船舶設(shè)備課件(修改)舵設(shè)備和吊桿裝置

1、 船 舶 設(shè) 備天津大學(xué)船舶與海洋工程系余建星 船舶在固定航線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)，如：天津 上海 香港新加坡法國(guó) 為保證航向 舵設(shè)備 船舶裝卸貨物 裝卸設(shè)備船舶固定在碼頭上 系泊設(shè)備 以便上下人及貨物裝卸4.遇到臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng) 避風(fēng) 貨物進(jìn)碼頭并在錨地等待 5.船舶遇到危險(xiǎn)如泰坦尼克號(hào) 救生設(shè)備6.船舶進(jìn)入窄航道如港口 推拖設(shè)備 錨設(shè)備船舶設(shè)備概述本課是考研專(zhuān)業(yè)課，希望同學(xué)們考研考本校本專(zhuān)業(yè)！報(bào)上交的人多如浙大、大連理工、大連海事、哈爾濱工程大學(xué)、華中科大、武漢理工、重慶交通、浙江海洋、集美大學(xué)、江蘇科技大學(xué)等，分?jǐn)?shù)比天大高?？急拘?zhuān)業(yè)課不用準(zhǔn)備，現(xiàn)在專(zhuān)心攻外語(yǔ)、數(shù)學(xué)。上海冬天天氣冷，沒(méi)有暖氣，校區(qū)在郊區(qū)閔行

2、區(qū)。天津大學(xué)各位老師科研經(jīng)費(fèi)充足。人均萬(wàn)。本人目前承擔(dān) 國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)；863工程；國(guó)家自然科學(xué)基金；中國(guó)海洋石油總公司工程我校卓越工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的需求和教育部卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的要求借鑒國(guó)際一流大學(xué)和兄弟院校卓越人才培養(yǎng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)參考美國(guó)哈佛大學(xué)致力于創(chuàng)造知識(shí)，使學(xué)生，能最好地利用教育機(jī)會(huì)的培養(yǎng)目標(biāo) 美國(guó)麻省理工提出的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，人才價(jià)值與社會(huì)責(zé)任的培養(yǎng)目標(biāo) 耶魯大學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)日益相互依存的世界培養(yǎng)學(xué)生 加州伯克利大學(xué)追求卓越，鼓勵(lì)創(chuàng)新，注重學(xué)術(shù)，服務(wù)社會(huì)的培養(yǎng)目標(biāo) 牛津大學(xué)培養(yǎng)將要成為社會(huì)各界和學(xué)術(shù)界未來(lái)領(lǐng)袖的精英 劍橋大學(xué)鼓勵(lì)質(zhì)疑精神，致力于增強(qiáng)學(xué)

3、生終身學(xué)習(xí)能力的目標(biāo) 美國(guó)邁向2020工程師培養(yǎng)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)（13條）歐洲FEANI標(biāo)準(zhǔn)（13條）日本JABEE標(biāo)準(zhǔn)（8條）素質(zhì)職業(yè)倫理和社會(huì)責(zé)任感必要的寬口徑教育有信用、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任心問(wèn)題分析道德規(guī)范環(huán)境因素和可持續(xù)發(fā)展職業(yè)倫理和社會(huì)責(zé)任感能力繼續(xù)學(xué)習(xí)能力應(yīng)用數(shù)學(xué)、科學(xué)和工程知識(shí)能力設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)處理能力按照要求設(shè)計(jì)系統(tǒng)、單元和過(guò)程的能力在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)中工作的能力驗(yàn)證、闡述和解決工程問(wèn)題的能力有效的語(yǔ)言交流能力應(yīng)用各種技術(shù)和現(xiàn)代工程工具去解決實(shí)際問(wèn)題的能力解決方案的設(shè)計(jì)與發(fā)展調(diào)查研究現(xiàn)代工具的應(yīng)用個(gè)人和團(tuán)隊(duì)工作信息通訊工程師和社會(huì)跨文化能力終身學(xué)習(xí)能力數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和信息技術(shù)的知識(shí)與應(yīng)用能力專(zhuān)業(yè)知

4、識(shí)與應(yīng)用能力語(yǔ)言交流能力與時(shí)俱進(jìn)的終生學(xué)習(xí)能力計(jì)劃和綜合能力多角度思考問(wèn)題的能力知識(shí)數(shù)學(xué)、科學(xué)和工程知識(shí)具有有關(guān)當(dāng)今熱點(diǎn)問(wèn)題的知識(shí)工程科學(xué)的知識(shí)項(xiàng)目管理和財(cái)政數(shù)學(xué)知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí)和信息技術(shù)知識(shí) 為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，我們將美國(guó)邁向2021工程師培養(yǎng)方案標(biāo)準(zhǔn)、歐洲博洛尼亞宣言框架FEANI標(biāo)準(zhǔn)、日本JABEE標(biāo)準(zhǔn)等工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn) 證標(biāo)準(zhǔn)分別按照素質(zhì)、能力和知識(shí)三方面進(jìn)行了分類(lèi)整理。素質(zhì)1誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)求真的職業(yè)道德2敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感和工作責(zé)任心3包容心與團(tuán)隊(duì)精神4奉獻(xiàn)精神和謀求人類(lèi)福祉的志向 5積極樂(lè)觀的人生態(tài)度6. 成就宏偉事業(yè)的自信心能力7善于學(xué)習(xí)、獨(dú)立獲取知識(shí)的能力8運(yùn)用數(shù)學(xué)工具、計(jì)算機(jī)

5、和儀器設(shè)備的能力9創(chuàng)造性與批判性思維能力10有效的中外語(yǔ)言交流與寫(xiě)作能力11. 領(lǐng)導(dǎo)能力12分析、設(shè)計(jì)并解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力知識(shí)13廣博的基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)14堅(jiān)實(shí)的工程基礎(chǔ)知識(shí)15系統(tǒng)前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)美國(guó)要求國(guó)家高度重視工程教育，認(rèn)為它對(duì)國(guó)家的繁榮與安全是至關(guān)重要的。工程師應(yīng)是社會(huì)的綜合大師，應(yīng)聯(lián)系不同的專(zhuān)業(yè)和領(lǐng)域，以達(dá)到工程創(chuàng)新的目的。學(xué)校方面，應(yīng)由專(zhuān)門(mén)化教育轉(zhuǎn)向有更多綜合性的課程，可將系列的問(wèn)題得到更好的整合。我校卓越工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn) 初步形成了“卓越工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) 的15條核心要素。 要素重要性分析學(xué)校方面 要素重要性分析用人單位方面 通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、走訪(fǎng)、座談等形式對(duì)15條核

6、心要素進(jìn)行了重要性分析。 學(xué)校比較注重素質(zhì)、能力和知識(shí)的均衡開(kāi)展，而企業(yè)更加注重人才的根本素質(zhì)，更看重一個(gè)人的誠(chéng)信、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神等。 我校卓越工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)8運(yùn)用數(shù)學(xué)工具、計(jì)算機(jī)和儀器設(shè)備的能力1210有效的中外語(yǔ)言交流與寫(xiě)作能力15系統(tǒng)前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)118運(yùn)用數(shù)學(xué)工具、計(jì)算機(jī)和儀器設(shè)備的能力10有效的中外語(yǔ)言交流與寫(xiě)作能力1015系統(tǒng)前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)12廣博的根底科學(xué)知識(shí)912分析、設(shè)計(jì)并解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力14堅(jiān)實(shí)的工程根底知識(shí)84奉獻(xiàn)精神和謀求人類(lèi)福祉的志向4奉獻(xiàn)精神和謀求人類(lèi)福祉的志向79創(chuàng)造性與批判性思維能力12分析、設(shè)計(jì)并解決實(shí)際工程問(wèn)題的能

7、力612廣博的根底科學(xué)知識(shí)9創(chuàng)造性與批判性思維能力514堅(jiān)實(shí)的工程根底知識(shí)7善于學(xué)習(xí)、獨(dú)立獲取知識(shí)的能力47善于學(xué)習(xí)、獨(dú)立獲取知識(shí)的能力3包容心與團(tuán)隊(duì)精神33包容心與團(tuán)隊(duì)精神2敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感和工作責(zé)任心22敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感和工作責(zé)任心1老實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)求真的職業(yè)道德11老實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)求真的職業(yè)道德企業(yè)排序排序?qū)W校排序體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的高度統(tǒng)一，同時(shí)也說(shuō)明這4個(gè)要素對(duì)卓越工程創(chuàng)新人才的培養(yǎng)至關(guān)重要 。學(xué)校更重視對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)，而企業(yè)更注重學(xué)生的創(chuàng)造性、批判性思維能力以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。上述幾個(gè)雙方認(rèn)識(shí)差異，既說(shuō)明了雙方對(duì)人才培養(yǎng)理念上的不同，又給我們提供了一個(gè)改進(jìn)工作的根據(jù)。 我校

8、卓越工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)終身具有可持續(xù)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)造力、實(shí)踐力和領(lǐng)導(dǎo)力的工程拔尖創(chuàng)新人才 本學(xué)期，經(jīng)過(guò)發(fā)出500份調(diào)查表，并分別召開(kāi)海外專(zhuān)家、留學(xué)歸國(guó)人員、國(guó)內(nèi)外用人單位、我校海外交換生、教師代表、本科生代表、研究生代表、教學(xué)院長(zhǎng)座談會(huì)，初步擬定我校培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。卓越工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)24條身心素質(zhì)(6條)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度很強(qiáng)的自制力成就宏偉事業(yè)的自信心包容心與團(tuán)隊(duì)精神探究真理的精神和百折不撓的毅力優(yōu)良的身體素質(zhì)能力7條堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底知識(shí)系統(tǒng)、前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)深厚的自然科學(xué)和人文知識(shí)政治和哲學(xué)知識(shí)法律與知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)經(jīng)濟(jì)與組織管理知識(shí)有效的學(xué)習(xí)能力 有效的中外語(yǔ)言交流

9、與寫(xiě)作能力運(yùn)用計(jì)算機(jī)和儀器儀表設(shè)備能力邏輯推理與創(chuàng)新能力思辨能力專(zhuān)業(yè)前沿理解力和洞察力領(lǐng)導(dǎo)能力知識(shí)6條品德素質(zhì)(5條)老實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)求真的職業(yè)道德具有遠(yuǎn)大理想和戰(zhàn)略思維敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感和工作責(zé)任心愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神和謀求人類(lèi)福祉的志向敢于質(zhì)疑、勇于探索的精神會(huì)感恩、有同理心 經(jīng)過(guò)研討論證，形成了共有4個(gè)維度，24個(gè)要素的“卓越工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)方面身心素質(zhì)(6條)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度很強(qiáng)的自制力成就宏偉事業(yè)的自信心包容心與團(tuán)隊(duì)精神探究真理的精神和百折不撓的毅力優(yōu)良的身體素質(zhì)能力7條堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底知識(shí)系統(tǒng)、前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)深厚的自然科學(xué)和人文知識(shí)政治和哲學(xué)知識(shí)法律與知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)經(jīng)濟(jì)與組織管

10、理知識(shí)有效的學(xué)習(xí)能力 有效的中外語(yǔ)言交流與寫(xiě)作能力運(yùn)用計(jì)算機(jī)和儀器儀表設(shè)備能力邏輯推理與創(chuàng)新能力思辨能力專(zhuān)業(yè)前沿理解力和洞察力領(lǐng)導(dǎo)能力知識(shí)6條品德素質(zhì)(5條)老實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)求真的職業(yè)道德具有遠(yuǎn)大理想和戰(zhàn)略思維敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感和工作責(zé)任心愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神和謀求人類(lèi)福祉的志向敢于質(zhì)疑、勇于探索的精神會(huì)感恩、有同理心卓越工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)24條 經(jīng)過(guò)研討論證，形成了共有4個(gè)維度，24個(gè)要素的“卓越工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。要求學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)、家庭、老師和同學(xué)保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，享受輕松、快樂(lè)、充實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程。有成績(jī)時(shí)不能沾沾自喜，要樹(shù)立更高的目標(biāo)遇到挫折不垂頭喪氣，要看到光明，尋找失敗的

11、原因讓學(xué)生充分享受快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程約束自己的行為，戒掉游戲 卓越工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)24條身心素質(zhì)(6條)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度很強(qiáng)的自制力成就宏偉事業(yè)的自信心包容心與團(tuán)隊(duì)精神探究真理的精神和百折不撓的毅力優(yōu)良的身體素質(zhì)能力7條堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底知識(shí)系統(tǒng)、前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)深厚的自然科學(xué)和人文知識(shí)政治和哲學(xué)知識(shí)法律與知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)經(jīng)濟(jì)與組織管理知識(shí)有效的學(xué)習(xí)能力 有效的中外語(yǔ)言交流與寫(xiě)作能力運(yùn)用計(jì)算機(jī)和儀器儀表設(shè)備能力邏輯推理與創(chuàng)新能力思辨能力專(zhuān)業(yè)前沿理解力和洞察力領(lǐng)導(dǎo)能力知識(shí)6條品德素質(zhì)(5條)老實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)求真的職業(yè)道德具有遠(yuǎn)大理想和戰(zhàn)略思維敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感和工作責(zé)任心愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神和謀求人類(lèi)福祉的志向

12、敢于質(zhì)疑、勇于探索的精神會(huì)感恩、有同理心 經(jīng)過(guò)研討論證，形成了共有4個(gè)維度，24個(gè)要素的“卓越工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。成就宏偉事業(yè)的自信心，是學(xué)生自信成才的起點(diǎn)06級(jí)本科生，高考前同為耀華中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的兩位同學(xué)，大學(xué)入學(xué)后進(jìn)入同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)孫震洲，堅(jiān)定信心，茅以升班第一名劉葉楓，專(zhuān)業(yè)最后一名我校培養(yǎng)方案與改革措施培養(yǎng)方案制定的六個(gè)策略需修訂的文件：?天津大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的假設(shè)干規(guī)定?修訂內(nèi)容：針對(duì)卓越工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求，修改、提升文件中的相關(guān)規(guī)定，使得學(xué)校本科教學(xué)工作能夠符合學(xué)校新的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。能力強(qiáng)化 系統(tǒng)身心素質(zhì)提升系統(tǒng)知識(shí)優(yōu)化 系統(tǒng)創(chuàng)新支撐 平臺(tái)使學(xué)生都

13、到達(dá)卓越人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)能力提升方案 工程實(shí)踐能力培養(yǎng)方案 社會(huì)實(shí)踐方案 創(chuàng)新能力培養(yǎng)方案 知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化改革 工程創(chuàng)新方案 教學(xué)方法與手段改革 三層次創(chuàng)新實(shí)踐基地 教師隊(duì)伍創(chuàng)新能力建設(shè) 品德素質(zhì)提升系統(tǒng)心理完善方案 誠(chéng)信成才養(yǎng)成方案 自我認(rèn)知方案 讀書(shū)思辨方案 強(qiáng)身健體方案 職業(yè)道德培養(yǎng)方案 中華美德養(yǎng)成方案 責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)方案 14副省級(jí)干部：魏家福 中遠(yuǎn)集團(tuán)董事長(zhǎng)，原總裁；李明泉 總裝備部通用保障部部長(zhǎng)；陳質(zhì)楓 天津市政協(xié)副主席，原天津市副市長(zhǎng)；蔣旭光 國(guó)務(wù)院南水北調(diào)辦副主任。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校船舶與海洋工程畢業(yè)生成為副省級(jí)干部4人；廳級(jí)干部100多人，成為我國(guó)船舶、海洋工程、國(guó)航領(lǐng)域的重

14、要力量。 我校杰出校友15廳級(jí)干部：李云鵬 中遠(yuǎn)集團(tuán)副總裁，兼紀(jì)委書(shū)記；張 良 中遠(yuǎn)副總裁，中遠(yuǎn)香港集團(tuán)總裁；周曉航 交通部科學(xué)院副院長(zhǎng)兼總工；許遵武 中遠(yuǎn)散貨運(yùn)輸總經(jīng)理；劉 剛 中遠(yuǎn)貨運(yùn)公司總經(jīng)理；黃偉業(yè) 解放軍總后勤部交通戰(zhàn)備局局長(zhǎng)；康 宏 解放軍總后勤部交通戰(zhàn)備局副局長(zhǎng)；侯國(guó)華 總裝備部科訂部參謀，正師級(jí)干部；俞永清 總裝備部科訂部總工；王 晶 中船集團(tuán)軍工部副主任；王 勇 滬東造船集團(tuán)總經(jīng)理；李劍偉 江南造船集團(tuán)原總經(jīng)理；嚴(yán)定中 天津市環(huán)保局局長(zhǎng)，曾任天津市建設(shè)管理委員會(huì)總工；張忠秀 天津市成套局副局長(zhǎng)； 16張 勇 天津市房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)集團(tuán)總經(jīng)理；孫建峰 天津市房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)集團(tuán)副總經(jīng)理；于

15、敬海 天大建筑設(shè)計(jì)院原副院長(zhǎng)，現(xiàn)書(shū)記；郭紅云 天大建筑設(shè)計(jì)院所長(zhǎng)；楊 波 URS偉信中國(guó)建筑咨詢(xún)公司總經(jīng)理；鄧 凱 中海油基地公司總經(jīng)理；王家祥 中海油基地公司原總經(jīng)理，現(xiàn)任總公司 總經(jīng)理助理兼氣電公司經(jīng)理；劉立名 中海石油總公司副總工程師；周學(xué)仲 中海石油工程公司總裁；張松甫 中海石油工程公司黨委書(shū)記,副總裁； 李友成 中海石油工程公司副總裁;陳文金 中海石油工程公司副總裁；戎平生 中海石油工程公司副總裁；鄔漢明 中海石油工程公司副總裁；李志剛 中海石油工程公司總工程師；17楊清峽 中國(guó)船級(jí)社海工部主任；李新仲 中海油研究中心總工； 林 鷗 江南造船集團(tuán)總經(jīng)理；于德欣 大連船舶設(shè)計(jì)公司總經(jīng)理

16、；呂忠義 中石油海洋公司總工；張志強(qiáng) 新加坡謝克斯特公司總經(jīng)理；呂堅(jiān)煒 江南造船集團(tuán)總經(jīng)理；韓 勇 山東青島海運(yùn)公司；艾國(guó)棟 廈門(mén)造船公司總經(jīng)理；陳炳火 廈門(mén)海陸工程公司總經(jīng)理；蔣少懷 泉州港口管理局局長(zhǎng)；王廣東 總后勤部軍交所裝備室主任，技術(shù)六級(jí)高工，以第一 負(fù)責(zé)人獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)；張長(zhǎng)林 總后軍交運(yùn)輸研究所高級(jí)工程師；譚振東 總后軍交所船艇研究室副主任；田 佳 交通運(yùn)輸部規(guī)劃研究院水運(yùn)所高工； 獲得重要獎(jiǎng)項(xiàng)“天津博物館建筑結(jié)構(gòu)及施工關(guān)鍵技術(shù)研究獲2005年度天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)。建立了建筑結(jié)構(gòu)及施工可靠性及優(yōu)化方法，成果已成功應(yīng)用于博物館的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益顯著。

17、 印尼SES項(xiàng)目獲得重要獎(jiǎng)項(xiàng)“大型柔性結(jié)構(gòu)非線(xiàn)性動(dòng)力可靠性研究 獲天津市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。研究成果可應(yīng)用于大型工程的優(yōu)化設(shè)計(jì)和平安壽命評(píng)價(jià)中。對(duì)于新建結(jié)構(gòu)可保證平安、節(jié)省開(kāi)支；對(duì)于在役結(jié)構(gòu)可進(jìn)行平安壽命評(píng)價(jià)，保證結(jié)構(gòu)的平安，防止造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。獲得重要獎(jiǎng)項(xiàng)“地震作用下穿越管道的平安可靠性研究 獲2003年度天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。該研究成功地將灰色可靠性引入穿越管道抗震領(lǐng)域，目前該成果已被專(zhuān)事管道管理單位應(yīng)用于輸水管道管理，成功地為管道管理單位提供決策性意見(jiàn)。該項(xiàng)研究成果的運(yùn)用，可為國(guó)家節(jié)省大量的投資。獲得重要獎(jiǎng)項(xiàng)“大型交通運(yùn)輸工程結(jié)構(gòu)系統(tǒng)可靠性?xún)?yōu)化設(shè)計(jì)及其應(yīng)用獲2021年度國(guó)家科學(xué)技

18、術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。建立了港口與海洋工程系統(tǒng)可靠性?xún)?yōu)化及平安壽命評(píng)價(jià)方法，成果應(yīng)用于國(guó)內(nèi)外23項(xiàng)工程，取得重大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，推動(dòng)了交通工程和海洋工程建設(shè)的科技進(jìn)步。 2021年度國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) “印尼SES工程海上拖航過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 “秦皇島32-6油田海上施工風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分析 “曹妃甸11-1/2油田風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分析 “渤南油田風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分析 “海底管線(xiàn)的可靠性研究 “深水海底管道懸跨設(shè)計(jì)理論和分析方法研究 “江蘇盱眙淮河輸油管橋平安改造工程 “東方1-1油田風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制 “南堡油田風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制 “惠州煉油工程碼頭運(yùn)行及其港作拖輪作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及其控制獲得重要獎(jiǎng)項(xiàng)“海上機(jī)動(dòng)卸載平臺(tái)獲2007年度國(guó)家

19、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。根據(jù)技術(shù)設(shè)計(jì)階段由設(shè)計(jì)部門(mén)提供的設(shè)計(jì)方案和有關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行整個(gè)卸載轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)的效能評(píng)估，以使系統(tǒng)可以在最短時(shí)間內(nèi)、以有序、高效的狀態(tài)完成最大的工作量，并給出系統(tǒng)的最正確構(gòu)成方案。該成果成功用于海上機(jī)動(dòng)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與建造，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)、軍內(nèi)的空白。獲得重要獎(jiǎng)項(xiàng)“工程結(jié)構(gòu)平安風(fēng)險(xiǎn)分析與風(fēng)險(xiǎn)控制 獲2021年度天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。依托大型工程企業(yè)，進(jìn)行平安風(fēng)險(xiǎn)分析，制定工程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)控制決策系統(tǒng)，以到達(dá)用最小的經(jīng)濟(jì)代價(jià)，確保工程平安。本研究在風(fēng)險(xiǎn)概率評(píng)價(jià)方面，實(shí)現(xiàn)了從定性、半定量到全定量的提高；在損失程度后果評(píng)價(jià)方面，不僅考慮直接經(jīng)濟(jì)損失，還考慮次生災(zāi)害、環(huán)境效應(yīng)、社會(huì)

20、效應(yīng)等；風(fēng)險(xiǎn)控制方面，實(shí)現(xiàn)了從經(jīng)驗(yàn)判斷，到依靠風(fēng)險(xiǎn)可拓預(yù)警模型決策的轉(zhuǎn)變。該研究成果在我國(guó)15項(xiàng)大型工程結(jié)構(gòu)中得到了成功應(yīng)用，獲得直接經(jīng)濟(jì)效益億元，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益顯著，并具有廣闊的應(yīng)用前景，對(duì)于提高我國(guó)定量風(fēng)險(xiǎn)分析研究水平具有重要意義。 獲得重要獎(jiǎng)項(xiàng)“塔里木沙漠石油公路工程技術(shù)研究 獲1996年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)。獲得重要獎(jiǎng)項(xiàng)“工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐 獲2021年度國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。第一章 舵 設(shè) 備一、舵設(shè)備的分類(lèi)1.按舵葉的剖面形狀分 平板舵用于駁船、內(nèi)河船、海洋石油工程船(噸位小于2000噸 復(fù)板舵流水線(xiàn)型舵 用于中、大型船舶噸位大2000噸2.按按舵桿軸線(xiàn)的位置

21、來(lái)分 不平衡舵平衡舵 有懸掛舵、半懸掛舵、單支承舵、雙支承舵、多支承舵 3.按舵葉的支承方式來(lái)分 二、舵設(shè)備組成舵柄：轉(zhuǎn)動(dòng)舵桿的構(gòu)件舵桿：專(zhuān)遞舵機(jī)動(dòng)力、水動(dòng)力舵承：支承舵桿的軸承裝置舵桿接頭：連接舵桿與舵葉舵軸：舵葉內(nèi)的轉(zhuǎn)軸舵葉：產(chǎn)生水動(dòng)力舵柱：支持舵的柱狀部件舵托：支撐舵銷(xiāo)舵銷(xiāo)：把舵葉連在舵柱或掛舵臂上的銷(xiāo)軸各構(gòu)件的位置可參考復(fù)板舵好平板舵圖舵結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)的可靠性：結(jié)構(gòu)在規(guī)定的時(shí)間和規(guī)定條件下，完成規(guī)定功能的能力。其中：為構(gòu)件上的相當(dāng)彎曲應(yīng)力；W為構(gòu)件的抗彎剖面模效，為構(gòu)件的許用應(yīng)力； b、 c 分別為組成構(gòu)件的材料之強(qiáng)度極限及屈服極限； ns、nb 分別為相對(duì)于材料強(qiáng)度極限及屈服極限的平安系數(shù)

22、。 ns和 nb 是憑經(jīng)驗(yàn)取得，一般都作放大。三、舵裝置的可靠性設(shè)計(jì)極限設(shè)計(jì)平安系數(shù)法，傳統(tǒng)方法舵構(gòu)件受力M0、Mt 分別為作用在構(gòu)件上的彎矩和扭矩。根據(jù)強(qiáng)度條件 1.極限設(shè)計(jì)的不合理 用現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行舵裝置設(shè)計(jì)屬于極限設(shè)計(jì)，所有設(shè)計(jì)變量都是確定性的，其平安程度是用平安系數(shù)來(lái)描述的 ；而實(shí)際上結(jié)構(gòu)的尺度、材料的力學(xué)性質(zhì)，特別是外荷載，都具有不確定性因素，故上述半經(jīng)驗(yàn)半理論確實(shí)定性設(shè)計(jì)顯然不夠理想，因此有必要對(duì)舵裝置進(jìn)行可靠性設(shè)計(jì)。2.可靠性設(shè)計(jì)的意義、作用 可靠性設(shè)計(jì)的意義是把建立在概率統(tǒng)計(jì)理論的可靠性設(shè)計(jì)方法引入船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)分析，可使系統(tǒng)更加科學(xué)、合理，防止事故的發(fā)生，產(chǎn)生更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。3.結(jié)構(gòu)可靠性分析方法找出全部的隨機(jī)變量；分析全部隨機(jī)變量的分布規(guī)律，計(jì)算其參數(shù)；計(jì)算結(jié)構(gòu)能力；