小學作文競賽活動方案

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁小學作文競賽活動方案方案一：小學作文競賽活動方案一、活動目的為進一步提高我校學生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進“書香校園”建設(shè)，經(jīng)研究決定舉辦五至六年級學生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達，同時引導(dǎo)學生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感，不斷提高學生的寫作水平和文學素養(yǎng)。二、參賽對象：中段,高段的學生。（每個班級選出10名學生代表本班參賽）三、參賽時間：五六年級20_年4月18日星期二晨讀時間，三四年級20_年4月19日星期三晨讀時間四、參賽地點：西二樓展室五、獎項設(shè)置：每個年級設(shè)一等獎3名、

2、二等獎3名、三等獎4名?；顒映煽兗{入教師評價.六、要求請參賽年級的語文老師借此活動契機,強化學生的作文訓練和指導(dǎo),提升學生整體作文水平,認真選拔學生,準時到西二樓展室參賽.方案二：時思小學現(xiàn)場作文競賽活動方案為了配合太倉市第三屆中小學讀書節(jié)活動，進一步提升閱讀的成效，提高學生的習作水平，營造良好的讀書、習作氛圍，推動校園文化建設(shè)，營造書香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時思小學生現(xiàn)場作文競賽活動。具體事項如下：一、活動主題與好書為友最是書香能致遠二、參賽對象我校三至六年級全體學生。三、競賽實施程序（一）預(yù)賽1、4月份為預(yù)賽階段，由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。2、各班語文老

3、師必須在4月30日前將決賽報名表以及指導(dǎo)教師上報教科室。（見附表）（二）決賽1、名額分配各年段每班選3名學生進行現(xiàn)場作文。2、時間和地點決賽時間（初定）：五月中旬寫作時間11：50-13：00共70分鐘決賽地點：校多媒體教室四、答卷參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、年段、班級寫在指定位置，必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級及本人真實姓名，可用 _ _代替。五、評卷由教科室組織教師組成評委會進行評審。六、獎勵表彰中高年段分別設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名七、要求1、各年段、各班要高度重視本次競賽活動，積極指導(dǎo)學生參加。2、本次活動時間較緊，希抓緊時間輔導(dǎo)。方案三：八仙小學學生作文競賽活動方案一、活動意義：作文是反映學生內(nèi)心世界、知識世界的一扇窗戶，為了豐富學生的校園文化生活，通過學生手中的筆，真實地記錄自己的生活感受和成長中的點滴，激發(fā)學生的學習熱情，從而提高學生對生活的觀察力、聯(lián)想力，同時也為了老師了解學生的習作水平，調(diào)整作文教學與閱讀教學的方法與方向，營造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學生作文競賽。二、活動目的：通過