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1、家中的安全與健康課題玩得真開心課時第2課時教學(xué)分析從學(xué)生的心理特點與認(rèn)知程度來看,小學(xué)一年級的孩子天真活潑,特別喜歡和同伴三五成群地在大自然中一塊兒玩耍。但是,一年級學(xué)生對于如何正確地玩耍這一方面還有所欠缺;小朋友對這種對玩伴的需求行為還只是天性使然,他們還認(rèn)識不到小伙伴在自己生活中的重要意義。從學(xué)生的社會環(huán)境與生活基礎(chǔ)來看,孩子們都有與小伙伴相處的經(jīng)歷,但他們畢竟還是孩子,在與小伙伴相處的過程中,不可避免會產(chǎn)生一些矛盾與問題。在面對這些矛盾與問題時,有的孩子懂得謙讓和協(xié)商,有的孩子還沒能找到有效的解決辦法,有些孩子甚至?xí)剐宰?,進一步激化矛盾。每一個孩子都具有潛在的天賦,本課旨在讓學(xué)生體驗和
2、小伙伴交往的快樂,鍛煉學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)事物和動手的能力。引導(dǎo)學(xué)生思考和討論:怎樣正確地玩耍,如何善于利用或改造周圍的事物,以及體會和伙伴們在一起的時候要注意互相商量、彼此協(xié)調(diào)、學(xué)會與人分享。教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):體驗合理玩耍的樂趣,感受與伙伴交往的快樂。2.能力與方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力,鼓勵學(xué)生善于利用改造其他事物,增進學(xué)生對友情的重視和感悟,學(xué)會分享。3.知識目標(biāo):知道如何正確地玩耍,學(xué)會利用周圍事物,學(xué)會與伙伴相處的方法。教學(xué)重點學(xué)會合理玩耍,體驗和小伙伴交往的樂趣。教學(xué)難點能夠做到理性玩耍,培養(yǎng)學(xué)生處理與伙伴問題的能力。學(xué)會與人分享。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:課件、圖片、歌曲
3、好朋友手拉手、視頻葫蘆娃第13集、歌曲找朋友。學(xué)生準(zhǔn)備:搜集樹葉,準(zhǔn)備一件玩具。教學(xué)過程步驟師生互動過程設(shè)計意圖新課引入播放歌曲好朋友手拉手在我們的生活中需要伙伴的陪伴,有了伙伴的陪伴,我們的生活才會非常有意思,生活才會更快樂。通過一首歡快的歌曲吸引學(xué)生的注意,師生共同演唱帶動班級氣氛?;顒右粯淙~畫1.師:同學(xué)們用樹葉做過畫嗎?來欣賞一下這些美麗的樹葉畫吧(播放課件),今天就用你手中的樹葉做出你最喜歡的東西吧!教師指導(dǎo)學(xué)生運用課前搜集好的樹葉做畫。2.小組分享,學(xué)生做好后在小組內(nèi)交流,選出一幅在班里展示。3.建立班級展覽區(qū),將所有學(xué)生的作品放在展覽區(qū)內(nèi)觀賞。師:我們不僅僅可以利用樹葉,在生活中
4、還有很多值得再利用的東西??梢杂眉埾渥鲂▲B,用廢棄的布做娃娃,用石頭做裝飾品等等。(播放課件)小結(jié):多多觀察周圍的事物,你會發(fā)現(xiàn)很多有趣的游戲?;顒又黝}是讓學(xué)生體會到利用廢舊物品的樂趣。通過體驗簡單的樹葉畫激發(fā)學(xué)生的興趣?;顒佣婢呓涣鲿煟航裉欤覀儊磉M行一場玩具交流會吧,拿出你的玩具與伙伴們分享吧。(播放課件圖片)學(xué)生在全班進行分享。師:同學(xué)們,玩具交流會很好玩,你收獲了什么?學(xué)生回答。師小結(jié):我們在交往中,要學(xué)會與伙伴們分享、相互幫助,學(xué)著正確處理與伙伴之間的問題。1.學(xué)會分享(欣賞圖片)2.同學(xué)之間要做好伙伴,看看葫蘆兄弟是怎么相互幫助戰(zhàn)勝敵人的吧。這集動畫片告訴我們一個簡單的道理,就是朋友之間要齊心協(xié)力,要團結(jié)才能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝敵人。讓學(xué)生通過與同學(xué)分享玩具感悟與朋友交往的樂趣,體驗分享的過程。課堂小結(jié)有伙伴參與的游戲才會更加有趣,生活中我們都需要與朋友好
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