2023屆貴州省黔南州九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1科學(xué)家在100合成了物質(zhì)X(分子模型如圖，其中 代表碳原子， 代表氫原子)。下列說(shuō)法正確的是A物質(zhì)X的化學(xué)式為C4H5B物質(zhì)X由5個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成C物質(zhì)X中碳、氫元素的質(zhì)量比為151D物質(zhì)X中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%2在反應(yīng)3X4Y2Z

2、中，已知X的相對(duì)分子質(zhì)量是32，Z的相對(duì)分子質(zhì)量是102，則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為（）A172B108C70D273下列食品、調(diào)味品的制作過(guò)程中，主要發(fā)生物理變化的是A水果榨果汁B黃豆釀醬油C糯米釀甜酒D鮮奶制酸奶4保護(hù)好我們的環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，下列措施或行為錯(cuò)誤的是A垃圾分類(lèi)處理B控制煙花炮竹的燃放C使用清潔能源D生活污水直接流入江河5下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是A一氧化碳B二氧化碳C二氧化氮D二氧化硫6為堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，下列做法不值得提倡的是A近距離出行提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳方式B露天焚燒樹(shù)葉、秸稈C用風(fēng)能、太陽(yáng)能、天然氣等清潔能源替代燃煤D將垃圾分類(lèi)并回收利用7某無(wú)色氣體可

3、能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將該混合氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點(diǎn)燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是()AH2、CH4BH2、COCH2、CH4、CODCH4、CO、CO28電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A正極得到的氣體是氫氣B負(fù)極得到的氣體具有可燃性C該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成D實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：19綠色碘鹽、高鋅高鈣奶粉中的“碘”“鋅”“鈣”指的是A單質(zhì)B元素C原子D分子10決定元素種類(lèi)的是原子的A外層電子數(shù)B中子數(shù)C質(zhì)子數(shù)D最外層電子數(shù)11下列物質(zhì)溶解或稀釋過(guò)程中，溶液溫度

4、沒(méi)有明顯改變的是（）ANaOHBNH4NO3C濃硫酸DNaCl12習(xí)近平總書(shū)記在視察河南時(shí)指出：“黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展是重大國(guó)家戰(zhàn)略”。為保護(hù)黃河流域生態(tài)環(huán)境，下列做法合理的是A污水隨意排放B增大綠地面積C垃圾就地焚燒D興建燃煤發(fā)電廠二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，如圖是同學(xué)們做粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）操作中玻璃棒攪拌的作用是_。（2）操作中的錯(cuò)誤是：_。（3）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的操作順序?yàn)開(kāi)（填操作序號(hào)），以及稱(chēng)量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率；發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低，其可能原因是_（填序號(hào)）A 過(guò)濾時(shí)濾紙破損 B蒸發(fā)后， 所得精鹽潮

5、濕C 器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移的稱(chēng)量的紙上D 溶解時(shí)加入的粗鹽過(guò)多，未完全溶解（4）操作中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)_時(shí)，停止加熱，讓余熱蒸干剩余液體。14根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,回答下列問(wèn)題。（1）圖中操作的名稱(chēng)_；（2）固體甲的成分是_；（3）液體A中含有的成分除水外，還含有_；（4）下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是_；A 無(wú)色氣體是氫氣B 向固體乙中加人稀硫酸一定不會(huì)產(chǎn)生氣泡C 液體A的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量小D 液體A和液體B均可除去鐵粉中的鋅粉15下圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn)。（1）上述實(shí)驗(yàn)中，有氣泡產(chǎn)生的是_。（2）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活

6、動(dòng)性順序，請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽?xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）_。（3）某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體和藍(lán)色濾液，并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究。同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：（以下填寫(xiě)濾液中物質(zhì)的化學(xué)式（水除外）_。16如下圖1是已學(xué)的獲得氧氣的六種途徑，根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出B中的儀器名稱(chēng):_。(2)若要通過(guò)途徑a制取較干燥的氧氣，可選擇的發(fā)生與收集裝置為_(kāi)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。若收集O2實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿(mǎn)，可能的原因是_。(3)根據(jù)“綠色化學(xué)”理念

7、，途徑_(填字母)是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法。(4)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為_(kāi)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。鐵在空氣中無(wú)法燃燒，但在潮濕的空氣中會(huì)發(fā)生緩慢氧化。以下四種情況，銹蝕最嚴(yán)重的是_。(5)固體氫化鈣(CaH2)常溫下能與水反應(yīng)生成H2,是野外工作人員便攜燃料的來(lái)源。若實(shí)驗(yàn)室利用氫化鈣制取氫氣，選擇的發(fā)生和收集裝置為_(kāi)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17踐行綠色發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)變廢為寶。化學(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色，某工廠廢氣中的有害氣體SO2，可用aSO+O+bCaO=cCaSO4，轉(zhuǎn)化為一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料無(wú)水石膏粉。試回答：（1）a、b、c的值分

8、別為_(kāi)、_、_。（2）若處理6.4噸SO2，可生產(chǎn)CaSO4的質(zhì)量為_(kāi)？(寫(xiě)出解題步驟)18牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測(cè)定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如圖數(shù)據(jù)：(1)生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)g；(2)求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，如圖是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”，愛(ài)護(hù)水資源應(yīng)該從哪兩方面采取措施？再談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪惺侨绾巫龅摹⒖即鸢敢?、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分

9、每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A.物質(zhì)X的化學(xué)式為C5H4，故A錯(cuò)誤；B.物質(zhì)X一個(gè)分子由5個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；C.物質(zhì)X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1254151，故C正確；D.物質(zhì)X中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4125+410016.7。點(diǎn)睛化學(xué)式的意義表示一種物質(zhì)表示組成該物質(zhì)的元素種類(lèi)表示組成該物質(zhì)分子的原子。2、D【詳解】在反應(yīng)3X+4Y=2Z中，參加反應(yīng)的X的質(zhì)量和Y的質(zhì)量之和等于生成物Z的質(zhì)量，Y的相對(duì)分子質(zhì)量為：（1022-323）4=27。故選D。3、A【詳解】A、水果榨果汁沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，符合題意。B、黃豆釀醬油有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，不符合

10、題意。C、糯米釀甜酒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，不符合題意。D、鮮奶制酸奶有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選A。4、D【詳解】A、垃圾分類(lèi)處理，可以減少環(huán)境污染，故A正確；B、控制煙花炮竹的燃放，可以減少污染氣體的排放，故B正確；C、使用清潔能源，能保護(hù)環(huán)境，故C正確；D、生活污水直接流入江河，會(huì)污染水體，故D不正確。故選D。5、B【詳解】會(huì)造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；二氧化碳是空氣的一種成分，不是空氣污染物。故選B。6、B【詳解】A、近距離出行提倡步行、騎自行車(chē)等出行方式，可以減少二氧化碳的排放，值得提倡；B、露天焚燒樹(shù)葉、秸稈，會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵等會(huì)

11、污染空氣，不值得提倡；C、用風(fēng)能、太陽(yáng)能、天然氣等清潔能源替代燃煤，有利于減少有害氣體的排放，值得提倡；D、將垃圾分類(lèi)并回收利用，能節(jié)約資源，防止環(huán)境污染等，值得提倡。故選：B。7、D【詳解】通過(guò)足量的澄清石灰水，變渾濁，說(shuō)明該氣體中一定含二氧化碳?xì)怏w；能夠點(diǎn)燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說(shuō)明有氫元素，因此可能是H2、CO、CO2或H2、CO2或CH4、CO2或CH4、CO、CO2或CH4、CO、H2、CO2。故選D。8、B【詳解】A、電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，故正極得到的是氧氣，故A錯(cuò)誤；B、電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，故負(fù)極得到的是氫氣，氫氣具有可燃性

12、，故B正確；C、水是由氫元素和氧元素組成的，故C錯(cuò)誤；D、電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8，故D錯(cuò)誤。故選B。9、B【解析】綠色碘鹽、高鋅高鈣奶粉中的“碘”“鋅”“鈣”指相應(yīng)的元素。點(diǎn)評(píng)：熟悉元素在生活中的實(shí)際應(yīng)用。難度較小。10、C【詳解】元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，故決定元素種類(lèi)的是原子的質(zhì)子數(shù)。故選C。11、D【詳解】A、氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度升高，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液溫度明顯降低，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、濃硫酸加到水中放熱，溶液溫度升高，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溫度基本保持不變，選項(xiàng)

13、D正確。故選D。12、B【詳解】A、污水隨意排放會(huì)造成水體污染，不利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、增大綠地面積有利于保持水土，防止水土流失，改善空氣等，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，B選項(xiàng)正確，符合題意；C、垃圾就地焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵，污染空氣,不利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、興建燃煤發(fā)電廠，增加煤的使用，加重資源的負(fù)擔(dān)，不利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、加快粗鹽的溶解速率 缺少玻璃棒引流 CD 出現(xiàn)較多量的固體 【解析】（1）操作是溶解操作，玻璃棒攪拌的作用是加快粗鹽的溶解速率

14、。（2）操作是過(guò)濾操作，過(guò)濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流。（3）粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過(guò)溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過(guò)濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽的過(guò)程）、稱(chēng)量精鹽、計(jì)算產(chǎn)率，操作步驟的先后順序是。A 過(guò)濾時(shí)濾紙破損，導(dǎo)致最終得到精鹽的質(zhì)量偏大，產(chǎn)率偏大；B.蒸發(fā)后，所得精鹽潮濕，稱(chēng)量時(shí)精鹽的質(zhì)量偏大，產(chǎn)率偏大；C 器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移的稱(chēng)量的紙上，稱(chēng)量時(shí)精鹽的質(zhì)量偏少，產(chǎn)率偏??；D 溶解時(shí)加入的粗鹽過(guò)多，未完全溶解，導(dǎo)致粗鹽的質(zhì)量偏大，根據(jù)精鹽的產(chǎn)率=，產(chǎn)率偏??；故選：CD。（4）蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多

15、量的固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干。14、過(guò)濾 Fe和Ag Zn(NO3)2Fe(NO3)2 ACD 【詳解】由于金屬活動(dòng)性順序表可知，金屬的活動(dòng)性是：鋅鐵銀，由實(shí)驗(yàn)可知，向硝酸鋅和硝酸銀的混合液中加入過(guò)量的鐵粉，鐵不能與硝酸鋅反應(yīng)，能與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸亞鐵和銀，由于鐵過(guò)量，故過(guò)濾后的固體甲中含有銀和鐵，濾液中含有硝酸鋅和硝酸亞鐵；銀和鐵的混合物中加入稀硫酸，鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。 （1）操作能將固液分開(kāi)，是過(guò)濾； （2）由上述分析可知，固體甲的成分是鐵和銀； （3）由上述分析可知，液體A中含有的成分除水外，還含有硝酸鋅和硝酸亞鐵； （4）A、無(wú)色氣體是鐵與稀硫酸

16、反應(yīng)生成的氫氣，故A正確； B、固體甲中含有銀、鐵，若向其中加入的稀硫酸不足量，則固體乙中還有鐵，再加入稀硫酸就會(huì)產(chǎn)生氣泡，故B錯(cuò)誤； C、向混合液中每加入56份質(zhì)量鐵能置換出216份質(zhì)量的銀，所以液體A的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量小，故C正確 D、液體A和液體B中均含有硫酸亞鐵，能與鋅反應(yīng)，可除去鐵粉中的鋅粉，故D正確。故選ACD。15、A 將銅絲或銅片放入到AgNO3溶液中，若銅表面有銀白色固體析出，說(shuō)明銅比銀活潑 Zn(NO3)2和Cu(NO3)2 Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3 【分析】鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，鋅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和

17、硝酸鋅。【詳解】（1）鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅和稀硫酸不反應(yīng)，故上述實(shí)驗(yàn)中，有氣泡產(chǎn)生的是A。（2）鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，只要驗(yàn)證銅和銀的金屬活動(dòng)性即可，銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，故實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論為將銅絲或銅片放入到AgNO3溶液中，若銅表面有銀白色固體析出，說(shuō)明銅比銀活潑。（3）將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，鋅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，反應(yīng)完全，硝酸銀有剩余，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，使其充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體和藍(lán)色濾液，說(shuō)明生成硝酸銅，故這兩種猜想是：硝酸銀剛好反應(yīng)完全，濾液中物質(zhì)是硝酸鋅和硝酸銅，化學(xué)

18、式為Zn(NO3)2和Cu(NO3)2硝酸銀有剩余，濾液中物質(zhì)是硝酸銀、硝酸鋅和硝酸銅，化學(xué)式為Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3?！军c(diǎn)睛】將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，鋅先和硝酸銀反應(yīng)，反應(yīng)完全，多余的硝酸銀和銅反應(yīng)。16、長(zhǎng)頸漏斗 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 高錳酸鉀的量不足/裝置漏氣/藥品失效(合理即可) b 劇烈燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體 3Fe+2O2Fe3O4 乙 BD/BE 【解析】(1)據(jù)圖可知B中儀器的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗；(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，應(yīng)用發(fā)生裝置A，收集較干燥的氧氣，可選擇收集裝置C；若收集O2實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿(mǎn)，其可能原因是：高錳酸鉀的量不足、裝置漏氣、藥品失效等；(3)雙氧水制氧氣裝置操作簡(jiǎn)單、安全，不需加熱，生成物是水和氧氣，無(wú)污染；(4)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，放熱，火星四射