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1、【推薦】初中學(xué)生作文集合九篇初中學(xué)生作文 篇1責(zé)任是金。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就像金子一樣閃光。責(zé)任是火。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。責(zé)任是山。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動(dòng)。生活處處有責(zé)任“生活處處有責(zé)任”這句話說得好!難道家長(zhǎng)沒有撫養(yǎng)我們的責(zé)任?難道我們沒有讓自己快樂,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母的責(zé)任?當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候,我會(huì)發(fā)奮讀書,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī);當(dāng)我不快樂的時(shí)候,我會(huì)去小河邊散步,讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。責(zé)任無限“世界處處有責(zé)任,社會(huì)處處有責(zé)任,生活處處有責(zé)任。”誰(shuí)敢說有人沒責(zé)任?祖國(guó)有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任,父母官
2、有關(guān)心一方百姓的責(zé)任,家長(zhǎng)有撫養(yǎng)我們的責(zé)任,我們有建設(shè)祖國(guó)的重任!誰(shuí)敢說責(zé)任有限?假如世界沒有責(zé)任,就會(huì)有很多流浪兒童,就會(huì)失去誠(chéng)信,世界就會(huì)混亂不堪,我和朋友可能會(huì)被父母遺棄由此可見,責(zé)任多么重要。讓我們做一個(gè)有責(zé)任的人吧!初中學(xué)生作文 篇2心若止水,一泛則起微瀾。常聞“大道至簡(jiǎn)”。水亦蘊(yùn)藏著大道,它無形無影,卻又無處不在。它無時(shí)無刻不在聆聽,聽著千百年有人來喚起它淡淡的微瀾若水總是那樣靜,是否還會(huì)有那樣的美感,或許就不會(huì)有了吧。一池桃花潭水,沉睡了不知多少年,只因那微風(fēng)輕輕一吹,滿樹桃花緩緩飄落,一池清潭,滿潭花香。若不是那桃花泛起的微瀾,是否還會(huì)留下“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”感動(dòng)
3、人心的友情。不僅是桃花潭,更是那一份似微瀾般泛起的感動(dòng)。靜美的西湖湖畔,早春的時(shí)節(jié),那細(xì)密的垂柳雖沒徐志摩筆下的艷羨,卻帶著一股江南的柔腕。或許沒有西方愛情故事的浪漫,但是卻也足夠傳奇。人與妖的相遇,也可以如此凄美。為何要下起小雨,是否是為了讓故事更加凄迷?碾過腳下散落的春花,撐開淡雅的油紙傘,那一個(gè)湖畔的芬芳,只因?yàn)閮蓚€(gè)人的相遇。或許不應(yīng)回眸,在心里泛起淡淡的漣漪,締造了一份凄美的愛情,若沒有一份心底的微瀾,怎留得住如此的愛情?烏江畔是否還殘留著血跡?一個(gè)帝國(guó)的傳奇終了在一江血色里。歷史只為他留下了一江的漣漪?!傲Π紊劫鈿馍w世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮騅不逝,虞兮虞兮奈若何”一首垓下歌竟成了
4、一代西楚霸王的絕筆。從一個(gè)吶喊“亡秦必楚”的少年到嘆息“時(shí)不利兮”的壯士是何等的悲涼。夕陽(yáng)下的烏江,天空染成了血色。為何不乘舟渡江,考慮東山再起?不了,他是英雄,英雄就要面對(duì)失敗;他是將軍,將軍理應(yīng)馬革裹尸,戰(zhàn)死沙場(chǎng)。就這樣,一把寶劍,最后一抹霞光被血濺成紅色平靜的江面染成紅色,這一江血水也泛起了微瀾,它們聆聽著項(xiàng)羽“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的慷慨悲歌。一江微瀾只為他而泛。水總是那樣的平靜,總是要泛起微瀾,是為“一江春水”的愁,是為“羞花閉月”的美,它在那里靜靜的守候,用自己真情等待把它喚醒的人。微瀾,平靜的水面又泛起微瀾初中學(xué)生作文 篇3美好的往事,過去的時(shí)間已不復(fù)存在,然而,留給我的最多是
5、,時(shí)間中的記憶。這些記憶就像花兒般的光彩奪目、五彩繽紛,令人難忘,令人回味。兒時(shí)的回憶充滿了天真浪漫與無憂無慮,每天都在玩樂中度過,與小伙伴們一起到山上看日出日落、云舒云展,山上的情景仿佛仙境一般,有花草樹木、魚蟲鳥獸,還有我們這一群可愛的小精靈,那里沒有過多的打擾與喧囂,有的只會(huì)是我們的嬉戲聲、打鬧聲,我們一起捉蝴蝶,捉蜻蜓玩累了就躺下來,靜靜的聆聽大自然的聲音,互相交流各自的了理想等等,那情景別提多快活,多悠然得了。一天的時(shí)光就這樣精彩的渡過了。初中生活的回憶是充滿辛勤和溫馨的,每一個(gè)從一開始的不熟識(shí)到逐漸相識(shí)和最后的難舍難分,這過程得包含了多少人的情感?。』仡櫝踔腥?,不知流下了多少人的
6、汗水,每天晚上打著小電筒在被窩里看書,每天早上起得比雞還早,為的就是能夠爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谝黄鹕舷抡n其實(shí)也是一件挺幸福的事情。生病時(shí),那一聲聲的慰問語(yǔ),總能讓你淚濕眼底。學(xué)校在我們心目中就像家一般,這里每個(gè)人便是親人。每當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí),老師耐心教育我的畫面總是浮現(xiàn)在眼前,讓我銘記于心。然而,時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過去了,那漫天飛舞的試卷,那一聲聲叮囑,一片片的歡聲笑語(yǔ)就這樣伴隨這六月的尾聲而定格在時(shí)間里了。曾經(jīng)美好一切留在了一個(gè)叫“回憶”的腦海里。三年,能夠如此,已經(jīng)算是不錯(cuò)的了,回想的時(shí)候不需要有太多的憂愁,紅顏揮空,青春易逝。莫等閑,白了少年頭,空悲切,切勿浪費(fèi)了這美好的青春年華。過去
7、,留下更多的只是回憶,人一輩子不可能永遠(yuǎn)只活在記憶中,那樣的人生只會(huì)變得毫無意義,所以呢,活在當(dāng)下,應(yīng)該好好對(duì)待未來的每一天,就讓曾經(jīng)美好的記憶如花一般開在心底燦爛吧。要笑對(duì)未來,把未來的每一天過精彩,活得漂亮,曾經(jīng)的一切也銘記于心,回想不留白。初中學(xué)生作文 篇4我們是和彭校長(zhǎng)一起搬到這棟教師樓的。 這棟樓修建于20世紀(jì)60年代,因?yàn)槠渌處煻及岬叫碌慕處煒?,這棟樓就改成女生宿舍樓了。 由于彭校長(zhǎng)剛調(diào)到我們學(xué)校,所以暫時(shí)也住在這棟樓里。說是女生樓,但樓道里仍舊堆放著原來住戶尚未搬走的一些雜物,得小心地繞著走,有的地方只能一個(gè)人側(cè)身過,極不方便。一天下晚自習(xí)后,同學(xué)們都忙著回宿舍。 彭校長(zhǎng)也正上
8、樓,因?yàn)橄掠?,樓梯有點(diǎn)濕滑,她走得很慢。 聽到我們急促的腳步聲,她轉(zhuǎn)身一看,有一個(gè)同學(xué)正低著頭往樓上趕。 她下意識(shí)地停住腳步,側(cè)身靠在墻邊,對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“小心點(diǎn)兒,樓梯滑?!蹦莻€(gè)同學(xué)聽到長(zhǎng)者的聲音,頓時(shí)顯得手足無措,馬上停住腳步,說:“謝謝您!”那時(shí),我們大多還不認(rèn)識(shí)彭校長(zhǎng)?!白叩眠@么急,是不是有什么事?”彭校長(zhǎng)微笑著問那位同學(xué)?!皼]什么,我”說話時(shí),她的聲音變得有點(diǎn)顫抖,顯然很不好意思。“快走吧?!迸硇iL(zhǎng)示意她先行。她很感激地說了聲“謝謝”,就走上去了。還有一次,我從樓上下來,在樓道狹窄處碰到了彭校長(zhǎng),她正端著早餐上樓。 我剛想為她讓道,彭校長(zhǎng)卻退了回去,還對(duì)我說:“你先走吧,不要遲到了。
9、”后來,彭校長(zhǎng)為我們上政治課,我們才對(duì)她逐漸熟悉起來。 在樓梯,在過道,在校園,彭校長(zhǎng)經(jīng)常為同學(xué)們讓道,這似乎成了她的習(xí)慣。 當(dāng)然,她為我們讓道的時(shí)候,我們也會(huì)停下腳步,對(duì)她鞠躬,說一聲:“校長(zhǎng),您先走吧!”直到那次“五一”小長(zhǎng)假結(jié)束,我們返回宿舍樓時(shí),才聽說彭校長(zhǎng)搬走了。 樓下增設(shè)了門衛(wèi),樓道里的雜物收拾得干干凈凈,樓道的地板重新安裝了,還增設(shè)了走廊燈,樓里貼上了“謙讓為先,禮貌通行”的條幅。 同學(xué)們都非常感動(dòng)。我想,這一定是彭校長(zhǎng)為學(xué)生讓出的一條道,一條人生之道。 我們感謝彭校長(zhǎng),她的以身作則就是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。初中學(xué)生作文 篇5如果把我們?nèi)粘K?jīng)歷的種種痛苦煩惱仔細(xì)分析一下,你
10、會(huì)發(fā)現(xiàn),著痛苦的來源有一大部分都是不能戰(zhàn)勝自己。當(dāng)我們需要勇氣的時(shí)候,先要戰(zhàn)勝自己得懦弱;需要灑脫的時(shí)候先要戰(zhàn)勝自己的執(zhí)迷;需要勤奮的時(shí)候,先要戰(zhàn)勝自己的懶惰;需要寬容大度的時(shí)候,先要戰(zhàn)勝自己的淺狹;廉潔的時(shí)候,先要戰(zhàn)勝自己的貪欲;需要公正的時(shí)候,先要戰(zhàn)勝自己的偏私。戰(zhàn)勝自己不是件容易的事,它需要很大的勇氣與堅(jiān)定的信念,想想看,你戰(zhàn)勝自己的次數(shù)多嗎?還是時(shí)常姑息縱容自己?當(dāng)我們嘗試一項(xiàng)新工作.接觸一個(gè)新環(huán)境.應(yīng)付一個(gè)新場(chǎng)面的時(shí)候,總難免有一種向后牽拽的力量。我們常會(huì)退縮地想:還是安于現(xiàn)狀吧!還是省事為妙吧!還是不要冒險(xiǎn)吧!于是,就在這中消極的決定中,不知多少可貴的機(jī)會(huì)流失了,許多人埋怨自己一事
11、無成,恐怕這消極地處理事情的習(xí)慣,是使他們失敗的一個(gè)最大原因。我們從小所受的教育,只能是教我們?cè)鯓用鞅媸欠?,在明辨是非之外,就要看我們是否有足夠的信念和約束自己的力量,去遵循我們所知道的正確的路。那需要經(jīng)過很艱辛的奮斗,需要?jiǎng)佑媚銉?nèi)在的向上的力量,才能把握你所預(yù)定應(yīng)走的方向。初中學(xué)生作文 篇6現(xiàn)在倒退到兩年,是剛?cè)氪髮W(xué)的那一刻;再往前推三年,是剛?cè)敫咧械哪且豢?再往前推三年,才是所謂的初中時(shí)刻。時(shí)間走太快了,太悄無聲息了,以至于我們忘了,我們有多久沒再見了。上大學(xué)的還上著大學(xué),繼續(xù)走著那條對(duì)未來感到迷茫的路,太多人為人妻為人父,有了自己的幸福生活,共同忙碌于自己的事業(yè),倒也辛苦,倒也滿足。人們
12、說,初中的孩子調(diào)皮,不可否認(rèn)。曾經(jīng)我們的確干了那些調(diào)皮的事,用我們不成熟的年齡,狹窄的瀏覽范圍,喜歡拉幫結(jié)派,喜歡隨心所欲。有時(shí)回味那時(shí)的時(shí)光多好,可以那樣不計(jì)后果,可以那樣做最真實(shí)的我們,沒有束縛,沒有禁錮,現(xiàn)在的我們多了幾分理智,多了幾分抑制,因?yàn)?,我們成長(zhǎng)著。那時(shí)的情感真純潔,友情也好,愛情也罷。牽了手便是約定,說好一起走到永遠(yuǎn)。那時(shí)候總有混的很開的一伙人,有帥氣的男生,有俊俏的女生,他們是焦點(diǎn),他們是那顆璀璨的明珠。也許若干年后我們想起曾經(jīng)那嘻哈或者是怒氣的模樣,會(huì)感嘆那句,想當(dāng)年吧!哈哈,想當(dāng)年,好漢不提當(dāng)年勇。原來,初中那些在校園里沒什么交集的同學(xué),如今成就了彼此最大的幸運(yùn),成了一
13、生的忠實(shí)伴侶,難得,珍惜!所有的曾經(jīng)擁有,都為了在將來的某一天漸行漸遠(yuǎn)時(shí)有一個(gè)感傷的慰藉,我們交換過彼此的名字,甚至背影,甚至面孔,足矣!只說一句,就一句:祝君安!初中學(xué)生作文 篇7我外公有一雙溫暖的手,他的手是總是那么的大,那么地溫暖,每當(dāng)外公撫摸我時(shí),我就感到有一股暖流涌遍全身,所以,我被外公的手打動(dòng)了。最讓我感動(dòng)的是三年級(jí)一次外公來接我回家的路上。我們手拉著手,正高興地走在路上。忽然,耳邊傳來了一陣歌聲,外公說:“這首曲子聽起來挺熟的。”我們便朝著歌聲傳來的方向走去。啊!怎么圍了這么多人呢?我們更加好奇了,加緊了腳步走了過去。哦,原來是一些殘疾人在辦演唱會(huì),我們便停下了腳步,外公看到這里
14、,他的手頓時(shí)變熱了,發(fā)紅了。那些殘疾人:有一位眼瞎了,一條腿沒有了,一邊哼著調(diào)子,一邊拉著二胡,還有一位女的臉被燒傷過,很可怕,手腳都萎縮了,但還是坐在地上,唱著看到這種場(chǎng)面,我看了有些害怕,而外公卻不是這樣想:這樣的演唱會(huì)能攢幾個(gè)錢?這樣的場(chǎng)面觀眾能給最高的“票房”嗎?看著路旁的一個(gè)紅箱子,上面寫著“愛心捐款”幾個(gè)大字。外公看著箱子,對(duì)我說:“看看這些殘疾人,多可憐啊,他們以前可能是演員,現(xiàn)在只能流落街頭,我們當(dāng)然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼,但是卻沒有幾張人民幣粞身其中!曾有幾雙溫暖的手伸入其中?你看見在現(xiàn)在有誰(shuí)伸出援助之手”我卻對(duì)外公說:“現(xiàn)在騙人的事情多,還是走吧!”外公對(duì)此很不滿,他
15、的手從衣袋里毫不猶豫地掏出人民幣,大踏步地向紅箱子走去,錢好象已經(jīng)被外公那溫暖的手捏軟了,他真誠(chéng)地向大紅箱子里投了進(jìn)去,我忽然感到了一種。“謝謝,太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。外公轉(zhuǎn)身便走了,我想外公是想做無名英雄,但是他那雙溫暖的手卻永遠(yuǎn)教育了我。初中學(xué)生作文 篇8人生苦短,只是你,可能是不幸中的萬幸,我覺得人生不怎么好,即使你快樂,也是短暫的,你永遠(yuǎn)不會(huì)明白,人生的意義是什么,只有自己認(rèn)為,沒有實(shí)際的吧!人一出生,就因?yàn)殡y以適應(yīng)環(huán)境而哭,因?yàn)楹粑?,我吃魚,啊,魚刺卡在喉嚨里了,怎么辦,又是哭,回想起自己以前的日子,還是哭,人的臉就像一張囧字,無時(shí)無刻不在“囧”看見別人買東西,自己卻沒錢
16、,“囧”啊,看見別人成績(jī)好,自己卻怎么也上不去,怎么辦,“囧”啊,抽獎(jiǎng)時(shí),別人拿到價(jià)值很高的東西,自己得到了一些沒有用處的東西“囧”啊,人臉像一張苦字,變不了什么,家境不好,你還是不開心,這就是人生,快樂的時(shí)光往往會(huì)少于“囧”時(shí)光,當(dāng)老師問你問題時(shí),不會(huì),額,尷尬了,你還是不開心。這就是我眼里的人生,我雖然悲觀,也不曾放棄過學(xué)習(xí),與自己的目標(biāo),我就問你們憑什么不努力,我們要努力學(xué)習(xí),做最好的自己。其實(shí),我曾經(jīng)也是一個(gè)樂觀的小孩,在與朋友一起快快樂樂的游戲,一切都多么快樂,只是因?yàn)榇煺鄱嗔硕?,其?shí),我可能是個(gè)帶著悲傷面具的樂觀者吧,人生是苦,因此,我們要在苦的人生快樂起來。初中學(xué)生作文 篇9休息日又到了,這次我們比以前更興奮,不是因?yàn)槎嘈菹滋欤巧傩菹???赡苡腥藭?huì)問少休息為什么還那么高興,真是傻子其實(shí),這次我們的星期天上課是去我們期待已久的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)的那天,我們?cè)缭绲綄W(xué)校,老是在講臺(tái)上說著做實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)時(shí),我們都迫不及待的立馬去做。終于,老是說了一聲下面同學(xué)們?nèi)デ霸鹤鰧?shí)驗(yàn),記好我剛才說的注意事項(xiàng)。我們答應(yīng)一聲就快速到了前院。進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,老是給我們演示了每個(gè)實(shí)驗(yàn)
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