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文檔簡介
1、KAB文檔規(guī)范培訓(xùn)策劃書一、策劃名稱:浙江科技學(xué)院大學(xué)生 1( 創(chuàng)業(yè)956 文檔規(guī)范培訓(xùn)二、活動背景:由于 1(對于 956 文檔規(guī)范不是非常了解,使 956 審核工作進(jìn)行較為。所以 1(辦為了使 1(更好的認(rèn)識和理解 956文檔規(guī)范,特別舉辦了此次培訓(xùn)。三、活動目的和意義:使1(對浙江科技學(xué)院大學(xué)生1( 創(chuàng)業(yè)文檔規(guī)范有更好的認(rèn)識。讓 1( 的文檔格式更加簡潔美觀,整齊,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。四、活動對象:1( 所有五、活動及主要參與者:(),六、資源需要:教室( 人左右),電腦,投影儀七、活動時(shí)間: 月 日八、活動開展:1.活動準(zhǔn)備階段:a申請教室及相關(guān)設(shè)備b通知所有參與培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn),統(tǒng)計(jì)人數(shù),并
2、建議參與者最好能把自己的電腦帶過來便于理解培訓(xùn)內(nèi)容。c.活動和主要參與者進(jìn)行事前的彩排2.活動舉辦階段:a.所有參與的簽到工作b.大體查看參與攜帶電腦情況c.開始正式講解浙江科技學(xué)院大學(xué)生 KAB 創(chuàng)業(yè)文檔規(guī)范里的要求。d.文本要求:標(biāo)題:黑體三號加粗,居中,間距為段前段后 行, 倍行距。標(biāo)題一:使用格式窗格,設(shè)置為標(biāo)題一。為漢字?jǐn)?shù)字,后為頓號“、”(如,一、二、三),宋體四號加粗,左對齊,間距為 倍行距。標(biāo)題二:使用格式窗格,設(shè)置為標(biāo)題二。為數(shù)字,后為點(diǎn)“ ”(如, ),左對齊,無縮進(jìn),間距為 倍行距。如小標(biāo)題下有大段正文則小標(biāo)題為小四仿宋E-( 加粗,如無大段正文則為小四仿宋E-( 不加粗
3、。標(biāo)題三:使用格式窗格,設(shè)置為標(biāo)題三。為英文小寫字母,后為點(diǎn)“ ”(如,G H I ),字體小四仿宋E-( ,左對齊,左縮進(jìn) 字符,間距為 倍行距。正文:字體小四仿宋E-( ,左對齊,首行縮進(jìn) 字符,間距為 倍行距。e.圖表:表格尺寸:一般情況下設(shè)置為勾選指定寬度:優(yōu)先 15 或 16 厘米,在有需要的情況下可以調(diào)整其他尺寸,但必須為整數(shù)。標(biāo)題性文字:加粗表格屬性:對齊方式選擇居中,文字環(huán)繞為“無”,單元格垂直對齊方式為居中。表格:正文格式對齊方式選擇居中, 1.5 倍行距。f.注意事項(xiàng):頁眉、頁腳、頁碼:使用 KAB的頁眉頁腳檢查:制作文檔時(shí)注意檢查錯別字、標(biāo)點(diǎn)符號的使用標(biāo)點(diǎn):文章一律使用中文標(biāo)點(diǎn)縮進(jìn):在“格式”的“段落”中進(jìn)行縮進(jìn)調(diào)整,而不要用空格換行:不同等級的標(biāo)題,正文都要換行最后:如果最后要寫或文檔制作者,空兩行,右對齊d.考慮當(dāng)時(shí)情況對到場進(jìn)行文檔規(guī)范的測試3.活動后續(xù)階段:a.對教室進(jìn)行檢查,看是否有東西遺漏或殘留
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