兒童注意力考試題庫(kù)（含答案）

1、PAGE PAGE 46兒童注意力考試題庫(kù)（含答案）一、單選題1.下列哪種環(huán)境易出現(xiàn)注意障礙（）A、嚴(yán)厲B、溫暖C、和睦D、輕松答案：A2.注意力與學(xué)習(xí)興趣中哪個(gè)是直接興趣A、對(duì)活動(dòng)結(jié)果的興趣B、對(duì)活動(dòng)過(guò)程的興趣C、對(duì)活動(dòng)本身的興趣D、對(duì)活動(dòng)前期的興趣答案：C3.下列哪個(gè)不是ADHD的常見(jiàn)表現(xiàn)（）A、需要靜坐的場(chǎng)合難以靜坐，常常動(dòng)個(gè)不停B、容易興奮和沖動(dòng)C、常常干擾其他兒童的活動(dòng)D、經(jīng)常犯困答案：D4.下列哪個(gè)是注意力障礙臨床的應(yīng)對(duì)方式（）A、藥物：西藥、中醫(yī)、中西結(jié)合B、基于腦電技術(shù)的訓(xùn)練C、喚醒訓(xùn)練D、行為訓(xùn)練答案：A5.下列什么顏色代表了指令（）A、藍(lán)色B、黃色C、紅色D、綠色答案：A6

2、.以下哪個(gè)不是感覺(jué)統(tǒng)合作用的主要表現(xiàn)方面？A、組織功能B、檢索功能C、療愈功能D、綜合功能答案：C7.長(zhǎng)期超過(guò)（）dB容易引起聽(tīng)覺(jué)器官受損A、45B、65C、80D、90答案：D8.視覺(jué)能力訓(xùn)練中，提升孩子的視覺(jué)能力家長(zhǎng)可以怎么做？A、886B、讓孩子眺望遠(yuǎn)方C、眨眼訓(xùn)練D、眼保健操答案：A9.下列哪個(gè)是感知類(lèi)型（）A、均衡型B、多動(dòng)型C、混合型D、靜態(tài)型答案：A10.下列哪個(gè)不是選擇注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的原則A、關(guān)注早教機(jī)構(gòu)的課程是否有體系。B、關(guān)注課程的數(shù)量。C、關(guān)注孩子的情緒狀態(tài)。D、關(guān)注機(jī)構(gòu)的老師。答案：B11.以下哪個(gè)不是孩子感統(tǒng)失調(diào)會(huì)有的表現(xiàn)（）A、打鬧時(shí)不知輕重、咬指甲等，或?qū)e人的觸

3、摸過(guò)分敏感B、擅長(zhǎng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)C、肢體協(xié)調(diào)能力差，跑跳投動(dòng)作笨拙D、好動(dòng)、喜歡玩轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具，爬高、邊走邊跳或站坐無(wú)相答案：B12.自我效能感的定義是指“人們對(duì)自身能否利用所擁有的技能去完成某項(xiàng)工作行為的自信程度”。這句話是誰(shuí)定義的（）A、夸美紐斯B、布魯納C、班杜拉D、杜威答案：C13.在注意力與運(yùn)動(dòng)中，下列哪個(gè)是運(yùn)動(dòng)的功能（）A、提高成績(jī)B、學(xué)習(xí)技能C、增長(zhǎng)肌肉D、開(kāi)發(fā)智能答案：D14.正常安靜的環(huán)境是（）dBA、40-50B、50-60C、30-40D、30-50答案：C15.下列哪個(gè)不是注意障礙臨床癥狀中的病因（）A、基因B、生化C、心理D、腦結(jié)構(gòu)答案：C16.下列哪個(gè)不是感覺(jué)統(tǒng)合調(diào)整注意力

4、，視覺(jué)訓(xùn)練的訓(xùn)練方法？A、視覺(jué)追蹤訓(xùn)練B、視覺(jué)高度訓(xùn)練C、視覺(jué)分辨訓(xùn)練D、手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練答案：B17.注意力與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中屬于發(fā)展需求的是（）A、生理動(dòng)機(jī)B、心理動(dòng)機(jī)C、內(nèi)在動(dòng)機(jī)D、外在動(dòng)機(jī)答案：B18.注意障礙有哪兩種應(yīng)對(duì)方式？A、臨床與診斷B、臨床與機(jī)構(gòu)C、機(jī)構(gòu)與診斷D、自測(cè)與診斷答案：B19.下列哪個(gè)是催眠實(shí)施程序的主要階段（）A、準(zhǔn)備階段B、催眠階段C、喚醒階段D、半清醒階段答案：A20.下列哪個(gè)不利于幼兒注意力特點(diǎn)的發(fā)展A、營(yíng)造安靜、簡(jiǎn)單的環(huán)境B、約束幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣C、激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣與需要D、培養(yǎng)幼兒的自我約束能力答案：B21.在家里，以下哪種情況不利于家長(zhǎng)開(kāi)展飲食教育A、合理安

5、排一日飲食B、幫助孩子認(rèn)識(shí)食物的分類(lèi)C、讓孩子參與廚房的工作D、多做孩子愛(ài)吃的東西答案：D22.下面幾種溫度，哪種適合學(xué)習(xí)活動(dòng)（）A、17（C）B、23（C）C、27（C）D、30（C）答案：B23.如何激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī)？A、獎(jiǎng)勵(lì)B、懲罰C、好奇心D、夸獎(jiǎng)答案：C24.下列哪個(gè)不利于家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍（）A、一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”的房間B、保持孩子房間的的獨(dú)立性C、和孩子一起學(xué)習(xí)D、房間燈光昏暗答案：D25.啟發(fā)智力系統(tǒng)具體包含哪兩個(gè)系統(tǒng)？A、輔助溝通訓(xùn)練系統(tǒng)和構(gòu)音測(cè)量與訓(xùn)練系統(tǒng)B、認(rèn)知能力測(cè)試與訓(xùn)練系統(tǒng)和認(rèn)知視頻動(dòng)畫(huà)輔助訓(xùn)練系統(tǒng)C、智力啟發(fā)測(cè)試系統(tǒng)和自我診斷系統(tǒng)D、智力啟發(fā)測(cè)試系統(tǒng)和療愈系統(tǒng)答案

6、：B26.下列哪個(gè)不是注意力障礙機(jī)構(gòu)的應(yīng)對(duì)方式（）A、行為訓(xùn)練B、基于腦電技術(shù)的訓(xùn)練C、潛意識(shí)喚醒D、VR答案：C27.下面哪個(gè)不是注意力的心理輔導(dǎo)A、鼓勵(lì)強(qiáng)化B、代幣獎(jiǎng)勵(lì)C、循序漸進(jìn)D、心理暗示答案：D28.下列哪個(gè)家庭易出現(xiàn)注意障礙（）A、家庭和睦B、單親C、貧窮D、富有答案：B29.注意力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體分為幾種A、2種B、3種C、4種D、5種答案：B30.在有意注意的發(fā)展歷程中，小班孩子的注意力可持續(xù)性分種是多少（）A、3-5分鐘B、5分鐘C、5-8分鐘D、1-3分鐘答案：A31.下列哪個(gè)不是催眠的加深技術(shù)（）A、數(shù)數(shù)法B、舉手指法C、撫摸法D、深層催眠法答案：D32.在注意力環(huán)境影響當(dāng)

7、中，噪音對(duì)腦功能和心理有很大影響。專(zhuān)心學(xué)習(xí)時(shí)周邊的躁音不要超過(guò)（）A、45dBB、40dBC、35dBD、50dB答案：A33.下列哪個(gè)不是注意神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型中的三大網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)A、警覺(jué)網(wǎng)絡(luò)B、預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)C、朝向網(wǎng)絡(luò)D、執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)答案：B34.下列哪種做法不利于家長(zhǎng)幫助孩子提升自我效能感A、多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)B、給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)C、榜樣的力量D、用玩具獎(jiǎng)勵(lì)孩子答案：D35.下列哪個(gè)是注意的心理學(xué)理論模型A、瀑布模型B、過(guò)濾器模型C、曲線模型D、直線模型答案：B36.下列哪個(gè)不是幼兒注意力的特點(diǎn)A、注意的選擇性B、注意的穩(wěn)定性C、注意的分配D、注意的高度答案：D37.影響催眠敏感性的因素有哪些（）A、人種B、健

8、康C、財(cái)富D、性別答案：D38.缺少下列哪種微量元素容易導(dǎo)致孩子貧血，腦氧供應(yīng)不良A、鈣B、鐵C、鋅D、維生素B答案：B39.兒童注意力訓(xùn)練評(píng)估系統(tǒng)包含包含哪兩方面（）A、評(píng)估和訓(xùn)練B、評(píng)估和診斷C、診斷和訓(xùn)練D、自測(cè)和診斷答案：A40.下列哪個(gè)在注意力與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中，是激發(fā)、維持并將行為導(dǎo)向特定目標(biāo)的內(nèi)驅(qū)力（）A、動(dòng)機(jī)B、外界夸獎(jiǎng)C、好奇心D、獎(jiǎng)懲答案：A41.下列哪個(gè)不是注意力的行為訓(xùn)練（）A、劃數(shù)B、書(shū)法C、拼圖D、冥想答案：D42.以下哪種情況不利于孩子的睡眠質(zhì)量？A、采取側(cè)臥的睡姿B、營(yíng)造適宜睡眠的環(huán)境C、養(yǎng)成良好的遵守作息時(shí)間的習(xí)慣D、養(yǎng)成好的生活習(xí)慣答案：A43.聽(tīng)覺(jué)能力訓(xùn)練中，哪

9、些不利于家長(zhǎng)提升孩子的聽(tīng)覺(jué)能力（）A、注意多與孩子說(shuō)說(shuō)話，不要不理他B、多給孩子做放松訓(xùn)練C、在與孩子的互動(dòng)中對(duì)他進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)能力訓(xùn)練D、帶孩子去聽(tīng)大自然的聲音答案：B44.下列哪個(gè)是催眠誘導(dǎo)技術(shù)（）A、誘導(dǎo)法B、凝視法C、意識(shí)潛入法D、放松法答案：B45.我們介紹了注意力的4大品質(zhì)屬性：注意力的廣度、注意力的穩(wěn)定性、注意力的分配、注意力的轉(zhuǎn)移。其中任何一個(gè)品質(zhì)要發(fā)揮作用，都離不開(kāi)（）的配合。A、視覺(jué)B、聽(tīng)覺(jué)C、觸覺(jué)D、嗅覺(jué)答案：A46.下列哪個(gè)不是注意力（障礙）相關(guān)常用量表？A、ADHD評(píng)定量表（ADHD-RS，俗稱(chēng)，ADHD十八條）B、SNAP-IVC、長(zhǎng)處和困難問(wèn)卷（SDQ）D、心理障礙測(cè)量

10、表答案：D47.在注意力與睡眠中，下面哪個(gè)是睡眠的功能？A、增強(qiáng)注意力B、增強(qiáng)免疫力C、提高智力D、意識(shí)喚醒答案：B48.下列哪個(gè)不利于為孩子營(yíng)造專(zhuān)注力的家庭氛圍A、給孩子創(chuàng)造整潔溫馨的家庭環(huán)境B、創(chuàng)造干凈的生活空間C、家庭關(guān)系和諧D、父母長(zhǎng)期吵架答案：D49.腦有幾個(gè)基本功能區(qū)A、一B、二C、三D、四答案：C50.飲食是與睡眠同等重要的事情，同樣關(guān)乎著人類(lèi)的生命安全與生活品質(zhì)。對(duì)于處于生長(zhǎng)發(fā)育期的孩子來(lái)說(shuō)，他需要攝取多種營(yíng)養(yǎng)元素才能保持健康的體魄、旺盛的精力、靈活的頭腦和高度集中的注意力，家長(zhǎng)可以怎么幫孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢？A、多給孩子準(zhǔn)備愛(ài)吃的食物B、少喝飲料，多喝白開(kāi)水C、給孩子飲用少量咖啡D

11、、飯前給孩子準(zhǔn)備一些甜點(diǎn)答案：B51.哪些微量元素與注意障礙無(wú)關(guān)?A、鉛B、鋅C、鐵D、鈣答案：D52.下列哪個(gè)能判斷孩子的睡眠是否充足（）A、頻繁做夢(mèng)B、多次起夜C、說(shuō)夢(mèng)話D、入睡時(shí)間在10-15分鐘內(nèi)答案：D多選題1.注意力訓(xùn)練之家庭能量?jī)?yōu)化中，父母關(guān)系優(yōu)化具體分為哪幾篇？A、父母篇B、父親篇C、母親篇D、孩子篇答案：ABCD2.孩子感統(tǒng)失調(diào)會(huì)有哪些表現(xiàn)？A、閱讀困難、讀串行，丟字落字顛倒字;讀錯(cuò)抄錯(cuò)B、聽(tīng)而不聞回應(yīng)遲鈍，語(yǔ)言理解差、喜歡無(wú)端尖叫或自言自語(yǔ)C、注意力不集中、分心、走神，容易沮喪、依賴性強(qiáng)、畏難明顯D、低于同齡人的交往水平，難以融入團(tuán)隊(duì)，幼稚或沖動(dòng)答案：ABCD3.訓(xùn)練有意注

12、意力中，具體提升有意注意的方式有哪幾點(diǎn)？A、與孩子談事情時(shí)，應(yīng)避免重復(fù)、啰嗦B、多讓孩子獨(dú)自玩耍C、引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我有意注意訓(xùn)練D、通過(guò)娛樂(lè)和游戲，對(duì)孩子進(jìn)行有意注意的訓(xùn)練答案：ACD4.下列哪個(gè)是催眠的誘導(dǎo)技術(shù)？A、四目對(duì)視法B、注視鼻梁法C、緊張-放松交替法D、意識(shí)潛入法答案：ABC5.家長(zhǎng)如何為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍？A、一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”的房間B、保持孩子房間的的獨(dú)立性C、播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)D、一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境答案：ABD6.影響幼兒注意力的主要因素A、幼兒自身身體因素的影響B(tài)、遺傳因素影響C、外力因素的干擾D、其他答案：AC7.哪些是選擇注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的原則A、關(guān)注早教機(jī)構(gòu)的課程是否有體系。

13、B、關(guān)注課程的內(nèi)容。C、關(guān)注孩子的情緒狀態(tài)。D、關(guān)注機(jī)構(gòu)的價(jià)位答案：ABC8.下列哪個(gè)是注意力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)A、咨詢中心B、康復(fù)機(jī)構(gòu)C、感統(tǒng)學(xué)能機(jī)構(gòu)D、其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)答案：BCD9.以下哪個(gè)是注意力訓(xùn)練之家庭能量?jī)?yōu)化中的主要方向？A、父母關(guān)系的優(yōu)化B、父母?jìng)€(gè)體的情緒狀態(tài)調(diào)整C、養(yǎng)育方式的調(diào)整D、家族能量的優(yōu)化答案：ABC10.以下哪種情況說(shuō)明孩子睡眠充足A、入睡時(shí)間在20-30分鐘內(nèi);B、整個(gè)睡眠過(guò)程從不覺(jué)醒;C、偶爾做夢(mèng)，說(shuō)夢(mèng)話D、覺(jué)醒后有清爽、舒服的感覺(jué)。答案：BD11.下列哪個(gè)是催眠與睡眠的區(qū)別？A、睡眠是生理疲勞的結(jié)果；催眠是心理誘導(dǎo)的結(jié)果。B、睡眠受生物節(jié)律影響；催眠可人為控制。C、睡眠能

14、叫醒或推醒；催眠必須運(yùn)用特定指令解除。D、睡眠個(gè)體肌肉可緊張可放松；催眠肌肉放松。答案：ABC12.在注意力環(huán)境影響當(dāng)中，噪音對(duì)腦功能和心理有很大影響。下列哪個(gè)是正確的（）A、長(zhǎng)期超過(guò)（80）dB聽(tīng)覺(jué)器官受損B、正常安靜的環(huán)境是（3040）dBC、超過(guò)（50）dB影響睡眠D、超過(guò)（70）dB心煩意亂答案：BCD13.作為家長(zhǎng)如何保證孩子的睡眠質(zhì)量？A、營(yíng)造適宜睡眠的環(huán)境B、放首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)C、給孩子準(zhǔn)備合適的臥具D、采取正確的睡眠姿勢(shì)答案：ACD14.下列哪個(gè)是注意障礙臨床癥狀中的病因（）A、環(huán)境B、社會(huì)C、其他D、其他生物學(xué)因素答案：ABCD15.注意的雙通路分別指的是什么?A、背側(cè)通路B、頸

15、側(cè)通路C、腹側(cè)通路D、腦側(cè)通路答案：AC16.下列哪種養(yǎng)育環(huán)境不易出現(xiàn)注意障礙?A、溺愛(ài)B、放松C、放任D、愉悅答案：BD17.下面哪個(gè)不是感知類(lèi)型？A、體覺(jué)型B、多動(dòng)型C、視覺(jué)型D、敏感型答案：BD18.催眠是一種改變了的意識(shí)狀態(tài)，主要表現(xiàn)哪些狀態(tài)？（）A、受暗示性增高態(tài)B、意識(shí)領(lǐng)域狹窄態(tài)C、覺(jué)醒領(lǐng)域選擇態(tài)D、注意功能受限態(tài)E、潛意識(shí)默化狀態(tài)答案：ABCD19.在有意注意的發(fā)展歷程中，以下分類(lèi)中孩子的注意力可持續(xù)性分別是多少分鐘？A、小班：（3-5）分鐘B、小班：（1-5）分鐘C、中班：（7-9）分鐘D、中班：（10）分鐘E、大班：（15）分鐘F、大班：（12-15）分鐘答案：ADE20.啟

16、發(fā)智力系統(tǒng)具體包含哪些？A、認(rèn)知能力測(cè)試與訓(xùn)練系統(tǒng)B、認(rèn)知視頻動(dòng)畫(huà)輔助訓(xùn)練系統(tǒng)C、自我診斷系統(tǒng)D、干預(yù)與測(cè)試系統(tǒng)答案：AB21.感覺(jué)統(tǒng)合調(diào)整注意力,觸覺(jué)訓(xùn)練有哪些訓(xùn)練方法？A、數(shù)手指B、卷壽司C、玩泥巴D、吹風(fēng)機(jī)游戲答案：BCD22.感覺(jué)統(tǒng)合的作用主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？A、干預(yù)功能B、組織功能C、檢索功能D、綜合功能答案：BCD23.在日常生活中的親子互動(dòng)中，親子練習(xí)從廣義上來(lái)講涵蓋的方面有很多，具體可以有以下哪幾點(diǎn)？A、親子運(yùn)動(dòng)B、親子的行為訓(xùn)練C、親子閱讀D、親子游玩答案：ABC24.以下哪些利于家長(zhǎng)幫孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)（）A、補(bǔ)充蛋白質(zhì)B、遠(yuǎn)離垃圾食品，多吃新鮮水果或奶制品C、少喝飲料，多喝白

17、開(kāi)水D、做飯盡可能少放或者不放鹽答案：ABC25.下列哪些是注意障礙的應(yīng)對(duì)方式（）A、藥物B、VRC、行為訓(xùn)練D、電子游戲答案：ABC26.在注意力與運(yùn)動(dòng)中，下列哪個(gè)是運(yùn)動(dòng)的功能？A、提高成績(jī)B、學(xué)習(xí)技能C、增長(zhǎng)肌肉D、開(kāi)發(fā)智能E、陶冶性情答案：DE27.為什么孩子缺少自我效能感A、親歷的成敗經(jīng)驗(yàn)B、替代性經(jīng)驗(yàn)C、缺少夸獎(jiǎng)D、言語(yǔ)說(shuō)服答案：ABD28.視覺(jué)能力訓(xùn)練中，提升孩子的視覺(jué)能力家長(zhǎng)可以怎么做？A、舒爾特方格B、視點(diǎn)凝視法C、空中倒寫(xiě)數(shù)字（空中畫(huà)直線曲線）D、古詩(shī)填字答案：ABCD29.下列哪個(gè)是ADHD的常見(jiàn)表現(xiàn)（）A、要求必須立即得到滿足，否則就產(chǎn)生情緒反應(yīng)B、經(jīng)常話多，好插話或喧鬧

18、C、難以遵守集體活動(dòng)的秩序和紀(jì)律D、經(jīng)常失眠多夢(mèng)答案：ABC30.想要營(yíng)造一個(gè)有利于孩子專(zhuān)注的家庭氛圍應(yīng)當(dāng)盡量避免那些問(wèn)題？A、孩子的臥室中有電視、電腦、手機(jī)、pad或智能手機(jī)B、孩子做事情時(shí)大人看電視/玩手機(jī)/聊天C、孩子做事時(shí)大人爭(zhēng)吵D、帶孩子進(jìn)行戶外游戲答案：ABC31.下列哪些是腦的三大基本功能區(qū)分別是？A、基本功能區(qū)認(rèn)知背景B、基本功能區(qū)信息處理C、基本功能區(qū)圖像采集D、基本功能區(qū)計(jì)劃組織執(zhí)行區(qū)答案：ABD32.下列哪個(gè)是注意力（障礙）相關(guān)常用量表？A、兒童注意力測(cè)量表B、Conner父母（教師）評(píng)定問(wèn)卷C、Achenbach兒童行為問(wèn)題量表(CBCL)D、Rutter兒童行為問(wèn)卷父

19、母版/教師版答案：BCD33.啟發(fā)語(yǔ)音系統(tǒng)具體包含哪些系統(tǒng)？A、腦電波誘導(dǎo)系統(tǒng)B、輔助溝通訓(xùn)練系統(tǒng)C、構(gòu)音測(cè)量與訓(xùn)練系統(tǒng)D、音標(biāo)輔助系統(tǒng)答案：BC34.在注意力與睡眠中，下面哪個(gè)不是睡眠的功能？A、提高智力B、意識(shí)喚醒C、提高興奮度D、改善記憶答案：AC35.下面哪個(gè)是催眠的加深技術(shù)？A、肌肉松弛法B、沉默法C、深度誘導(dǎo)法D、傾聽(tīng)聲音法答案：ABD36.下列哪些是注意力與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？A、生理動(dòng)機(jī)B、心理動(dòng)機(jī)C、外在動(dòng)機(jī)D、自我動(dòng)機(jī)答案：ABC37.聽(tīng)覺(jué)能力訓(xùn)練中，提升孩子的聽(tīng)覺(jué)能力家長(zhǎng)可以怎么做？A、注意多與孩子說(shuō)說(shuō)話，不要不理他B、用能發(fā)聲的東西對(duì)孩子進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)刺激C、在與孩子的互動(dòng)中對(duì)他進(jìn)行聽(tīng)

20、覺(jué)能力訓(xùn)練D、與孩子一同玩電子游戲答案：ABC38.睡前不要讓孩子吃得過(guò)飽夜間人的消化系統(tǒng)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，人體也幾乎不需要能量，因此父母要注意:A、不要讓孩子的晚飯吃得太晚，如果晚上父母回來(lái)的晚，一定要讓孩子先吃飯，掌握的標(biāo)準(zhǔn)是在孩子吃飯與睡覺(jué)之間，應(yīng)該有至少兩個(gè)小時(shí)的間隔。否則睡覺(jué)的時(shí)候食物還留在身體內(nèi)，人就不容易入睡。存在胃中的食物，酶和酸不能把它們變成能量，起床時(shí)孩子會(huì)有不舒服的飽脹感。B、不要吃得太多。睡前吃得過(guò)飽，胃腸就要加緊工作，裝滿食物的胃會(huì)不新刺激大腦。大腦有興奮點(diǎn)，人便不會(huì)安然入睡，正如中醫(yī)所說(shuō)胃不和，則臥不安。C、喝水不能過(guò)多。孩子睡前喝水過(guò)多，半夜就可能會(huì)不停地起床上廁所，睡眠

21、不斷地被中斷。尤其不要讓孩子睡前喝茶和可樂(lè)等飲料。這些飲料中的一些物質(zhì)會(huì)刺激中樞神經(jīng)興奮，使人不易入睡。D、盡量避免讓孩子吃夜宵。有專(zhuān)家提出，吃宵夜不利于身體的生長(zhǎng)發(fā)育。答案：ABCD39.以下哪幾種屬于人的腦波？A、伽瑪（）波B、貝塔（）波C、阿爾法（）波D、系他（）波答案：ABCD40.下列哪個(gè)是注意的心理學(xué)理論模型A、衰減模型B、遞增模型C、知覺(jué)選擇模型D、反應(yīng)選擇模型答案：ACD41.哪些微量元素與注意障礙相關(guān)?A、鉛重工業(yè)區(qū)，鉛中毒B、鋅一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：北京地區(qū)缺鋅兒童高達(dá)67.5%體質(zhì)差，發(fā)育不良，腦功能下降C、鐵貧血，腦氧供應(yīng)不良D、鈣影響骨骼發(fā)育答案：ABC42.自我效能感的作用

22、是？A、調(diào)節(jié)情緒B、影響自信心C、提高智力D、面對(duì)目標(biāo)是否堅(jiān)定答案：ABD43.為孩子營(yíng)造有利于專(zhuān)注力的家庭氛圍，我們可以怎么做？A、給孩子創(chuàng)造整潔溫馨的家庭環(huán)境B、創(chuàng)造干凈的生活空間C、多滿足孩子的要求D、家庭關(guān)系和諧答案：ABD44.注意力的四大品質(zhì)是（）A、注意的選擇性B、注意的集中性C、注意的發(fā)展性D、注意的靈活性E、注意的穩(wěn)定性答案：ABDE45.家長(zhǎng)如何幫助孩子提升自我效能感A、對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)懲B、幫助孩子保持良好的精神狀態(tài)和情緒狀態(tài)C、讓孩子對(duì)自己有正確認(rèn)知D、讓孩子制定一個(gè)合理的目標(biāo)答案：BCD46.下面哪個(gè)是注意力的心理輔導(dǎo)（）A、忽視消退B、意識(shí)喚醒C、批評(píng)懲戒D、正向遷移答

23、案：ACD47.在家里，家長(zhǎng)應(yīng)該如何開(kāi)展飲食教育呢？A、和孩子一起嘗試在家種菜地，五食育繪本，推薦給孩子們多讀與飲食有關(guān)的故事B、在飯菜和餐具的樣式上動(dòng)腦筋C、飯菜多以肉類(lèi)為主D、不讓孩子觀看做飯的過(guò)程答案：AB48.下列哪個(gè)能激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī)（）A、增強(qiáng)自信心B、具有意義感C、增強(qiáng)興趣度D、設(shè)有效目標(biāo)答案：ABD49.下面哪個(gè)是注意力的行為訓(xùn)練A、運(yùn)動(dòng)B、電子游戲C、閱讀D、手工答案：ACD判斷題1.順利性任務(wù)容易激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B2.長(zhǎng)期超過(guò)100dB聽(tīng)覺(jué)器官受損()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B3.睡眠可人為控制;催眠受生物節(jié)律影響。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B4.注意力與

24、學(xué)習(xí)興趣中直接興趣是對(duì)活動(dòng)結(jié)果的興趣。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B5.缺鈣易導(dǎo)致孩子體質(zhì)差,發(fā)育不良,腦功能下降()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B6.腦的三大基本功能區(qū)中,第一基本功能區(qū)是信息處理。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B7.36歲的孩子變?yōu)橹鲃?dòng)注意,且無(wú)意注意消失。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B8.注意力與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中生理動(dòng)機(jī)屬于基本需求。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A9.注意的分類(lèi)具體為無(wú)意注意,無(wú)意后注意,有意注意,有意后注意。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B10.有意注意又稱(chēng)為積極的注意,或主動(dòng)注意。指有預(yù)訂的目的,需要主觀意識(shí)的控制與調(diào)節(jié),必要時(shí)還需要做出一定程度的意志努力。()A、正確B、錯(cuò)誤

25、答案：A11.注意力不集中會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差,學(xué)習(xí)容易半途而廢,考試時(shí)卻會(huì)因分神而記不起來(lái)或?qū)戝e(cuò)等,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績(jī)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A12.在色彩心理學(xué)中,綠色是安合穩(wěn)定。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A13.除了有意注意力的訓(xùn)練,我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)提升孩子的注意力。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B14.榜樣的力量不能幫助孩子提升自我效能感。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B15.孩子的聽(tīng)覺(jué)能力是天生的,無(wú)法提升。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B16.音樂(lè)法有利于催眠技術(shù)的加深。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A17.注意力的生物影響因素表明,額葉要等到二十五歲左右才完全成熟!()A、正確B

26、、錯(cuò)誤答案：A18.在注意的發(fā)展中,4歲以后發(fā)展內(nèi)源性關(guān)注()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B19.睡眠與催眠腦電圖完全相同。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B20.在色彩心理學(xué)中,黃色是指令。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B21.對(duì)于兒童注意力的啟蒙,特別是視覺(jué)注意的啟蒙,往往是從視覺(jué)觀察開(kāi)始的。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A22.訓(xùn)練有意注意力中,提升孩子有意注意,家長(zhǎng)與孩子談事情時(shí),應(yīng)避重復(fù)幾遍,有利于增強(qiáng)孩子的注意力。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B23.生物反饋是注意障礙臨床的應(yīng)對(duì)方式()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A24.多巴胺不能安撫情緒。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B25.老師和學(xué)校犯的最大的錯(cuò)誤之一是為注意

27、力差的學(xué)生設(shè)定不切實(shí)際的目標(biāo)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A26.家庭關(guān)系和諧,有利于孩子專(zhuān)注力發(fā)展。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A27.讓孩子做到健康午睡,要注意睡前不要吃得太飽,午睡宜在午飯后半個(gè)小時(shí)開(kāi)始。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A28.靈活性不屬于注意力的品質(zhì)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B29.影響幼兒注意力的主要因素是幼兒自身身體因素的影響和父母遺傳因素影響()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B30.幫助孩子保持良好的精神狀態(tài)和情緒狀態(tài)可以提升孩子的自我效能感。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A31.情緒波動(dòng)大缺乏安全感黏人愛(ài)哭怕陌生愛(ài)發(fā)脾氣是孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A32.孩子的

28、視覺(jué)能力是天生的,無(wú)法提升。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B33.長(zhǎng)期超過(guò)120dB聽(tīng)覺(jué)器官受損。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B34.無(wú)意注意又稱(chēng)為積極的被動(dòng)的注意,或不隨意注意,指不需要主觀意志的控制和調(diào)節(jié)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B35.有意后注意是指事前有預(yù)訂的目的,不需要意志努力的注意。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B36.啟發(fā)智力系統(tǒng)具體包含認(rèn)知能力測(cè)試與訓(xùn)練系統(tǒng)和認(rèn)知視頻動(dòng)畫(huà)輔助訓(xùn)練系統(tǒng)兩個(gè)系統(tǒng)()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A37.人際關(guān)系緊張,難以共享物品,容易與他人產(chǎn)生沖突,有暴力傾向,難以與形成正常的朋友關(guān)系,這種現(xiàn)象并不屬于兒童注意力問(wèn)題。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B38.入睡時(shí)間在1

29、5-25分鐘內(nèi)屬于入睡順利()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B39.德?tīng)査ú粚儆谌说哪X波。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B40.正腎上腺素可以增強(qiáng)人的專(zhuān)注力。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A41.穩(wěn)定性是注意力的四大品質(zhì)之一。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A42.幼兒注意力是天生的,后期無(wú)法進(jìn)行干預(yù)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B43.催眠是一種改變了的意識(shí)狀態(tài),覺(jué)醒領(lǐng)域選擇態(tài)是其主要表現(xiàn)狀態(tài)之一。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A44.好動(dòng)、喜歡玩轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具,爬高、邊走邊跳或站坐無(wú)相只是孩子的天性,并非屬于孩子感統(tǒng)失調(diào)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B45.睡眠時(shí)對(duì)外界無(wú)反應(yīng)或有反應(yīng)而不自知;催眠中與外界有互動(dòng)。()A、

30、正確B、錯(cuò)誤答案：A46.舒爾特方格可以幫助孩子提升聽(tīng)覺(jué)能力。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B47.為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長(zhǎng)最好不要陪孩子學(xué)習(xí),容易分散孩子注意力。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B48.超過(guò)50dB心煩意亂()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B49.注意力的生物影響因素表明,額葉要等到二十五歲左右才完全成熟!()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A50.藥物治療是注意障礙機(jī)構(gòu)的應(yīng)對(duì)方式()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B51.睡眠個(gè)體肌肉放松;催眠肌肉可緊張可放松。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A52.孩子長(zhǎng)時(shí)間地沉浸在他感興趣的活動(dòng)中,不但會(huì)因此有愉悅的好心情,還會(huì)漸漸明白專(zhuān)注的重要性,也能學(xué)會(huì)如何集中精神去做

31、事情。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A53.嚴(yán)厲的養(yǎng)育環(huán)境不易出現(xiàn)注意障礙。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B54.兒童注意力訓(xùn)練評(píng)估系統(tǒng)包含包含評(píng)估和訓(xùn)練兩方面()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A55.注意力不集中主要有兩種表現(xiàn),一種就是專(zhuān)心不足傾向,就是做什么事都不專(zhuān)心,這種傾向的產(chǎn)生與大腦額葉外側(cè)相關(guān);另外一種就是專(zhuān)心過(guò)剩傾向,就是對(duì)某種事物太過(guò)執(zhí)著而難以自拔,這種傾向與額葉內(nèi)側(cè)、帶狀回的活動(dòng)過(guò)剩有緊密關(guān)系。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A56.注意力有無(wú)意注意和有意注意之分。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A57.低于同齡人的交往水平,難以融入團(tuán)隊(duì),幼稚或沖動(dòng)是孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A58.注意力與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中心理動(dòng)機(jī)屬于目標(biāo)意義。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B59.幼小銜接是指幼兒園學(xué)段到小學(xué)學(xué)段的一個(gè)銜接(具體指學(xué)前班以及小學(xué)一到三年級(jí)),銜接的內(nèi)容多而雜,其中包括:良好習(xí)慣、環(huán)境適應(yīng)、同伴交往、學(xué)習(xí)能力、生活能力及良好習(xí)慣的養(yǎng)成等。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：