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文檔簡介
1、檢影說課稿件2022/8/7檢影說課2設(shè)計分析內(nèi)容設(shè)置依據(jù)與標準學生學習情況分析教學過程構(gòu)思及微觀設(shè)計理念、思路總結(jié)說課構(gòu)思2022/8/7檢影說課3一、設(shè)計分析客觀驗光最有代表性的是檢影驗光客觀驗光主覺驗光功能性測量綜合調(diào)整1、教學中的定位及作用:科學驗光2022/8/7檢影說課42、本次課程目標 教學目標獨立、嚴謹、探索的工作作風和職業(yè)精神能力目標態(tài)度目標1.獨立熟練操作各種真實眼檢影2.獲得職業(yè)資格1.定義及分類2.結(jié)構(gòu)及操作(重點)3.原理及評價2022/8/7檢影說課5二、內(nèi)容設(shè)置依據(jù)與標準內(nèi)容設(shè)置 簡化理論 ,著重實操教、學、練相結(jié)合提高學生興趣,規(guī)范操作05版B班教學大綱 高等教
2、育出版社驗光技術(shù) 通過職業(yè)資格考試2022/8/7檢影說課6三、學生學習情況分析學生質(zhì)量良莠不齊減少理論加強實操學生初次接觸專業(yè)課課程抽象不易理解針對以上情況采取以下方法:教、學、練的組織變抽象為形象教學難點原理集中突破2022/8/7檢影說課7相互檢查演練模擬職業(yè)考試小組課技能實訓指導個別課重難點技術(shù)要領(lǐng)掌握實習組織與安排 教學練課外提高實訓課接受技能掌握指導課堂學習校外見習開放式實驗室強調(diào)將學生的學習與實踐活動相結(jié)合。 重視對學生的傳授、指導和交流。 使學生的技術(shù)能力獲得全面的培養(yǎng)考核集體授課:針對性理論課教學;技能闡述;共性問題。2022/8/7檢影說課8三、學生學習情況分析學生質(zhì)量良莠
3、不齊減少理論加強實操學生初次接觸專業(yè)課課程抽象不易理解針對以上情況采取以下方法:教、學、練的組織變抽象為形象教學難點原理集中突破2022/8/7檢影說課9四、教學過程構(gòu)思及微觀設(shè)計首先提出科學的學習曲線認識及操作檢影鏡本次課難點的講授重點的檢影步驟講授及操作總結(jié)講授時間分配安排2022/8/7檢影說課10 以學生為主體,尊重個性,因材施教;強調(diào)“先仿后練”,強化技能訓練;注重素質(zhì)與能力培養(yǎng),提高實操能力。 簡化理論,突出操作;遵從由抽象到形象,由淺入深,由易到難的學習曲線;科學的安排教、學、練;分散難點、各個擊破來解決相關(guān)的技術(shù)問題。理念 達到職業(yè)考核標準,使每個學生都能成為一名有經(jīng)驗的驗光師
4、。思路五、理念及思路的總結(jié)2022/8/7檢影說課11了解儀器結(jié)構(gòu)熟練使用儀器學習曲線檢影應用模型眼成人眼兒童眼2022/8/7檢影說課122022/8/7檢影說課13三大難點的講授運用光學知識,解析檢影的基本原理通過分析調(diào)節(jié),掌握檢影的工作鏡原理形象動畫表現(xiàn)抽象的檢影映動2022/8/7檢影說課14FF正視近視遠視2022/8/7檢影說課15工作鏡在無窮遠檢影MI,所以被檢者眼前放置一透鏡可解決。焦距與檢影距離一致。F2022/8/7檢影說課16逆動2022/8/7檢影說課17順動2022/8/7檢影說課18中和2022/8/7檢影說課19操作圖12022/8/7檢影說課20操作圖2 2022/8/7檢影說課21職業(yè)考試 結(jié)合實踐 反復教學練細化演練 理解原理規(guī)范步驟 檢影的掌握2022/8/7檢影說課225、總結(jié)講授注意事項及評價再次強調(diào)學習曲線難點重點的總結(jié)課程目標的達成及提問布置與教、學、練相關(guān)作業(yè)2022/8/7檢影說課23時間分配90min考勤1min 復習提問4min 展示課程目標及學習方法5min提出
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