四年級人教版下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測知識積累測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7四年級人教版下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測知識積累測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫字詞。zh jin zhung jia n zho x ru kng x bi cn o m jng pi 二、 給下列加點的字選擇正確讀音，打。彎曲（q q） 投降（jing xing） 遜色（sn xn） 均勻（yn jn） 慎重（shn zhn） 驟雨（j zhu）三、 比一比，再組詞。澆（_）稻（_）淘（_）樂（_）鵝（_）驕（_）滔（_）陶（_）爍（_）餓（_）四、 補充詞

2、語 驚（_）失（_） 鎮(zhèn)（_）自（_） 相（_）并（_） 紋（_）不（_） 手（_）腳（_） 雜（_）無（_） 手（_）無（_） 魂（_）守（_）五、 選詞填空。激烈 兇猛 壯烈 熱烈1黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，他（_）犧牲了。2這是朝鮮戰(zhàn)場上最（_）的一次陣地站。3敵人一個火力點（_）地射擊起來。4我受到了同學(xué)們的（_）歡迎。六、 按要求寫句子。1幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里長了出來。（改為擬人句）_ 2海上日出的景象很美。（改為感嘆句）_ 3恐龍學(xué)會了飛翔。（擴(kuò)句）_ 4宿新市徐公店的作者是楊萬里寫的。（修改病句）_七、 根據(jù)已學(xué)課文內(nèi)容填空。1本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩，“

3、送別朋友時那種依依惜別之情”在李白的詩中是“_，_”；在王維的詩中是“_，_”。2本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了不少的名言。從“_，_。及時當(dāng)勉勵，_”中我懂得了時間一去不復(fù)返，我們應(yīng)抓緊時間做有意義的事情；“_”這句話使我明白了有志氣的人只要堅持不懈，終究會取得成功。3本學(xué)期學(xué)習(xí)中，我最喜歡的一副對聯(lián)：_ _4爬山虎的腳長在_。_長_的地方，_伸出_的六七根_，每根_像_。選自爬山虎的腳八、 閱讀短文，回答問題。志 向李大釗還很小的時候，就聽爺爺講過帝國主義侵略中國的事情。當(dāng)時八國聯(lián)軍的一部分隊伍，曾經(jīng)從樂亭縣沿海登陸，到處殺人劫財，老百姓紛紛起來反抗。在那時，李大釗胸中就埋下了仇恨帝國主義，仇恨腐敗的

4、清政府的種子。隨著他漸漸長大，當(dāng)?shù)厝嗣穹纯沟蹏髁x的斗爭，在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印，一種救國救民的志向，一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學(xué)的時候，他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國的故事，他聽得非常（入神 凝神）。黃老先生曾把他叫到自己的屋里，問他：“你聽了太平天國的故事，有什么感想啊？”李大釗抬起頭，眼睛里好像噴著火苗一般，說：“我要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的政府！中國要富強(qiáng)，不受外國欺！”后來，李大釗在天津法政學(xué)校讀書，他的愛國思想進(jìn)一步得到（增加 增長）。當(dāng)時的學(xué)生，有各種各樣的思想，也有各種各樣的志向。有的想做個名士，游山玩水，樂活一生；有的想著花天酒地，醉生夢死；有的只想糊里糊涂

5、混日子。 李大釗卻每天都把時間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志，(尋求 尋找）中國獨立富強(qiáng)的道路。他和同學(xué)們在一起交談，用自己的思想幫助和啟發(fā)了一些同學(xué)。在當(dāng)時那樣的花花世界里，李大釗一塵不染，有好多人不理解，問他：“你這樣用心讀書，將來要干點什么呢？”他微微一笑，認(rèn)真地說：“我將來，只希望做一個對老百姓有用的人！活著，以自己的本領(lǐng)為民眾做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸體扔進(jìn)大海里，喂肥魚蝦，供民眾食用，也使人民得到我的一點好處。這就是我平生最大的志向！”1用“”劃去文中括號里不準(zhǔn)確的詞語。2聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。（1）“萌發(fā)”在文中指_。（2）“一塵不染”

6、一般指_，在文中指_。3畫線句子是對李大釗_的_和的描寫，從中可以看出他_的思想感情。4這篇文章主要講了三件事，請你讀一讀，填一填，并概括文章的主要內(nèi)容。很小的時候，李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國救民的志向。讀小學(xué)時，李大釗對老師說，要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的政府。_概括這篇文章的主要內(nèi)容：_5你的志向是什么？你打算怎樣去實現(xiàn)自己的志向？_九、 寫作天地。題目：那次玩得真高興玩耍對我們來說，是快樂，是幸福，是美好向往。請選擇一次最有趣，你印象最深的事情寫下來吧！要把過程寫完整哦！_答案1、逐漸 莊稼 按照 虛弱 空隙 悲慘 奧秘 敬佩2、q xing xn jn shn zhu3、澆水 水稻 淘

7、氣 快樂 白鵝 驕傲 滔滔不絕 陶罐 閃爍 饑餓 4、慌 措 定 若 提 論 絲 動 忙 亂 亂 章 足 措 不 舍5、壯烈 激烈 兇猛 熱烈6、幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里探出頭來。 海上日出的景象多美呀！ 不會飛的恐龍終于學(xué)會了飛翔。 宿新市徐公店的作者是楊萬里。（或：宿新市徐公店是楊萬里寫的。）7、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 唯見長江天際流 勸君更盡一杯酒 西出陽關(guān)無故人 盛年不再來 一日難再晨 歲月不待人 有志者事竟成 一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗 莖上 莖上 葉柄 反面 枝狀 細(xì)絲 細(xì)絲 蝸牛的觸角8、1凝神 增加 尋找2 李大釗心中產(chǎn)生了救國救民的志向 環(huán)境非常清潔 李大釗絲毫沒沾上壞習(xí)

8、慣 3 動作 神態(tài) 十分憤慨、熱愛祖國 4 在天津法政學(xué)校讀書時，李大釗胸懷大志，尋求中國獨立富強(qiáng)的道路。 李大釗小時候萌發(fā)了一種救國救民的志向，讀小學(xué)時，他對老師說要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的政府；后來在天津法政學(xué)校讀書時，他胸懷大志，希望做一個對老百姓有用的人。 5我的志向是做一個對社會有用的人。我要好好學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，為將來報效祖國做準(zhǔn)備。9、范文：那次玩得真高興這個假期我去了特別好玩的游樂場，真高興呀！來到游樂場，我一下子就選定了摩天輪和過山車，我先奔向摩天輪，鉆進(jìn)了“小房子”里坐了下來，系好安全帶后“小房子”就升了起來，它越升越高，我的視野越來越寬闊。終于它升到了極限高度。在極限高度，我看到了其它“小房子”和游樂場里所有的游樂設(shè)施?！靶》孔印遍_始慢慢地降了下來，終于小房子降到了地上，我打開“小房子”的門鉆了出去。我玩完摩天輪，我就直奔過山車。到了坐過山車的地方后，我就坐了上去，系好