理論知識點：1.2組織行為學的產(chǎn)生和發(fā)展.（4分）管理者塑造員工的行為方式主要有（）?A.正強化或者積極強化?”B.負強化或消極強化? C.懲罰?D.消退知識點：2.3學習與行為塑造（4分）非正式群體的特征包括（）。?A.自發(fā)性?B.內(nèi)聚性?C.不穩(wěn)定性知識點：6.4非正式群體及其

5、行為三、判斷題.（4分）知覺具有選擇性、理解性、整體性、恒常性四種特性。（）? 正確知識點：2.1知覺行為與歸因.（4分）動機一般分為兩類：第一類與身體的生理需要有關(guān)。第二類與心理和社會需要有關(guān)。（）? 正確知識點：4.1動機與需要.（4分）組織公平通常包含兩個維度：分配公平和程序公平。（）? 正確知識點：5.3組織承諾對個體行為影響及其培養(yǎng)途徑. （4分）卡斯特認為，正式組織是有意識地協(xié)調(diào)兩個以上的人的活動與力量的體系。（）? 錯誤?知識點：10.1組織的基本問題. （4分）羅伯特豪斯（Robert House ）所提出的激勵綜合模式，就是企圖通過一個模式把上述幾類激勵理論綜合起來，把內(nèi)、外激勵因素都歸納進去。（）? 正確知識點：4.4行為激勵. （4分）弗羅姆的期望理論是過程性激勵理論的一種，著重研究動機的形成和行為 目標的選擇。（）? 正確知識點：4.4行為激勵.（4分）知覺的整體性是指人們可以根據(jù)經(jīng)驗，來按照事物的局部特征和個別屬性 去感知事物的整體。（）? 正確知識點：2.1知覺行為與歸因.（4分）團隊建設不利于以人為本理念的貫徹（）。? 正確知識點：7.3團隊建設與管理.（4分）主觀原因也包括兩個方面，生理與心理限制和動機沖突。（