泥土的歌教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、泥土的歌教學(xué)設(shè)計(jì)課型:唱歌課課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能用柔美、圓潤(rùn)的聲音演唱藏族民歌年輕的朋友以及蒙古族民歌 銀杯,感受藏族民歌與蒙古族民歌的音樂(lè)特點(diǎn)與風(fēng)格。2、能夠積極認(rèn)真地參與課堂中的各種音樂(lè)活動(dòng),積極發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解與認(rèn)識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):1、能夠準(zhǔn)確的唱會(huì)年輕的朋友2、認(rèn)知藏族、蒙古族民歌音樂(lè)特點(diǎn)與風(fēng)格。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:教師用藏語(yǔ)演唱一段在那東山頂上,請(qǐng)同學(xué)們觀看大屏幕。(設(shè)計(jì)意圖:觀看藏族風(fēng)景圖片,欣賞藏歌,引入主題)。二、新課教學(xué)(一)走近藏族民歌師:藏族民歌包括山歌、勞動(dòng)歌、風(fēng)俗歌等,其中風(fēng)俗歌里最有特色的是酒歌。請(qǐng)同學(xué)們一同欣賞酒歌年輕的朋友3、聽(tīng)賞藏族酒歌(1)聽(tīng)賞、感受藏

2、族民歌年輕的朋友聆聽(tīng)思考:你能從藏族人民生活環(huán)境出發(fā)談?wù)勥@首歌曲在情緒、曲調(diào)、旋 律以及節(jié)奏上的特點(diǎn)嗎?情緒熱情奔放曲調(diào)高亢旋律寬廣節(jié)奏自由(設(shè)計(jì)意圖:感受藏族歌曲,通過(guò)欣賞,分析藏族歌曲的特點(diǎn))(2)老師帶著大家按節(jié)奏讀詞。(課文中的藏語(yǔ)是語(yǔ)氣詞)(設(shè)計(jì)意圖:藏語(yǔ)較繞口,帶著節(jié)奏熟悉歌詞,為唱歌打下基礎(chǔ),)(3)老師唱譜,學(xué)生用“啦”聲來(lái)模唱。(設(shè)計(jì)意圖:這首歌難點(diǎn)是節(jié)奏密集,音較多,用“啦”模唱可以更快的 使學(xué)生能準(zhǔn)確的把握音調(diào)。)(4) 了解藏族民歌的演唱技法“枕固”。4、學(xué)習(xí)藏族舞蹈的基本舞步,學(xué)生用擊打手掌代替跳舞。(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)學(xué)習(xí)鍋莊舞步,讓學(xué)生有節(jié)奏的敲擊為歌曲伴奏)5、學(xué)生

3、分組跟隨音樂(lè)演唱歌曲,邊歌邊舞。(設(shè)計(jì)意圖:邊唱邊跳,一組唱,一組跳,讓學(xué)生能更好的感受藏族歌曲 的熱情)。師:同一體裁的歌曲因?yàn)榈赜虻牟煌尸F(xiàn)出不同的音樂(lè)風(fēng)格和特 點(diǎn),下面讓我們告別美麗的西藏,一起到美麗遼闊的蒙古大草原去看看, (二)走近蒙古民歌 師:蒙古人民和藏族同胞一樣,每當(dāng)有貴客到來(lái),熱情好客的蒙古族人民 總會(huì)手捧銀杯,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的酒歌給客人們敬酒,以表達(dá)他們的一片盛 情。蒙古民歌主要分為兩大類(lèi):禮儀歌和牧歌。酒歌屬于蒙古族禮儀歌。 下面我們一起來(lái)聆聽(tīng)這首來(lái)自蒙古族的酒歌銀杯。(播放音樂(lè)) 1、聆聽(tīng)蒙古民歌銀杯。思考歌曲旋律特點(diǎn):歌曲旋律深沉悠遠(yuǎn),表達(dá)了蒙古人民對(duì)草原的無(wú)比熱愛(ài)和

4、對(duì)生活、對(duì)友 誼的贊美之情。2、隨音樂(lè)哼唱銀杯。倚音,在記譜時(shí)比主音小,倚附在主音前面,起到裝飾的作用,在演唱時(shí) 不能占主音太多時(shí)間,越短越好。3、問(wèn):“賽勒日外咚賽”是什么意思?師:這是敬酒時(shí)的祝福詞,吉祥平安美好的意思。4、學(xué)唱歌曲。(設(shè)計(jì)意圖:蒙古歌曲主要是欣賞為主,學(xué)生能哼唱出就可。它主要用來(lái) 和藏歌做比照,讓學(xué)生了解不同名族民歌特點(diǎn)。)(三)表演學(xué)生分藏族和蒙古族兩組,老師扮演客人,兩組同學(xué)進(jìn)行酒歌比賽。(設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)情境,老師伴客人,分別到兩組做客,一組為藏族,一 組為蒙古族,邊唱邊動(dòng)作,對(duì)這節(jié)課所學(xué)歌曲加以鞏固,感受不同民族不 同歌曲風(fēng)格)。(四)小結(jié):嘗試從節(jié)拍、速度、旋律等方面,談?wù)勩y杯與年輕的朋友這兩首 酒歌不同的音樂(lè)特點(diǎn)和風(fēng)格。節(jié)奏速度旋律藏族民歌自由歡快明快寬廣蒙古民歌舒展舒緩深沉悠遠(yuǎn)師:蒙古草原遼闊美麗,蒙古人們暢快豪爽,蒙古歌聲悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)。同樣, 我們的藏

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