
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文檔簡(jiǎn)介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法錯(cuò)誤的是A氮?dú)馀c二氧化碳燃著的木條B硬水與軟水肥皂水C空氣與氧氣帶火星的木條D真金與假金(Cu-Zn合金)灼燒2下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不符合的是( )A金常被制成金箔-金的延展性好B石墨常用作電
2、極-石墨具有導(dǎo)電性C一氧化碳用于冶金工業(yè)-一氧化碳難溶于水D氮?dú)饪捎米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣、填充燈泡-氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑3相同質(zhì)量的H2、CH4和CO完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量()ACO最多,H2最少BH2最多,CH4最少CH2最多,CO最少DCH4最多,CO最少4按下列方法配制的溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的是( )A稱取5.0 g氯化鉀,溶解在95 mL水中,充分?jǐn)嚢鐱稱取5.0 g生石灰,放入95 mL水中,充分?jǐn)嚢鐲量取5.0 mL濃鹽酸,倒入95 mL水中,充分?jǐn)嚢鐳稱取5.0 g二氧化錳,放入95 mL水中,充分?jǐn)嚢?2019年華為推出了泰山ARM服務(wù)器及基于ARM構(gòu)架的新一代服務(wù)器芯片鯤
3、鵬920( Kunpeng920)。芯片是內(nèi)含集成電路的硅片,下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是A硅元素屬于金屬元素B硅元素的元素符號(hào)是siC硅原子核外電子數(shù)為14D硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g6下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是( )A用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣B用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋C用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅)D用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸7下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)B探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性大小C探究鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序D探究甲烷的組成8下列變化中屬于物理變化的是A玻璃破碎B煤氣燃燒C菜刀生銹D食物腐爛9第46個(gè)
4、世界環(huán)境日,中國(guó)確立的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不正確的是A少開(kāi)私家車(chē),鼓勵(lì)乘坐公共交通出行B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C回收利用廢舊金屬,變廢為寶D大量砍伐森林,作為燃料代替化石燃料10 “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”(王安石梅花)詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是A分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B分子有質(zhì)量C分子間有間隔D分子很小11我國(guó)城市空氣質(zhì)量報(bào)告的污染物中常出現(xiàn)PM2.5數(shù)據(jù),PM2.5是指空氣中的A直徑小于2.5微米的細(xì)顆粒物含量BCO含量CSO2含量D水蒸汽含量12家裝污染是多種疾病的致病源。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛(CH2
5、O),其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法中,不正確的是( )A屬于置換反應(yīng)B生成物屬于氧化物C化學(xué)方程式為CH2O+O2CO2+H2OD可解決甲醛帶來(lái)的室內(nèi)空氣污染問(wèn)題13某反應(yīng)微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),則下列說(shuō)法中正確的是甲乙丙丁A參加反應(yīng)的元素有四種B該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C反應(yīng)物和生成物都屬于化合物D該示意圖說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可以分成原子,原子再結(jié)合成新的分子14除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法均正確的是物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))去除雜質(zhì)的方法ACaO(CaCO3)加足量水溶解、過(guò)濾、干燥BNaCl溶液(Na2CO3)加入適量的CaCl2溶液、過(guò)濾CMg粉(M
6、gO)加足量稀硫酸、過(guò)濾、洗滌、干燥DHNO3溶液(H2SO4)加適量BaCl2溶液、過(guò)濾AABBCCDD15下列化學(xué)符號(hào)中,既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是AH2BOCHeDCO二、填空題(本大題共1小題,共6分)16在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一,某學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)方案請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)若使制取氫氣的裝置隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停,下列裝置可選用的是_(填序號(hào))。(2)B裝置中水的作用_,長(zhǎng)玻璃管的作用_,C裝置的作用_。(3)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1克,E中增重為m2克,D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克,實(shí)際參加反應(yīng)氫氣的
7、質(zhì)量為m4克,試用m1、m2列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式_,若無(wú)F裝置,則對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響_(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)為確定15.8g高錳酸鉀完全分解能產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,小柯與小妍兩位同學(xué)采用方法如下。根據(jù)他們測(cè)試方法,回答及計(jì)算:小柯:實(shí)驗(yàn)測(cè)定法小妍:計(jì)算法在老師指導(dǎo)下,將15.8g高錳酸鉀充分加熱,得到氧氣1120mL解:高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):=40.5%氧氣的質(zhì)量為:15.8g40.5%=6.4g答:15.8g高錳酸鉀完全分解產(chǎn)生氧氣6.4g。(1)大家經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為小妍采用該方法計(jì)算氧氣質(zhì)量錯(cuò)誤。理由是什么?(填選項(xiàng))A
8、 高錳酸鉀中含氧元素B 錳酸鉀和二氧化錳中含氧元素C 氧氣中含氧元素(2)已知:在小柯的實(shí)驗(yàn)條件下,氧氣的密度為1.429g/L,小柯得到的氧氣的質(zhì)量為多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))。(3)15.8g高錳酸鉀完全分解產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為多少?(要求有解題過(guò)程)18(8分)2017年11月27日印尼巴厘島阿貢火山噴發(fā),大量二氧化硫和水蒸氣隨空氣蔓延,二氧化硫在空氣中經(jīng)過(guò)一系列變化形成硫酸而導(dǎo)致酸雨。二氧化硫形成硫酸的化學(xué)方程式可表示為2SO2+2H2O +O2 = 2H2SO4,計(jì)算32t二氧化硫完全反應(yīng)生成硫酸多少噸?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)新能源汽車(chē)的研發(fā)和使用是時(shí)代發(fā)
9、展的需要。(1)下列能源不屬于新能源的是_(填序)。A 氫能 B 核能 C 石油 D 風(fēng)能(2)鋰電池可為能源汽車(chē)提供動(dòng)力,下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是_(填序號(hào))。(3)氫氣作為清潔能源,越來(lái)越受人們的關(guān)注。在光照條件下,利用含有石墨烯的催化劑,可使水分解生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)新能源汽車(chē)除了節(jié)約化石能源外,其主要優(yōu)點(diǎn)是_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【詳解】A、氮?dú)馀c二氧化碳中分別伸入燃著的木條,木條都熄滅,不能鑒別;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;B、硬水與軟水分別加入肥皂水混合攪拌,浮渣多泡沫少的是硬水,反之是軟水,可以
10、鑒別;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、空氣與氧氣分別伸入帶火星的木條,氧氣具有助燃性,木條燃燒更劇烈,空氣中的木條火焰基本沒(méi)有變化,可以鑒別;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、真金與假金(Cu-Zn合金)分別灼燒后,變黑色的是合金,真金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,鹽顏色沒(méi)有變化,可以鑒別;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:A。2、C【詳解】A、金常被制成金箔,是金的延展性好,物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)符合,不符合題意;B、石墨常用作電極,是石墨具有導(dǎo)電性,物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)符合,不符合題意;C、一氧化碳用于冶金工業(yè),是一氧化碳具有還原性,物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不符合,符合題意;D、氮?dú)饪捎米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣
11、、填充燈泡,是氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)符合,不符合題意。故選C。3、C【詳解】利用化學(xué)方程式根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量可知:氫氣與氧氣的反應(yīng)比為1:8即7:56;甲烷與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4即7:28;一氧化碳與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比為7:4 。所以氫氣的需氧氣的質(zhì)量最多,一氧化碳的需氧氣的質(zhì)量最少,故選C。4、A【分析】被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì)。溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量和?!驹斀狻緼稱取5.0g氯化鉀,溶解在95mL水中,充分?jǐn)嚢琛9腆w全溶,溶質(zhì)為5g,溶液的質(zhì)量為100g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5。B稱取5.0g生石灰,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶質(zhì)為氫氧化鈣,但是氫氧化鈣是微溶物質(zhì),常溫下
12、溶解度約0.18g,放入95mL水中,充分?jǐn)嚢?,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5;C.量取5.0mL濃鹽酸,倒入95mL水中,充分?jǐn)嚢?,濃鹽酸中溶質(zhì)氯化氫只占約37%,且鹽酸易揮發(fā),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5;D二氧化錳,不溶于水,得到的是濁液。選A5、C【詳解】A、硅元素漢字名稱中含有“石”旁,屬于非金屬元素,故A錯(cuò)誤;B、元素符號(hào)的第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě),硅元素的元素符號(hào)是Si,故B錯(cuò)誤;C、元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);原子序數(shù)=核外電子數(shù),硅原子核外電子數(shù)為14,故C正確;D、元素周期表中的一格可以獲得的信息:漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。硅元素的相對(duì)
13、原子質(zhì)量為28.09,相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”,不是“g”,常省略不寫(xiě),故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。6、D【詳解】A、氯化鈉易溶于水,而碳酸鈣不溶于水,根據(jù)溶解性用水可以鑒別,故A方法正確;B、白酒有特殊的香味,而白醋有酸味,氣味不同,可以鑒別,故B方法正確;C、黃銅中含有的鋅可以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,而黃金不與鹽酸反應(yīng),現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C方法正確;D、酚酞在氯化鈉溶液和鹽酸中均為無(wú)色,現(xiàn)象相同,無(wú)法鑒別,故D方法錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】進(jìn)行物質(zhì)鑒別時(shí)
14、,要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)進(jìn)行分析,要求采用的鑒別方法必須出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象即可.7、A【解析】A、在探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,干燥的藍(lán)色石蕊試紙放到二氧化碳中不變色,濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙放到二氧化碳中變色,可以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使藍(lán)色石蕊試紙變紅,故選項(xiàng)A正確;B、該實(shí)驗(yàn)是探究相同溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同,故選項(xiàng)B不正確;C、該實(shí)驗(yàn)把銅絲、鋁絲放到硝酸銀溶液中,只能得出銅、鋁的活動(dòng)性比銀的強(qiáng),不能驗(yàn)證銅、鋁的活動(dòng)性,故選項(xiàng)C不正確;D、該實(shí)驗(yàn)只能探究甲烷燃燒生成水,而不能驗(yàn)證甲烷燃燒生成二氧化碳,故選項(xiàng)D不正確;故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查的是初中化學(xué)的常見(jiàn)實(shí)驗(yàn),必須
15、理解所學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理。8、A【詳解】A、玻璃破碎,僅是物質(zhì)形狀的改變,并無(wú)新物質(zhì)的生成,所以屬于物理變化,故選項(xiàng)正確;B、煤氣燃燒,屬于物質(zhì)在氧氣的參與下發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng),生成二氧化碳等物質(zhì),有新物質(zhì)的生成,所以屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、菜刀生銹,原因是菜刀生銹后,生成了新的物質(zhì)鐵銹(Fe2O3),屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、食物腐爛,是指在微生物或酶的作用下生成其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。9、D【詳解】A、少開(kāi)私家車(chē),可以減少尾氣排放對(duì)空氣的污染,有利于環(huán)境保護(hù),符合世界環(huán)境日的主題,故不符合題意;B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,可以減少對(duì)水體的污染,有利于環(huán)境保護(hù),符合世界
16、環(huán)境日的主題,故不符合題意;C、回收利用廢舊金屬,變廢為寶,既可以保護(hù)金屬資源,又可以減少垃圾堆放,保護(hù)環(huán)境,符合世界環(huán)境日的主題,故不符合題意;D、大量砍伐森林,會(huì)破壞生態(tài)平衡,不利于保護(hù)可再生資源,另外樹(shù)木燃燒也會(huì)產(chǎn)生大量導(dǎo)致溫室效應(yīng)的二氧化碳?xì)怏w,不利于環(huán)境保護(hù),不符合世界環(huán)境日的主題,故符合題意,故選D。10、A【解析】試題分析:在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是分子在不斷地運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故答案選擇A考點(diǎn):微粒的特征11、A【詳解】我國(guó)城市空氣質(zhì)量報(bào)告的污染物中常出現(xiàn)PM2.5數(shù)據(jù),PM2.5是指空氣中的直徑小于2.5微米的細(xì)顆粒物含量;故選:A。12、A【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反
17、應(yīng)是甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH2O+O2CO2+H2O?!驹斀狻緼、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故錯(cuò)誤;B、由化學(xué)方程式可知,生成物是CO2和H2O,都是氧化物,故正確;C、由分析可知,化學(xué)方程式為CH2O+O2CO2+H2O,故正確;D、由化學(xué)方程式可知,甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水,可解決甲醛帶來(lái)的室內(nèi)空氣污染問(wèn)題,故正確。故選A。13、D【詳解】A、圖中的分子中一共含有三種原子,故表示的是三種元素,故錯(cuò)誤;B、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物一種是單質(zhì)和一種化合物,生成物是兩種化合物,該反應(yīng)不屬于
18、置換反應(yīng),故錯(cuò)誤;C、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物中的一種分子是由同種的原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),故錯(cuò)誤;D、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,分子在化學(xué)變化中可以分成原子,原子再結(jié)合成新的分子,故正確。故選D。14、B【詳解】A、氧化鈣能與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,加水不能除雜;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉,過(guò)濾后只剩氯化鈉溶液,可以除雜;故選項(xiàng)正確;C、鎂、氧化鎂都能和稀硫酸反應(yīng),加入稀硫酸不能除雜;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生稀鹽酸和硫酸鋇沉淀,引入新的雜質(zhì)氯離子;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。15、C【分析】根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答。金屬、固體非金
19、屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)。【詳解】元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì);當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義。A、該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式,表示氫氣這種物質(zhì)和一個(gè)氫氣分子,不能表示一種元素,故A錯(cuò)誤;B、O屬于可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、He屬于稀有氣體元素,可表示氦元素,表示一個(gè)氦原子,還能表示氦氣這一物質(zhì),故C正確;D、該符號(hào)是一氧化碳的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、 吸收鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體 起安全作用,當(dāng)B中氣體壓力過(guò)大時(shí),水就會(huì)從玻璃管上端溢出 干燥氫氣 偏小 【解析】本題利用鋅和鹽酸制取氫氣,再用氫氣還原氧化銅,測(cè)定氧化銅固體反應(yīng)前后的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻浚?)若使制取氫氣的裝置隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停,下列裝置可選用正確的。中的裝置U型管左邊管口塞緊橡皮塞,當(dāng)關(guān)閉右邊活塞時(shí)氣壓不能使液體往左移動(dòng),鋅和鹽酸不能分離開(kāi)來(lái),反應(yīng)不能停止,不正確;裝置中關(guān)閉活塞,氣壓把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,反應(yīng)物固液分離,反應(yīng)停止;當(dāng)打開(kāi)活塞,氣壓減小,液體進(jìn)入試管,反應(yīng)物接觸,反應(yīng)進(jìn)行,正確;裝置中干燥管放入燒杯液體時(shí),反應(yīng)進(jìn)行;關(guān)閉活塞,氣壓把
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