

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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年下學(xué)期九年級語文第二次學(xué)情調(diào)研一、積累與運用(共29分)1.請根據(jù)提示,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)淖x音或漢字。(4分)畢業(yè)多年,我仍記得老師孜孜不倦的教誨,那是我內(nèi)心空蕩無依的著 落,是幫助我化解(l) 氣的柔軟,是我懨懨 欲睡時的警鐘,是助益我分(bin) 是非的標(biāo)尺。讓我無論何時何地,都能在疲憊的時候,不忘記仰望天空,去尋找屬于自己的星辰大海。2.下列加點字的語境義相同的一項是( )(2分)A.自從郊外那片不毛之地忽然涌出石油之后,本來冷僻的小鎮(zhèn)就匆匆繁華起來了。知識學(xué)無止境,個人所學(xué)如九牛一毛。B.這篇文章立論精辟,有不少真知灼見,確實發(fā)人深思。他眼鏡后邊的眸子灼灼閃亮,好
2、像兩團(tuán)燃燒的火。C.我們雖然已經(jīng)做得很好了,但我們不能滿足于現(xiàn)狀,要精益求精。天然的桂林山水與人文景觀互相映襯,相得益彰。D.她可能有心事,這幾天上課精神恍惚,無精打采的。當(dāng)時天有大霧,在迷離恍惚中我看見有一輛車開了過去。3.古詩文默寫。(8分)(1)蕩胸生曾云, 。(杜甫望岳)(2) ,略無慕艷意。(宋濂送東陽馬生序)(3)早春的花草令白居易喜愛: , ,那是一種欣賞;秋日的菊花使陶淵明沉醉: , ,那是一份愜意:冬季的梅花讓王安石贊嘆:遙知不是雪,為有暗香來,那是一種傾心。確實就像周敦頤在愛蓮說中所說的: , 。4.名著閱讀。(任選一題作答)(4分)(1)法國作家大仲馬說:“人生的意義就蘊(yùn)
3、含在這兩個詞里希望和等待?!闭垙南铝腥宋镏羞x擇一位,結(jié)合作品內(nèi)容,談?wù)勀銓@句話的理解。A.祥子(駱駝樣子)B.簡愛(簡愛)_(2)古往今來,文學(xué)作品中塑造的人物,往往有追求,有信仰,滋養(yǎng)一代又一代的人。請從以下名著中任選一部,結(jié)合書中人物的相關(guān)故事,談?wù)勛髌分腥宋锏男叛?。A.鋼鐵是怎樣煉成的B.紅星照耀中國_5.閱讀下面材料,按要求答題。(共4分)中國古人很重視讀書??鬃拥囊簧?, 是教育者的一生, 是學(xué)習(xí)者的一生、讀書人的一生?!绊f編三絕”“發(fā)憤忘食,樂以忘憂”,是孔子熱愛讀書、勤奮讀書的生動寫照?,F(xiàn)代人讀書無非兩種, 。有一種說法,提倡“好讀書,不求甚解”。我以為,讀非專業(yè)的書,大可“好讀
4、書,不求甚解”;而讀專業(yè)的書,則切不可不求甚解。用司馬遷的話說,應(yīng)該“好學(xué)深思,心知其意”。不同的書要求不同的讀法,而每個人也都有自己的讀書習(xí)慣,沒有固定的模式。如果讀中國文化的經(jīng)典,宋代大儒朱熹的讀書訣:“斂身正坐,緩視微吟,虛心涵泳,切己省察”值得借鑒,也值得今人思考。(1)依次填入第處空格的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)A.不僅 更B.既也C.因為 所以D.不是 就是(2)在第處空格補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使文段語意完整連貫,邏輯嚴(yán)密。(2分)6.班級開展“頻頻出圈,有我省博”主題活動,請你參與并完成任務(wù)。(共7分)材料一 牛年春節(jié),河南春晚火了,唐宮夜宴等節(jié)目采用新鮮、現(xiàn)代的方式讓歷史
5、文化“活”起來,受到年輕人追捧。實際上,近年來,社會各界對文博的關(guān)注度越來越高,年齡層趨于年輕化,來博物院參觀的年輕人亦不占少數(shù)。材料二 在河南博物院眾多文創(chuàng)產(chǎn)品中,最火的要數(shù)考古盲盒,為了應(yīng)對春節(jié),從2月10日開始在線上一次性上架12000個,截至2月15日已經(jīng)售罄,線下每天推出500個預(yù)約號,每人限購3個,仍舊賣到脫銷。春節(jié)過后,考古盲盒又恢復(fù)了每晚8點上架,分分鐘被秒殺的常態(tài)?!鞍b改了12稿、版本更新6次、翻模20多次無論是文案、包裝,還是內(nèi)部設(shè)計,我們都有精益求精的空間。”河南博物院文創(chuàng)辦主任宋華表示,“考古盲盒的盲是科普文化之意,如今越來越多的年輕人從最初獵奇探寶逐漸轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在熱衷
6、探尋寶物背后的歷史文化知識,考古盲盒真正實現(xiàn)了它的科普價值。”材料三 3月5日晚,因唐宮夜宴火遍網(wǎng)絡(luò)的河南博物院又上熱搜。當(dāng)晚,話題“#河南博物院復(fù)原古樂器演繹清平樂#”占據(jù)了微博熱搜要聞榜和同城榜的首位,再次引發(fā)網(wǎng)友對河南文化的熱烈討論和贊賞。河南博物院華夏古樂團(tuán)用復(fù)原的音樂文物演奏了根據(jù)熱播劇長安十二時辰插曲改編的清平樂,演奏樂器主要以唐代樂器為主,曲調(diào)唯美,古風(fēng)盎然。視頻一出,評論區(qū)里夸聲一片:“河南真的有在好好傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?!薄胺路鸫┰搅舜筇剖⑹?,現(xiàn)代社會的浮躁頓時得到了洗滌?!保?)請認(rèn)真閱讀以上材料,寫出你的探究結(jié)果。(30字左右)(3分)_(2)結(jié)合此次主題活動,請你談?wù)労?/p>
7、南博物院能夠頻頻出圈的原因?(4分)_二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)(一)閱讀下面的文字,完成7-9題。(共14分)高速公路上的森林【意大利】伊塔洛卡爾維諾寒冷有千百種形式、千百種方法在世界上移動:在海上像一群狂奔的馬,在鄉(xiāng)村像一窩猛撲的蝗蟲,在城市則像一把利刃截斷道路,從縫里鉆入沒有暖氣的家中。那天晚上,馬可瓦多家用盡了最后的干柴,裹著大衣的全家人,看著暖爐中漸漸黯淡的小木炭,每一次呼吸,就從他們嘴里升起云霧,再沒有人說話,云霧代替他們發(fā)言:太太吐出長長的云霧仿佛在嘆氣,小孩們好像專心一意地吹著肥皂泡泡,而馬可瓦多則一停一頓地朝著空中噴著云霧,好像噴發(fā)轉(zhuǎn)瞬即逝的智慧火花。最后馬可瓦多決定了:“我
8、去找柴滅,說不定能找到?!彼趭A克和襯衫間塞進(jìn)了四五張報紙,以作為御寒的盔甲,在大衣下藏了一把齒鋸,在家人充滿希望的目光的跟隨下,深夜走出門,每走一步就發(fā)出紙的響聲,而鋸子也不時從他大衣里冒出。到市區(qū)里找柴火,說得倒好!馬可瓦多直向夾在兩條馬路中間的一小片公園走去。空無一人,馬可瓦多一面研究光禿禿的樹干,一面想著家人正牙齒打顫地等著小米開爾哆嗦著牙齒,讀一本從學(xué)校圖書室借回來的童話,書里頭說的是一個木匠的小孩帶著斧頭去森林里砍柴?!斑@才是要去的地方。”小米開爾說,“森林! 那里就會有木柴了!”他從一出生就住在城市里,從來沒看過森林,連從遠(yuǎn)處看的經(jīng)驗也沒有。說到做到,跟兄弟們組織起來:一個人帶斧
9、頭,一個人帶鉤子,一個人帶繩子。跟媽媽說再見后就開始尋找森林。孩子們走在路燈照得通亮的城市,除房子以外看不到別的:什么森林,連影子也沒有。也遇到過幾個行人,但是不敢問哪兒有森林。他們走到最后,城里的房子都不見了,而馬路變成了高速公路。小孩就在高速公路旁看到了森林:一片茂密而奇形怪狀的樹林淹沒了一望無際的平原。它們有極細(xì)極細(xì)的樹干,或直或斜;當(dāng)汽車經(jīng)過,車燈照亮?xí)r,發(fā)現(xiàn)這些扁平而寬闊的樹葉有著最奇怪的樣子和顏色。樹枝的形狀是牙膏、臉、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和輪胎,遍布的樹葉是字母?!叭f歲!”小米開爾說,“這就是森林!”弟弟們則著迷地看著從奇異輪廊中露頭的月亮:“真美”小米開爾趕緊提醒他們來這
10、兒的目的:柴火。于是他們砍倒一株黃色迎春花外形的楊樹,劈成碎片后帶回家。當(dāng)馬可瓦多帶著少得可憐的潮濕樹枝回家時,發(fā)現(xiàn)暖爐是點燃的。“你們在哪里拿的?”他驚異地指著剩下的廣告招牌。因為是夾板,柴火燒得很快?!吧掷铮 毙『⒄f。“什么森林?”“在高速公路上,密密麻麻的!”既然這么簡單,而且也的確不錯。要新的柴火,還是學(xué)小孩的方法比較好。馬可瓦多又帶著鋸子出門,朝高速公路走去。公路警察阿斯托弗有點近視,當(dāng)他騎著摩托車做夜間巡邏時應(yīng)該是要戴眼鏡的;但他誰也沒說,怕因此影響他的前途。那個晚上,接到通知說高速公路上有一群野孩子在拆廣告招牌,警察阿斯托弗便騎車去巡查。高速公路旁怪模怪樣地張牙舞爪的樹木陪著他
11、轉(zhuǎn)動,大近視眼的阿斯托弗細(xì)細(xì)察看。在摩托車燈的照明下,撞見一個大野孩子攀爬在一塊招牌上。阿斯托弗剎住車:“喂!你在上面干什么,馬上給我跳下來!”那個人動也不動,向他吐舌頭。阿斯托弗靠近一看,那是一塊乳酪廣告,畫了一個胖小孩在舔舌頭?!爱?dāng)然,當(dāng)然。”阿斯托弗說,并快速離開。過了一會兒,在一塊巨大招牌的陰影中,照到一張驚駭?shù)哪??!罢咀?!別想跑!”但沒有人跑:那是一張痛苦的面像,因為有一只腳長滿了雞眼?!芭?,對不起?!卑⑺雇懈フf完后就溜煙跑掉了。治偏頭痛藥片的廣告畫的是一個巨大的人頭,因痛楚用手遮著眼睛。阿斯托弗經(jīng)過,照到攀爬在上方正想用鋸子切下一塊的馬可瓦多。因強(qiáng)光而眼花,馬可瓦多蜷縮著靜止不動,
12、抓住大頭上的耳朵,鋸子則已經(jīng)切到額頭中央。阿斯托弗好好研究過后說:“喔,對,斯達(dá)巴藥片!這個廣告做得好!新發(fā)現(xiàn)!那個帶著鋸子的倒霉鬼說明偏頭痛會把人的腦袋切成兩半!我一下就看懂了!”然后很滿意地離開了。四周那么安靜而寒冷。馬可瓦多松了一口氣,在不太舒適的支架上重新調(diào)整位置,繼續(xù)他的工作。在月光清亮的天空中,鋸子切割木頭低沉的嘎嘎聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳送開來。(有刪改)7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的兩項是( )(4分)A.小孩們在高速公路旁看到了森林,并看到樹枝的形狀像牙膏、臉、乳酪等,遍布的樹葉是字母,表明孩子們極富想象力和他們的天真可愛。B.“馬可瓦多蜷縮著靜止不動,抓住大頭上的耳朵,
13、鋸子則已經(jīng)切到額頭中央?!边@幅滑稽的畫面既有對馬可瓦多的同情,也有對他自私行為的諷刺。C.“馬可瓦多松了一口氣”“鋸子切割木頭低沉的嘎嘎聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳送開來”這兩處描寫,表現(xiàn)了馬可瓦多躲過警察巡查后輕松喜悅的心情。D.馬可瓦多一家人在寒冷中呼出的氣息像各種云霧,既表現(xiàn)了不同人物的形象特點,也是用詼諧幽默的方式反映沉重的生活,是“含淚的笑”。E.本文開篇從全知視角出發(fā),單一敘事角度貫穿始終,為我們講述了馬可瓦多的一次“幸運”的經(jīng)歷。F.作者十分注重小說細(xì)節(jié)的前后呼應(yīng),比如警察阿斯托弗是近視眼卻不敢戴眼鏡這一細(xì)節(jié),對于后文情節(jié)的展開是至關(guān)重要的。8.小說開頭和結(jié)尾的環(huán)境描寫有什么作用?請結(jié)合作品簡要分析
14、。(5分)_9.有人說,這篇小說在荒誕中藏著真實。你同意這種說法嗎?請結(jié)合文本簡要分析。(5分)_(二)閱讀下面三個文本,完成1013題。(共13分)文本一大人物之“大”大人物為什么“大”?自然,他們的”大”,是有規(guī)律可循、有根由可問的。左宗棠卑微時,一次做侍人,被人惡意侮辱,左宗棠疾言厲色地反駁,對方瞠目結(jié)舌、啞口無言。后來,朋友問左宗棠,你怎么敢頂撞權(quán)貴?左宗棠說:”窮困富貴,都只是人生的一種狀態(tài)罷了。要想安身立命、成就事業(yè),就必須懂得在貧困中昂起頭來爭得尊嚴(yán),在富貴時低下頭去贏得尊重?!迸笥言u價說:“你有這種大胸懷、大智慧,將來必定成就一番大事業(yè)?!焙髞碜笞谔奈粯O人臣,卻變得溫和低調(diào)起來
15、,有人又問他何故如此。左宗棠又說:“窮困潦倒時不被人欺,飛黃騰達(dá)時不被人嫉,這就是人生的大智慧。當(dāng)年我一無所有,就像一粒沙子,難免會有人想踩一腳,如果我沒有火爆的脾氣,那等不到機(jī)會降臨,早就被人欺負(fù)得奄奄一息了。如今,我身居高位,如果還像以前那樣脾氣暴躁,就會給人一種仗勢欺人的感覺,難免被人嫉恨。雖然現(xiàn)在不好說什么,將來也會是個麻煩?!睉{著這一人格魅力和智慧,左宗棠最終成了晚清名臣?!罢嫒瞬宦断啵断喾钦嫒恕?,越是功德圓滿的君子越是謙卑無聲。在偉大祖國的發(fā)展進(jìn)程中,正是無數(shù)個這樣的大人物,用他們的光芒照亮了祖國的天空。然而,在世態(tài)面前,一般人都無法節(jié)制自己。人們在得意時容易氣揚(yáng),失意時容易氣餒
16、,這就是我們之所以只能是常人的道理。而大人物們卻非同凡響,他們在受辱時“昂起頭顱”,得寵時“低下頭顱”,或是身居高位而包容大度,或真誠待人,小事大做。他們那種頂天立地的氣節(jié)、超凡脫俗的氣度、卓爾不群的智慧以及高天流云的襟懷,更是立體地鑄就了他們獨特的人格魅力。大人物之所以“大”,在于他們有大智慧、大胸懷和大品格,無關(guān)乎名門望族,無關(guān)乎名利地位,而關(guān)乎品行修養(yǎng),而關(guān)乎人格魅力。我們雖然是俗骨凡胎,但只要擁有和他們一樣的品行與人格,也能立于天地間,受人尊敬。文本二人品極處是自然“人品做到極處,無有他異,只是本然?!笔遣烁T里的一句話。這句話告訴我們:當(dāng)一個人的品德修養(yǎng)達(dá)到崇高境界時,他的言談舉止并
17、沒有什么特別的地方,只不過是將自己純真樸實的自然精神本質(zhì)平白表露而已。人品有好與壞,高潔與卑劣、可信與不可信之分,而這些,都通過每個人的個性、情趣愛好、行為追求和人際關(guān)系的處理等等體現(xiàn)出來。我們都應(yīng)自覺地完善自我,以期成為表里如一的高尚的人。自然源于真實和誠信。真實做人,就要始終保持一種簡單自然、坦率的態(tài)度,在工作生活中不表演、偽裝,不拐彎抹角、精于算計,說話開誠布公、直截了當(dāng),敢講真話、袒露真思想,與人溝通、交往簡單自然,真實做人,實在辦事。戴面具、作偽飾的圓滑人,倘佯世上,累自己,煩別人,是最費力不討好的事。自古至今,誠信是衡量人品的標(biāo)準(zhǔn),也是道德的準(zhǔn)繩。誠信已被認(rèn)為是最昂貴的資本,城為美
18、,信為金。秦國的強(qiáng)盛離不開商鞅變法的成功,而商鞅的成功又離不開誠信的力量。季布的一諾千金換來的是無價的人生。馮玉祥將軍“對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成?!睘槿苏\信,則是做人最明智的選擇。只有誠信,踏實做事,才會讓自己的人生走得更踏實、更坦蕩。如果一個人拿誠信作賭注,那就會得不償失,害人害己。自然源于寬容與淡泊。寬容是一種胸懷、一種氣度、一種雅量,也是人類最高美德之一。懂得賞識別人的優(yōu)點,包容別人的不足,靠的是有容人之量。寬容也是源于豁達(dá),而豁達(dá)則是一種心靈的洗禮,人性的陶冶。當(dāng)一個人具備了豁達(dá)和寬容之心,就有利于事業(yè)成功和人際的和諧。所謂“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”,一個心浮氣躁的人由于
19、不能深思熟慮,往往會使所進(jìn)行的事業(yè)功敗垂成。這就是“定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得?!弊鍪氯绱?,待人同樣是這個道理。人貴自然,努力做一個最好的自己。真實誠信不虛偽,寬容淡泊不挑剔,自然做人、自然處世,自然做事,就能達(dá)到人品高尚的境界。10.下面對文章的理解和分析,正確的一項是()(2分)A.文本一第段主要運用舉例論證的方法,列舉了一般人和大人物得意與失意時的表現(xiàn),論證了大人物是有獨特人格魅力、不同凡響的人。B.文本一按照“提出問題分析問題解決問題”三部分來寫,內(nèi)容齊全,結(jié)構(gòu)完整。文本二只有“提出問題分析問題”兩個部分。C.文本二開頭引用菜根譚里的名言,主要作用有:引出文章議論的
20、話題,進(jìn)而引出論點;作為事實論據(jù)證明論點;引起讀者的閱讀興趣。D.文本一的語言簡潔流暢、概括性強(qiáng),同時也不乏文采和激昂的氣勢;文本二的語言專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng)。11.文本一第兩段都引用了左宗棠的話,都談到了左宗棠對貧窮與富貴的態(tài)度,這是否造成內(nèi)容重復(fù)?為什么?(4分)_12.請結(jié)合具體內(nèi)容分析文本二第段的論證過程。(4分)_13.文本一和文本二論述的話題具有相同之處,但闡述的重點有所不同,請結(jié)合文本簡要分析其異同點。(3分)_三、古詩文閱讀(共14分)閱讀下面兩個語段,完成1417題。(共10分)(一)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能
21、遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。判曰:“未可”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而表,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!保ㄟx自曹判論戰(zhàn))(二)晉獻(xiàn)公欲伐虞,宮之奇存焉,為之寢不安席,食不甘味,而不敢加兵焉。晉賂虞君以寶玉駿馬,虞君甚喜。宮之奇諫而不聽,言而不用,越疆而去。荀息伐之,兵不血刃,抱寶牽馬而去。故守不待渠塹而固,攻不待沖降而拔,得賢之與失賢也。(節(jié)選自淮南子)【注】宮之奇:春秋時虞國大臣。虞君:虞國國君。荀息:春秋時晉國大
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