紫金縣第二中學(xué)20222022學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié)-2

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)紫金縣第二中學(xué)20222022學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié) 紫金縣第二中學(xué)20222022學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié) 紫金縣第二中學(xué)20222022學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié) 在學(xué)校上級(jí)黨委的帶領(lǐng)下和學(xué)校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)在過(guò)去一學(xué)期里深化校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展思想政治教育。并以高中教學(xué)水平評(píng)估為契機(jī)，我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)結(jié)合自身特點(diǎn)及社會(huì)所需，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，積極促進(jìn)了團(tuán)委的自身發(fā)展，開(kāi)展了一系列主題鮮明，富有創(chuàng)新意識(shí)和教育意義的活動(dòng)?；仡櫛緦W(xué)期，我們主要開(kāi)展了以下各項(xiàng)工作： 一、以高中教學(xué)水平評(píng)估為契機(jī)，加強(qiáng)校園管理工作 以高中教學(xué)水平評(píng)估

2、為契機(jī)，加強(qiáng)校園校紀(jì)校風(fēng)管理工作。我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)同學(xué)從進(jìn)校禮儀與環(huán)境衛(wèi)生這兩大薄弱方面加大力度管理。每天有兩名團(tuán)委學(xué)生會(huì)同學(xué)進(jìn)行校門(mén)口執(zhí)勤，嚴(yán)抓校徽佩戴、頭發(fā)發(fā)式以及校服穿著問(wèn)題。而在中午也派兩名同學(xué)在操場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生巡查：制止亂扔垃圾行為并帶頭清除垃圾保持校園整潔。同時(shí)衛(wèi)生部也已開(kāi)展構(gòu)建“健康校園”文明活動(dòng)，配合校衛(wèi)生室做好防傳染病以及食品衛(wèi)生安全的預(yù)防宣傳工作。這兩大方面，經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)同學(xué)們的一同努力，不足之處已有了很大的改善，同學(xué)們漸漸對(duì)自己也有了新的要求，新的目標(biāo)。 紀(jì)檢部工作是今年的又一改革點(diǎn)，從06學(xué)年開(kāi)學(xué)起各項(xiàng)常規(guī)檢查下放到了各個(gè)年級(jí)部，由年級(jí)聯(lián)合班委執(zhí)行，進(jìn)行每天的例行檢查。校紀(jì)檢部

3、主要負(fù)責(zé)抽查、統(tǒng)計(jì)、反饋和監(jiān)督，由部長(zhǎng)把年級(jí)部的檢查結(jié)果進(jìn)行全校的統(tǒng)計(jì)，并不定期地進(jìn)行儀表的抽查工作，及時(shí)反饋到各個(gè)班級(jí)，易于更好地改正不足之處。僅過(guò)一段時(shí)間的整合，目前處部配合情況相當(dāng)良好。 二、走進(jìn)社區(qū)，學(xué)會(huì)感恩，互助幫困獻(xiàn)愛(ài)心1、團(tuán)委學(xué)生會(huì)社區(qū)孤寡老人互助結(jié)對(duì)活動(dòng) 在寒假期間開(kāi)始，我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)與金楊園進(jìn)行“向孤寡老人送溫暖”長(zhǎng)期幫困結(jié)對(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，首先以團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)為帶頭，共與金楊園街道的六位老人結(jié)成對(duì)子，走進(jìn)他們的生活，與老人們談心或是做一些力所能及的事：幫老人鋪床、掃地、擦窗、推輪椅等等。許多在家中不曾做過(guò)的事，同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)做。從不會(huì)到會(huì)，大家放下了獨(dú)生子女的嬌氣，學(xué)會(huì)了

4、如何幫助照顧老人。今后計(jì)劃將此活動(dòng)推向各個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀同學(xué)，（可以先帶領(lǐng)各班的班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記一同加入），在有可能的情況下逐漸普及至班級(jí)的其他同學(xué)，擴(kuò)大幫助的范圍。讓更多的人加入其中，讓每 一位同學(xué)都能用自己微薄的一份力量為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。這也正是我校的德育品牌“感恩教育”的宗旨，對(duì)于給予我們這一帶學(xué)生這樣一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境的社會(huì)，應(yīng)該抱以感恩的心態(tài)回報(bào)于社會(huì)。2、校園幫困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng) 而去年12月我校高三一學(xué)生因患嚴(yán)重疾病，家中也并不富裕，在我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的倡議和組織下，我校衛(wèi)生部提出倡議開(kāi)展了一次全校性的募捐動(dòng)，我校同學(xué)踴躍參加，為受困同學(xué)籌集善款，得到了學(xué)校老師的一致支持，而我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)也在第

5、一時(shí)間捐助了那位同學(xué)。宣傳部也在第一時(shí)間內(nèi)之作出了募捐活動(dòng)的海報(bào)。同學(xué)們紛紛伸出了援助之手，學(xué)校上下充滿了愛(ài)的氣息。以后我校會(huì)擴(kuò)大維權(quán)渠道，依法維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理、建設(shè)和發(fā)展中的民主參與和監(jiān)督活動(dòng)。三、積極開(kāi)展德育工作，豐富團(tuán)員生活 1、結(jié)合德育品牌“感恩教育”，推進(jìn)主題教育活動(dòng) 我校的德育品牌是“感恩教育”通過(guò)由學(xué)校與學(xué)校團(tuán)支部開(kāi)展了一系列的主題教育活動(dòng)如3月8號(hào)婦女節(jié)，我校倡議同學(xué)們?cè)趯W(xué)校通過(guò)寫(xiě)信的方式感謝和祝母親快樂(lè)，回家后為母親做一些力所能及的家務(wù)事。有些班級(jí)還開(kāi)展了感恩活動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)。而在07年我校團(tuán)委會(huì)在原有的基礎(chǔ)上開(kāi)展更多的以“感恩教育”為主題和內(nèi)容的活動(dòng)，如教

6、師節(jié)、母親節(jié)等，爭(zhēng)取在校內(nèi)校外產(chǎn)生共鳴。打響我校這一德育品牌。為我校的德育工作添磚加瓦。 2、深化理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。 我校共有26個(gè)團(tuán)支部，平均兩周來(lái)展一次團(tuán)組織生活。內(nèi)容大多圍繞學(xué)習(xí)團(tuán)章知識(shí)為主。而高三主要學(xué)習(xí)黨章為主。在我校團(tuán)委的努力工作下我校的團(tuán)組織生活開(kāi)展比起上學(xué)期有了一定進(jìn)步和提高。記錄和次數(shù)有了明顯的提高。其中較突出的有高一（1）班，高一（6）班，高二（4）班，高二（5）班，高二（6）班和高二（7）班等。這學(xué)期我校團(tuán)委會(huì)不斷探索理論學(xué)習(xí)的新途徑、新載體和新方法、引導(dǎo)學(xué)生吧學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想同樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求結(jié)合起來(lái)。 3、加強(qiáng)思想政治教育陣地建設(shè)

7、。 為了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育陣地建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)的管理和利用，我校在不久之前創(chuàng)建了校網(wǎng)，校網(wǎng)的開(kāi)通加強(qiáng)了學(xué)生與團(tuán)委學(xué)生會(huì)的溝通，對(duì)以后的工作學(xué)習(xí)有極大的便利， 我團(tuán)委學(xué)生會(huì)的技術(shù)支持部部長(zhǎng)也成為了校網(wǎng)論壇的版主。這樣更好的管理和加強(qiáng)了學(xué)生和我們學(xué)生干部在課余的交流。而不久即將開(kāi)展的“五四”主題活動(dòng)也將如期開(kāi)展。愿活動(dòng)開(kāi)展的一切順利！ 四、充分發(fā)揮“自我管理，自我教育，自我發(fā)展”作用，各部門(mén)緊密配合，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng) 文藝部沿襲了上一屆文藝部在每周四推出的校園點(diǎn)歌臺(tái)欄目，并且在原來(lái)的基礎(chǔ)上對(duì)播放內(nèi)容進(jìn)行了更詳細(xì)的編排，不同于以往由同學(xué)們自備音樂(lè)點(diǎn)歌的形式，這次文藝部把每期的內(nèi)容制作成了不同風(fēng)格的音樂(lè)專場(chǎng)，并在

8、內(nèi)容上同以往單一的流行音樂(lè)上添加了歐美、古典、民族樂(lè)曲等，并加以介紹其相關(guān)背景。提高了同學(xué)們對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的審美觀，頗受同學(xué)們的一致好評(píng)。 此外，我校在5月底舉辦了一年一度的“二中之夏”藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)以“展示民族神韻，唱響和諧之聲”為主題，比賽的項(xiàng)目有：會(huì)標(biāo)征集、歡樂(lè)歌聲各班大合唱、悠揚(yáng)旋律樂(lè)器專場(chǎng)、翩翩起舞舞蹈專場(chǎng)、名篇誦讀時(shí)朗誦專場(chǎng)以及美術(shù)、攝影、書(shū)法、創(chuàng)造小發(fā)明展覽共六個(gè)專場(chǎng)比賽。通過(guò)本次活動(dòng)，貫穿愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的思想情感，結(jié)合兩綱“民族精神”提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素質(zhì)，同時(shí)也增強(qiáng)了集體凝聚力。受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。學(xué)習(xí)部開(kāi)展了名為“讀美文，品中西文化

9、；賞佳作，論高低輸贏的廣播專欄欄目，讓同學(xué)們?cè)谥形缧菹⒅噙€能了解到民族文化的寶貴精神，對(duì)于中國(guó)古代的優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗有了更為深刻地學(xué)習(xí)。 體育部在本學(xué)年中，共組織了多場(chǎng)籃球、足球、羽毛球聯(lián)賽，以足球?yàn)槔瑑?yōu)勝的班級(jí)有：高一6班、高一2班、高一班。高二8班、高二7班、高二2班。各班同學(xué)都積極響應(yīng)，勇于參加，比賽氣氛十分踴躍。 總結(jié)今日之經(jīng)驗(yàn)，工作還有些疏漏和不足之處。但這更是為了新一學(xué)年的進(jìn)步?？偠灾瑢?duì)于經(jīng)驗(yàn)甚少的我們來(lái)說(shuō)，如何在象征著接過(guò)接力棒的第一學(xué)期之后發(fā)揮更自主更另人滿意的作用，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我。愿我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)在即將到來(lái)的新學(xué)年，跟隨更多的指引，成長(zhǎng)得更團(tuán)結(jié)、更富創(chuàng)造力。 擴(kuò)展

10、閱讀： 20222022學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié) 20222022學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié) 2022年上半年，中山市特殊教育學(xué)校教育教學(xué)工作卓有成績(jī)，亮點(diǎn)頻頻。三月份成功舉辦的廣東省第二屆啟智學(xué)校青年教師基本功大賽、五月份呈現(xiàn)的助殘日文藝匯演以及六月份文明行為規(guī)范學(xué)校的評(píng)估是特校本學(xué)期工作的重點(diǎn)，也是得到各界關(guān)注和一致好評(píng)的亮點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上展開(kāi)的各項(xiàng)工作均有不同程度的新發(fā)展，新突破，為中山市特殊教育的繁榮與發(fā)展，為和諧中山的構(gòu)建做出了特殊貢獻(xiàn)。一、文明校園，文化先行，倡導(dǎo)環(huán)境育人。 （一）以德育人，構(gòu)建大德育網(wǎng)絡(luò) 以開(kāi)展創(chuàng)“中山市文明行為規(guī)范學(xué)?！睘橹骶€，進(jìn)一步加強(qiáng)德育組織建設(shè)，打造師德高尚的教師隊(duì)伍

11、，對(duì)學(xué)生起到言傳身教的示范作用，借助“每周之星、文明班級(jí)、最優(yōu)班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)、主題班會(huì)課、心理教育課、外出參觀學(xué)習(xí)、社區(qū)教育等多種形式，將愛(ài)國(guó)教育、道德規(guī)范教育、日常行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、是非觀養(yǎng)成、人生觀樹(shù)立等滲透在教育教學(xué)活動(dòng)中，將學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會(huì)力量聯(lián)結(jié)，以“文明行為規(guī)范學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，構(gòu)建大德育網(wǎng)絡(luò)，成績(jī)顯著。 （二）揚(yáng)奧運(yùn)風(fēng)帆，樹(shù)自強(qiáng)不息旗幟 在全校范圍內(nèi)形成“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”熱潮，通過(guò)校園標(biāo)語(yǔ)牌、文化櫥窗、班級(jí)墻報(bào)、校園廣播等形式，向?qū)W生普及奧運(yùn)知識(shí)，傳遞奧運(yùn)精神，教育學(xué)生能夠正視自身缺陷，身殘志堅(jiān)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的校園文化氛圍。 （三）抗震

12、救災(zāi)，開(kāi)展主題教育 通過(guò)開(kāi)展捐款、默哀、簽名活動(dòng)、主題班會(huì)課、寫(xiě)給災(zāi)區(qū)小朋友一封信活動(dòng)等，向?qū)W生進(jìn)行生命教育、愛(ài)心教育、感恩教育、逃生教育，全校師生先后三次募捐，共籌集善款四萬(wàn)余元，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。 二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍 （一）成功籌辦省啟智學(xué)校技能賽，成績(jī)突出 廣東省第二屆啟智學(xué)校青年教師教學(xué)基本功大賽，于2022年3月20、21日在中山市特殊教育學(xué)校隆重舉行。中山特校在為大賽提供保質(zhì)保量的全程服務(wù)的同時(shí)，也向全省特殊教育界展現(xiàn)了偉人故鄉(xiāng)特殊教育事業(yè)的迅速崛起，中山特校參賽選手表現(xiàn)突出，榮獲大賽一、二、三等獎(jiǎng)，五項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)，大賽組委會(huì)對(duì)中山特校的組織接待給予高度評(píng)價(jià)并頒發(fā)

13、“組織獎(jiǎng)”，學(xué)校過(guò)硬的特教設(shè)施設(shè)備和優(yōu)美的校園文化給全省同行留下深刻印象，本次大賽為全省特殊教育學(xué)校搭建了進(jìn)一步交流溝通的平臺(tái)，為今后進(jìn)一步交流合作，共同推進(jìn)廣東省特殊教育發(fā)展做了良好鋪墊。 （二）多渠道開(kāi)展教師培訓(xùn)，做好繼續(xù)教育工作 學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加繼續(xù)教育和學(xué)歷進(jìn)修教育，并于六月份先后派出三批教師去往廣州、順德、澳門(mén)，學(xué)習(xí)調(diào)研，為學(xué)校全面推動(dòng)IEP計(jì)劃的實(shí)施，進(jìn)一步研發(fā)校本課程，進(jìn)行職業(yè)教育等做了充分的考察論證，提供了一定的參考模式。另外，學(xué)校已經(jīng)聘請(qǐng)南京特殊教育學(xué)院的專家于7月9至12日對(duì)全校教師進(jìn)行為期四天的特殊教育專題講座。 （三）名師工程選優(yōu)促進(jìn)，提高師資隊(duì)伍水平 本學(xué)期通過(guò)競(jìng)

14、崗制度，分別選拔了教導(dǎo)處副主任、辦公室副主任兩名中層干部。通過(guò)實(shí)施中山市特殊教育學(xué)校名師培養(yǎng)方案，評(píng)選出一批骨干教師、教壇新秀等，為廣大教職員工樹(shù)立了身邊的榜樣。學(xué)校還通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，進(jìn)一步激勵(lì)教師不斷提高自我素養(yǎng)，提升教育教學(xué)水平。另外，學(xué)校從北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)招聘了四名特殊教育本科生和一名心理專業(yè)研究生，為學(xué)校師資隊(duì)伍注入了新鮮血液。 （四）教研與教學(xué)相互促進(jìn)，再掀教研熱潮 繼續(xù)落實(shí)中重度智障兒童感通訓(xùn)練方法研究、自閉癥兒童的分類及教育教學(xué)方法研究、中山市特殊教育發(fā)展的問(wèn)題與對(duì)策研究等課題的深入展開(kāi)，并進(jìn)一步加強(qiáng)中山特殊教育社區(qū)化研究課題的申報(bào)準(zhǔn)備工作，另外，班主任的

15、“愛(ài)心”與奉獻(xiàn)精神的研究、福利院智障孤兒行為障礙個(gè)案初探等課題也在申報(bào)準(zhǔn)備中。同時(shí)，借助大賽形成的學(xué)術(shù)科研氛圍，力求特殊教育工作始終處于動(dòng)態(tài)發(fā)展中。 三、多元教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，突出體藝特色 （一）因材施教，教育形式多元化 特殊學(xué)生千差萬(wàn)別，他們既有身體上的殘障，也有行為上的問(wèn)題，既有情緒上的不穩(wěn)，也有學(xué)習(xí)上的障礙，因此，為他們提供的教育也必須是針對(duì)性的，教育形式越來(lái)越呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)：活動(dòng)教育訓(xùn)練技能，社區(qū)教育促進(jìn)融合，藝術(shù)教育陶冶性情，心理教育健康心智， 個(gè)別化教育挖潛補(bǔ)缺。 （二）助殘日匯演呈現(xiàn)藝術(shù)、精神盛宴，好評(píng)不斷 為慶祝第十八個(gè)助殘日，為殘奧助威，我校精心籌備了題為“情系北京，齊迎奧

16、運(yùn)”大型文藝匯演，得到了各界的大力支持與一致好評(píng)，孩子們精彩的演出呈現(xiàn)給人們一場(chǎng)藝術(shù)與精神的雙重盛宴，帶給人們強(qiáng)烈的震撼、感動(dòng)與敬意，從聾生咚咚擂響氣勢(shì)奪人的戰(zhàn)鼓、聾生鋼琴演奏、聾生舞蹈和時(shí)裝表演，到智力障礙學(xué)生排練的英語(yǔ)劇、中國(guó)功夫、小組唱、舞臺(tái)劇，再到自閉癥班的滑輪表演，殘奧精神在他們身上同樣熠熠閃光，他們用自己特有的方式唱響著生命不屈的歌，并將匯演作為向殘奧的至高獻(xiàn)禮。學(xué)生們加班加點(diǎn)、克服身心發(fā)展缺陷及溝通障礙的彩排過(guò)程，實(shí)際上也是殘奧精神的一種寫(xiě)照與印證。 （三）體藝特色不斷彰顯 繼翁鑄鋒、沈飛虹入選國(guó)家殘疾人游泳隊(duì)備賽09年臺(tái)灣游泳賽之后，特校學(xué)生鄧?guó)P萍被選為殘奧會(huì)開(kāi)幕式舞蹈演員，特

17、校舞蹈教師張滿被選為殘奧會(huì)開(kāi)幕式手語(yǔ)表演節(jié)目的輔導(dǎo)教師。另外，特校音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、電腦、陶藝等興趣小組開(kāi)展地有聲有色，挖掘了一批有藝術(shù)天賦的苗子，對(duì)發(fā)掘?qū)W生潛力，補(bǔ)償缺陷，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)等，有重要作用。 （四）媒體全方位報(bào)道宣傳力推中山特校 中山電視臺(tái)、中山日?qǐng)?bào)等媒體對(duì)特校助殘日文藝匯演、助殘日游園活動(dòng)，香港李力持導(dǎo)演來(lái)特?？疾爝x拔特殊兒童，特校師生入選殘 奧會(huì)開(kāi)幕式舞蹈演員等進(jìn)行了跟蹤報(bào)道宣傳，并用大篇幅報(bào)道了特校園丁風(fēng)采，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，為宣傳中山特教辦學(xué)特色辦學(xué)成績(jī)起到了重要作用，一些企業(yè)和社會(huì)愛(ài)心人士深受震撼和感動(dòng)，表示將大力支持特殊教育的發(fā)展。同時(shí)，特校還在校報(bào)、教育信息網(wǎng)上

18、對(duì)技能賽、助殘日、評(píng)估等活動(dòng)進(jìn)行了系列報(bào)道，得到了領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)力量的關(guān)注和贊譽(yù)。校報(bào)和校園網(wǎng)的不斷充實(shí)、豐富既讓各界及時(shí)了解特校工作動(dòng)態(tài)和成績(jī)，也讓更多的人參與到關(guān)心、支持殘疾人教育事業(yè)中來(lái)，本年度通過(guò)中山教育信息網(wǎng)發(fā)布60多篇通訊及時(shí)報(bào)道學(xué)校的發(fā)展。 另外，為慶賀殘奧會(huì)的到來(lái)，宣傳殘疾人自強(qiáng)不息，身殘志堅(jiān)的拼搏精神，中山電視臺(tái)特別準(zhǔn)備將特校排練的五個(gè)節(jié)目進(jìn)行后期加工制作，作為本次中山向殘奧獻(xiàn)禮的重要組成部分呈現(xiàn)。 四、2022年下半年工作計(jì)劃 （一）進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，落實(shí)校本課程的研發(fā)操作，組織相關(guān)教師成立課程研發(fā)小組，邀請(qǐng)專家加盟指導(dǎo)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中山本土實(shí)際，形成中山特校特色化課程。 （二）在全