兩位數(shù)加兩位數(shù)④（教案）- 一年級下冊數(shù)學(xué) 滬教版（表格式）

1、課題兩位數(shù)加兩位數(shù)課的類型新授課預(yù)設(shè)目標1.理解與掌握用豎式的方法來計算兩位數(shù)加法。2.能正確地掌握豎式計算的格式與方法。3.能利用加數(shù)與和的變化規(guī)律進行推算教學(xué)重點能夠掌握豎式計算的方法并正確計算進位加法。教學(xué)難點能夠掌握豎式計算的方法并正確計算進位加法。課前準備位值板、雙色片、課件。教學(xué)過程：(修改內(nèi)容用紅色)環(huán)節(jié)意圖教師活動學(xué)生活動體現(xiàn)一、引入二、新授三、練習(xí)四、總結(jié)算一算請小朋友們準備好學(xué)具，特別是你的尺，前一段時間學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法，今天我們就要用學(xué)到的本領(lǐng)練一練。37+12= 46+23= 38+31= 37+15= 46+24= 38+32=師：觀察第一列算式，都是三

2、十幾加十幾，為什么上一題和的十位上是4，下一題和的十位上使5？看來計算兩位數(shù)加兩位數(shù)時需要計算什么呢？學(xué)生交流生：個位如果滿十要向十位進一。師：記住小亞剛剛的提醒，請大家完成書本練習(xí)。1、課本p35用豎式計算師：在計算之前先請小朋友觀察數(shù)據(jù)判斷是否進位。 25 49 67 72 38 + 36 + 23 + 24 + 18 + 44- - - - - 課本p35錯在哪里師：看，小熊貓也做了幾道筆算加法題，看看他做對了嗎？ 47 22 12 31+ 23 + 57 + 29 + 29- - - - 60 89 311 6生：小熊貓真粗心，四道題都算錯了。學(xué)生分析錯因師：我們在列豎式計算時要注意什

3、么？相同數(shù)位要對齊從個位算起個位滿十，向十位進一口算師：一邊思考，一邊想有什么規(guī)律。7+3= 72+26=37+3= 52+26=67+23= 42+6=生：第二個算式和第一個算式比較，一個加數(shù)多了30，另一個加數(shù)不變，所以第二個算式也多30.第三個算式和第二個算式比較，一個加數(shù)多30，另一個加數(shù)多20，那么和就多50。生：可以推算一個加數(shù)減少20，另一個加數(shù)不變，和也減少20。一個加數(shù)減少10，另一個加數(shù)減少20，和就減少30。師：小朋友聽懂了嗎？生：在一個加法中，兩個加數(shù)都增加，和也會增加。在一個加法算式中兩個加數(shù)都減少的話和也會減少。小結(jié)：小朋友說的都很好，在加法算式中可以仔細觀察數(shù)據(jù)，

4、找到加數(shù)與和的變化規(guī)律，這也是一種很好的檢驗方法。課本p36列式計算幫小胖買東西買喇叭和風(fēng)箏一共需要多少錢？54+15=69（元）答：一共花了69元。錢盒里原來有65元，又放入17元，現(xiàn)在有多少錢？65+17=82（元）答：錢盒里現(xiàn)在有82元。任意選兩種玩具，算一算一共需要多少錢。師：算好以后可以說給爸爸媽媽聽一聽。練習(xí)冊p42綜合應(yīng)用今天通過練習(xí)，進一步鞏固了兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法，還能利用加數(shù)與和的變化規(guī)律進行推算，還能用所學(xué)本領(lǐng)靈活解決生活中的問題，你們真棒。學(xué)生獨立完成學(xué)生校對答案學(xué)生獨立完成書上練習(xí)讓學(xué)生記住列豎式計算的注意點。通過一問一答式的互動，關(guān)注學(xué)生學(xué)會傾聽、明確要求，調(diào)整精神。引導(dǎo)學(xué)生注意傾聽老