2022年河南省洛陽市孟津縣中考模擬語文試卷（4月份）

1、2022年河南省洛陽市孟津縣中考模擬語文試卷（4月份）下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不同的一項(xiàng)是（）A狼/慰 候/機(jī)而動 日西山/利多銷B論/蓬 眠/枯拉朽 巍然立/今為止C包/實(shí) 道/街頭尾 堂大笑/一而起D咳/洗 澀/人不倦 負(fù)頑抗/無獨(dú)有下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A樞紐 熒光屏 食不果腹 通情達(dá)禮B決竅 狙擊手 一籌莫展 矢志不渝C懈怠 流水賬 相輔相承 粗制濫造D庇護(hù) 挖墻腳 仗義執(zhí)言 變本加厲古詩文默寫。(1) ，愁云慘淡萬里凝。（岑參白雪歌送武判官婦京）(2) 博學(xué)而篤志， ，仁在其中矣。（論語十二章）(3) 在人生的旅途上我們既有成功也有失敗。在成功與失敗面前我們應(yīng)該像范仲

2、淹在岳陽樓記中所說的那樣， ， ”，始終保持一種良好的心態(tài)。(4) 每一個詩意的表達(dá)，都是理想與情感的表白。杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中的 ， ”言濟(jì)世，寫出了詩人舍己為人的博大胸襟和崇高理想；王勃送杜少府之任蜀州中的“ ， ”言寬慰，為了求官離鄉(xiāng)背井的人，彼此在客居中話別，又多了一重別緒，惜別之中顯現(xiàn)出詩人胸襟的闊大。名著閱讀。從下面兩個故事中選擇一個，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，寫出主人公是如何運(yùn)用自己的智慧獲勝的。斗金角大王、銀角大王 三打祝家莊魯濱遜漂流記也被譯為魯濱遜歷險(xiǎn)記你認(rèn)為哪種翻譯更合適？請結(jié)合具體情節(jié)簡述理由。閱讀下面的文字，按要求作答。 疫情當(dāng)前，所有的逆行者都是英雄。英雄，是民族的脊（Aj

3、Bj）梁，是時代的先鋒，古往今來，滄海橫流，方顯英雄本色，在歷史的轉(zhuǎn)折處，_，在命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，_英雄偉大，是因?yàn)樗麄兊氖聵I(yè)偉大；英雄不朽，是因?yàn)樗麄兊墓I(yè)不朽?！癬”這是少年英雄的氣概，“_”這是老英維的壯志。 中華民族是一個甲_（A崇拜 B崇尚）英雄，英雄bi（A倍 B輩）出的民族，今天就讓我們用慷慨壯美的詩詞，向英雄們致敬，向盛世榮光的乙_（A締造 B制造）者們，道一聲最美英雄。(1) 為文中處加點(diǎn)字選擇正確的讀音，根據(jù)拼音為文中處選擇正確的漢字。（只填序號）i ii (2) 從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）甲 乙 (3) 下列句子依次填入文中第一段橫線處，順序

4、最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 英雄常常視死如歸，勇赴國難宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。英雄常常橫刀立馬，力挽狂瀾莫道桑輸晚，為霞尚滿天。ABCD依據(jù)下面材料，概述中國通訊方式的發(fā)展?fàn)顩r。（不少于100字）【材料一】 鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。王灣次北固山下 烽火連三月，家書抵萬金。杜甫春望 馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。岑參逢入京使【材料二】時間通訊方式使用情況20世紀(jì)初無線電臺、電報(bào)普通百姓極少使用1949年電話全國普及率0.05%2003年末至今固定電話、移動電話使用量世界第一【材料三】 1994年，中國正式接入互聯(lián)網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)大大提高了通訊水平，也改變著人們的生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、娛樂方式，與日常生活的關(guān)系日益

5、密切。如今，中國互聯(lián)網(wǎng)開始進(jìn)入5G時代。5G網(wǎng)絡(luò)將帶來高速率、低延時、可靠安全的增強(qiáng)型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。閱讀下面文段完成下列各題。木頭開花走出商場大門，迎面撲來蒙蒙的細(xì)雨?？粗陝轁u大，張偉沒有回商場樓上的辦公室，而是返身走到一樓的鋪面。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，員工阿木居然還在店里。已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，商場晚上是不許留人的，而這個來自大山里的男孩正在燈下默默地畫著圖紙。阿木見到張偉進(jìn)來，連忙支起身子?！皩Σ黄?，我知道這個時候我不該在這里，可是“阿木語帶尷尬地說道。張偉理解地笑笑，他以為正值青春年少的阿木肯定是跟女朋友吵架了才會下班不走的。門外的雨越下越密集，張偉的愁煩也跟著泛上來。原以為挺過了幾年前那場金融危機(jī)

6、，自己的家具店能夠幸存下來必能迎來轉(zhuǎn)機(jī)，然而眼下店里的生意卻每況愈下，再不升級轉(zhuǎn)型恐怕只能坐以待斃了，怎么辦呢？“舊的商機(jī)消失后，新的商機(jī)肯定會出現(xiàn)機(jī)會機(jī)會，我的機(jī)會在哪里？煩惱的張偉拋開手機(jī)，從櫥柜里拿出一瓶紅酒，準(zhǔn)備邀阿木一起喝一杯?！皠e畫了?！睆垈バ表⒛臼种械墓P，帶點(diǎn)嘲笑的語氣說，”再怎么畫，也畫不出鈔票來!”阿木憨憨地笑笑：“偉哥，俺這畫不是給人看的，是給自個兒看的，外人還真看不懂哩”。“什么畫還留著自己看？”張偉的好奇心升起來。“俺這是圖紙，只要按著圖紙做，木頭也可以開花的?！薄斑@么神奇？”張偉立馬找來工具箱扔到阿木面前，“你這就叫木頭開個花給我看看!”不消片刻，奇跡發(fā)生了，阿木

7、手上的邊角木經(jīng)過一番錛創(chuàng)斧鋸后，居然成了一朵玫瑰形狀的木頭花兒，在那里嬌嬌俏俏地盛開著。張偉大喜，拍著阿木的肩膀問：“你怎么會懂這個？阿木憨憨地笑道：“我打小就喜歡侍弄木頭，所以我爸才把我的名字改為阿木。這些木頭也確實(shí)跟我有緣，別人要弄很久的活兒，我依著自己畫的圖畫，不用很久就能擺弄出來。我女朋友正是看上了我這一點(diǎn)，當(dāng)時我就是用這樣一束盛開的木玫瑰把她哄回來的。本來倦倆談得好好的，可是她父母非要我買房子才肯把她嫁給我?！闭f著阿木的險(xiǎn)又紅了?！皢螒{你這手絕活，不用三年你肯定可以買大房子了。”張偉連聲贊嘆，忽然靈機(jī)一動說道：“這樣吧，我出店鋪，你出技術(shù)，咱們試試合伙經(jīng)營，你看看我滿店鋪的家具，為什

8、么都不好賣，我想缺的正是你這別具創(chuàng)意的裝飾吧，比如這張大床，要是床頭加上一圈永不凋謝的玫瑰，你說結(jié)婚的人怎么會不喜歡買？比如這張書桌，配上一個同樣質(zhì)地木做的臺燈燈座，會不會更吸引人一些？”張偉說得興起就要與阿木立即痛飲一番。阿木趕忙攔住，勸道，“咱們留著慶功的時候再喝吧，時候不早了，我來當(dāng)代駕送您回去吧!”張偉驚奇地說：“你還會開車？”阿木又愁憨地笑：“我來城里快三年了，要跟上你們這些當(dāng)?shù)厝说墓?jié)奏，我哪敢偷懶??？”果然不出張偉所料，不到半年，他和阿木聯(lián)手開辦的家具店生意紅火，客人源源不斷地涌來，只為弄一個帶著花朵的木頭家具回家去，甚至不少房地產(chǎn)開發(fā)商也慕名而來，與他們簽訂協(xié)議，大批量訂購家具，

9、以滿足越來越多客戶的需求。阿木日夜不停地趕工，他的錛創(chuàng)鋸斧用壞了一批又一批，每天一門心思想著：木頭木頭，快點(diǎn)兒開花吧!在阿木忙活的時候，張偉也沒閑著。有一天，張偉高高興興地把一套三居室大單元的鑰匙放到阿木面前時，阿木知道，他的木頭真的開花了。（作者：葉瑞芬。有刪改）(1) 本文記敘了阿木與老板張偉之間怎樣的故事？請用簡潔的語言概括。(2) 作批注是一種很好的讀書方法。請你結(jié)合加點(diǎn)的詞句給下面的句子作批注。i 阿木手上的邊角木料經(jīng)過一番錛創(chuàng)斧鋸后，居然成了一朵玫瑰形狀的木頭花兒，在那里嬌嬌俏俏地盛開著。批注： ii 他的錛創(chuàng)鋸斧用壞了一批又一批，每天一門心思想著：木頭木頭，快點(diǎn)兒開花吧!批注：

10、(3) 文章最后一段有何妙處？請簡要分析。(4) 結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?biāo)題“木頭開花”的理解。閱讀下面文段完成下列各題。夢幻又危險(xiǎn)的海霧寧靜的海面上籠罩著一層薄紗，若隱若現(xiàn)的船只隨著海浪起伏，船只上的人們遙望底空中“猶抱琵琶半遮面”的星空與月亮你一定覺得這樣的畫面非常美好靜謐。但畫面的主角之海霧，正是我們要講的一種海洋災(zāi)害性天氣過程。盡管你不想把這“煙籠寒水月籠沙”的詩意與災(zāi)害這樣的字眼兒就在一起，但事實(shí)上，海霧的確是一種海洋災(zāi)害性天氣，它在全球大部分海域頻繁地發(fā)生，一旦出現(xiàn)海霧，海上的目標(biāo)則很容易被遮掩，在船只往來密集的海域，極有可能發(fā)生船只偏航與相互碰撞的事故，在島嶼附近還有可能發(fā)生船只

11、觸礁沉浸這樣的海難。世界上有許多重大海難與海霧有關(guān)，例如英國輪船公司的“埃及”號郵船，在1922年5月22日從倫敦開往印度盂買的航線中，遭遇了一次較大規(guī)模的突發(fā)性海霧過程，因視線受海霧影響，與法國破冰船“西娉”號相撞沉沒，沉船導(dǎo)致旅客和船員共86人遇難，連帶船上的大量貨物一同沉入海底，這次海難引起了人們的極大重視，也提醒大家在海霧天氣駕駛船只時務(wù)必更加慎重。據(jù)全球海上事故統(tǒng)計(jì)，“能見度差”在海上事故原因中占很大比例。那么，海霧是怎么形成的呢？首先說說海霧的定義。霧是指海上的水平能見度低于1千米的天氣現(xiàn)象。我們都知道，空氣中的水蒸氣遇冷會發(fā)生凝結(jié)（氣體遇冷變成液體）或者凝華（氣體直接變?yōu)楣腆w海霧

12、就是和水汽凝結(jié)（華）有關(guān)的天氣現(xiàn)象。它的形成是由于海洋與大氣相互作用，使得近海面空氣中的水汽在一定的熱力條件下發(fā)生凝結(jié)（華）冷卻，空氣中的水汽變成懸浮在近海面空中的大量水滴或冰晶，這就形成了像薄紗一樣遮住航船視線的海霧。根據(jù)水汽冷卻方式的不同，或形成海霧的天氣條件的不同，我們可以把海霧分為不同的類型，因此海霧擁有一個相當(dāng)龐大且復(fù)雜的家族。最為常見的海霧是平流霧，它是濕空氣流經(jīng)較為寒冷的海面時遇冷發(fā)生凝結(jié)（華）所形成的海霧，發(fā)生范圍相對較小，維持的時間也較短，經(jīng)常發(fā)生在秋冬季節(jié)的海面上，或者是浮冰不太密集的極地大洋上。海面上還有一種特殊的霧，叫作輻射霧，這種海霧一般出現(xiàn)在南北極的密集浮冰區(qū)域和北

13、極的冰蓋上，通常是由于冰面上強(qiáng)烈的輻射冷卻作用，導(dǎo)致空氣中的水汽凝結(jié)形成霧。輻射霧一般出現(xiàn)在日出之前，日出以后，這種冷卻隨即被破壞，輻射霧也就逐漸消散了。為了盡可能將海霧對海上航船造成的干擾降低，事先的預(yù)測預(yù)報(bào)就十分重要了。海霧的預(yù)報(bào)可以通過天氣學(xué)的手段，綜合考慮各種能夠引起海霧的因素及大氣環(huán)流場的特征來進(jìn)行，但由于海霧的形成是一個比較復(fù)雜的過程，與大氣和海洋的相互作用密切相關(guān)，因此對海霧的預(yù)報(bào)也具有復(fù)雜性。比如由于海上的觀測條件稀缺，很多區(qū)域性海霧過程缺乏觀測數(shù)據(jù)來支持預(yù)報(bào)；又比如，海霧生成的原因較多，如果采用氣象數(shù)值模式進(jìn)行預(yù)報(bào)，又很難用一種數(shù)值模式模擬復(fù)雜的海霧生成過程。因此，現(xiàn)有的海霧

14、預(yù)報(bào)方法比較綜合，是運(yùn)用天氣學(xué)方法并結(jié)合數(shù)值預(yù)報(bào)，再結(jié)合歷史數(shù)據(jù)的分析。但即便如此，也尚無法將海霧預(yù)報(bào)得精準(zhǔn)不差。目前，這仍是一個有待攻克的氣象難題。（作者：秦聽。有題改）(1) 文章段從四個方面介紹了海霧，請將相關(guān)內(nèi)容填寫在下面橫線處。第段： 第段：海霧的形成過程第段： 第段： (2) 請從說明文語言的角度，分析下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。盡管你不想把這“煙籠寒水月籠沙”的詩意與災(zāi)害這樣的字眼兒放在一起，但事實(shí)上，海霧的確是一種海洋災(zāi)害性天氣。i 盡管但 ii 煙籠寒水月籠沙 (3) 第段畫線句子用了什么說明方法？有什么作用？(4) 下面這段話放在文中哪一段中比較恰當(dāng)？為什么？1993年5

15、月2日，我國科學(xué)考察船“向陽紅16”號因舟山附近海域的海霧災(zāi)害與塞浦路斯的3.8萬噸級“銀角”號郵輪相撞而沉入大海，造成3人死亡和無法估量的國家財(cái)產(chǎn)和資料的損失。閱讀下面文段，完成下列各題?！炯住克窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（選自生于憂患，死于安樂）【乙】衛(wèi)人束氏，舉世之物，咸無所好，唯

16、好畜貍狌貍狌，捕鼠獸也。畜至百余，家東西之鼠捕且盡。貍狌無所食，饑而嗥。束氏日市肉啖之。貍狌生子若孫，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饑輒嗥，嗥則得肉食。食已，與與如也，熙熙如也。南郭有士病鼠，鼠群行有墮甕者，急從束氏假貍狌以去。貍狌見鼠雙耳聳，眼突露如漆，赤鬃又磔磔然，以為異物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。貍狌怖甚，對之大嗥。久之，鼠度其無他技，嚙其足，貍狌奮擲而出。（選自宋文憲公全集）注：貍狌（shng）泛指貓。與與：行走徐緩的樣子，鬣：老鼠嘴角的胡須。(1) 解釋下列句子加點(diǎn)的詞語。i 行拂亂其所為 ii 所以動心忍性 iii 百里奚舉于市 iv 人恒過，然后能改 (2) 把下面的句子翻譯

17、成現(xiàn)代漢語。困于心，衡于慮，而后作。(3) 語段【甲】中，孟子認(rèn)為“苦其心志”“勞其筋骨”和“行拂亂其所為”能夠增加人的才能，談?wù)勀銓Υ擞^點(diǎn)的理解。(4) 結(jié)合【甲】【乙】兩個語段的內(nèi)容，談?wù)勀銓φZ段【乙】中貍狌的看法。閱讀下面一首詩，完成下列各題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。(1) 詩歌中有兩個“空”字，請結(jié)合詩意進(jìn)行賞析。(2) 李白登臨黃鶴樓曾言：“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭?！奔?xì)讀全詩，簡析此詩在寫景方面的精妙之處。題目：溫暖，其實(shí)很簡單 要求：除詩歌外，文體不限。600字

18、左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。請閱讀下面的文字，按要求作文。 武漢疫情在逐步發(fā)展的過程中，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了許多相關(guān)的謠言，比如”飲用高度酒能抵抗新型冠狀病毒”“鐘南山院士建議鹽水漱口防病毒”“廣東省中醫(yī)院開具預(yù)防新型冠狀病毒肺炎藥方”“中部戰(zhàn)區(qū)空軍今天會在武漢上空開始播撒消毒粉液”，不一而足。對于這些謠言，“語文匠”微信群內(nèi)展開了激烈的爭論。 貴州敏敏：我覺得，只要是謠言就一定要封殺，要追究發(fā)布者的責(zé)任! 湖南鋒哥：但是，人家的初心還是好的呢，還不是為了生命健康 重慶明亮：辨別謠言需要專業(yè)知識，不容易分辨呢。 河南大姐：老人家最愛傳播這些力，我勸說，他們都不聽的。 湖北宇文強(qiáng)：封殺謠言

19、肯定是對的，堅(jiān)守初心也需要正確的方式。要求：對于疫情背景下的網(wǎng)絡(luò)謠言，你的態(tài)度是什么？你的做法又是什么？請你寫一篇文章，投稿到主流報(bào)紙（都市報(bào)）的“防疫一線”欄目。注意語言得體，600字左右。文中不得出現(xiàn)真是的人名、校名、地名。答案1. 【答案】C【解析】此題考查學(xué)生的字音問題，解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏踏實(shí)實(shí)地讀、寫，把握不準(zhǔn)的要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。Aj/ji c/s b/b；Bbi/b cu/cu y/q；Cz/zh hng/xing hng/hng；Dsu/sh hu/hu y/u；故選：C。2. 【答案】D【解析】本題考查學(xué)生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極

20、易出錯的詞語，這些有的是同音錯別字，有的是形近錯別字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。A有誤，“通情達(dá)禮”應(yīng)寫作“通情達(dá)理”；B有誤，“決竅”應(yīng)寫作“訣竅”；C有誤，“相輔相承”應(yīng)寫作“相輔相成”；D正確。故選：D。3. 【答案】(1) 瀚海闌干百丈冰（重點(diǎn)字：瀚）(2) 切問而近思(3) 不以物喜 不以己悲(4) 何時眼前突兀見此屋 吾廬獨(dú)破受凍死亦足 與君離別意 同是宦游人（重點(diǎn)字：宦）【解析】4. 【答案】答案：示例：孫悟空通過變化，騙得了金角大王和銀角大王的三件寶貝，但因不會使用反被吸進(jìn)葫蘆。孫悟空謊稱被化成了膿水，趁機(jī)逃脫，后又化作小妖再次偷得葫蘆，

21、把銀角大王吸進(jìn)葫蘆。和金角大王打斗時，孫悟空用一根毫毛變作假身，真身到洞里偷得玉凈瓶，把金角大王吸進(jìn)凈瓶。示例：吳用讓孫立扮成把守鄆州城的提轄，混進(jìn)了祝家莊。后雙方對陣時，他又故意讓孫立活捉了石秀，騙取了祝家莊的信任。三打祝家莊時，他讓孫立里應(yīng)外合，打下了祝家莊?！窘馕觥勘绢}考查名著情節(jié)的把握。我們閱讀的名著中，有許多情節(jié)都展現(xiàn)了主人公的聰明才智，最終獲得了勝利。在名著西游記中，孫悟空智斗金角大王、銀角大王，孫悟空通過變化，騙得了金角大王和銀角大王的三件寶貝，但因不會使用反被吸進(jìn)葫蘆。孫悟空謊稱被化成了膿水，趁機(jī)逃脫，后又化作小妖再次偷得葫蘆，把銀角大王吸進(jìn)葫蘆。和金角大王打斗時，孫悟空用一根

22、毫毛變作假身，真身到洞里偷得玉凈瓶，把金角大王吸進(jìn)凈瓶。在名著水滸傳中，宋江攻打祝家莊，首戰(zhàn)失利，乃約李應(yīng)不助祝家莊。二次進(jìn)兵，遇扈家莊扈三娘，擒去王英，后林沖擒住三娘，扈莊求和，不助祝莊。宋江籌思破莊之計(jì)，適孫立攜眷友來投，隨計(jì)用里應(yīng)外合，使孫立等假投莊教師欒廷玉，佯稱合御梁山；后雙方對陣時，他又故意讓孫立活捉了石秀，騙取了祝家莊的信任。三打祝家莊時，他讓孫立里應(yīng)外合，打下了祝家莊。5. 【答案】示例一：譯成魯濱遜漂流記更合適。因?yàn)轸敒I遜不甘于過安穩(wěn)平庸的生活，一生都在四處闖蕩，“漂泊不定，命運(yùn)多舛”。他熱衷于冒險(xiǎn)，三番五次出海闖天下。多次遭遇海難，被海盜俘虜過，多次遭受野人和野獸的襲擊，流

23、落荒島近28年。“漂流”更符合其四處闖蕩的生活經(jīng)歷。示例二：譯成魯濱遜歷險(xiǎn)記更合適。因?yàn)轸敒I遜勇于挑戰(zhàn)，一生多次遭遇險(xiǎn)境。不管是遇到海難，被海盜俘虜，還是遭受野人和野獸的襲擊，他從不放棄希望。用驚人的毅力、勇氣和智慧讓自己一次又一次從險(xiǎn)境中掙脫?！窘馕觥勘绢}考查名著評價。解答這道題，要依據(jù)名著內(nèi)容、主旨來評價名著的名字是否合理，根據(jù)平時積累，依據(jù)題目要求能有理有據(jù)地進(jìn)行分析即可。贊成“漂流”譯法，可以從名著中魯濱遜不甘于過安穩(wěn)平庸的生活，一生都在四處闖蕩的角度來分析；贊成“歷險(xiǎn)”譯法，可以從魯濱遜勇于挑戰(zhàn)，一生多次遭遇險(xiǎn)境的角度來分析。6. 【答案】(1) i Aii B(2) 甲：B 乙：A

24、(3) B【解析】7. 【答案】答案：示例：中國的通訊方式在不斷地發(fā)展進(jìn)步。古代以鴻雁傳書，以人捎書，通過驛站傳書，比較落后；到了近代，出現(xiàn)了無線電臺、電報(bào)、電話，但普及率低；如今，通訊技術(shù)飛速發(fā)展，移動電話、互聯(lián)網(wǎng)通訊水平普遍應(yīng)用，而且效率極高?！窘馕觥勘绢}考查材料閱讀。材料一講的內(nèi)容是古代人們主要的通訊方式是以書信、烽火、傳語等方式；材料二是統(tǒng)計(jì)了“20世紀(jì)初”“1949年”“2003年末至今”三個時間段的通訊方式以及使用情況；材料三主要講述的是1994年中國接入互聯(lián)網(wǎng)以來帶來的改變，以及如今開始進(jìn)入5G時代，將帶來高速率、低延時、可靠安全的增強(qiáng)型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。故在答題的時候可以按照“古代”“

25、近代”“如今”三個大的時間段來依次概述中國通訊方式的發(fā)展?fàn)顩r，同時注意語句通順和字?jǐn)?shù)要求即可。8. 【答案】(1) 為家具店生意犯愁的老板張偉無意間發(fā)現(xiàn)打工者阿木會雕刻木頭，從中發(fā)現(xiàn)商機(jī)，兩人合作，拯救了家具店，同時阿木也實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。(2) i “嬌嬌俏俏”本來是形容女孩子的詞語，用在這里形容木頭花，是運(yùn)用擬人的修辭方法，生動形象地寫出了木頭花的嬌羞盛開，美麗可人，表明阿木雕刻的木頭花栩栩如生，非常逼真。ii “一批又一批”寫阿木用壞的工具，從而表現(xiàn)了阿木工作的勤奮努力，“木頭木頭，快點(diǎn)兒開花吧”是阿木心里所想，這是他內(nèi)心的希望，因此這是運(yùn)用心理描寫，表現(xiàn)了阿木盼望賣出更多的家具，早日買

26、上房子的急切心情。(3) 內(nèi)容上，交代故事結(jié)局，并以阿木通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢想的事揭示了本文主旨。結(jié)構(gòu)上，結(jié)尾處“木頭真的開花了”照應(yīng)前文與題目，使得文章渾然一體。(4) 指阿木在木頭上雕刻出一朵朵花；家具店生意火紅；指阿木希望早日買房的夢想得以實(shí)現(xiàn)；指阿木踏實(shí)肯干，他的人生開出成功之花?！窘馕觥?1) 本題考查對文章內(nèi)容的概括。通讀全文，可以概括出以下內(nèi)容：至段寫張偉發(fā)現(xiàn)阿木下班了還沒走，在店里畫畫；至寫張偉為銷路犯愁，無意中發(fā)現(xiàn)阿木會讓“木頭開花”；至寫張偉從阿木的畫中發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，又知道了阿木是一個積極進(jìn)取的青年人；至段寫張偉和阿木聯(lián)手讓家具店獲得了成功，阿木也得到了夢寐以求的大房子。所

27、以文章的內(nèi)容可概括為：張偉正為自己的家具店生意犯愁，無意間發(fā)現(xiàn)員工阿木會雕刻木頭，從而讓木頭開出永不凋謝的花朵。張偉從中發(fā)現(xiàn)商機(jī)，他與這個上進(jìn)的年輕人合作，成功拯救了家具店，阿木也實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。(3) 本題考查語段的作用。需要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面作答。內(nèi)容上，它交代故事結(jié)局，寫阿木通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢想，表明了作品的主題：人要努力進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。結(jié)構(gòu)上，它是文章的結(jié)尾，收束全篇；又用“木頭真的開花了”照應(yīng)前文與題目，使得文章結(jié)構(gòu)完整。(4) 本題考查對題目的理解?！澳绢^開花”首先有它的表面含義，指阿木能夠在在木頭上雕刻出一朵朵花。其次，結(jié)合文章內(nèi)容來理解，還可以看到它的深層含義：它

28、是畫在家具上的，讓家具店生意蒸蒸日上；它實(shí)現(xiàn)了阿木希望早日買房的夢想；它還指阿木這個人，用自己的勤奮上進(jìn)，開出了絢麗的人生之花。9. 【答案】(1) 海霧的危害；海霧的分類；海霧的預(yù)測預(yù)報(bào)(2) i 使用了“盡管但”這一組關(guān)聯(lián)詞，說明了海霧雖有詩意美，但更強(qiáng)調(diào)了海霧的危害性。ii “煙籠寒水月籠沙”化用唐代杜牧的詩句，形象地概括了海霧所具有的朦朧夢幻的美感，增加了文章的詩意，體現(xiàn)了說明文語言的生動形象性。(3) 下定義。 準(zhǔn)確地說明了海霧的本質(zhì)特征。(4) 第段。因?yàn)檫@段話舉例說明了海霧的危害，與第段中“世界上有許多重大海難與海霧有關(guān)”這一說明內(nèi)容一致。【解析】(1) 本題考查說明文內(nèi)容的歸納

29、概括。本文第段介紹了海霧的危害，段介紹了海霧的形成過程，段介紹了海霧的分類，第段介紹了海霧的預(yù)測預(yù)報(bào)。據(jù)此可整理出答案。(3) 本題考查說明方法?！办F是指海上的水平能見度低于1千米的天氣現(xiàn)象”說明了海霧的本質(zhì)特征，是下定義的說明方法。(4) 本題考查根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行推斷與探究。說明文中的事例是為說明內(nèi)容服務(wù)的，因此事例的位置確定，要根據(jù)事例的內(nèi)容與段落之間的關(guān)系來判斷。所舉例明因舟山附近海域的海露災(zāi)害而造成3人死亡和無法估量的國家財(cái)產(chǎn)和資料的損失。與第段“世界上有許多重大海難與海霧有關(guān)”說明的內(nèi)容一致。故而放在第段合適。10. 【答案】(1) i 句意為：使他的每一行動都不如意。拂：違背。ii

30、 句意為：這樣來激勵他的心志，使他性情堅(jiān)忍。忍：使堅(jiān)忍起來。iii 句意為：百里奚是從奴隸市場里被贖買回來而出仕為官的。市：集市。iv 句意為：一個人，常常出錯，然后才能改正。恒：常常。(2) 內(nèi)心憂困，思慮梗塞，然后才能有所作為。(3) 示例：人才在磨難中造就，要經(jīng)歷磨難，才能有所成就，只有把磨難當(dāng)作成功的墊腳石，經(jīng)受住考驗(yàn)，才能到達(dá)理想的彼岸。(4) 貍狌是捕鼠之獸，因?yàn)楸皇蠇缮鷳T養(yǎng)，養(yǎng)尊處優(yōu)，最后反被老鼠所咬，闡明了一個道理：“生于憂患，死于安樂?！薄窘馕觥?2) 本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。句中重點(diǎn)詞語有：困于心，心中有困苦。

31、衡，通“橫”，梗塞，指不順。句意為：內(nèi)心憂困，思慮梗塞，然后才能有所作為。(3) 本題考查內(nèi)容理解和語言表達(dá)。可以從思想方面、身體方面、所經(jīng)歷的挫折等角度入手，然后聯(lián)系自己的實(shí)際去談。圍繞“思想受到磨礪，培養(yǎng)頑強(qiáng)的精神和堅(jiān)韌的性格是成功的必要條件”或“身體的摔打和體魄的健壯是成功的必要條件”或“在生活中經(jīng)歷挫折，承受失敗是成功的必要條件”來組織語言作答即可。11. 【答案】(1) 第一個“空”字是“只，只有”的意思，表達(dá)了昔人已去，只剩下空空的黃鶴樓和詩人自己，重在寫景；第二個“空”有“空蕩蕩”之意，表達(dá)的是因詩人漂泊在外，內(nèi)心的孤獨(dú)、寂寞和惆悵之情，重在抒情。(2) 全詩情景交融（融情于景）

32、，如尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，更增添了濃濃的鄉(xiāng)愁。本詩寫景意境深遠(yuǎn)壯闊，詩中所用的“白云”“晴川”“芳草”“煙波”“江”等意象，給人以愁而不怨之感。本詩寫景抓住景物特征，如頸聯(lián)描寫草木豐茂，抓住其生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。本詩寫景層次分明，遠(yuǎn)近結(jié)合，俯仰結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合。【解析】(1) 本題考查學(xué)生對詩詞語言的鑒賞能力。第一個“空”有“只，只有”的意思，詩人起筆從黃鶴樓遠(yuǎn)古的傳說寫起，昔日的仙人子安早已經(jīng)乘著黃鶴離去，只留下了這座空空蕩蕩的黃鶴樓。該字重在寫景；第二個“空”有“空空的、空蕩蕩”的意思，天空的白云千百年來依然在空中飄來蕩去，并沒有因黃鶴一去不返而有所改變。在詩

33、人的筆下，“白云”也仿佛有了情感，有了靈魂，千百年來朝來夕往，黃鶴樓相伴。表達(dá)自己內(nèi)心的孤獨(dú)、寂寞和惆悵之情。該字重在抒情。(2) 本題考查學(xué)生對詩歌寫作手法賞析能力。在寫景上，首聯(lián)在融入仙人乘鶴的傳說中，描繪了黃鶴樓的近景，隱含著此樓枕山臨江，崢嶸縹緲之形勢；頷聯(lián)在感嘆“黃鶴一去不復(fù)返”的抒情中，描繪了黃鶴樓的遠(yuǎn)景，表現(xiàn)了此樓聳入天際、白云繚繞的壯觀；頸聯(lián)游目騁懷，直接勾勒出黃鶴樓外江上明朗的日景；尾聯(lián)徘徊低吟，間接呈現(xiàn)出黃鶴樓下江上朦朧的晚景。詩篇所展現(xiàn)的整幅畫面上，交替出現(xiàn)的有黃鶴樓的近景、遠(yuǎn)景、日景、晚景，變化奇妙，氣象恢宏；相互映襯的則有仙人黃鶴、名樓勝地、藍(lán)天白云、晴川沙洲、綠樹芳

34、草、落日暮江，形象鮮明，色彩繽紛。全詩在詩情之中充滿了畫意，富于繪畫美。12. 【答案】【例文】溫暖，其實(shí)很簡單 撿拾起身邊的幸福，品嘗一種甜蜜的味道，感受一種溫暖的愛意。讓幸福一直縈繞在心頭，飄蕩在我們身邊。題記 記得童年時，媽媽先往澡盆里“嘩啦啦”地倒進(jìn)半盆溫?zé)岬那逅?，然后把光溜溜的我往里面一擱，往我身上撩水。浸泡一會兒之后，媽媽開始給我搓背。我每次都咧著小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手從媽媽那里掙脫出來，可全是徒勞。后來，媽媽一邊把搓下來的白膩膩的“小泥條”放在掌心讓我看，一邊用手指刮著我的小鼻子，笑著說：“真臟！”這時，我就會安靜下來，也用小手在自己鼓起的腮上點(diǎn)幾下，奶聲奶氣地說上一聲

35、“真臟”！然后老老實(shí)實(shí)地讓媽媽搓洗?！疤蹎?？”媽媽問。我搖搖頭，然后拍著水，嘻嘻地笑著。 漸漸地，我長大了，可以跟媽媽一塊去澡堂里洗澡了。 直到此時，我才知道搓背可不是一件輕松的差事，每次幫媽媽搓完，我都會全身出汗。不過，我從不感到疲乏。每當(dāng)看見澡巾所到之處搓出來的“小泥條”時，我就 一半玩笑一半認(rèn)真地說：“老媽，你瞧瞧，真臟！”媽媽扭頭看一眼，然后笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，有些難為情：“哦，是挺臟的?！苯酉聛?，媽媽會給我搓背，只是“小泥條”似乎少了許多?；蛟S是我長大了也變得愛干凈了吧，也許是媽媽已經(jīng)有些力不從心了吧。我問：“疼嗎？”媽媽搖搖頭。不知怎么的，我感到鼻子里酸酸的。 轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名初中生，

36、經(jīng)常陪媽媽去洗澡。每次走進(jìn)澡堂，我都扶著媽媽坐穩(wěn)后，幫她洗頭，打肥皂，搓背。媽媽的皮膚只是無力地皺著，似乎已經(jīng)沒有了 往日的彈性。我小心翼翼地在媽媽背上搓著每次，我都會附在媽媽耳旁，輕輕地問上一句：“疼嗎？”媽媽搖搖頭，我便安心地繼續(xù)搓。于是，人們經(jīng)常會看到一對母女拎著布包去澡堂。在別人羨慕的目光里，母女倆都嘗到了幸福的味道。溫暖，其實(shí)很簡單！【解析】本題是命題作文?！皽嘏笔且环N內(nèi)心感受，一種體驗(yàn)，表明文章的中心內(nèi)容是令人暖心的事。“其實(shí)很簡單”一詞的言外深意就是有復(fù)雜的外觀，有繽紛的表象，而要求學(xué)生寫作時力求透過復(fù)雜的外觀與繽紛的表象看出本質(zhì)，在撲朔迷離中看出規(guī)律。圍繞“簡單”來展開故事情節(jié)，因?yàn)轭}目中有其實(shí)一詞，所以應(yīng)表現(xiàn)自己一開始認(rèn)為很難，最后明白其實(shí)很簡單的過程。應(yīng)采用以小見大的寫法，寫出真情實(shí)感。文末則以議論或抒情升華主題，總結(jié)全文，并與文題或文首形成前后呼應(yīng)，使全文成為一個統(tǒng)一的整體。寫此作文題目，建議寫記敘文，不提倡寫議論文。13. 【答案】【例文】疫情當(dāng)前，莫入謠言圈套 疫情，像藤