古清花十七中教育新變化

1、庫爾勒十七中學(xué)新變化“堅持立德樹人，加強社會主義核心價值觀教育?！边@是十八屆三中全會對教育的基本要求。我校本著十八屆三中全會的基本要求，圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力，由以前老的教學(xué)方式加上該校的特殊情況，結(jié)合生本教育構(gòu)建起具有本校特色的“學(xué)議展梳用”五環(huán)節(jié)教學(xué)模式。該種教學(xué)方式還課堂于學(xué)生，使他們真正成為課堂和學(xué)習(xí)的主人。該五環(huán)節(jié)教學(xué)把學(xué)習(xí)、討論、展示、梳理和應(yīng)用放在同等位置，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。讓學(xué)生們養(yǎng)成愿學(xué)、樂學(xué)的氛圍，創(chuàng)造力更強。在這方面，學(xué)校舉行了很多相關(guān)活動。如派老師外出學(xué)習(xí)、聽課，回來后再和其他老師分享心得以及全體教師共同討論“如何將別人的優(yōu)點應(yīng)用

2、到自己的教學(xué)中使自己的教學(xué)更優(yōu)化，讓學(xué)生各方面能力得到更大提升”。通過以上的學(xué)習(xí)，我校在這方面有了突飛猛進的發(fā)展： 校園里多了“小主人”。不僅熱愛學(xué)習(xí)，而且熱愛學(xué)校。每天走進校園就能聽到朗朗的讀書聲，看到地面干凈如洗，教室里布置整潔，學(xué)生禮貌有序.一切都是那么和諧美麗。課中，再也不見打瞌睡、做小動作的現(xiàn)象，取而代之的是學(xué)生努力學(xué)習(xí)，盡情交流的景象。課下是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探討學(xué)習(xí)方式和交流學(xué)習(xí)所得的情景。連玩游戲都是“四個字”的游戲，即說所學(xué)四字詞語，說對了即可跳躍一步，看誰跳的遠。一翻熱鬧景象。 （二年級學(xué)生自做主題班會板報） （教師外出學(xué)習(xí)） 同時，學(xué)校專門撥出一部分資金建立了一個自由讀書室。

3、（門隨時開著，可自由進入閱讀）每張桌子配備相應(yīng)的凳子及書籍，老師和同學(xué)可自主選擇性閱讀。省去了借書等環(huán)節(jié)，讓大家可以盡快讀到自己想讀的書。同時，每個班建立QQ群，方便大家交流學(xué)習(xí)方面的相關(guān)問題，也培養(yǎng)學(xué)生們的信息技術(shù)能力。還開展了文明小博客，實時讓同學(xué)們了解身邊發(fā)生的好人好事及相關(guān)一些其他活動。另外，學(xué)校在一些大型紀(jì)念日等實時進行相關(guān)教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操及審美、愛護大自然等，做一個各方面都均衡發(fā)展的學(xué)生。不僅智商高，情商更高，不僅會做學(xué)問，更會做人。另外，我校為一所九年一貫制學(xué)校。即學(xué)校的小學(xué)和初中施行一體化的教育，小學(xué)畢業(yè)后可直升本校初中，確保學(xué)生在年齡較小、適應(yīng)能力較弱的時候，減少對新環(huán)境的適應(yīng)期，保持教育連貫性。為此學(xué)校特意讓老師們多交流、多溝通，讓小學(xué)學(xué)生能確實在升入初中后能無障礙學(xué)習(xí)。如讓在初中老師若干年后要接手的小學(xué)年級多聽課，了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方式，同時小學(xué)的老師也聽初中老師班上的課，看看他們的學(xué)習(xí)方式，再相