《愛(ài)的教育》讀后感800字

1、800 字愛(ài)的教育讀后感800 字（一）泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是恒古長(zhǎng)明的燈塔，它定睛望著風(fēng)暴卻不以動(dòng)，愛(ài)就是充實(shí)了生命，正如盛滿了酒杯?！痹诳磹?ài)的教育時(shí)，故事中的情節(jié)深深地感動(dòng)著我，使我不禁好幾次流下了淚水。我并不在意這本書的文化價(jià)值有多高，只要這本書流露著真情實(shí)感，讓人看了流連忘返，這就是一本好書。愛(ài)的教育采用了日記的形式，以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛(ài)懂事的波列科西他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當(dāng)然，還有慈愛(ài)的父母、令人尊敬的老師、他們給予了安利柯最無(wú)私的疼愛(ài)，教會(huì)

2、他寬容與理解。這本書還有一個(gè)每月故事的版塊，通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事對(duì)家國(guó)情懷做了最好的詮釋，讀起來(lái)讓人心頭怦然一震，暗暗下定決心，一定要保衛(wèi)祖國(guó)，使祖國(guó)變得更加繁榮！愛(ài)的教育這本書中令我最感動(dòng)的是費(fèi)魯喬的血這個(gè)故事。故事主要講了一個(gè)叫費(fèi)魯喬的孩子總和人家打架，和人家賭博，是個(gè)壞孩子?？伤麉s有個(gè)愛(ài)他的祖母，祖母見(jiàn)費(fèi)魯喬又和人家打架了，便教育他要做個(gè)乖孩子，不要走歪道。費(fèi)魯喬心里知道錯(cuò)了，很悔恨自己當(dāng)初的行為，準(zhǔn)備和祖母道歉?？删驮谶@時(shí)，兩個(gè)強(qiáng)盜闖了進(jìn)來(lái)，祖母認(rèn)出了其中一個(gè)強(qiáng)盜，強(qiáng)盜察覺(jué)自己被認(rèn)出來(lái)了，便拿著刀向祖母撲去，費(fèi)魯喬見(jiàn)狀，馬上撲在了祖母的身上，擋了那一刀，強(qiáng)盜走了。夜寧?kù)o得可怕，費(fèi)魯喬的

3、靈魂已經(jīng)去了天國(guó)看完了這個(gè)故事，我感受到了費(fèi)魯喬對(duì)祖母那深深的愛(ài)，故事詮釋的愛(ài)是那樣的真誠(chéng)。我想，天國(guó)的費(fèi)魯喬肯定已經(jīng)化身為愛(ài)的天使，永遠(yuǎn)守護(hù)著他的祖母經(jīng)典是不畏懼時(shí)間的，雖然經(jīng)歷了一百年的光陰，但這本愛(ài)的教育依然閃爍著最耀眼的光芒，引導(dǎo)著每一個(gè)閱讀它的人感受愛(ài)的芬芳！800 字（二）在這美麗的世間“愛(ài)”究竟是什么？在這本書里愛(ài)又是怎樣去體現(xiàn)的呢？它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢？當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)書名時(shí)，這些問(wèn)題便如潮水般向我涌來(lái)。帶著這些未知的疑問(wèn)我走進(jìn)了愛(ài)的教育去探求我想要的答案。這是一本以日記形式撰寫的小說(shuō)，書里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛(ài)、

4、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開(kāi)一個(gè)字 愛(ài)。我把這本書捧在手上，在陽(yáng)光溫暖的陪伴下打開(kāi)了這本書，一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)閱讀起來(lái)。剛剛開(kāi)始讀它的時(shí)候，沒(méi)有什么感覺(jué)，書里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因?yàn)樗敲也趴侠^續(xù)讀下去。誰(shuí)知我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)，也許這就是“愛(ài)”的魔力吧，這一篇篇雖然語(yǔ)句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說(shuō)出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛(ài)”，贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身的故事。它講述的是小說(shuō)的主人安利柯和他的姐姐無(wú)意中得知他

5、們的爸爸媽媽最近沒(méi)錢了，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢，沒(méi)有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來(lái)?yè)Q錢，給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛(ài)父母的心，我為何就很少想過(guò)錢這個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒(méi)錢了時(shí)怎么辦，也許想也會(huì)想，可是也不會(huì)像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們啊！這只是父母與孩子間美好的愛(ài)而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛(ài)和人與人之間的愛(ài)的故事。讓我受益匪淺！讀完這本書，我花費(fèi)了很多時(shí)間，但是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗刮叶昧嗽S

6、多道理，愛(ài)就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人，世界就將因?yàn)閻?ài) 而變得更美好！愛(ài)的教育讀后感800 字（三）在這美麗的世間“愛(ài)”究竟是什么？在這本書里愛(ài)又是怎樣去體現(xiàn)的呢？它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢？當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)書名時(shí)，這些問(wèn)題便如潮水般向我涌來(lái)。帶著這些未知的疑問(wèn)我走進(jìn)了愛(ài)的教育去探求我想要的答案。我把這本書捧在手上，在陽(yáng)光溫暖的陪伴下打開(kāi)了這本書，一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)閱讀起來(lái)。剛剛開(kāi)始讀它的時(shí)候，沒(méi)有什么感覺(jué)，書里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因?yàn)樗敲也趴侠^續(xù)讀下去。誰(shuí)知我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)，也許這就

7、是“愛(ài)”的魔力吧，這一篇篇雖然語(yǔ)句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說(shuō)出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛(ài)”，贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身的故事。它講述的是小說(shuō)的主人安利柯和他的姐姐無(wú)意中得知他們的爸爸媽媽最近沒(méi)錢了，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢，沒(méi)有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來(lái)?yè)Q錢，給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛(ài)父母的心，我為何就很少想過(guò)錢這個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在的孩子家家都有錢，可是卻很少有

8、想一想假設(shè)家里沒(méi)錢了時(shí)怎么辦，也許想也會(huì)想，可是也不會(huì)像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們??！這只是父母與孩子間美好的愛(ài)而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛(ài)和人與人之間的愛(ài)的故事。讓我受益匪淺！讀完這本書，我花費(fèi)了很多時(shí)間，但是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理，愛(ài)就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人，世界就將因?yàn)閻?ài)而變得更美好！素質(zhì)教育在未來(lái)十年會(huì)如何發(fā)展素質(zhì)教育紅利在哪以十年為周期，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度出發(fā)，素質(zhì)教育的紅利在哪?應(yīng)該抓住哪些機(jī)會(huì)，哪些紅利?一招創(chuàng)始人大尤表示，用戶紅利是關(guān)鍵，素質(zhì)教育賽道用戶的增長(zhǎng)能力才剛剛開(kāi)始。新東方成立

9、26 周年，好未來(lái)成立 16周年， VIPKID 成立 6周年，從他們的增長(zhǎng)速度來(lái)看，十年足以支撐一家企業(yè)在成長(zhǎng)中遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題，然后存活下來(lái)。從一招營(yíng)銷的數(shù)據(jù)來(lái)看整個(gè)素質(zhì)教育賽道，大尤表示，無(wú)論是線上還是線下的模式，無(wú)論是0-6 歲還是 6-18 歲的年齡階段，素質(zhì)教育的市場(chǎng)剛需性正在井噴。目前，很多家長(zhǎng)愿意嘗試素質(zhì)教育產(chǎn)品。從家長(zhǎng)的意愿來(lái)看，站在十年的周期對(duì)比整個(gè)教育行業(yè)的發(fā)展，素質(zhì)教育的用戶紅利是客觀存在的。看好哪個(gè)品類的發(fā)展前景素質(zhì)教育發(fā)展紅利存在，前景廣闊，在細(xì)分品類的發(fā)展上，各個(gè)嘉賓也發(fā)表了各自的看法。大尤以圍棋為例談到，在細(xì)分品類中，小眾品牌也在不斷突破。曾經(jīng)有一家線下圍棋機(jī)

10、構(gòu)，已經(jīng)有一百多家加盟店，也開(kāi)始尋求線上業(yè)務(wù)增長(zhǎng)，發(fā)力小班課?；诔墒斓膸熧Y力量和教學(xué)體系，該機(jī)構(gòu)線上產(chǎn)品上線后，一個(gè)月流水就過(guò)百萬(wàn)了。對(duì)于這種在線下已經(jīng)有成熟的運(yùn)營(yíng)管理體系和教學(xué)研發(fā)能力的企業(yè)，在業(yè)務(wù)邊界拓展上都會(huì)有很好的發(fā)展前景。如何突圍下個(gè)十年面對(duì)接下來(lái)的十年，素質(zhì)教育創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該往哪些方向發(fā)力。應(yīng)該在哪個(gè)方向上做好準(zhǔn)備?大尤認(rèn)為，用心打磨產(chǎn)品最為關(guān)鍵。產(chǎn)品力是核心競(jìng)爭(zhēng)力。而營(yíng)銷、管理、獲客等其他方面都可以借助外力。大尤提到，在陪跑過(guò)的教育企業(yè)里，往往自身產(chǎn)品過(guò)硬的企業(yè)能夠快速獲客。當(dāng)前，大部分家長(zhǎng)愿意拿出收入的20%-30就在教育投 資上。好的產(chǎn)品能夠撬動(dòng)家長(zhǎng)的消費(fèi)意愿，也可以對(duì)下層新興

11、市場(chǎng) 形成口碑。父母教育孩子的名言警句父母教育孩子的名言警句2、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己。 前蘇聯(lián) 蘇霍姆林斯基4、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。美泰曼約翰遜8、家長(zhǎng)要善于細(xì)心地觀察孩子，從孩子的一舉一動(dòng)和支言片語(yǔ)中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。 日 木村久一9、凡會(huì)學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。 中 紀(jì)元10、所謂學(xué)習(xí)障礙，就是阻礙你學(xué)習(xí)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的各種內(nèi)在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長(zhǎng)，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴(yán)師”，又是孩子的知己。 中 于漪11、善于利用時(shí)間

12、的人，永遠(yuǎn)能找得到富裕的時(shí)間。學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，將會(huì)使你受益無(wú)窮。一一美詹姆士 杜布森12、孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。一一美珍妮艾里姆13、懂得尊重自己的人, 也會(huì)懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。 中顧振飚14、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧，才能達(dá)到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰，不知不覺(jué)中會(huì)傷害孩子。一一 美唐艾里姆15、孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來(lái)，走向成功。 美 布魯爾卡特16、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí)，愚蠢的父母責(zé)備孩子，聰明的父母關(guān)愛(ài)孩子。 中國(guó) 趙東華17、興趣是最

13、好的老師。當(dāng)一個(gè)人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來(lái)時(shí)，那么，離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。一一美詹姆斯約翰18、家庭關(guān)系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。起起 美愛(ài)德華19、挫折教育并非只是讓孩子過(guò)過(guò)苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。起起中劉大偉20、父母必須讓孩子知道，在成長(zhǎng)的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來(lái)的。起起 美 芭貝拉羅斯保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)在全黨開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。在新的歷史條件下，共

14、產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，就是要自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)一段時(shí)間的 保先 學(xué)習(xí)活動(dòng)，聽(tīng)了師紀(jì)律書記肖秀榮同志做的 保先 教育安排，馬政委的 保先 動(dòng)員報(bào)告，及張團(tuán)長(zhǎng)做的動(dòng)員講話，參加了 保先 深入基層扶貧幫困活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，觀看了牛玉儒，任長(zhǎng)霞先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的錄像，認(rèn)識(shí)到要想始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就必須時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員的制約。首先要正

15、確認(rèn)識(shí)江澤民同志提出的 三個(gè)代表 重要思想，把三個(gè)代表 重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，要想具有先進(jìn)性，保持先進(jìn)性，代表社會(huì)前進(jìn)的方向，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為高尚道德的示范主體。在個(gè)人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格。黨的現(xiàn)行政策是黨依據(jù)當(dāng)前的任務(wù)和現(xiàn)實(shí)客觀條件制定出來(lái)的，其目的是調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)人的積極性，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，其著眼點(diǎn)是對(duì)整個(gè)社會(huì)行為的規(guī)范。共產(chǎn)黨員作為社會(huì)中的一員，理所當(dāng)然應(yīng)該模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，這本身就有道德示范的意義。在執(zhí)行

16、黨的現(xiàn)行政策的前提下，當(dāng)出現(xiàn)同樣的機(jī)會(huì)誰(shuí)先占，應(yīng)得的利益誰(shuí)多得、社會(huì)的弱者誰(shuí)照顧、必要的犧牲誰(shuí)承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問(wèn)題時(shí)，共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚(yáng)高尚道德風(fēng)格，先人后己，必要時(shí)放棄自己的利益，無(wú)私奉獻(xiàn)，甚至犧牲自己的生命。就像在抗非典 戰(zhàn)役中，共產(chǎn)黨員沖在一線，江干區(qū)黨工委付書記朱云祥就病倒在抗非典 第一線。這樣的黨員不正是體現(xiàn)了先進(jìn)道德文化的示范性？在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同于一般群眾的道德。道德是有其內(nèi)在支配機(jī)制的，以是非感、正義感、責(zé)任感、同情感和自尊、自愛(ài)、自重等為表現(xiàn)的道德良心，對(duì)道德選擇的確定，道德目標(biāo)的追求和理想人格的形成有重要影響作用。人要有自己的

17、風(fēng)骨，共產(chǎn)黨員更要有自己區(qū)別于普遍群眾的作風(fēng)和形象。黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為，在群眾中樹(shù)立起既高大又親近的道德榜樣。其次要努力提高黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。衡量和判斷一個(gè)黨員先進(jìn)還是落后，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看黨員在推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。對(duì)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展有多大的貢獻(xiàn)，是否順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時(shí)，是否使自身成為社會(huì)的先進(jìn)部分。就像德國(guó)工程師曼福雷德、布羅克到中國(guó)的最大感受： 誰(shuí)是共產(chǎn)黨員我一眼就能看出來(lái)。什么是先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力？黨員在發(fā)展壯大團(tuán)場(chǎng)，致富職工群眾 中率先做些什么？黨員要使自身成為社會(huì)生產(chǎn)力的先進(jìn)部分，就

18、必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第三要正確處理個(gè)人利益和公共利益的關(guān)系，增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念。江澤民同志指出: 我們黨來(lái)自于人民, 植根于人民, 服務(wù)于人民, 建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益。要保持黨員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為，關(guān)鍵的就是要樹(shù)立以下四個(gè)觀念：1、當(dāng)官不為發(fā)財(cái)?shù)挠^念。共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆。因此，當(dāng)官不是發(fā)財(cái)?shù)膷徫唬氚l(fā)財(cái)，就不要做官；想做官，就不要想發(fā)財(cái)；當(dāng)官者應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的聰明才干，帶領(lǐng)職工群眾共同致2、為民不遺余力的

19、觀念。以一線職工群眾的呼聲為第一信號(hào)，以一線職工群眾的需要為第一選擇，以一線職工群眾的利益為第一追求，以一線職工群眾的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。3、辦事不圖回報(bào)的觀念。為職工群眾辦事是黨員干部的天職，個(gè)人不應(yīng)該指望得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，什么報(bào)償。只要合乎條件，職工群眾要做什么，我們就給予什么方便，沒(méi)有什么價(jià)錢好講的，也沒(méi)有什么理由好推辭的，更沒(méi)有什么好索取的。 辦事圖什么？ 辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。資本主義國(guó)家的公務(wù)員尚且如此，共產(chǎn)黨的黨員又怎能落后。4、工作不帶私心的觀念。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，有了私心就沒(méi)法全心全意為人民謀利益，就會(huì)變成只說(shuō)不做，虛偽的人。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不

20、能理直氣壯，就不能得到職工群眾的信賴。在實(shí)際工作中，要解放思想，實(shí)事求是，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，以自己的模范行為來(lái)影響、帶動(dòng)廣大職工群眾，不斷戰(zhàn)勝困難，為團(tuán)場(chǎng)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。三是牢記共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨，無(wú)私奉獻(xiàn)的本色。自覺(jué)的把國(guó)家、集體、他人利益置于個(gè)人利益之上，必要時(shí)不惜犧牲個(gè)人利益。既要堅(jiān)持物質(zhì)利益原則，又要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神；既要帶頭合法致富，又要關(guān)心和幫助其他群眾共同致富；既要千方百計(jì)帶領(lǐng)群眾發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)，又要時(shí)刻注意維護(hù)國(guó)家和人民的利益。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性黨員扶貧邦困活動(dòng)中，本人掛鉤扶持了生產(chǎn)四連的三個(gè)貧困戶，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，本人於2 月 5 日、 6 日兩次冒著嚴(yán)寒深入連隊(duì)，了解他們貧困的原因，分析并制定解困的辦法。從工資中拿出部分資金幫助他們渡過(guò)難關(guān)，力爭(zhēng)一年內(nèi)采取有效措施，使他們脫貧。共產(chǎn)黨員是群眾的一員、社會(huì)的一員，更是服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)的先進(jìn)分子。共產(chǎn)黨員有著一般人的共性，更有著 特殊材料制成的特性。平常時(shí)期能看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難關(guān)頭能豁得出來(lái)。 第四要建