綜合性學(xué)習(xí)-2018-2022蘇州七年級下學(xué)期語文期中匯編

1、綜合性學(xué)習(xí)2018-2022蘇州七下語文期中匯編觀察下面一幅世界讀書日的宣傳畫。請你簡要介紹畫面內(nèi)容并寫出宣傳畫的含意。 下面是一位學(xué)生畢業(yè)時(shí)寫給自己老師的一封信的正文。請從語言的簡明連貫和修辭的角度加以修改。 老師您好！您淵博的知識啟迪我的智慧，您關(guān)懷的目光滋潤我的心田，我的人生一直受到您親切話語的激勵。我的成長離不開您無微不至的悉心培養(yǎng)。雖然我畢業(yè)了，但您永遠(yuǎn)是我的老師，您的教導(dǎo)將永遠(yuǎn)使我牢記。(1) 句不連貫，應(yīng)改為 句不簡明，應(yīng)改為 (2) 把第句改成比喻句 學(xué)習(xí)了黃河頌一文后，班級開展“黃河之旅”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列任務(wù)。(1) 【古之黃河】面對黃河，唐朝大詩人李白曾吟

2、詠道：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！闭?jiān)賹懗鲆痪渑c黃河有關(guān)的古詩句（含上下句）。(2) 【近之黃河】閱讀下面兩則材料，說說你對這兩則材料中的“黃河”的理解。 材料一 1948 年，解放戰(zhàn)爭勝利前夕，毛澤東主席面對洶涌澎湃的黃河，無限感慨地對身邊的衛(wèi)士們說道“誰如果藐視黃河，就是藐視我們這個民族 材料二 現(xiàn)代著名詩人光末然在他的黃河頌一詩中寫道：“啊！黃河！你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下/發(fā)揚(yáng)滋長！”(3) 【今之黃河】黃河已經(jīng)是一條被人類深刻影響和干擾的河流，只有積極治理才能既保障區(qū)堿經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，又能保障這條古老

3、而又偉大的河流生生不息，造福于人民。關(guān)于治理黃河，說說你有什么建議。你認(rèn)為下面哪一則交通宣傳標(biāo)語的宣傳效果最好？說說你的理由。 距離產(chǎn)生美，安全不追尾?？焖僬\可貴，生命價(jià)更高。司機(jī)一滴酒，親人兩行淚?！疤煜聡摇笔且粋€古老話題，“家國情懷”是人類共有的一種樸素情感，請你一起來參與我們班的愛國古詩詞大會。(1) 有四位同學(xué)誦讀了下列詩句，其中哪一句不屬于愛國主題類詩句 A只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。徐錫麟出塞B未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。韋莊菩薩蠻人人盡說江南好C帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。屈原國殤D臣心一片磁針石，不指南方不肯休。文天祥揚(yáng)子江(2) 你也來一展身手，寫一句愛國主題的古詩句。

4、(3) 結(jié)合本學(xué)期所學(xué)課文中愛國人物或選擇你熟悉的位愛國人士，簡述他的愛國故事或事跡。閱讀下面的材料，回答問題。 【材料一】 觀前步行街是最繁華的鬧市區(qū)之一，這里設(shè)置著黃綠兩色的分類果殼箱。我們采訪了這段路的兩位清掃工人。他們回答：“分類果殼箱放出來很久了，都沒起什么作用。很少有人會把垃圾分類扔的，他們從哪個方向走過來，就扔進(jìn)哪個方向的箱里。你要是不信，站在這里看一會兒就知道了?！?【材料二】 一些單位里的垃圾分類情況也不樂觀。某單位一位保潔阿姨認(rèn)為垃圾分類這個想法是挺好的，可是每天垃圾車來都是一股腦兒拉走的，我們就算進(jìn)行垃圾分類也是白干。(1) 請根據(jù)材料分析目前垃圾分類現(xiàn)象不佳的原因。(2

5、) 根據(jù)下面圖示，簡要介紹“有害垃圾”。綜合性學(xué)習(xí)。 今年母親節(jié)，許多年輕人在微信朋友圈曬文字，秀照片，傾訴對母親的愛，表達(dá)對母親的感恩和祝福。而在現(xiàn)實(shí)生活中，年輕人往往不太習(xí)慣向母親當(dāng)面表達(dá)感情。他們或忙于學(xué)習(xí)，或忙于工作，或因?yàn)槠渌N種原因，很少陪母親。在這個屬于母親的節(jié)日里，他們通過微信盡情抒發(fā)自己的感情。 。一方認(rèn)為，這是年輕人有孝心的表現(xiàn)，值得點(diǎn)贊；另一方認(rèn)為，這是作秀，是給別人看的。網(wǎng)友調(diào)侃：“什么地方兒女最孝順？微信朋友圈?！?1) 在第二段橫線上填寫一句話，使兩段文字銜接自然。(2) 請你就年輕人表達(dá)愛的方式發(fā)表自己的看法。要求觀點(diǎn)明確，理由充分，語言簡潔。3 月 18 日，中

6、國向法國提供的醫(yī)療物資援助運(yùn)抵巴黎戴高樂機(jī)場。如圖是物資外包裝上的圖案。圖案中“千里同好，堅(jiān)于金石”，出自三國蜀漢學(xué)者、經(jīng)學(xué)大家譙周的譙子齊交。“Unisnous vaincrons”，是法國大文豪雨果的名言，意為“團(tuán)結(jié)定能勝利”。你從中還發(fā)現(xiàn)了哪些設(shè)計(jì)創(chuàng)意以及美好寓意？請寫出兩點(diǎn)。 答案1. 【答案】宣傳畫中間畫了一盞電燈；燈泡中間畫了 2 本疊放的書；畫面上方寫有宣傳畫主題“世界讀書日 閱讀美好時(shí)光”；下方標(biāo)注文字“世界讀書日 4 月 23 日”；宣傳畫的含義是閱讀可以讓時(shí)光美好，可以點(diǎn)亮人生。2. 【答案】(1) ：語言不連貫，應(yīng)改為“您親切的話語激勵我的人生?！保骸拔业某砷L離不開您無微

7、不至的培養(yǎng)”或“我的成長離不開您的悉心培養(yǎng)”。(2) 你的教導(dǎo)將永遠(yuǎn)像一盞明燈照亮我的一生。【解析】(1) 本題考查病句辨析與修改。第一題，根據(jù)文段“您淵博的知識啟迪我的智慧，您關(guān)懷的目光滋潤我的心田，我的人生一直受到您親切話語的激勵”可知，第一句有三個分句，兩個分句都是以“您”開頭，所以為了保持連貫，第三個分句也應(yīng)該以“您”作為開頭；第句是病句，錯誤在于語義重復(fù)，“無微不至”和“悉心”二者保留其一即可。3. 【答案】(1) 關(guān)于黃河古詩詞：白日依山盡，黃河入海流。(2) 黃河是中華民族的象征；是中華民族不懼艱險(xiǎn)，勇于開拓，勇往直前的偉大精神的象征；是中華民族的精神之根（“母親河”）。(3)

8、示例：保護(hù)母親河，我們在行動。你我齊攜手，保護(hù)母親河。【解析】(1) 本題考查學(xué)生對古詩詞的理解與掌握。作答時(shí)，可根據(jù)自己日常的積累，也可上網(wǎng)査閱?？勺鞔穑喊兹找郎奖M，黃河入海流。(2) 本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。作答時(shí)，一定要認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合材料中的關(guān)鍵詞語，根據(jù)題目的要求，即可作答。根據(jù)材料一可知，黃河是我們中華民族的象征。根據(jù)材料二可知，黃河是中華民族不懼艱險(xiǎn)，勇于開拓，勇往直前的偉大精神的象征；是中華民族的精神之根。據(jù)此可作答。(3) 本題考查學(xué)生為某個活動擬寫宣傳語的能力。所擬寫的宣傳語，一定要圍繞活動主題，簡潔明了，易懂易記。可擬寫為：保護(hù)母親河，我們在行動。4. 【答

9、案】巧妙利用人們熟知的語句委婉提醒人們保持車距，易于接受；采用對句形式，并且押韻，讀來朗朗上口，易被人們記住并傳誦。巧妙改用詩句，勸誡人們不要超速，富有文化底蘊(yùn)，具有感染力；采用對句形式，朗朗上口，易于記憶和傳誦。采用對比手法，醒目地揭示酒駕的嚴(yán)重后果，有很好的警示作用；以親情打動人，具有感染力；對偶句式，朗朗上口，易于記憶和傳誦?！窘馕觥勘绢}考查分析修辭效果的能力。三個宣傳標(biāo)語分別用了對仗、套用、對比、對偶等修辭手法，抓住與交通安全密切相關(guān)的詞語，產(chǎn)生警醒、教育的效果，各有特點(diǎn)，能說出具體的修辭及其作用即可。5. 【答案】(1) B(2) 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬

10、冰河入夢來。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。(3) 狼牙山五壯士，為了掩護(hù)群眾和大部隊(duì)撤退阻擊數(shù)倍于己的日軍，最后彈盡糧絕，全部跳下山崖；林則徐，禁煙運(yùn)動，壯我中華；聞一多面對國民黨反動派暗殺公樸先生拍案而起，發(fā)表最后一次演講，后被殺害。【解析】(1) 未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。表達(dá)了游子對家鄉(xiāng)的思念，但害怕面對還鄉(xiāng)后故鄉(xiāng)的物是人非與滄海桑田的變化的矛盾、糾結(jié)的心理。不屬于愛國的情感，故選 B。(2) 結(jié)合平時(shí)背誦的古詩詞，挑選其中表現(xiàn)愛國主題詩句，寫出連續(xù)的兩句，注意不寫錯字。(3) 考查表達(dá)能力。簡述愛國人物的故事，既可以是課內(nèi)的，也可以是課外的，但所選人物一定要自己熟悉其愛國事跡的。回答時(shí)

11、可表達(dá)成“人物+事跡”的形式。如文天祥、孫中山、周恩來等。6. 【答案】(1) 人們對垃圾分類的意識不強(qiáng)。政府對垃圾分類的處理缺乏相應(yīng)舉措。(2) 要點(diǎn)：對人體有害的有毒物質(zhì)，或?qū)Νh(huán)境造成危害的廢棄物。如廢燈管、廢電池、過期藥品等這些廢棄物與生活垃圾一起填埋，將嚴(yán)重污染土壤、水源，破壞人類生存環(huán)境，間接威脅人類健康?！窘馕觥?1) 本題考查材料內(nèi)容的探究。閱讀所給的兩則材料，材料一主要表現(xiàn)普通民眾的垃圾分類意識不強(qiáng)，材料二主要反映了單位里的工作人員對垃圾分類意識也不強(qiáng)。由此可以看出垃圾分類現(xiàn)狀不佳的最關(guān)鍵原因是人們的分類意識不強(qiáng)。再根據(jù)材料二中的保潔阿姨的話“我們就算進(jìn)行垃圾分類也是白干”，可

12、見政府對垃圾分類的處理也是缺乏相應(yīng)的有效措施。(2) 本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。觀察圖畫，正中圓形標(biāo)志中有個大大的叉，并于其下書寫著“有害垃圾”四個大字，分立兩邊給出六幅生活常見有害垃圾的圖標(biāo)，如：廢棄燈管、廢舊電池、過期藥品等。用流暢的語句介紹有害垃圾的特征及所屬物品，并指出它們對人的危害即可。7. 【答案】(1) 年輕人表達(dá)愛的方式引起了爭議。對于這種通過微信表達(dá)情感的方式，人們產(chǎn)生了兩種不同的看法。(2) 這是年輕人有孝心的表現(xiàn)，因?yàn)橛行┠贻p人不習(xí)慣當(dāng)面表達(dá)感情，且因?yàn)楦鞣N原因缺少陪伴時(shí)間，微信曬愛不失為一種可取的形式。這是年輕人作秀，是表演。且不說母親們能否看到微信，即使能看到，這種通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)的情感也比較虛幻，不如實(shí)實(shí)在在的陪伴。8. 【答案】（1）圖案是一枚由中國篆刻藝術(shù)家設(shè)計(jì)的紅色印章，象征著責(zé)任、承諾，與“千里同好，堅(jiān)于金石”句子呼應(yīng)，象征兩國情誼比金石更加堅(jiān)實(shí)。（2）圖案左右兩側(cè)是在空中飛翔的鳳凰和鴿子，護(hù)佑著上方中法兩國國旗。寓意美好，象征和平。預(yù)示團(tuán)結(jié)抗疫，贏得勝利。（3）圖案下方北京天壇和巴黎鐵塔相互輝映，象征兩國及人民同心相印，共同攜手抗疫。（4）圖案中央刻著一句中文“千里同好，堅(jiān)于金石”，出自三國蜀漢學(xué)者、經(jīng)學(xué)大家譙周的譙子齊交；一句法文“Unis nous vaincrons”，是法國大文豪雨果的名言，意