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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1為控制指尖上的霧霾,我國(guó)首個(gè)全國(guó)性的“禁煙令”正呼之欲出。香煙煙霧中,92%為氣體,如一氧化碳、氫氰酸及氨等;8%為顆粒物,這些顆粒物統(tǒng)稱焦油,內(nèi)含尼古丁、多環(huán)芳香羥、苯并芘及萘胺等,已被證實(shí)的致癌物質(zhì)約40余種。其中關(guān)于一氧化碳的說法錯(cuò)誤的是ACO有毒,是因?yàn)橐着c血紅蛋白結(jié)合,影響血液對(duì)氧氣的輸送BCO具有還原性,可用于鐵的冶煉C無色、無味、具有可燃性,都是CO的物理性質(zhì)D在室內(nèi)點(diǎn)煤爐,放一盆水不能防止煤氣中毒2本草綱目為中華瑰寶,書中記載:“蓋此礬(FeSO47H2O)色綠,味酸,燒之則赤止血補(bǔ)血”。下列描述體現(xiàn)化學(xué)變化的是( )
3、A將礬研碎B燒之則赤C止血補(bǔ)血D色綠味酸3鑒別O2、CO、CO2三種氣體,簡(jiǎn)便可行的方法是A將氣體分別通入石灰水中B用燃著的木條分別伸入集氣瓶中C試驗(yàn)三種氣體在水中的溶解性D將氣體分別通入紫色石蕊溶液中4欲配置100g0.9的NaCl溶液,需要NaCl的質(zhì)量是A0.9gB9gC99.1gD100g5下列實(shí)驗(yàn)儀器在實(shí)驗(yàn)時(shí),不宜作反應(yīng)容器的是A燒杯B試管C量筒D集氣瓶6豆腐是營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,每100 g豆腐中平均含磷119 mg。這里的“磷”指的是A磷元素B磷單質(zhì)CP2O5D磷的化合物7在一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的過程中下列說法正確的是 ( )A碳得到氧被氧化,具有氧化性B氧化銅失去氧被還原,具有還原
4、性C反應(yīng)過程中黑色固體逐漸變成光亮的紅色,澄清石灰水變渾濁D該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的氧化還原反應(yīng)8全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)要求“堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)”。下列做法符合環(huán)保要求的是A野外焚燒垃圾B回收廢棄塑料C任意排放污水D隨意丟棄電池9野炊時(shí),小明發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小于是他將木柴架空一些,這樣做的目的是( )A使木柴與空氣充分接觸B升高木柴的溫度C降低木柴的著火點(diǎn)D方便添加木柴10分類法是化學(xué)研究的重要方法。以下分類不正確的是( )A合金:鋼、金剛石、不銹鋼B氧化物:水、二氧化錳、五氧化二磷C可燃物:汽油、酒精、白磷D混合物:空氣、汽水、稀鹽酸11下列空氣成分中能供給呼吸的是A氮?dú)釨氧氣C二氧
5、化碳D稀有氣體12下列研究的主要內(nèi)容屬于化學(xué)范疇的是( )A生態(tài)鏈研究B物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)研究C物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)研究D地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律研究13認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是A只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒B水能滅火,主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)C室內(nèi)起火,應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)D工廠鍋爐用煤加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分14如果遇到飲水危機(jī),可用下列步驟將河水轉(zhuǎn)化為飲用水:化學(xué)沉降(用明礬) 自然沉降 用漂白粉消毒殺菌 加熱煮沸。以上處理過程的合理順序是ABCD15下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論不合理的是A銅片上有劃痕,黃銅的硬度比銅大B試管中黑
6、色粉末變成紅色,澄清石灰水變渾濁,木炭具有還原性C燒杯內(nèi)壁上有無色液滴出現(xiàn),生成物是水D將稀鹽酸倒入燒杯后,有氣泡產(chǎn)生,天平失去平衡,該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律二、填空題(本大題共1小題,共6分)16如圖是初中化學(xué)中的三個(gè)小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:(1) 圖甲中水的作用是什么?_(2) 圖乙實(shí)驗(yàn)在操作無誤的情況下可得出的結(jié)論是_。(3) 圖丙實(shí)驗(yàn)可得出CO2具有什么的化學(xué)性質(zhì)?_三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)黃銅是一種重要的金屬,是銅和鋅的合金,可以用于制造機(jī)器、電器零件及日常用品。為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該黃銅樣品粉末加入到100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0
7、.4g ,試求:(1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量_(寫出計(jì)算過程);(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(寫出計(jì)算過程)。18(8分)在實(shí)驗(yàn)室中,小希發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑,猜想其成分中可能含有碳酸鈣,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱取 10.0g 樣品置于燒杯中,加入足量稀鹽酸充分反應(yīng),燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下表所示:反應(yīng)時(shí)間/min0t1t2t3燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量/g280.0278.9277.8277.8根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)記錄提供的信息,回答下列問題:(1)小希猜想的理由是_(用化學(xué)方程式表示),從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)證實(shí)了小希的猜想成立,因此藥品要_保存(2)從表格中看出,反應(yīng)時(shí)間_時(shí)
8、反應(yīng)完全(3)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_;所選擇的發(fā)生裝置是_(填寫字母序號(hào),下同) ,選擇該裝置的依據(jù)_。(2)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的裝置為_,原因是_;檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_。(3)欲測(cè)定某鋅一銅合 金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取合金樣品10g放人燒杯中,將60g稀硫酸分三次加入,充分反應(yīng)后,測(cè)得生成氣體質(zhì)量如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量/g202020生成氣體質(zhì)量/g0.08m0.04請(qǐng)回答下列問題并計(jì)算:第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氣體質(zhì)量m =_g;計(jì)算該合金樣品中銅的
9、質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、CO有毒,它易與血紅蛋白結(jié)合,且結(jié)合后難以分離,影響血液對(duì)氧氣的輸送,故A正確;B、CO具有還原性,可用于鐵的冶煉,故B正確;C、物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別在于是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,無色、無味不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,為物理性質(zhì),可燃性必須通過燃燒這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來,為化學(xué)性質(zhì),故C正確;D、CO不溶于水,放一盆水不能防止煤氣中毒,故D錯(cuò)誤;故選C。2、B【詳解】A、將礬研碎只是形狀的改變,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;B、燒之則赤包含著物質(zhì)與氧氣反應(yīng)導(dǎo)致顏色改變,屬于化學(xué)變化,故B正確;C、止血補(bǔ)血只是阻止血流
10、或增加血液,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò)誤;D、色綠味酸屬于顏色和味道屬于物理性質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選:B。3、B【詳解】A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,無法鑒別O2、CO,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若氣體能燃燒,則是CO;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三種氣體,故選項(xiàng)正確;C、氧氣不易溶于水,一氧化碳、空氣難溶于水,用試驗(yàn)三種氣體在水中的溶解性的方法不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、分別通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,無變化的是氧氣和CO,無法鑒
11、別氧氣和CO,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】要根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能達(dá)到一次鑒別出三種氣體的目的。4、A【詳解】溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室配制100g0.9的NaCl溶液,需要NaCl質(zhì)量為100g0.9%=0.9g。故選A。5、C【詳解】A、燒杯可用于需要較大量溶液的反應(yīng)的反應(yīng)容器,故錯(cuò)誤;B、試管可用于少量藥品反應(yīng)的反應(yīng)容器,如加熱分解高錳酸鉀等,故錯(cuò)誤;C、量筒,用于量取一定體積液體,不可用于反應(yīng)容器,故正確;D、集氣瓶,用于收集氣體,也可在集氣瓶?jī)?nèi)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的燃燒等實(shí)驗(yàn),故錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)睛】量筒作為一種計(jì)量類儀器,只能用
12、于量取一定量體積的液體,不可用作任何反應(yīng)的容器。6、A【解析】這里的“磷”指的是磷元素,元素屬于宏觀概念,只講種類,不講個(gè)數(shù)。故選A。7、C【詳解】A、一氧化碳得到氧被氧化,具有還原性,不符合題意;B、氧化銅失去氧被還原,具有氧化性,不符合題意;C、一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故反應(yīng)過程中黑色固體逐漸變成紅色,澄清石灰水變渾濁,符合題意;D、氧化還原反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型,不符合題意。故選C。8、B【解析】A、焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量有毒氣體和煙塵,污染大氣,錯(cuò)誤;B、廢棄的塑料是造成白色污染的主要來源,回收廢棄塑料,可以減少白色污染,正確;C、任
13、意排放污水會(huì)造成水資源的污染,錯(cuò)誤;D、廢棄的電池中常含有鎘、汞等重金屬,如果隨便丟棄,對(duì)水源會(huì)產(chǎn)生極大的污染,錯(cuò)誤。故選B。9、A【解析】試題分析:A、使木柴與空氣充分接觸,促進(jìn)木柴燃燒故選項(xiàng)正確;B、不能升高木柴的溫度故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、木柴的著火點(diǎn)不能降低故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、不是為了方便添加木柴故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選A考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件點(diǎn)評(píng):解答本題要理解將木柴架空能增大木柴與氧氣的接觸面積,這樣可以促進(jìn)木柴燃燒10、A【詳解】A、金剛石是固態(tài)非金屬單質(zhì),不屬于合金,故錯(cuò)誤;B、氧化物是由兩種元素組成,并且有一種元素為氧元素的化合物,所以水、二氧化錳、五氧化二磷均屬于氧化物,故正確;C、汽油、酒精、
14、白磷都是易燃物,故正確;D、空氣、汽水、稀鹽酸都是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于混合物,故正確。故選A?!军c(diǎn)睛】氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物。11、B【解析】A、氮?dú)饪梢詼缁?、做保護(hù)氣等,不能供給呼吸;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧氣能供給呼吸和支持燃燒等,故選項(xiàng)正確;C、二氧化碳可以滅火、做化工原料等,不能供給呼吸;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、稀有氣體不能供給呼吸;選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)0.03%;氮?dú)饪梢詼缁?、做保護(hù)氣等;氧氣能供給呼吸和支持燃燒等;稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以做保
15、護(hù)氣、做各種電光源等;二氧化碳可以滅火、做化工原料等。12、B【分析】化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對(duì)象是物質(zhì),研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等?!驹斀狻緼、生態(tài)鏈研究,屬于生態(tài)學(xué)的研究范疇,故A不正確;B、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)研究,屬于化學(xué)范疇,故B正確;C、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)研究,屬于物理的研究范疇,故C不正確;D、研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律,屬于地理學(xué)研究的范疇,故D不正確。故選B。13、D【詳解】A可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),故不正確;B用水滅火,利用了水能使可燃物溫度降低到其著火點(diǎn)以下,而不是降低可燃物著火點(diǎn),故不正確;
16、C室內(nèi)起火時(shí),不能立即打開門窗,否則空氣流通,使氧氣更充足,火勢(shì)更旺,會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)迅速蔓延,不利于滅火,故不正確;D將煤塊粉碎后能夠增大煤與氧氣的接觸面積,能夠使其燃燒更充分,故正確;故選:D。14、C【詳解】如果遇到飲水危機(jī),可用下列步驟將河水轉(zhuǎn)化為飲用水:自然沉降,加入明礬吸附懸浮雜質(zhì),進(jìn)行化學(xué)沉降再過濾用漂白粉消毒殺菌加熱煮沸則到飲用水;處理過程的合理順序是: ;故選:C。15、D【解析】A、黃銅能在銅的表面刻劃痕跡,說明黃銅的硬度比銅的硬度大,合金要比組成成分金屬的硬度大,不符合題意;B、碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管中黑色粉末變成紅色,澄清石灰水變渾濁,碳能與氧化銅
17、反應(yīng)生成銅,說明碳具有還原性,不符合題意;C、氫氣燃燒生成水,所以驗(yàn)證氫氣燃燒的產(chǎn)物時(shí),將干燥的燒杯罩在燃燒的氫氣上方,如果燒杯內(nèi)壁有水霧,說明有水生成,不符合題意;D、化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒,稀鹽酸倒入燒杯后,有氣泡產(chǎn)生,天平失去平衡,是因?yàn)闅怏w跑到了空氣中,所以質(zhì)量減少,符合質(zhì)量守恒,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】合金的性質(zhì)主要是:合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它的純金屬更高,抗腐蝕性能等也比組成它的純金屬更好;但是,大多數(shù)合金的熔點(diǎn)比它的純金屬的熔點(diǎn)低,導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能比它的純金屬差。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、防止高溫生成物濺落炸裂瓶底 氧氣約占空氣體積的1/5 二氧化碳能與水反應(yīng)
18、生成碳酸 【分析】鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸。【詳解】(1)鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,放出大量熱,故圖甲中水的作用是防止高溫生成物濺落炸裂瓶底。(2)紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,水倒吸進(jìn)集氣瓶約1刻度處,故圖乙實(shí)驗(yàn)在操作無誤的情況下可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的。(3)二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊布條變色,二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸,顯酸性,能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊布條變紅色,故圖丙實(shí)驗(yàn)可得出CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸。【點(diǎn)睛】二氧化碳不能使紫色石蕊變色,二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸,顯酸性,能使紫色石蕊變紅色。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,
19、共25分)17、(1)13g(2)19.6%【詳解】(1)解:設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為xx=13g )答:參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為13g。(2)設(shè)參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為yy=19.6g )答:所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。18、(1);密封;(2)t2 min;(3)50%【詳解】(1)由表格數(shù)據(jù)可知,加入足量稀鹽酸后,燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量在一段時(shí)間內(nèi)不斷減小,充分反應(yīng)后質(zhì)量不再變化,原因是稀鹽酸與樣品中的碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳逸出導(dǎo)致的,小希猜想的理由用化學(xué)方程式表示為:;大多數(shù)藥品容易與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì),因此藥品要密封保存。(2)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出,燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量會(huì)減小,從表格中看出,反應(yīng)到t2 min時(shí),燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不再減小,說明反應(yīng)已經(jīng)完全。(3)生成二氧化碳的總質(zhì)量為:280.0g-2
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