病句辨析-搭配不當(dāng)

1、病句辨析修改搭配不當(dāng)1 1、主謂搭配不當(dāng) 2、主賓搭配不當(dāng) 3、動賓搭配不當(dāng) 4、定語與中心詞（主賓）搭配不當(dāng) 5、狀語與中心詞（謂語）搭配不當(dāng) 6、動補搭配不當(dāng) 7、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng) 8、一面與兩面搭配不當(dāng)21、主謂搭配不當(dāng)例人民的生活水平正在不斷地改善。例山坡上,聽不見鍬鎬聲,也看不見人影走動,只有對對焦急的眼光,在向山溝里張望。2、主賓搭配不當(dāng)例農(nóng)民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧印?例沙沙的浪聲和銀光閃閃的海面構(gòu)成一幅多么好看的畫面。 34、定語與中心詞（主賓）搭配不當(dāng)例早晨五六點鐘，在通往機(jī)場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。 3、動賓搭配不當(dāng)例有些中學(xué)生頻繁出入電子游戲室

2、的問題必須引起重視和管理。 4例同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。 6、動補搭配不當(dāng)5、狀語與中心詞（謂語）搭配不當(dāng)例我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。可改為“認(rèn)真”、“慎重”等 5例不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。 例無論是人家成功的經(jīng)驗或失敗的教訓(xùn)，我們也要通過自己的分析，吸取其中有益的可供借鑒的東西。7、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)8、一面與兩面不能呼應(yīng)例政治制度的改革能否順利進(jìn)行，社會主義制度能否貫徹執(zhí)行，關(guān)鍵在于要加強并改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。 例投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。6

3、A.對工程施工是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)系到工程的質(zhì)量。B.公民能否遵紀(jì)守法，關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié)。C.是否解放思想，關(guān)系到改革開放的順利進(jìn)行。D.有無靈感思維，將直接決定創(chuàng)造發(fā)明。A1、下列句子中沒有語病的一項是72、下列句子中沒有語病的一項是A、奧運吉祥物福娃以其憨態(tài)可掬的形象向世界各地的孩子們傳遞著友誼、和平、積極進(jìn)取以及人與自然和諧相處的美好愿望。B、近年來，龍口市各行政村以南山精神為動力，在新農(nóng)村建設(shè)中勵精圖治、辛勤耕作，描給著家園未來美好的遠(yuǎn)景。C、21世紀(jì)的中國有沒有希望，關(guān)鍵在于既要堅定地繼承和發(fā)掘中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要廣泛地學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的科學(xué)文化。D、能否獲取信息的能力，成為學(xué)生自主

4、學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)，也是決定和衡量學(xué)生學(xué)習(xí)能力和水平高低的重要標(biāo)志。 A“傳遞”的賓語是“的愿望”搭配不當(dāng)；B主語應(yīng)為“龍口市各行政村村民”，主謂搭配不當(dāng)C兩面對一面的錯誤。D8A、某些商家違背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下，為“隱形筆”大做廣告。 B、各級財政部門要提高科學(xué)管理水平，特別是對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費的管理上，做到心中有數(shù)，全盤考慮，周密安排。C、六年間，我國航天技術(shù)實現(xiàn)了從單艙到三艙，從無人到有人，從“一人一天”到“兩人五天”的進(jìn)步。 D、一個天使般的微笑若能化解一個人多年的苦悶，就應(yīng)該是無價的，也應(yīng)該是解決困境的有效方法之一。3、下列句子中沒有語

5、病的一項是A利用與“考試作弊并不鮮見的情況下”不搭配B搭配不當(dāng)，應(yīng)“在上” D解決困境不搭配，改為“擺脫困境”或“解決矛盾” C 9A、新牌坊立交橋的建成將緩解交通高峰期的堵車。B、能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，對構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義。C、文學(xué)經(jīng)典是歷史的回聲，是審美體驗的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在與經(jīng)典大師的競爭中，才能拓展文學(xué)的想象空間，為未來提供嶄新的審美體驗。D、法律專家的看法是，消費者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。4、下列句子中沒有語病的一項是A“緩解”缺少賓語，應(yīng)在“緩解”后加“壓力”。B“能否”的兩面表達(dá)與后面“具有重大

6、意義”的不搭配。D“羞辱不滿”動賓搭配不當(dāng)?？梢栽凇靶呷琛钡暮竺婕由稀吧碳摇敝惖脑~語。C10A、該報指出，這次會晤的主要意義，在于善意姿態(tài)、長遠(yuǎn)戰(zhàn)略和歷史方向，多于具體互惠措施的落實。B三峽圍堰爆破使用的是世界上最先進(jìn)的數(shù)碼雷管，每個雷管都有唯一的編號，就像我們的身份證有自己的號碼一樣，而且人們還能像給手機(jī)設(shè)定鬧鈴那樣，給每個雷管單獨設(shè)定起爆時間。C、幸福是一個人在一定的社會關(guān)系中，對生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受，以及對人生意義的理解和評價。D、三妹拉著葛姐的手說，她老家在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，因為和家里賭氣才跑到北京打工的，接著她又哭泣起自己的遭遇來。5、下列句子中沒有語病的一項是A “這次會晤的

7、主要意義”“多于”“措施的落實”，屬于搭配不當(dāng)?？砂训谝粋€分句改為“在于善意姿態(tài)的表達(dá)，長遠(yuǎn)戰(zhàn)略和歷史方向的把握”。C前后呼應(yīng)不當(dāng)。幸福應(yīng)該是“對人生意義的正面理解和積極評價”。D兩處錯誤,“哭泣”“遭遇”動賓搭配不當(dāng)。“哭泣”的后面不能接賓語,這里用“哭訴”更好。其次,第一個“她”指代不明，是指“三妹”還是“葛姐”？B11A她的歌聲清亮、甜美、質(zhì)樸、親切，煥發(fā)著泥土的芬香，把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊。B近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。C學(xué)校抓不抓青少年理想教育的問題 ，是關(guān)系到祖國建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事，必須引起高度重視。D

8、本次展覽征集了近千幅家庭老照片，這些照片是家庭生活的瞬間定格，卻無不刻有時代的痕跡，讓人過目難忘。6、下列句子中沒有語病的一項是A 主謂搭配不當(dāng)，“歌聲”不能“煥發(fā)著泥土的芳香”。 B 受歡迎的不是“培養(yǎng)”而是“高校的學(xué)生”，應(yīng)把原句中“學(xué)生”與“培養(yǎng)”對調(diào)位置。 C 兩面與一面不搭配，應(yīng)在“后繼有人”前面加上“是否（或能否）”。D12A 當(dāng)今世界，自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國家富強的標(biāo)志。B 蒙古族同胞長期生活在馬背上，隨身攜帶精美的小刀，既可以用來宰殺、解剖、切 割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。C 哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補品中的含

9、碘量，就有可能缺碘，若不及時添加含碘食品，則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。D 當(dāng)我在一個白夜從易卜生的故鄉(xiāng)斯凱恩返回奧斯陸的時候，沿途那幽深的有野鹿出沒的森林里，那起伏著綠色的松濤的山谷里，到處都響著娜拉出走時的關(guān)門聲。7、下列句子中沒有語病的一項是A兩面對一面不搭配，應(yīng)把“科學(xué)技術(shù)進(jìn)步”后面的“與否”刪去。B搭配不當(dāng)，“宰殺、解剖”與“肉”不搭配，應(yīng)刪去“的肉”兩字。C 動賓搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“服用”，并把“含碘量”改為“碘”。D13高考經(jīng)典試題分析1.無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。（92）2.應(yīng)用這種羅盤，無論在陰云密布以及早晚看不到太陽的時候，也不會迷失方向。（9

10、2上海）（4-97）3.他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的心。“無論以及（還是）也（都）”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)“在（從）中”固定短語“無論和（還是）都”14高考經(jīng)典試題分析4.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。（95）5.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。（93）“新技術(shù)、新工藝研制開發(fā)”“50萬朵（加上花字）的花粉”定語與中心詞搭配不當(dāng)6“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時，你才能把握這句話深刻而寬廣

11、的內(nèi)涵。（2004遼寧卷）句中并列短語“深刻而寬廣”作定語修飾“內(nèi)涵”?！皟?nèi)涵”“深刻”可以，“寬廣”顯然不妥，應(yīng)改為“豐富”。15高考經(jīng)典試題分析7.他馬上召集常委會進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意的問題。(95)8.這個文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。(93)？安排(內(nèi)容、時間、出席人員)問題(挽救和)培養(yǎng)失足青年169.近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。（2001）10.有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人

12、的事件，及時進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。（96）加快(速度和)規(guī)模對事件批評教育（和嚴(yán)肅處理）規(guī)律?雙謂+單賓單謂+雙賓雙謂+雙賓1711由于加強了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場外，還銷往河南、河北等省。（2004湖南卷） 解析：該句后一分句主語是“生產(chǎn)量”，謂語是“供應(yīng)”“銷往”。一看便知不搭配，應(yīng)刪“的生產(chǎn)量”。 12美國2003年調(diào)整了簽證政策，規(guī)定申請留學(xué)簽證的申請時間要在所申請學(xué)校開學(xué)前的3個月到2個星期內(nèi)進(jìn)行（2004全國卷二）解析:主謂搭配不當(dāng)。1814.投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要

13、保證（04青海卷）解析：“好壞”“優(yōu)劣”“高低”都是兩方面，后文如果僅僅是“發(fā)展”的話，尚有快慢之分，而句中是“健康發(fā)展”，只能是一方面，顯然無法同前面對應(yīng)。兩面同一面不搭配15.文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術(shù)語，而在于它的詞語用得是地方。（04福建）13.真對不起，上次我們對你照顧得太不周全了。 解析：“周全”與“想、考慮”搭配，此處應(yīng)改為“周到”才能同謂語“照顧”搭配。中心詞與不搭配。 1917.他做事認(rèn)真，待人誠摯，在生活和工作中，確實用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感動和引導(dǎo)著周圍的人們。（04吉林）解析:“塑造了巨大的人格力量”不能搭配。16.曼城

14、足球隊要防曼聯(lián)隊“恐怖左翼”的重任，鄧恩不行，貝爾馬迪不行，賴特菲利普斯更不行，只有孫繼海行。（2004年高考 北京卷） 20鞏固訓(xùn)練1、下列句中沒有“搭配不當(dāng)”的一句是（ ）A.修建高速公路是很有必要的，但是應(yīng)該看到我們國家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還比較低，還不能在短期內(nèi)使省與省之間都通高速公路。B.有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進(jìn)行批評教育和處理。C.近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。D.3月17日，美英兩國未經(jīng)聯(lián)合國授權(quán)就開始對伊拉克狂轟濫炸，有多處民用目標(biāo)遭到襲擊。D212、下列句

15、中沒有“搭配不當(dāng)”的一句是（ ）A.只靠管卡壓而不做實際工作的人，不給群眾解決實際困難的人，是一種極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。B.瑞士與中國建筑師合作的“鳥巢”設(shè)計方案，被確定為2008年北京奧運會主體體育場重點推薦實施方案。 C.在印度軟件工程師培訓(xùn)公司的協(xié)助下，青島軟件開發(fā)區(qū)培養(yǎng)、建設(shè)、儲備了一批職業(yè)化技術(shù)人才和管理人才。 D.在教育改革不斷深化的今天，每一個教育工作者都必須提高和充實自己的業(yè)務(wù)能力和思想修養(yǎng)。B223、下列句中沒有“搭配不當(dāng)”語病的一句是（ ）A.心理學(xué)家的研究表明，給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語言表達(dá)的能力和水平。B.北京金得鑫娛樂城火災(zāi)事故造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重，據(jù)有關(guān)人士保守估計，直接損失至少在六千萬元以上。C.大會期間，廣大代表認(rèn)真閱讀領(lǐng)會公民道德規(guī)范的實質(zhì)精神，提出了具有建設(shè)性的意見和建議。D.