


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
E3I/|學(xué)東名師網(wǎng)絡(luò)工作室2020年特色工程方案自評(píng)價(jià)維度分值評(píng)分點(diǎn)自評(píng)分自我評(píng)點(diǎn)工程主題31深入貫徹落實(shí)教育部教育信息 化2.0行動(dòng)計(jì)劃聚焦教育教學(xué) 改革開(kāi)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn) 題。1符合,教育部教育信息 化2.0行動(dòng)計(jì)劃提出要 “完善課程內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn),充實(shí)適應(yīng)信息時(shí) 代、智能時(shí)代開(kāi)展需要的 人工智能和編程課程內(nèi) 容?!?突出信息技術(shù)與教研、教學(xué)的深 度融合。1符合,借助于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積 極推進(jìn)校本創(chuàng)客課程的 開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,將線下創(chuàng)客 空間與云端創(chuàng)客空間深 度融合,推進(jìn)創(chuàng)客課程的 線上學(xué)習(xí),定期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò) 研討。1對(duì)教育教學(xué)改革有創(chuàng)新意義,彰 顯工作室特色。1符合,教育部教育信息 化“十三五”規(guī)劃明確 提出:要積極探索信息技 術(shù)在“眾創(chuàng)空間”、跨學(xué) 科學(xué)習(xí)(STEAM教育)、 創(chuàng)客教育等新的教育模 式中的應(yīng)用,著力提升學(xué) 生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí) 和創(chuàng)新能力;今后一個(gè)時(shí) 期內(nèi),我國(guó)創(chuàng)客教育將得 到快速開(kāi)展,但要真正落 實(shí)創(chuàng)客教育,我們認(rèn)為開(kāi) 發(fā)校本創(chuàng)客課程是關(guān)鍵。工程方案42緊扣主題,目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出, 措施可行,團(tuán)隊(duì)分工合理。2符合,圍繞主題,提出了 四個(gè)明確的目標(biāo),重點(diǎn)突 出,規(guī)劃從五個(gè)方面實(shí) 施,切實(shí)可行,團(tuán)隊(duì)分工 較為合理。2工程實(shí)施表達(dá)理論研究與實(shí)踐的 探索,工程設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新的方法 和良好的機(jī)制。1.5基本符合,稍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度代養(yǎng)大型豬群養(yǎng)殖基地合作協(xié)議
- 2025年度專業(yè)瓷磚鋪貼班組勞務(wù)合同
- 二零二五年度金銀抵押貸款還款合同
- 2025年度合伙人投資協(xié)議書:5G通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作
- 二零二五年度門面租賃期滿后回購(gòu)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度加油站與電力公司合作加油站用電保障合同
- 2025年度手車轉(zhuǎn)讓與品牌使用權(quán)授權(quán)協(xié)議
- 二零二五年度房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓定金合同
- 2025年度頂管施工工程保險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防控合同
- 2025年度大型活動(dòng)安保服務(wù)合同終止執(zhí)行書
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程)完整全套教學(xué)課件
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷附答案(共9套)
- 廣西版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治1-學(xué)會(huì)尊重-課件(54張課件)
- 2024年新改版青島版(六三制)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料
- 企業(yè)、事業(yè)專職消防隊(duì)訓(xùn)練內(nèi)容及操作規(guī)程
- T∕CCCMHPIE 1.2-2016 植物提取物 檳榔多糖多酚
- 局域網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)_畢業(yè)論文
- 脛骨平臺(tái)骨折(課堂PPT)
- 歐洲文化入門王精品PPT課件
- 中考復(fù)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)類型方程式書寫訓(xùn)練題(無(wú)答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論