三年級閱讀之星的小學升旗儀式學生代表四百字發(fā)言稿5篇

1、來源網(wǎng)絡，搜集整理，僅供參考學習 三年級閱讀之星的小學升旗儀式學生代表四百字發(fā)言稿 5 篇沒有書的世界是乏味的，沒有認真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩，讀書的人是快樂的，我們的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩! 今天橙子在這給大家整理了五篇三年級閱讀之星的小學升旗儀式學生代表四百字發(fā)言稿， 接下來隨著橙子一起來看看吧!三年級閱讀之星的小學升旗儀式學生代表四百字發(fā)言稿（ 一 ）各位尊敬的校領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：你們好 ! 我是五 6班的黃明智，今天我發(fā)言的題目是書是打開知識大門的鑰匙 。莎士比亞曾說： “生活里沒有書，就好比大地沒有陽光 ; 智慧里沒有書，就好比

2、鳥兒沒有翅膀。 ”受爸爸媽媽影響，我從小就養(yǎng)成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事，就是趕緊拿起當天的報紙。有一次， 我看了一本有網(wǎng)絡語言的書， 就拿著書跑到爸爸面前說：“爸爸，我不想成為一個天才。 ”爸爸奇怪地問我為什么 ?我打開書，指著上面的解釋給爸爸看：天才一天生的蠢才。爸爸從書架上找出新華詞典 ，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說： “如果你認真讀書，從書中汲取有用的知識，爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。否則，你就真的可能變成那個所謂的天才啦 ! ”我愛讀書， 每當我拿著一本新書的時候， 就覺得有一種栩栩如生，會說話的美妙的東西進入了我的生

3、活。 在書中， 我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺” 號暢游海底兩萬里; 和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過氣球上的五星期 ; 跟?？思澥繗v盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。同學們 ! 你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎 ?天空為什么是 TOC o 1-5 h z 藍色的嗎 ?夏天蟬兒為什么會鳴叫嗎 ?快打開書本吧，答案就在里面!我的發(fā)言完畢，謝謝大家! HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 三年級閱讀之星的小學升旗儀式學生代表四百字發(fā)言稿（ 二 ）老師、同學們，大家好! 說起閱讀，大家都會不約而同地想到

4、使我們受益無窮的書?？梢哉f讀書之用大于天，不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢 ?且聽我細細道來：我愛閱讀，因為閱讀是通往實現(xiàn)理想的必需路徑。高爾基說得好： “ 書籍是人類進步的階梯。 ” 人欲成才， 士欲濟世，務必開卷讀書。書讓我們懂得愛人和自愛，教會我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過的錯誤，引導我們做仁愛的人、高尚的人!正是因為這一點，古人說： “開卷有益” 、 “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉” ，孔子說： “一日不讀書便覺滿身污垢” 、還有人說： “書籍是開啟人類智慧的鑰匙” 。書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會生活的反映。多讀書增長知識，使人聰慧，已經(jīng)

5、成為鐵的事實。如果我們不讀書，哪來的知識 ?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無不顯示著閱讀的好處。我們的海濱實驗小學開展了許多興趣特長班， 但假如你不是一個愛閱讀的人，你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎 ?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎 ?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個愛閱讀的 TOC o 1-5 h z 人，你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說不盡; 閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學習永無止境!三年級閱讀之星的小學升旗儀式學生代表四百字發(fā)言稿（ 三 ）親愛的老師、同學們：莎士比亞說過：生活

6、里沒有書籍，就好像沒有陽光 ; 智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是呀，書對于我們來說尤為重要，它可以使我們增長知識，開闊視野，陶冶情操。書，是大家親密的伙伴，讀書其樂無窮，你可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，也可以與魯賓遜一起漂流，跟著賣火柴的女孩哭，隨著F4一起笑。讀書中的喜怒哀樂天長日久，你就會愛上讀書。書的世界很精彩! 這里面有驚彩才動人的場景，令人深省的寓言故事，帥氣的王子，美麗的公主和意味深長的哲理。在書的世界中，上我認識了”詩仙“李白，足智多謀的諸葛亮，精忠報國的岳飛，救民于水火的毛澤東。我和他們一起在書的世界中遨游。在書中，更讓我明白了我們要珍惜時間。像”流浪漢和時間老人“， 即使時

7、間老人在給他一次機會， 可他還不是不珍惜自己擁有的美好時光，再一次荒廢了人生，難道我們也要像他這樣嗎?書中告訴我自信是做人的原則。一個人不可能事事順利多少都會遇到一些坎坷，可如果我們相信自己，不管經(jīng)歷多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像無那所畏懼的蒼松，傲然挺立。如果沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何能東出函谷一統(tǒng)天下 ? 書中還教我學會了感恩， 如果能有一顆感恩的心就會時時處處發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受到平凡中的美麗，感恩讓我學會了善待人生，學會尊重他人，讓我明白每個人都在享受著別人的付出給自己帶來的快樂。人生快事，莫如讀書。它能讓我們識天地之廣，曉人生之道; 有自知之名，

8、 有預料之先 ; 不以物喜， 不以己悲。 他是我們的精神巢穴，生命的禪床。三年級閱讀之星的小學升旗儀式學生代表四百字發(fā)言稿（ 四 ）親愛的老師、同學們：大家好 !人一生都離不開閱讀。 閱讀可以讓你在知識的海洋中遨游， 獲取知識 ; 閱讀可以令你與他人更加方便的交談， 增進感情 ; 閱讀可以使你在閑暇時感到生活的樂趣，充實生活。我喜歡閱讀那些中外著名的作家所寫的文學名著。 每當閑暇無事時， 我便會從書架上挑選一本自己喜歡的書籍， 細細地品味著書中的內(nèi)容。每逢周末晚上，我就會雙手捧著書，坐在床上，靠著墻壁，津津有味地品讀起來。 在品讀時， 我的心情也會隨著書中主人翁的命運變化而發(fā)生變化：讀狼王夢時

9、，我感到心弦在顫動 ; 讀小飛俠時，我又感到心情很愉悅; 讀海底兩萬里時，我的好奇心也被其中的故事情節(jié)所調(diào)動了起來每個雙休日，我都要去學習書法，中途下課時，我經(jīng)常去附近的書店看書。每次看書時，我總是懷著忐忑不安的心，拿著一本書，悄悄地躲在書柜后面的一個小角落里在心中默讀。 每當看到喜歡的部分，便情不自禁地繼續(xù)看下去，簡直是愛不釋手。每看一會兒，便小心翼翼地抬頭望望店主，看她有沒有注意到我。今年，媽媽又在圖書館給我辦理了一張借閱卡?？臻e時，我便要求媽媽陪我一起到圖書館借書。 上學期， 圖書館中的書又更新了不少，媽媽一下班便告訴我這個好消息，當時正是周末，下午我這個“小書迷”便和媽媽一起到圖書館借

10、來了新書。閑暇時，沒事就多看看書吧! 俗話說：書中自有黃金屋。如果你認真看了書，便會發(fā)現(xiàn)蘊藏在書中的那座黃金屋。三年級閱讀之星的小學升旗儀式學生代表四百字發(fā)言稿（ 五 ）親愛的老師、同學們：大家好 !為了迎接 4 月 23 日的 “世界讀書日” ， 這個周日我參加了小記者工作中心和市新華書店在新華書店舉辦的 “世界讀書日， 我們愛閱讀”活動。新華書店門口， 小記者工作中心的老師首先將我們分到一組的小記者帶到了新華書店的二樓， 我們要在這里跟著高老師完成圖書管理員的日常工作。 高老師說， 圖書管理員的主要工作是對店內(nèi)的圖書進行管理，并為購書的人做引導工作，這也是每天高老師要做的工作。簡單的熟悉之后我們就開始整理書架、擺書、幫助顧客找書等等。二樓的書有好多，光是整理圖書都很費勁，這邊你剛整理好，那邊看書的人就放亂了，于是還得重新整理，有顧客需要書，圖書管理員還得在成千上萬本書中很快地找到需要的書， 這需要圖書管理員非常清楚自己管理的書目和它的位置， 這也是很大的工作量。 短短的一個體驗就讓我覺得圖書管理員工作并不輕松。隨后， 我們分組到市東方紅廣場對來往行人進行現(xiàn)場采訪， 大多數(shù)行人還是很配合我們的采訪工作的。 15 分鐘里我采訪了 5 個大人一名小學生，他們都是愛讀書的人啊。最讓我感動的是一名女警察，她也是個愛讀書的人