3.井岡山生學(xué)分制實施方案

1、井岡山大學(xué)本科生學(xué)分制實施方案學(xué)分制是一種以學(xué)生成才為的彈性教學(xué)制度，它有利于因材施教的原則，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；有利于合理、科學(xué)地構(gòu)建學(xué)生的知識能力結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型，更好地適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要。為了使學(xué)分制工作順利實施，特制定本方案。第一章培養(yǎng)方案第一條專業(yè)培養(yǎng)方案由各學(xué)院制定，教務(wù)處審核，主管校長批準(zhǔn)。培養(yǎng)方案的內(nèi)容應(yīng)包括培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、專業(yè)方向、課程設(shè)置、學(xué)時安排、學(xué)分要求、時間分配、教學(xué)進(jìn)程等。第二條培養(yǎng)方案從“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的指導(dǎo)出發(fā)，體現(xiàn)“保證基礎(chǔ)課程、突出主干課程、拓寬知識層面、強化實踐能力、注重個性發(fā)展”的特色，通過課程教學(xué)與實踐活動

2、的結(jié)合，構(gòu)建完整的知識體系。第三條培養(yǎng)方案一經(jīng)審定，不得擅自變動。根據(jù)學(xué)科發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生能力的需要，需調(diào)整培養(yǎng)方案時，由學(xué)院提出申請，教務(wù)處審查，主管校長批準(zhǔn)。第二章學(xué)習(xí)年限與畢業(yè)要求第四條本科教育標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為 4 年(醫(yī)學(xué)類專業(yè)為 5 年)，學(xué)生可以分階段完成學(xué)業(yè)，可提前或推后畢業(yè)。學(xué)制為 4 年的學(xué)生，允許其在 3-6 年內(nèi)完成學(xué)業(yè)；學(xué)制為 5 年的學(xué)生，允許其在 4-7 年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。第五條四年制本科專業(yè)在校學(xué)習(xí)時間共 200 周(五年制專業(yè)252 周)，其中教學(xué)周 155 周(五年制專業(yè) 195 周)，機(jī)動 4 周，假期41 周(五年制專業(yè) 53 周)。第六條學(xué)生在修讀年限內(nèi)，按照培養(yǎng)方

3、案要求修滿各類規(guī)定的課程學(xué)分，德、體合格，即獲得畢業(yè)資格，準(zhǔn)予畢業(yè)。符合學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件者可向?qū)W校學(xué)位評定申請學(xué)士學(xué)位。第七條學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制年限內(nèi)提前一年修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的1各類課程學(xué)分，符合畢業(yè)條件或?qū)W士學(xué)位授予條件的，經(jīng)本人申請，學(xué)院報經(jīng)教務(wù)處審核，主管校長批準(zhǔn)，準(zhǔn)予提前畢業(yè)和就業(yè)；提前半年的，可按上述程序，經(jīng)批準(zhǔn)先參加社會工作或就業(yè)，半年后加當(dāng)年的畢業(yè)。參第八條學(xué)生提前修滿畢業(yè)實習(xí)以外的課程學(xué)分，經(jīng)學(xué)院，教務(wù)處同意，可提前參加畢業(yè)實習(xí)，并可用多修的課程學(xué)分替代社會學(xué)分，其它實踐環(huán)節(jié)不得免修或替代。第九條學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，修完培養(yǎng)方案所規(guī)定的全部內(nèi)容而未達(dá)到畢業(yè)要求的，作處理

4、，可發(fā)給，但學(xué)生可在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)申請補修有關(guān)課程學(xué)分，待修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的各類課程學(xué)分后，經(jīng)。第三章符合畢業(yè)條件的，以換發(fā)畢業(yè)課程設(shè)置與學(xué)分計算第十條課程按課程性質(zhì)分為必修課和選修課兩類。(一)必修課是學(xué)生必須修讀的課程，包括通識課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課。通識課面向全校學(xué)生開設(shè)，由教務(wù)處按文科、理科、工科、醫(yī)科分類設(shè)置；學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課由各學(xué)院設(shè)置。(二)選修課是學(xué)生按自己的特長、志趣和能力在規(guī)定范圍內(nèi)自愿選讀的課程，包括限定選修課和任意選修課。1、限定選修課在各專業(yè)內(nèi)開設(shè)，應(yīng)體現(xiàn)必備的專門化知識和技能，并組成兩個以上方向的課程模塊；2、任意選修課分為專業(yè)任選課和公共任選課。專業(yè)任

5、選課在各專業(yè)內(nèi)開設(shè)，旨在深化專業(yè)能力和拓寬新興、邊緣學(xué)科知識；公共任選課是各學(xué)院為全校學(xué)生開設(shè)的人文社會科學(xué)類、自然科學(xué)類、工程技術(shù)類、技術(shù)類和教育類等課程，旨在擴(kuò)大學(xué)生知識面、優(yōu)化學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，發(fā)展學(xué)生、個性和特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。第十一條四年制學(xué)生應(yīng)修滿的總學(xué)分一般為 170 學(xué)分左右(五年制學(xué)生一般為 230 學(xué)分左右)，其中通識課占課內(nèi)教學(xué)總學(xué)分的50左右，學(xué)科基礎(chǔ)課占課內(nèi)教學(xué)總學(xué)分的 20左右，專業(yè)方向課占課內(nèi)教學(xué)總學(xué)分的 30左右。第十二條培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)分原則上按每 16 學(xué)時 1 學(xué)分2計算，單獨開設(shè)的實驗課（含上機(jī)）按每 32 學(xué)時 1 學(xué)分計算；公共體育課每學(xué)期為 1

6、 學(xué)分；集中實踐教學(xué)(含師范類專業(yè)的教育實習(xí)、醫(yī)學(xué)類專業(yè)的臨床實習(xí)、其它專業(yè)的專業(yè)實習(xí)、（設(shè)計）)，按每周 1 學(xué)分計算；軍事訓(xùn)練、社會實踐和生產(chǎn)勞動等教學(xué)活動分別計 1 學(xué)分；第十三條、習(xí)題課等一般不單獨計算學(xué)分。學(xué)期、跨學(xué)期課程均按學(xué)期計算課程門數(shù)，跨學(xué)期的課程，在培養(yǎng)方案中應(yīng)在課程名稱后用數(shù)字予以區(qū)別。第十四條學(xué)院負(fù)責(zé)課程開發(fā)、建設(shè)工作，督促講師以上教師開出一門選修課，并每兩年組織修訂一次課程內(nèi)容簡介。第十五條教務(wù)處每年應(yīng)編輯并向新生井岡山大學(xué)學(xué)分制實施指南，全面介紹學(xué)分制管理的各項規(guī)定、選課流程等；每學(xué)期結(jié)束前 3-4 周課教師、代碼，上下學(xué)期課程總表(包括課程名稱、代碼、學(xué)分，授間、

7、教室，容量、時間等)，向?qū)W生提供客觀、準(zhǔn)確的選課信息。第四章學(xué)生選課與課程開課第十六條新生在第一學(xué)期按培養(yǎng)方案排定的課程以行政班開課；從第二學(xué)期開始，學(xué)生可根據(jù)培養(yǎng)方案和自身學(xué)習(xí)能力，在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定學(xué)習(xí)計劃，決定每學(xué)期修讀的課程，選擇任課教師；學(xué)生每學(xué)期所修課程(含必修課、選修課)的學(xué)分，原則上不得少于20 學(xué)分。第十七條學(xué)生修讀課程應(yīng)按先行后續(xù)的關(guān)系，先選先修課、必修課，再選后續(xù)課、選修課；有限選對象的課程，要認(rèn)真核對是否具有選課資格。第十八條學(xué)生應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)計劃和有關(guān)規(guī)定，按教務(wù)處的課程總表，于每學(xué)期結(jié)束前 2-3 周，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行下學(xué)期修讀課程的預(yù)選，并在新學(xué)期開學(xué)前一程選定后必須

8、填寫選課卡交導(dǎo)師教務(wù)處備案。，對未選中的課程進(jìn)行補選；課，由導(dǎo)師收集、交學(xué)院匯總后報第十九條課程一經(jīng)選定，一般不辦理改選、退選手續(xù)；因選課人數(shù)低于起點人數(shù)未設(shè)班開課而落選的，或特殊情況必須改選、退選的，應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)后二持有關(guān)證明，經(jīng)學(xué)院主管院長簽字，3報教務(wù)處審核后辦理手續(xù)。第二十條學(xué)生選定課程后，應(yīng)按時參加聽課、實驗，遵守課堂紀(jì)律，按規(guī)定完成課內(nèi)外作業(yè)、實驗成績合格者方能獲得該課程學(xué)分。，參加平時測驗和期末，第二十一條學(xué)生因病或其它原因不能上課，或不能按時參加培養(yǎng)方案規(guī)定的教育教學(xué)活動時，須事先辦理請假手續(xù)；請假需填寫請假單，請假 3 天以內(nèi)由班一周以上、兩周以內(nèi)由教務(wù)處或輔導(dǎo)員，4 至

9、7 天由學(xué)院，兩周以上由主管校長。一學(xué)期，事假一般不得超過兩周，病假一般不得超過四周，病假應(yīng)附醫(yī)院證明。請假經(jīng)批準(zhǔn)后方可生效，假滿后辦理銷假手續(xù)。未辦理請假手續(xù)的，按論，并給予批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。第二十二條選課人數(shù)低于起點人數(shù)時，原則上不予設(shè)班開課起點人數(shù)為：通識課 50 人以上，專業(yè)必修課和公共體育課(含公共體育專項選修課)30 人以上，限定選修課、專業(yè)任選課和特殊專業(yè)的必修課 15 人以上。第五章課程免修、免聽與學(xué)分第二十三條學(xué)生有下列情形之一，可以申請課程免修：(一)在校期間取得了經(jīng)學(xué)校認(rèn)可的國家或國際機(jī)構(gòu)頒發(fā)的有效資格者(成績?yōu)?70 分以上)、并足以證明其掌握了某門(或

10、幾門)課程要求的；(二)因轉(zhuǎn)系(專業(yè))、轉(zhuǎn)學(xué)、專升本或其他原因變更了專業(yè)，其先前取得現(xiàn)修讀專業(yè)培養(yǎng)方案中某門(或幾門)課程成績(學(xué)分)，且課程教學(xué)學(xué)時(學(xué)分)相同或更高的。第二十四條學(xué)生申請課程免修，應(yīng)提交申請和有關(guān)原件，經(jīng)導(dǎo)師簽署意見，課程教學(xué)學(xué)院審核，教務(wù)處批準(zhǔn)。被準(zhǔn)予免修的課程按現(xiàn)修讀專業(yè)的課程學(xué)分記入學(xué)籍。第二十五條(培養(yǎng)方案規(guī)定學(xué)生對通過能掌握的選修課，可以申請免聽免聽的課程除外)。學(xué)生申請課程免聽，應(yīng)于每學(xué)期開學(xué)后一提出申請，經(jīng)導(dǎo)師簽署意見，任課教師同意，課程教學(xué)學(xué)院主管院長批準(zhǔn)，逾期不予受理。4獲準(zhǔn)課程免聽的學(xué)生，由課程教學(xué)學(xué)院于開課后兩報教務(wù)處備案；經(jīng)備案且課程考核成績達(dá) 70

11、 分及以上者，方可取得學(xué)分，其成績按實際成績記載。第二十六條獲準(zhǔn)課程免聽的學(xué)生仍需完成規(guī)定的部分學(xué)習(xí)任務(wù)，如作業(yè)、實驗等；任課教師可依據(jù)第三十二條的規(guī)定，根據(jù)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況，決定是否允許其參加考核，并于考核前一將取消案。資格的學(xué)生報課程教學(xué)學(xué)院，由學(xué)院匯總報教務(wù)處備第二十七條政治理論課、教育課、軍事理論課、勞動教育課、體育課、實驗課、技能訓(xùn)練和畢業(yè)實習(xí)等課程或教學(xué)環(huán)節(jié)不得申請免修或免聽。第二十八條擬提前畢業(yè)的學(xué)生，經(jīng)本人申請，學(xué)生所在學(xué)院審核，教務(wù)處批準(zhǔn)，可用多修的課程學(xué)分抵社會學(xué)分。第二十九條學(xué)生參加科學(xué)研究、社會實踐、專業(yè)技能競賽和科技創(chuàng)新活動所取得了優(yōu)秀成果，可以申請(一)在省級

12、以上報刊以第一作者學(xué)分。公開學(xué)術(shù)或社會，或在全省性專業(yè)技能競賽中獲三等獎以上，或有創(chuàng)新項目通過市級以上行政部門鑒定的，每篇(項)2 學(xué)分；學(xué)術(shù)(二)在，或在以第一作者公開或社會性專業(yè)技能競賽中獲三等獎以上，或有創(chuàng)新項目通過省級以上行政部門鑒定的，每篇(項)4 學(xué)分；申請，并出具成果原件(三)學(xué)分由學(xué)生向所在學(xué)院提出或證明，經(jīng)所在學(xué)院審核，教務(wù)處批準(zhǔn)。第三十條學(xué)術(shù)、專業(yè)技能競賽、科技創(chuàng)新學(xué)分可充抵專業(yè)選修課學(xué)分，社會實踐學(xué)分可充抵公共選修課學(xué)分；此科目分別以“學(xué)術(shù)研究”、“社會實踐”、“技能競賽”、“科技創(chuàng)新”記載，其成績由學(xué)生所在學(xué)院評定，按五級制記分。第六章課程考核與課程重修第三十一條培養(yǎng)方

13、案規(guī)定的課程(含各類教學(xué)環(huán)節(jié))都必須進(jìn)行考核，考核形式分為分。和考查兩種，采用百分制記分或五級制記5課程可根據(jù)課程性質(zhì)采用不同方式(如開卷、閉卷、筆試、口試、操作等)進(jìn)行，由學(xué)院在培養(yǎng)方案中確定；課程(筆試)一般在期末兩進(jìn)行，教務(wù)處管理，各學(xué)院具體實施。第三十二條未辦理選課手續(xù)自行聽課的，或未辦理免修手續(xù)缺課累計達(dá)課程學(xué)時 1/3 以上的，或獲準(zhǔn)課程免聽但未完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)達(dá) 1/3 以上的，取消該課程考核資格。第三十三條課程實行教考分離，各學(xué)科應(yīng)建立試題(卷)閱卷由開課學(xué)院組織，采用流水或交叉方庫，并不斷更新；期末式進(jìn)行；課程成績以學(xué)期末成績?yōu)橹?，參考平時成績；總評成績由各任課教師通過校園

14、網(wǎng)輸入成績管理系統(tǒng)，學(xué)院審核后從網(wǎng)上提交教務(wù)處，并將原始成績單交教務(wù)處。第三十四條課程考核成績不及格的，可由開課學(xué)院在下學(xué)期開學(xué)后 2安排一次補考，補考仍不及格者，可參加學(xué)校安排的畢業(yè)補考。補考及格，成績按 60 分記入補考成績欄，并獲得該課程學(xué)分；補考不及格，不能取得該課程學(xué)分。畢業(yè)補考仍不及格者，后可在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)（四年制的學(xué)生在六年內(nèi)，五年制的學(xué)生在七年內(nèi)，時間均以學(xué)生當(dāng)年入學(xué)之日算起）申請重新學(xué)習(xí)。并按規(guī)定繳納重新學(xué)習(xí)費用。某些考核已合格的課程，學(xué)生因其成績偏低而使其學(xué)分績未達(dá)到學(xué)士學(xué)位授予要求的，也可在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)（四年制的學(xué)生在六年內(nèi)，五年制的學(xué)生在七年內(nèi)，時間均以學(xué)生當(dāng)年入學(xué)之日算起）申請重新學(xué)習(xí)。并按規(guī)定繳納重新學(xué)習(xí)費用。第三十五條學(xué)生學(xué)期課程成績及格(60 分以上)，給予該課程學(xué)分；學(xué)習(xí)成績分別按課程成績和學(xué)分記入學(xué)籍。為了衡量學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，每學(xué)期或每學(xué)年計算一次平均學(xué)分績。平均學(xué)分績的計算方法為：（課程成績學(xué)分）平均學(xué)分績=各課程學(xué)分其中，不及格課程成績以重新學(xué)習(xí)課程成績按實際計，補考合格課程成績按 60 分計，成績計；五級制記分的課程成績