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1、第 頁(yè)2022成長(zhǎng)回眸記敘文成長(zhǎng)回眸記敘文相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文,記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞,要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是我為大家整理的成長(zhǎng)回眸記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。成長(zhǎng)回眸記敘文1手撫著小巷有點(diǎn)粗糙的墻壁,耳伏在上面靜靜聆聽(tīng),小巷講述段段成長(zhǎng)的經(jīng)歷題記回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到1996年。1996年的小巷,午后的陽(yáng)光柔和了,風(fēng)微微吹襲,小巷空蕩蕩,只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學(xué)生頭,白色的蓬蓬裙,粉撲撲的小女孩。旁邊,是一輛藏藍(lán)色,有點(diǎn)破舊的三輪老爺車(chē)。別驚訝,那場(chǎng)面那么熟悉,那不過(guò)是1996年3
2、歲的我,回憶中。車(chē)翻的聲音,小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了,真是毛躁的小孩。剛要走過(guò)去,剛毅的身影搶在前面,是爺爺?!鞍⒘?,怎么這么不小心。乖,別哭了,爺爺告訴過(guò)阿玲要堅(jiān)強(qiáng)的。“對(duì)呀,小朋友,不哭哦,來(lái),這是糖糖。不痛哦,呼呼。我也蹲下,從口袋摸出一顆糖果,樣子像極了拐買(mǎi)兒童的大灰狼。3歲的我,看了看爺爺,又對(duì)我說(shuō):“阿玲不要,爺爺說(shuō)不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了,小姐姐再見(jiàn)!真是很乖,很聽(tīng)話(huà)的小孩呢!看這爺孫倆遠(yuǎn)去的背影,默默念到,再見(jiàn),1996年的我?;仨g,乘著時(shí)光隧道,回到1999年。1999年的小巷,午后的陽(yáng)光有些刺眼,小巷不時(shí)炸出孩子歡樂(lè)的游玩聲。黑色的運(yùn)動(dòng)服,干凈利落的馬尾
3、,敏捷的身軀一下攀上儲(chǔ)蓄室的平房頂,大概有2米的高度把!不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉,那不過(guò)是1999年6歲的我?!昂伲∨?,不知道這很危險(xiǎn)嗎?我成心繃著臉?!昂呛?,小姐姐,如果我怕的話(huà)就不叫阿楠了!真是人小鬼大的小屁孩。“阿楠,快點(diǎn)。稚嫩的男音響起,是阿鍵,我的好友。原來(lái),我的無(wú)所謂懼是在這鍛煉的?!靶〗憬?,再見(jiàn)!再見(jiàn),1999年的我,我輕聲念?;仨g,乘著時(shí)光隧道,回到20 xx年,回到20 xx年,回到20 xx年,可是再也找不到我的那抹身影。當(dāng)時(shí)光回到20 xx年,只剩我的記憶在輕旋,輕旋成長(zhǎng)回眸,小巷記憶著我的記憶,在那粗糙的墻壁上,一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,蔓延成長(zhǎng)回眸記敘文2回望所走過(guò)的路
4、,細(xì)讀過(guò)去的種種在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在失敗后學(xué)會(huì)了面對(duì)?;叵脒^(guò)去的一幕幕畫(huà)面,令人揪心、難過(guò)以及沉思。以前總認(rèn)為自己是人間的不重要的一局部,很渺小,不被注意,不被重視。辛苦制作的小禮物被當(dāng)做廉價(jià)貨;花了很多心思得畫(huà)的畫(huà),被輕視地丟進(jìn)垃圾桶;也總因?yàn)樽约旱牟簧醚赞o,而被冷落忘記一個(gè)人,總是一個(gè)人,在同學(xué)們成群結(jié)隊(duì),手拉手去吃飯時(shí),在空無(wú)一人的實(shí)驗(yàn)樓跑樓梯,覺(jué)得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個(gè)人,也是一個(gè)人,蹲在草地上,看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨(dú),這樣的被人嘲笑、遺忘,渴望離開(kāi),渴望擺脫一切的一切。成長(zhǎng)回眸記敘文3成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到
5、洶涌澎湃的海浪。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有?,F(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句你已經(jīng)長(zhǎng)大了!西一句你不再是小孩了! 聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好羅盤(pán)針,都必須要有原那么在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪?;叵肫鹱约盒〉臅r(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更曲折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)
6、時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)向?qū)???涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,但凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn)
7、,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。成長(zhǎng)回眸記敘文4回眸我的成長(zhǎng)之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕深刻,一路走來(lái),已過(guò)了十幾度春夏秋冬,卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。我那緊閉的雙眼視林海英為我開(kāi)啟的。吹去?城南舊事?外表的灰塵,品味英子的童年,“英子,無(wú)論遇到什么困難,挺一挺就過(guò)去了。當(dāng)爸爸的花兒片片飄落,伴隨著畢業(yè)的驪歌,英子長(zhǎng)大了 不再是小孩子了。成長(zhǎng)之中總有些離別憂(yōu)傷、生死悲歡,墮落嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長(zhǎng),我看到的是堅(jiān)強(qiáng)。我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。
8、翻開(kāi)?我的母親?一頁(yè),有體味胡適小時(shí)候?yàn)槠涮蛉ゲ⊙凵系聂韬郏罢孀謱?xiě)出了母親對(duì)兒子多少的關(guān)愛(ài)。我們的成長(zhǎng)是與父母的付出與哺育分不開(kāi)的,成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚?;仨砷L(zhǎng),才覺(jué)察自己忘記了很多很多?我心中的捏盤(pán)之火是魯迅為我點(diǎn)燃的?;仨斞傅某砷L(zhǎng),揭開(kāi)?吶喊?彷徨?的紙頁(yè),閱讀他成長(zhǎng)中的坎坷與所見(jiàn)所聞,竟看到了因辛亥革命不徹底而荒涼蕭索的故土;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂?魯迅棄醫(yī)從文,用一支筆在回眸成長(zhǎng)間批判了社會(huì)的黑暗,人心的麻木?凝成一部?朝花夕拾?,立在文學(xué)史的頂峰!成長(zhǎng)回眸中,我們學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)的不屈;成長(zhǎng)回眸中,我們學(xué)會(huì)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉的感恩
9、之心;成長(zhǎng)回眸中,我們學(xué)會(huì)從彷徨無(wú)知到看清社會(huì),再到“舉世皆濁我獨(dú)清的清醒!學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧!積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候,你就可以無(wú)怨無(wú)悔、毫無(wú)牽掛的步入新的成長(zhǎng)旅程!成長(zhǎng)回眸記敘文5歲月的墻紙一層層剝落,我流在時(shí)光的渡口,看瑰麗的日光漸變成一抹亞麻色的殘陽(yáng)。驀然身,不知不覺(jué)中,自己已穿越了一段人生的幽暗隧道,結(jié)束了一段斑駁紛繞的旅程?;腥挥X(jué)察,原來(lái)我們一直行走在光景長(zhǎng)廊中?;厥自?jīng)的那些日子,有時(shí)會(huì)暗暗的笑自己傻。那時(shí)的自己唱著嘶啞的離歌卻忘記了無(wú)人在聽(tīng);寫(xiě)著憂(yōu)郁的文字卻忘記了無(wú)人能懂;畫(huà)著凌亂的片段卻忘記了無(wú)人來(lái)看。我默念著孤單,直到它無(wú)限延長(zhǎng)到看不見(jiàn)的地平線(xiàn);我記錄著
10、悲傷,直到它劃破蒼白的信箋渲染了離別。我總是倚在窗邊聆聽(tīng)著季末的風(fēng)音,看深邃的海藍(lán)涂滿(mǎn)整個(gè)天宇;我總是靠在樹(shù)下欣賞著思念的斷章,看輾的枯葉鋪滿(mǎn)一方暖地。那是一段怎樣的日子?。∶總€(gè)風(fēng)華正茂的少年都有過(guò)這么一段晦澀的時(shí)光,輕狂的年月吧。都有過(guò)這么一段敏感的思緒,多情的自白吧。落寞而唯美的背影,冷淡而安然的表情。失落的外表下隱匿著對(duì)自由的渴望,對(duì)幸福的企盼,對(duì)未來(lái)的思索。成長(zhǎng)回眸記敘文6回想起過(guò)去的種種,有許多讓人無(wú)法忘懷的記憶,有許多快樂(lè)的時(shí)光,等著你我來(lái)回憶。不管快樂(lè)還是悲傷,我們都已經(jīng)從那些往事中走出,去面對(duì)著下一個(gè)挑戰(zhàn)。讓我們?cè)谇斑M(jìn)中回頭看看過(guò)去的那些經(jīng)歷吧!6歲時(shí)的我,剛剛懷著上學(xué)的憧憬走
11、入小學(xué)的課堂,面對(duì)著一張張陌生的面孔,有的是害怕,有的是無(wú)助與寂寞,然而在小學(xué)的時(shí)光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫(xiě)作業(yè),可是面對(duì)著一道又一道的數(shù)學(xué)題時(shí),我傻眼了,不會(huì)了。心理在想,哎如果可以把這些題比作天上的星星多好呀!慢慢的數(shù),慢慢的做,也不會(huì)那么難吧!這是我第一次嘗試著自己做題,這是我第一次絞盡腦汁的把數(shù)學(xué)題做出來(lái),可是當(dāng)我做出來(lái)時(shí),面對(duì)著答案,我又一次的傷心了,因?yàn)槲业呐Χ鴵Q來(lái)的是叉子,我又無(wú)助的.落淚了。我傷心了,從來(lái)沒(méi)有這么的打擊過(guò)我。拿著題,不知道怎么錯(cuò)了的我,坐在角落里發(fā)呆,老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)?yè)嵛课业?,沒(méi)事的,這道題不會(huì)沒(méi)關(guān)系,你還有時(shí)機(jī)把它弄懂,然后老師便坐下來(lái)耐心的
12、給我把那道題講明白,然后又出了一道類(lèi)似的,我做出來(lái)了,我信心大增。通過(guò)這件小事,我知道的就是不管有多么大的困難,我們都要去面對(duì),我們都要把困難化成動(dòng)力,為我們以后打下堅(jiān)實(shí)的根底。成長(zhǎng)回眸記敘文7落落余輝,我愛(ài)一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回憶走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。7歲時(shí),我愛(ài)看?西游記?,而孫悟空便是我的信念??v然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰(shuí)能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開(kāi)始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。10歲時(shí),我迷上?三國(guó)演義?,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽
13、而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營(yíng),燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱(chēng)帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已,曹公的詩(shī)好不令人痛快!成長(zhǎng)回眸記敘文8多少次枯葉拂過(guò)窗前,多少次落花綴上衣襟,多少次雁歸帶走笑顏,多少光陰已隨流水漸漸逝去,然而回眸自己所走過(guò)的路,會(huì)不禁驚訝,會(huì)不禁微笑,溫暖得恰如那般春暖花開(kāi)成長(zhǎng)之路之收獲的喜悅有人說(shuō),成
14、長(zhǎng)是一條充滿(mǎn)荊棘的人生路,只有勇敢地克服,才能走向成功。我想是的,或許只有自己親身經(jīng)歷才能體會(huì)到這一點(diǎn)。那是難忘的軍訓(xùn)生活,初到訓(xùn)練基地,一切在我眼里看來(lái)顯得是那么新奇,不曾想過(guò)軍營(yíng)是個(gè)神圣的地方,總以為軍人生活無(wú)疑便是每天訓(xùn)練艱苦點(diǎn)就完事了,但是事實(shí)卻不是我所想的那般,自從穿上了那身整潔的迷彩服,就再也不是那么的年幼無(wú)知,既然穿上了軍裝,那么我們就該有軍人的作風(fēng)和服從的能力。我們已經(jīng)成為了一名小軍人,拋開(kāi)身上的天真幼稚,承擔(dān)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。在那五天的訓(xùn)練中,艱苦的環(huán)境和緊迫的時(shí)間感讓我們這些從小就生活在父母呵護(hù)下的孩子們感慨萬(wàn)千,在那里,我們真正地體會(huì)到了軍人的生活記得有一次,早上六點(diǎn)的集
15、合我們都遲到了,當(dāng)我們急匆匆地跑到樓下準(zhǔn)備集合時(shí),嚴(yán)厲的教官早已經(jīng)在樓下“恭候多時(shí)了,只見(jiàn)教官那略帶冰冷的面孔正對(duì)著我們,那充滿(mǎn)殺傷力的眼神猶如一把把利箭,直射我們心中,頓時(shí)疼痛無(wú)比,即便我們已經(jīng)知道錯(cuò)了,但教官也絲毫不對(duì)我們松懈,他罰我們跑步,不容許任何一人偷懶,有些女生體力不支便走了起來(lái),卻遭到教官雷霆聲般的訓(xùn)斥“不許停下!不許停下!堅(jiān)持??!服從命令的軍人的天職那天太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,無(wú)休止的訓(xùn)練已經(jīng)讓我們疲憊不堪,但不知怎的心里卻有一絲的快意,總有一些余音繚繞在心里,讓我們對(duì)軍人肅然起敬,讓我們?cè)谀且粍x那讀懂了軍人成長(zhǎng)回眸記敘文9十五歲的年級(jí)沒(méi)有深沉,十五歲的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真,十五歲開(kāi)始
16、了成熟的生命,夢(mèng)想繽紛。題記當(dāng)十五根蠟燭在我面前點(diǎn)燃,我突然感到自己長(zhǎng)大了,如小年的羽毛飽滿(mǎn)了,要向更高的藍(lán)天飛翔。如小樹(shù)的年輪增添了一圈,會(huì)越發(fā)茁壯。或許我仍然會(huì)朝你淘氣地?cái)D眼一笑,仍然會(huì)偷看“大風(fēng)車(chē)。一只腳在童年的夢(mèng)幻中不肯出來(lái)。十五歲,我不再像風(fēng)箏按他們的意圖升降,而要向雛鷹展翅云霄。成長(zhǎng)回眸記敘文10我回眸我的成長(zhǎng)之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻,一路走來(lái),已過(guò)了幾度春秋冬夏,卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。我那緊閉的雙眼是林海英為我開(kāi)啟的。吹區(qū)?城南舊事?外表的灰塵,回味英子的童年,“英子,無(wú)論遇到什么困難,挺一挺就過(guò)去了,當(dāng)爸爸的花兒片片飄落,伴隨著畢業(yè)的驪歌,英子長(zhǎng)成了,不在是小孩子了。成長(zhǎng)之中總有些離別憂(yōu)傷、生死悲歡,墮落嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長(zhǎng),我看到是堅(jiān)強(qiáng)。我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開(kāi)?我的母親?一頁(yè),又體味胡適小時(shí)侯為其舔去病眼上的翳痕,一“真字寫(xiě)出了母親對(duì)兒子多少的關(guān)愛(ài),對(duì)孩子那無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)意,我們的成長(zhǎng)是與父母的付出與哺育分不開(kāi)的,成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚?;仨砷L(zhǎng),才
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