小班主題活動教案：蘿卜

1、實(shí)施時(shí)間：二周主題目標(biāo)：1、知道蘿卜是冬季的主要蔬菜之一，能說出蘿卜的主要特征。2、了解蘿卜的各種吃法，初步了解食物的制作過程。嘗試親自動手做蘿卜菜，知道蘿卜有營養(yǎng)，激發(fā)幼兒不挑食，喜愛蘿卜的情感3、會用不同顏色的膠泥捏出不同特征的蘿卜。在葉子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)添畫圓形的蘿卜。4、會按蘿卜的大小進(jìn)行排序。學(xué)習(xí)對應(yīng)排列相應(yīng)的物體。5、會唱歌曲拔蘿卜、大蘿卜，并會創(chuàng)編歌曲中人物的動作，及游戲。6、會雙腳并攏向前跳。學(xué)習(xí)接力賽體育游戲。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、布置主題墻飾“蘿卜真好吃！”2、 展臺布置：“蘿卜造型”家長工作：1、請家長跟幼兒一起收集各種蘿卜，并讓幼兒了解蘿卜的特點(diǎn)。2、親子制作：蘿卜造型3、請家長

2、們露一手，烹飪一道“蘿卜菜”，為我們“蘿卜宴”活動做好準(zhǔn)備。主要活動安排：1、實(shí)踐活動：拔蘿卜2、綜合活動：形形色色的蘿卜（科學(xué)、美術(shù)）3、綜合活動：拔蘿卜（語言、音樂）4、數(shù)學(xué)活動：給蘿卜找家5、體育活動：拔蘿卜6、實(shí)踐活動：做蘿卜涼菜7、音樂活動：拔蘿卜（二）8、綜合活動：蘿卜回來了（語言、體育）9、科學(xué)活動：有營養(yǎng)的胡蘿卜10、實(shí)踐活動：做胡蘿卜汁11、語言活動：蘿卜真好吃12、美術(shù)活動：蘿卜印畫13、音樂活動：大蘿卜（一）（二）14、數(shù)學(xué)活動：給蘿卜排隊(duì)15、綜合活動：蘿卜宴16、體育活動：種蘿卜17、語言游戲：蘿卜謠18、音樂活動：拔蘿卜（三）19、科學(xué)活動：好吃的蘿卜制品主題評估：

3、“蘿卜真好吃”主題發(fā)展評估表評價(jià)方法：星級法（5星級，4星級，3星級）評價(jià)情況：內(nèi)容及要求 評價(jià)等第老師評 家長評1、知道蘿卜是冬季的主要蔬菜之一，能說出蘿卜的主要特征。2、會用不同顏色的橡皮泥捏出不同特征的蘿卜。會在葉子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)添畫圓形的蘿卜。3、會唱歌曲拔蘿卜、大蘿卜4、會根據(jù)大小，給蘿卜排隊(duì)。學(xué)習(xí)對應(yīng)排列相應(yīng)的物體。5、熟悉故事拔蘿卜的內(nèi)容，會學(xué)說故事中的對話。學(xué)會兒歌蘿卜歌。6、會雙腳并攏向前跳。學(xué)習(xí)接力賽體育游戲。第十四周學(xué)習(xí)活動安排戶外活動： 游戲：小兔拔蘿卜材料：圈、高蹺、拉力器、皮球等器械。生活活動：1、學(xué)習(xí)自己脫套頭衫，并會疊整齊。2、吃飯不挑食，吃的干凈，不亂扔殘?jiān)?/p>

4、學(xué)習(xí)活動： 星期一：實(shí)踐活動：拔蘿卜星期二：綜合活動：形形色色的蘿卜（科學(xué)、美術(shù)）星期三：綜合活動：拔蘿卜（語言、音樂）星期四：數(shù)學(xué)活動：給蘿卜找家體育活動：拔蘿卜星期五：實(shí)踐活動：涼拌蘿卜絲音樂活動：拔蘿卜（三）游戲活動：1、語言游戲：蘿卜謠2、珠心算活動：3、體育游戲：小兔種蘿卜4、音樂游戲：拔蘿卜（二）3、珠心算活動：區(qū)角活動： 娃娃家：學(xué)會招待客人，并學(xué)習(xí)用普通話與別人交流。動手區(qū)：學(xué)習(xí)串珠的技能。家長工作： 、請家長跟幼兒一起收集各種蘿卜，并讓幼兒了解蘿卜的特點(diǎn)。、親子制作：蘿卜造型11月28日（星期一 上午）戶外活動：各種輪胎、尾巴實(shí)踐活動：拔蘿卜活動目標(biāo)：1、了解蘿卜的生長環(huán)境，

5、知道蘿卜生長在哪里。2、嘗試拔蘿卜，體驗(yàn)勞動的樂趣。活動準(zhǔn)備：1、事先與農(nóng)民聯(lián)系好蘿卜地。2、幼兒穿上輕便的鞋子?；顒舆^程：1、活動前交代任務(wù)，并提出觀察要求。2、組織幼兒觀察田野里的蘿卜，并說一說自己有什么發(fā)現(xiàn)。3、幼兒拔蘿卜活動。4、回園交流并小結(jié)。下午：智力游戲：節(jié)奏兒歌蘿卜謠活動目標(biāo)：1、通過節(jié)奏兒歌，激發(fā)幼兒對音樂的興趣，喜歡使用打擊樂器。2、有節(jié)奏地朗誦兒歌并自編動作。3、培養(yǎng)幼兒自主探索的精神。活動準(zhǔn)備：紅、白蘿卜若干；削皮器、刀、切菜板。活動過程；一、教師和幼兒一起回憶“小兔乖乖”的故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒說出小兔愛吃的食物。提問：“小朋友愛吃蘿卜嗎？”二、師幼一同回憶到菜地拔蘿卜的

6、過程。“早晨我們到什么地方去了？”“去做什么的呢？”三、教師請幼兒討論：“蘿卜拔回來了，怎樣才能吃呢？”四、幼兒說，教師利用工具用動作表示并有節(jié)奏的幫助幼兒表述：如：洗蘿卜洗蘿卜洗洗洗 ，切蘿卜切蘿卜切切切五、請幼兒將自己創(chuàng)編的句子連成一首節(jié)奏兒歌，并自編動作?！皠偛盼覀冃∨笥颜f了很多好聽的話，現(xiàn)在我們把它們連成一首兒歌，好嗎？”六、請幼兒用打擊樂器為兒歌伴奏。11月29日（星期二、上午）戶外活動：大型玩具綜合活動：形形色色的蘿卜活動目標(biāo)：1、知道蘿卜是冬季的主要蔬菜之一。2、能說出蘿卜的主要特征。學(xué)習(xí)詞：脆。3、在葉子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)添畫圓形的蘿卜活動準(zhǔn)備：1、布置蘿卜超市空貨架；每人椅子下面

7、放一個具有典型特征的蘿卜。（胡蘿卜、綠皮蘿卜、紅皮蘿卜、白皮蘿卜等）2、切好的蘿卜條兩盤。3、畫好蘿卜葉子的畫紙、蠟筆活動過程：一、談話，導(dǎo)入活動。二、認(rèn)識各種各樣的蘿卜。1、教師出示蘿卜，讓幼兒觀察蘿卜的外形特征。2、幼兒取出椅子下面的蘿卜，說出手中蘿卜的顏色和形狀。3、切開胡蘿卜、心里美和白蘿卜，觀察里邊的顏色。4、按照老師的標(biāo)記將蘿卜歸類，放到超市空貨架上。5、品嘗蘿卜條，感受蘿卜的辣和脆。學(xué)習(xí)詞：脆。三、繪畫：“大蘿卜”1、教師講故事，范畫蘿卜。一天來了一只小老鼠，他餓急了咬了這棵菜一口，這棵菜就腫了起來。（老師范畫）你們看變成了什么？2、提出添畫、涂色要求。（1）大葉子下面腫出大蘿卜

8、，小葉子下面腫出小蘿卜（2）按一個方向涂色，不能涂到外面來3、幼兒繪畫教師指導(dǎo)。（1）鼓勵孩子大膽添畫（2）指導(dǎo)能力較強(qiáng)的孩子添畫背活4、展示幼兒作品。區(qū)角活動：學(xué)會招待客人，并學(xué)習(xí)用普通話與別人交流。下午：珠心算活動：學(xué)習(xí)4以內(nèi)加減（多筆）活動目標(biāo)：1能熟練的進(jìn)行4以內(nèi)的多筆直加直減運(yùn)算。2理解加減的含義。活動準(zhǔn)備：題卡、算盤活動過程：一、復(fù)習(xí)14的撥珠練習(xí)。1看數(shù)撥珠。2聽數(shù)撥珠。二、復(fù)習(xí)4以內(nèi)的加法。（二筆）三、復(fù)習(xí)4以內(nèi)的減法。（二筆）四、練習(xí)4以內(nèi)直加直減。（三筆、四筆）11月30日（星期三、上午）戶外活動：各類童車綜合活動：拔蘿卜活動目標(biāo)：1、熟悉故事的內(nèi)容、會學(xué)說故事中的對話。2

9、、會隨音樂旋律唱歌。活動準(zhǔn)備：動畫制作拔蘿卜。音樂磁帶拔蘿卜活動過程：1、（出示蘿卜）導(dǎo)入活動。2、欣賞情境表演拔蘿卜，理解故事情境。（1）看動畫片拔蘿卜（2）理解故事：“老公公拔不動大蘿卜，找誰幫忙？”“老公公、老婆婆還是拔不動大蘿卜，找誰幫忙??？”以下角色按以上方法類推。“最后是誰把蘿卜拔起來的呢？”（是大家一起用力拔起來的，人多力量大）。（3）幼兒再次欣賞故事。3、學(xué)習(xí)歌曲拔蘿卜（1）完整欣賞音樂拔蘿卜，讓幼兒熟悉樂曲旋律。（2）隨音樂學(xué)唱歌曲（3）請一組幼兒在集體面前表演。4、小結(jié)：幫助幼兒理解應(yīng)該主動關(guān)心幫助同伴，共同體驗(yàn)在游戲中的合作的快樂。區(qū)角活動：學(xué)會招待客人，并學(xué)習(xí)用普通話與

10、別人交流。下午：體育游戲：小兔種蘿卜活動目標(biāo)：1練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳，并能隨著兒歌的節(jié)奏向前跳。2培養(yǎng)幼兒不怕冷，勇敢參加鍛煉的意志品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：若干的蘿卜活動過程：一、開始部分。幼兒隨著音樂做模仿動作：小熊走、小魚游、小兔跳、小鳥飛等。二、基本部分。（一）游戲“小白兔種蘿卜”。1教師交代游戲玩法：幼兒扮演小白兔，教師扮演兔媽媽。2“兔媽媽”說：“今天天氣多好啊，小白兔到外面來做游戲吧！”3“小白兔”與“兔媽媽”一起念兒歌：“小白兔，耳朵長，蹦蹦跳跳曬太陽?！彪S著兒歌的節(jié)奏向前跳。4“兔媽媽”說：“小河那邊種了許多的蘿卜，我們?nèi)ソo它們澆水吧。”5“兔媽媽”說：“小白兔，你們都累了，該回家休息了

11、?！薄靶“淄谩弊杂傻奶丶?。（二）第二遍游戲去鋤草，第三遍游戲去拔蘿卜。游戲中教師提醒幼兒要隨著兒歌的節(jié)奏雙腳向前行進(jìn)跳。（三）簡單小結(jié)。表揚(yáng)不怕冷，積極參加游戲的幼兒。二、結(jié)束部分。放松游戲：過城門。12月1日（星期四、上午）戶外活動：羊角球、皮球、獨(dú)腳椅實(shí)踐活動：涼拌蘿卜絲活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)親自動手拌涼菜、品嘗菜，體驗(yàn)勞動的快樂。2、初步了解食物的制作過程?；顒訙?zhǔn)備：1、切好的各種蘿卜絲、各種調(diào)味品若干。2、拌菜用的小盆、勺子若干活動過程：1、談話，導(dǎo)入活動。2、介紹涼拌蘿卜絲的做法。3、依次介紹調(diào)味品和各種蘿卜絲，4、請幼兒動手拌涼菜。5、互相品嘗自己的勞動成果，說出所拌涼菜的材料和味道

12、。體育活動：小兔拔蘿卜活動目標(biāo)：1練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳，并能隨著兒歌的節(jié)奏向前跳。2培養(yǎng)幼兒不怕冷，勇敢參加鍛煉的意志品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：蘿卜若干活動過程：一、開始部分。幼兒隨著音樂做模仿動作：小熊走、小魚游、小兔跳、小鳥飛等。二、基本部分。（一）游戲“小白兔拔蘿卜”。1教師交代游戲玩法：幼兒扮演小白兔，教師扮演兔媽媽。2“兔媽媽”說：“今天天氣多好啊，小白兔到外面來做游戲吧！”3“小白兔”與“兔媽媽”一起念兒歌：“小白兔，耳朵長，蹦蹦跳跳曬太陽。”隨著兒歌的節(jié)奏向前跳。4“兔媽媽”說：“我們種的蘿卜豐收了，我們?nèi)グ翁}卜吧！”（二）老師示范游戲。在游戲中教師提醒幼兒要隨著兒歌的節(jié)奏雙腳向前行進(jìn)跳。（

13、三）幼兒游戲。三、結(jié)束活動。跳豐收舞，（放松活動）區(qū)角活動：繼續(xù)學(xué)會招待客人，并學(xué)習(xí)說禮貌的話語。下午：音樂活動：拔蘿卜（二）活動目標(biāo)：1、進(jìn)一步熟悉故事的內(nèi)容，知道有哪些角色。2、會隨音樂按角色一個一個的唱?；顒訙?zhǔn)備：音樂磁帶拔蘿卜活動過程：一、教師講述故事拔蘿卜，幫助幼兒回憶故事內(nèi)容?！袄瞎尾粍哟筇}卜，找誰幫忙？”“老公公、老婆婆還是拔不動大蘿卜，找誰幫忙?。俊币韵陆巧匆陨戏椒愅??！白詈笫钦l把蘿卜拔起來的呢？”二、復(fù)習(xí)音樂拔蘿卜1、完整欣賞音樂拔蘿卜，讓幼兒回憶樂曲旋律。2、隨音樂唱歌曲3、能按照歌曲中的角色，按順序一個一個的唱。4、請五名幼兒到前面表演。（分配好他們的角色）能根據(jù)

14、自己的角色接唱。12月2日（星期五、上午）戶外活動：拉力器、自制玩具珠心算特色教學(xué)：認(rèn)識數(shù)字5，學(xué)習(xí)正確的撥入、撥去5活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)認(rèn)識數(shù)字5，感知數(shù)量5所表示的含義。2、學(xué)習(xí)用正確的指法撥入、撥去5?；顒訙?zhǔn)備：積木花片、數(shù)卡活動過程：1、出示實(shí)物花片，引導(dǎo)幼兒感知數(shù)量5。2、出示數(shù)卡5引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字5，說說5的特征。3、游戲活動“看數(shù)排花片”4、幼兒學(xué)習(xí)撥珠。（1）、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的撥入數(shù)字5。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒指法正確。（2）、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確撥去數(shù)字5。重點(diǎn)指法正確。（3）、幼兒練習(xí)活動，師指導(dǎo)。5、鞏固復(fù)習(xí)活動。6、師評價(jià)活動。音樂活動：拔蘿卜（三）活動目標(biāo)：1、掌握角色名稱并創(chuàng)編角

15、色動作。2、學(xué)習(xí)在游戲中關(guān)心同伴，感受與同伴合作的快樂?；顒舆^程：1、復(fù)習(xí)歌曲拔蘿卜2、熟悉角色并創(chuàng)編動作。（1）創(chuàng)編老公公拔蘿卜的動作，在老師的幫助下確定一種動作，集體練習(xí)。（2）創(chuàng)編老婆婆跑來和老公公一起拔蘿卜的動作，集體練習(xí)。（3）以下角色依次創(chuàng)編不同的動作3、表演游戲拔蘿卜。（1）完整欣賞音樂拔蘿卜，讓幼兒熟悉樂曲旋律。（2）嘗試表演歌曲，體會與同伴合作游戲的快樂（3）請一組幼兒在集體面前表演。4、小結(jié)：幫助幼兒理解應(yīng)該主動關(guān)心幫助同伴，共同體驗(yàn)在游戲中的合作的快樂。第十五周學(xué)習(xí)活動安排戶外活動： 游戲：蹦蹦跳材料：圈、高蹺、拉力器、皮球等器械。生活活動：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)自己脫套頭衫，并會

16、疊整齊。2、吃飯不挑食，吃的干凈，不亂扔殘?jiān)?。學(xué)習(xí)活動： 星期一：語言活動：蘿卜真好吃美術(shù)活動：美麗的蘿卜星期二：科學(xué)活動：有營養(yǎng)的胡蘿卜音樂活動：快樂大蘿卜（一）星期三：綜合活動：蘿卜回來了（語言、體育）星期四：數(shù)學(xué)活動：給蘿卜排隊(duì)美術(shù)活動：蘿卜印畫星期五：綜合活動：蘿卜宴游戲活動：1、體育游戲：運(yùn)蘿卜2、珠心算活動：3、社會活動：胡蘿卜說話4、音樂活動：快樂大蘿卜（二）3、珠心算活動：區(qū)角活動： 娃娃家：繼續(xù)學(xué)會招待客人，并學(xué)習(xí)用普通話與別人交流。動手區(qū)：學(xué)習(xí)按簡單的規(guī)律串珠。家長工作： 請家長們露一手，烹飪一道“蘿卜菜”，為我們“蘿卜宴”活動做好準(zhǔn)備。12月5日（星期一 上午）戶外活動：

17、各種輪胎、尾巴語言活動：蘿卜真好吃活動目標(biāo)：能根據(jù)各種蘿卜的特征，創(chuàng)編兒歌。2、能大膽表達(dá)自己的想法?；顒訙?zhǔn)備：各種不同的蘿卜若干?；顒舆^程：出示各種蘿卜，讓幼兒自由擺弄，提高學(xué)習(xí)興趣。讓幼兒有目的的摸一摸、看一看、聞一聞，了解各種蘿卜的名稱：有紅蘿卜、白蘿卜、胡蘿卜，還有一點(diǎn)紅蘿卜適時(shí)的提問：這是蘿卜的什么 ？它長得什么樣？請你聞一聞有什么味道？請你摸一摸有什么感覺？記錄并整理幼兒的語言，編成圖文對應(yīng)的兒歌。紅蘿卜，圓圓的，象個皮球地上滾。白蘿卜，粗粗的，象只小船水里開。胡蘿卜，長長的，做個鼻子真有趣！一點(diǎn)紅，滑滑的，象只老鼠桫欏桫欏走。嘗一嘗，不一樣，有點(diǎn)甜（表情）有點(diǎn)辣（表情）有點(diǎn)苦（表

18、情）咯吱咯吱（咀嚼聲），都是脆脆的。5、學(xué)習(xí)兒歌。美術(shù)活動：漂亮的蘿卜活動目標(biāo)：1、要求幼兒用不同顏色的膠泥捏出不同特征的蘿卜。2、通過用膠泥捏蘿卜，提高幼兒的動手操作能力?；顒訙?zhǔn)備：具有典型特征的各種實(shí)物蘿卜；各種顏色的膠泥若干。活動過程：1、導(dǎo)入活動，引起興趣。2、幼兒自己探索，捏出不同特征的蘿卜。3、幼兒相互欣賞自己的作品。4、將做好的蘿卜送到蘿卜超市（布置展示臺）。區(qū)角活動：學(xué)會用禮貌的話語，與別人交流。下午：體育游戲：運(yùn)蘿卜活動目標(biāo)：1初步掌握兩手兩膝著地向前爬行的方法和技能，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。2培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、做事認(rèn)真的良好品質(zhì)。活動準(zhǔn)備：墊子4塊，“蘿卜”若干活動過

19、程：一、開始部分。幼兒跟老師一起做模仿操。二、基本部分。1講解游戲“運(yùn)蘿卜”的游戲規(guī)則及方法?！靶∨笥褌儯覀兩洗畏N的蘿卜都豐收了，我們今天去田里把它們運(yùn)回家，好嗎？”“在去田野的路上有一塊墊子，我們必須爬過墊子才能拿到蘿卜?！?教師示范爬墊子的方法和游戲過程。再請個別幼兒示范12次。3幼兒重復(fù)游戲34次。教師個別指導(dǎo)，糾正幼兒爬的動作。4簡單小結(jié)。表揚(yáng)認(rèn)真爬著去運(yùn)蘿卜的小朋友。三、結(jié)束部分。放松活動：學(xué)小鳥飛，飛會教室。12月6日（星期二、上午）戶外活動：大型玩具科學(xué)活動：有營養(yǎng)的胡蘿卜活動目標(biāo)：1、認(rèn)識胡蘿卜的外行特征。2、知道胡蘿卜有營養(yǎng)，要多吃胡蘿卜?；顒訙?zhǔn)備：胡蘿卜若干、榨汁機(jī)活動過

20、程：1、（出示胡蘿卜）導(dǎo)入活動，引起興趣。2、認(rèn)識胡蘿卜的外形特征。（1）自由觀察胡蘿卜的外形特征。（2）先請幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家，然后集體觀察胡蘿卜。（3）切開胡蘿卜（橫面、縱面），讓幼兒觀察。3、介紹胡蘿卜的營養(yǎng)。4、榨胡蘿卜汁音樂活動：大蘿卜（一）活動目標(biāo)：1、熟悉音樂旋律，會跟著音樂唱歌。2、能聲音響亮地唱歌?；顒舆^程：一、練聲曲你好二、復(fù)習(xí)音樂拔蘿卜1、隨音樂唱歌曲，能按照歌曲中的角色，按順序一個 個的唱。2、請五名幼兒到前面表演。（分配好他們的角色）能根據(jù)自己的角色接唱。三、學(xué)習(xí)歌曲大蘿卜（1）完整欣賞音樂大蘿卜，讓幼兒熟悉樂曲旋律。（2）隨音樂學(xué)唱歌曲（3）請一組幼兒在集體面

21、前表演。四、結(jié)束活動游戲活動“拔蘿卜”區(qū)角活動：學(xué)會用禮貌的話語，與別人交流。下午：珠心算活動：學(xué)習(xí)撥珠6活動目標(biāo)：1學(xué)習(xí)雙合、雙分的指法。2撥珠時(shí)不帶珠?；顒訙?zhǔn)備：算盤、數(shù)卡、雪花片活動過程：一、復(fù)習(xí)撥珠5。二、復(fù)習(xí)4以內(nèi)的直加直減。三、學(xué)習(xí)撥珠6。1鞏固、認(rèn)識數(shù)字6。2學(xué)習(xí)6在算盤上的表示方法。3教師師范講解雙合、雙分的指法。4幼兒空手練習(xí)。5幼兒在算盤上練習(xí)撥珠6，教師指導(dǎo)。（單檔、左手全盤、雙手全盤）12月7日（星期三、上午）戶外活動：各類童車活動名稱：語言蘿卜回來了活動目標(biāo)：1、理解故事的內(nèi)容及情節(jié)。2、教育幼兒同伴間要互相關(guān)愛互相幫助?；顒訙?zhǔn)備：實(shí)物投影活動過程：1、談話導(dǎo)入活動，

22、切入主題。2、師交代傾聽的要求及規(guī)則。3、幼兒邊觀看實(shí)物投影邊聽故事。4、師用提問的方式讓幼兒理解故事的內(nèi)容。5、師生共同再次聽故事，引導(dǎo)幼兒跟著老師一起講。6、教育幼兒向小動物們學(xué)習(xí)，好朋友之間互相關(guān)愛互相幫助。7、師小結(jié)活動。體育活動：蘿卜回來了活動目標(biāo)：1練習(xí)在50米之間快速跑，并初步學(xué)會接力賽的游戲。2培養(yǎng)幼兒不怕冷，勇敢參加鍛煉的意志品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：蘿卜若干活動過程：一、開始部分。幼兒隨著音樂做模仿動作：小熊走、小魚游、小兔跳、小鳥飛等。二、基本部分。游戲“蘿卜回來了”。1教師交代游戲玩法。2老師示范游戲玩法，示范接力賽的游戲。3、幼兒游戲?！疤}卜回來了”三、結(jié)束活動。跳歡樂舞，（放

23、松活動）區(qū)角活動：繼續(xù)學(xué)會招待客人，并學(xué)習(xí)說禮貌的話語。下午活動：社會活動：胡蘿卜說話活動目標(biāo)：1能理解故事內(nèi)容，知道偷吃別人的東西是不好的。2能集中注意力觀看動畫、傾聽故事?；顒訙?zhǔn)備：課件胡蘿卜說話活動過程：一、出示胡蘿卜引起幼兒的興趣?！斑@是什么蘿卜??？”“他們還會說話呢，你們相信嗎？”二、播放動畫胡蘿卜會說話。1故事中有誰？2故事里講了一件什么事情？3你們喜歡故事里的誰？為什么？4胡蘿卜真的說話了嗎？三、再次完整欣賞故事，理解故事情節(jié)。（提醒幼兒注意力集中，不隨便講話。）12月1日（星期四、上午）戶外活動：羊角球、皮球、獨(dú)腳椅數(shù)學(xué)活動：給蘿卜排隊(duì)活動目標(biāo)：1、練習(xí)根據(jù)物品的大小排隊(duì)。2、

24、會按要求整理好操作材料。活動準(zhǔn)備：教具：大小蘿卜學(xué)具：操作材料，排序圖活動過程：1、集體活動（出示標(biāo)記圖）這是什么？它叫什么名字？（出示蘿卜）請小朋友給他們排排對。請幼兒說說做得對不對。2、小組活動交代活動內(nèi)容和要求?；顒觾?nèi)容：根據(jù)大小排隊(duì)3、活動評價(jià)講解幼兒在活動中出現(xiàn)得問題。美術(shù)活動：蘿卜印花活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)在指定范圍內(nèi)用蘿卜印花。2、初步掌握印畫的技能。活動準(zhǔn)備：1、紙上畫好“小枕頭”、2、顏料、刻好花紋的蘿卜印活動過程1、導(dǎo)入活動，引起興趣。（出示蘿卜印）這是什么？（老師介紹蘿卜印）2、老師范畫：用蘿卜印花，特別講述蘸顏料的方法。3、提出要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。（1）提醒幼兒在指定

25、范圍內(nèi)印。（2）要用力印。（3）不要蘸很多的顏料。4、 活動評價(jià)。誰的小花枕最漂亮！區(qū)角活動：繼續(xù)學(xué)會招待客人，并學(xué)習(xí)說禮貌的話語。下午：音樂活動：大蘿卜（二）活動目標(biāo)：1能完整的演唱歌曲大蘿卜，節(jié)奏準(zhǔn)備。2愿意大膽的在集體前表演?；顒舆^程：一、練聲曲你好二、復(fù)習(xí)歌曲拔蘿卜1、隨音樂唱歌曲，能按照歌曲中的角色，按順序一個 個的唱。2、請五名幼兒到前面表演。（分配好他們的角色）能根據(jù)自己的角色接唱。三、復(fù)習(xí)、鞏固歌曲大蘿卜（1）完整欣賞音樂大蘿卜，幫助幼兒熟悉、回憶歌曲旋律。（2）隨音樂跟唱歌曲，提醒注意幼兒吐字清楚、節(jié)奏準(zhǔn)確。（3）請一組幼兒在集體面前表演。四、結(jié)束活動音樂游戲活動“拔蘿卜”1

26、2月2日（星期五、上午）戶外活動：拉力器、自制玩具綜合活動：蘿卜宴活動目標(biāo)：1、了解蘿卜的各種吃法。2、會大膽講述自己爸爸媽媽制作的蘿卜菜。3、知道蘿卜有營養(yǎng)，教育幼兒不挑食活動準(zhǔn)備：1、布置好蘿卜餐館；碗和勺若干。2、請家長準(zhǔn)備蘿卜菜3、電腦制作：各種各樣的蘿卜菜活動過程：1、導(dǎo)入活動。（看電腦畫面）老師介紹各種蘿卜菜。2、幼兒介紹自己爸爸媽媽制作的蘿卜菜。蘿卜菜是怎么做的？什么味道？有何特點(diǎn)？3、幼兒自由討論：蘿卜還可以怎樣吃？4、教師小結(jié)蘿卜的吃法及其營養(yǎng)價(jià)值，教育幼兒喜歡吃蘿卜。5、品嘗蘿卜菜。（1）老師把菜在微波爐里加熱，同時(shí)滲透微波爐的使用安全。（2）蘿卜宴自主餐。提醒每個孩子不能一下子吃很多。區(qū)角活