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課題圓柱的表面積教時 一 3 (3)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1、進(jìn)一步理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。2、掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的方法,并能運(yùn)用到實(shí)際中解決問題。學(xué) 習(xí)重 點(diǎn)掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的方法,并能運(yùn)用到實(shí)際中解決問題。 過 程 與 方 法 教 師 活 動一、基本練習(xí)二、實(shí)際應(yīng)用求壓路的面積 HYPERLINK / 是求什么?三、實(shí)踐活動學(xué) 生 活 動說說計算方法。說自己的想法,獨(dú)立解答。說自己的想法,獨(dú)立解答。學(xué)生討論后完成。學(xué)生實(shí)際操作。板書設(shè)計圓柱的表面積教學(xué)反思學(xué)生掌握了求圓柱的側(cè)面積、表面積的方法,并能運(yùn)用到實(shí)際中解決問題。但 HYPERLINK / 是個別學(xué)生計算的不準(zhǔn)。課題圓柱的表面積教時 一 4 (4)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1、進(jìn)一步理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。2、掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的方法,并能運(yùn)用到實(shí)際中解決問題。學(xué) 習(xí)重 點(diǎn)掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的方法,并能運(yùn)用到實(shí)際中解決問題。 過 程 與 方 法 教 師 活 動實(shí)際應(yīng)用1、2、3、學(xué) 生 活 動指名讀題,說出題意以及解題思路,然后指名做出。結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)一步明確題意,以便做出。學(xué)生互評互議。板書設(shè)計圓柱的表面積 圓柱的表面積圓柱的側(cè)面積
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