【教學】籃球選項課教學大綱

1、文檔來源為：從網(wǎng)絡收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持【關鍵字】教學籃球選項課教學大綱課程編號：0000100702課程類型：公共必修課課程名稱：籃球學 分：2適用專業(yè)：大學本科生第一部分大綱說明一、課程的性質、目的和任務本課程是根據(jù)全國普通高校體育課程教學指導綱要精神， 結合泰州學院大學體育 課程指導綱要以及本院學生、教學資源的實際情況制定，適用于我院公共體育選項課學生 的籃球課程教學。本課程目的是全面提高學生身體素質，有效增強體質，增進健康，促進身心全面發(fā)展；掌握籃球運動的基本理論知識、基本技術、基本戰(zhàn)術、了解部分規(guī)則與裁判法，做到學有所長，終身受益；培養(yǎng)愛國主義、集體主義思想、勇敢

2、頑強的意志品質、團結協(xié)作的精神，樹 立正確的體育觀念， 為健康教育服務。 為達到上述目的， 本課程教學過程中要做到理論與實 踐應用性的結合，以實踐教學為主，通過合理的教學和鍛煉過程，提高學生從事籃球鍛煉能力和籃球欣賞水平，為今后終身參加體育鍛煉奠定良好的根底。二、課程的基本要求.在教學中教師要以身則作，以身代教，做到既教學又育人。嚴格要求學生，完成教學 中的各項要求。培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質，達到身心全面發(fā)展。.根據(jù)籃球運動的規(guī)律， 學生運動水平的具體情況，選用學生容易掌握的技戰(zhàn)術，對難度較大的技、戰(zhàn)術，采用循序漸進、區(qū)別對待的方式教學，使學生在教師傳授和練習中，均 得到不同程度的收獲。.加強籃球技

3、術、戰(zhàn)術以及裁判法和規(guī)則的教學，使學生在比賽實踐中能初步運用，提高學生運用籃球運動鍛煉身體的能力。三、本課程與相關課程的聯(lián)系本課程是是大學體育課中的一門必修選項課，協(xié)同其他大學體育課程，共同培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的合格人才。四、學時分配本課程學分為2學分，建議開設 72學時。分lEi學學期小百分比1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除文檔來源為：從網(wǎng)絡收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持類時一二計(%)理論知 識體育運動概述籃球運動概述籃球競賽規(guī)則與裁判法大學生科學鍛煉與體質健康22 (2)2 (2)2(2)(2)22 (2 )2 (2 )2(2)811.11%運動與保健合理的生活方式技術技

4、能熟悉球性的練習籃球移動技術籃球傳接球技術籃球運球技術投籃技術突破防守技術籃球基本戰(zhàn)術聯(lián)賽制教學比賽22464222102242244222263447.22%身 體素質女100米、立定跳遠、仰臥起坐、800米男100米、立定跳遠、引體向上、1000米2412122433.33%考核機動及考核（技評、達標隨堂進行）64268.34%合 計72363672100%注：理論知識中（2）為第二學年選擇該課程的理論知識內容五、教材與參考書.姚亞中大學生體育與健康，北京北京師范大學 2011年8月。.王家宏球類運動-籃球（第2版），北京高等教育社2009年6月。2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除文檔

5、來源為：從網(wǎng)絡收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持六、教學方法與手段建議.本課程以實踐教學為主，教學方法與手段的運用要考慮到學生的實際情況，從實際 出發(fā)，因材施教，注意區(qū)別對待，激發(fā)學生學習興趣，并在教學中重視學生實踐能力的培養(yǎng)。.教學方法與手段的運用合理，注意防止傷害事故發(fā)生， 重視學生自我保護能力培養(yǎng)。.針對籃球教學技術教學的特點，本課程將采用：講解法、示范法、完整法、分解法、 練習法等教學方法，有目的地組織一些教學比賽，提高學生技戰(zhàn)術能力與裁判實踐能力。 七、課程考核方式與成績評定辦法（一）考核形式與權重.技能考核：采用技評或達標形式（占 60%）.素質考核：采用達標形式（占 20

6、%）.平時考核：出勤率、事假、病假、曠課、著裝、早鍛煉等（占20%）（二）考核內容與標準.技能考核：雙手胸前傳球、定點投籃（上學期）全場運球上籃、教學比賽（下學期）（1）雙手胸前傳球：考核方法及要求：兩人一組相距約左右連續(xù)傳接球五次，教師根據(jù)學生傳球的手法、 球的飛行路線及落點、接球手型、接球后的保護、傳接球時身體重心的移動等給予技術評價。每人考試一次。雙手胸前傳球評分表（技評）分值評分依據(jù)90-100傳球手法規(guī)范、落點到位，接球手型正確、有保護球動作、重心移動協(xié)調80-89傳球手法規(guī)范、落點到位，接球手型較正確、有 保護球動作、重心移動協(xié)調7079傳球手法較規(guī)范、落點到位，接球手型正確、有保

7、護球動作、重心移動協(xié)調60-69傳球手法較規(guī)范、落點較到位，接球手型較正確、有保護球動作、移重心較協(xié)調5059傳球手法較規(guī)范、落點較到位，接球手型不正確、沒有護球意識、移重心較協(xié)調4049傳球手法不規(guī)范、落點不到位，接球手型較正確、有保護球意識、移重心不協(xié)調30-39傳球手法不規(guī)范、落點不到位，接球手型不正確、沒有護球意識、移重心不協(xié)調20分以下傳球手法不規(guī)范、接球手型不正確、接球失?。ㄇ蚵涞?次以上）（2）定點投籃（男生：單手肩上投籃、女生：單手肩上投籃或雙手胸前投籃）：考核方3文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除文檔來源為：從網(wǎng)絡收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持法及要求：男生站在

8、罰球線處定點投籃，女生站在距罰球線處投籃。每人投十個球，進球標準男女相同。定點投籃考核評分表（達標）次數(shù)7654321得分100908070604020（3）全場運球上籃：考核方法及要求：全場一個來回，運球時不得有運球違例動作，出現(xiàn)兩次違例動作，不計成績，兩次投籃必須命中才能計算成績。,投不中必須補中，投籃的方式不限。每人有兩次測試的機會。全場運球上籃考核評分表（達標）時間（秒）（男）141516171819202224時間（秒）（女）171819202224262830得分1009080706050403020（4）教學比賽：考核方法及要求：半場 三打三”或全場 五打五”，對學生個人技術、

9、戰(zhàn)術意識，競賽意志，規(guī)則執(zhí)行等進行綜合技評。籃球教學比賽考核評分表（技評）分值評分依據(jù)90-100個人技術熟練、戰(zhàn)術意識清晰，競賽意志很強，規(guī)則執(zhí)行較好80-89個人技術熟練、戰(zhàn)術意識較清晰，競賽意志很強,規(guī)則執(zhí)行較好7079個人技術一般、戰(zhàn)術意識較清晰，競賽意志很強,規(guī)則執(zhí)行一M60-69個人技術一般、戰(zhàn)術意識一般，競賽意志一般，規(guī)則執(zhí)行f5059個人技術一般、戰(zhàn)術意識不強，競賽意志一般，規(guī)則執(zhí)行f4049個人技術不熟練、戰(zhàn)術意識不強，競賽意志一般，規(guī)則執(zhí)行較差30-39個人技術不熟練、戰(zhàn)術意識不強，競賽意志較弱，規(guī)則執(zhí)行很 差20以下個人技術不熟練、戰(zhàn)術意識沒有，競賽意志較弱，規(guī)則執(zhí)行很

10、差.素質考核：、立定跳遠、仰臥起坐、引體向上（男）、（女）、（男）素質考核評分表成績男生女生4文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除文檔來源為：從網(wǎng)絡收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持100米/秒立定跳遠/米引體向上/次1000 米/分,秒100米/秒立定跳遠/米仰臥起坐次/分鐘800米/分,秒10013” 02.66183 2716” 02.07523 249513” 22.62173 3216” 22.04493 309013” 52.58163 3916” 51.99453 388513” 72.53153 4416” 71.95433 458014” 02.46143 5017”

11、 01.88413 507514” 52.38133 5817” 51.79383 587015” 02.32124 1018” 01.74364 056515” 52.25114 2018” 51.66324 156016” 02.14104 3319” 01.58284 235516” 52.1394 3719” 51.57274 275017” 02.1284 4020” 01.56264 304517” 52.1074 4420” 51.54254 344018” 02.0964 4721” 01.53244 373518” 52.0754 5021” 51.52234 403019”

12、 02.0644 5422” 01.50224 442519” 52.0434 5822” 51.48214 482020” 02.0325 0123” 01.46204 513.平時考核：出勤率、事假、病假、曠課、著裝、早鍛煉等（占 20%）。平時考核評分表平日廿 核內容遲到早退請假曠課著裝早鍛煉每次所扣分值22132105文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除文檔來源為：從網(wǎng)絡收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持注：缺課達到四分之一者，不得參加體育考核，必須重修；累計遲到、早退兩次者，按一次曠課處理，一次遲到、早退超過15分鐘將按曠課處置。第二部分課程內容大綱一、理論知識(8學時).體

13、育運動概述(1)體育的概念與功能(2)終身體育的原則、內容與方法(3)體育鍛煉的注意事項(4)運動損傷的預防和處理.籃球運動概述(1)籃球運動的發(fā)展概況(2)籃球運動的特點與鍛煉價值(3)籃球運動基本技術、戰(zhàn)術分析.大學生科學鍛煉與體質健康(1)科學鍛煉對人身心的影響(2)科學鍛煉的原則與方法(3)體質與健康的評價指標與測試方法(4)中國大學生體質健康評分標準.籃球競賽規(guī)則及裁判法(1)籃球競賽規(guī)則(2)籃球競賽裁判法二、技術技能(34學時)1.移動技術：(1)進攻中的移動技術(2)防守中的移動技術2.進攻技術：(1)運球、(2)傳球、(3)原地投籃與行進間上籃、6文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為：從網(wǎng)絡收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持（4）交叉與同側步突破3.