鄉(xiāng)村少年宮音樂(lè)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃方案_第1頁(yè)
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1、專業(yè)資料羅江縣德安明德小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮音樂(lè)活動(dòng)實(shí)施方案(試行)一、活動(dòng)主題 :走進(jìn)音樂(lè)世界 享受快樂(lè)生活 成就不凡人生 建設(shè)和諧社會(huì)二、活動(dòng)目的以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī), 實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合, 讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果, 以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),縮小城鄉(xiāng)差距,進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件, 全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè), 促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng), 為進(jìn)一步提高全體國(guó)民的整體素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn)。三、活動(dòng)內(nèi)容1、聲樂(lè):獨(dú)唱、重唱、表演唱、合唱等2、器樂(lè):課堂樂(lè)器、民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器。3、舞

2、蹈:基本功、民族舞、現(xiàn)代舞等4、曲藝:相聲、小品、快板等5、紅領(lǐng)巾鼓號(hào)隊(duì)6、節(jié)目主持四、學(xué)段:學(xué)段組別低年級(jí)一、二、三年級(jí)高年級(jí)四、五、六年級(jí)五、活動(dòng)要求1、面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,要避免辦成特長(zhǎng)班或尖子班。2、根據(jù)本單位師資、音樂(lè)設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到一校一品牌,一校一特色。WORD 完美格式下載可編輯專業(yè)資料3、少年宮要選擇適合本地區(qū)、本學(xué)校的教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容,制定適合自己的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等評(píng)價(jià)機(jī)制。4、師資來(lái)源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和社會(huì)力量聯(lián)合辦學(xué),以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出

3、去”,看看其它學(xué)?;蛏倌陮m的建設(shè)情況,開闊自己的視野; 學(xué)校還要把外面的教師或?qū)<?“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享。6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,取得他們的支持和幫助,為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。7、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。8、負(fù)責(zé)人:孫德佐組員:胡春燕、黃燕、王維六、活動(dòng)方法:采取班級(jí)音樂(lè)活動(dòng)和興趣小組相結(jié)合的辦法。七、活動(dòng)時(shí)間1、平均每周有半天時(shí)間參加各類活動(dòng),要把音樂(lè)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。2、訓(xùn)練時(shí)間:1)周五上午 8:00 11:00 進(jìn)行集中訓(xùn)

4、練。2)每周三下午 4:00 5:00 進(jìn)行訓(xùn)練八、評(píng)價(jià)(一)根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容,并頒發(fā)特制的等級(jí)證書或獎(jiǎng)牌, 以此來(lái)提高各組的重視程度和激勵(lì)學(xué)生參與的積極性。各組要把音樂(lè)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)?;椭贫然ORD 完美格式下載可編輯專業(yè)資料(二)校少年宮內(nèi)要經(jīng)常進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等。九、安全管理1、各組教師要對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。2、學(xué)校設(shè)立專門的少年宮安全管理小組,對(duì)各組活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督、檢查等。3、每個(gè)項(xiàng)目設(shè)負(fù)責(zé)人一名,專業(yè)輔導(dǎo)教師一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的

5、發(fā)生。十、組織實(shí)施1、學(xué)校設(shè)立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長(zhǎng)任主任,音樂(lè)老師(或有特長(zhǎng)的教師)任各活動(dòng)組長(zhǎng)并具體指導(dǎo)各組的業(yè)務(wù)工作。2、在專業(yè)教師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下初步成型,在此基礎(chǔ)上各專業(yè)教師可選擇優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師具體管理日常工作。十一、分學(xué)段要求1、舞蹈組舞蹈是以舞蹈動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界-細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格,和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突, 創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象,以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想,反映生活的審美屬性。種活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)措施年級(jí)參考類活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容及設(shè)施教材W

6、ORD 完美格式下載可編輯專業(yè)資料1、掌握扎1、苦練基本實(shí)的基本按省級(jí)規(guī) 功。功。范化標(biāo)準(zhǔn)2、多看有關(guān)2、培養(yǎng)學(xué)配備舞蹈舞蹈的節(jié)生 的 審 美房、鏡子、 目,多聽音舞素養(yǎng),提高把桿、木地樂(lè),隨音樂(lè)蹈審美能力。板或地毯、 的節(jié)奏自編3、能跟著音 像器 材舞蹈。音樂(lè)自編、等創(chuàng)造舞蹈動(dòng)作。2、曲藝組1、基本功訓(xùn)練, 簡(jiǎn)低年級(jí)單的舞蹈組合 新農(nóng)2、組合訓(xùn) 村 少 兒練,成品 舞蹈美舞訓(xùn)練育教材高年級(jí)3、成品舞訓(xùn)練1、通過(guò)“地方曲藝進(jìn)校園”活動(dòng),了解地方曲藝,感受地方曲藝,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)以及家鄉(xiāng)文化的美好情感2、學(xué)會(huì)走向社會(huì),走向生活,培養(yǎng)大膽探索和勇于實(shí)踐的精神,培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。3

7、、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表演才能,挖掘?qū)W生自身潛能。種活動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)參考活動(dòng)目標(biāo)地及設(shè)活動(dòng)措施年級(jí)類施容教材了解地方曲藝。月牙搜集相走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),1、激發(fā)興關(guān) 資板、快充分利用鄉(xiāng)村曲趣,提出問(wèn)料,了學(xué)校曲板若藝藝人資源,指干、音題,明確目低年級(jí)解地方自選藝導(dǎo)學(xué)生掌握說(shuō)唱像器材標(biāo),教給方曲藝的教材的基本方法、技法?;局饶?。辦櫥窗展覽,識(shí)WORD 完美格式下載可編輯專業(yè)資料以宣傳地方劇目中的愛國(guó)主義精2、集體活動(dòng)神和民族傳統(tǒng)美與小組輔導(dǎo)能掌握德。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)相結(jié)合。并能較曲目的基礎(chǔ)上,3、通過(guò)節(jié)目熟練表引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)高年級(jí)習(xí)生活,進(jìn)行創(chuàng)匯演形式檢演幾種驗(yàn)學(xué)習(xí)、活曲藝段作和提高,并以動(dòng)成果。子小組合

8、作的形式排練節(jié)目,以會(huì)演檢驗(yàn)成果。3、合唱團(tuán)弘揚(yáng)民族文化,提高學(xué)生聲樂(lè)演唱水平以及音樂(lè)鑒賞能力,為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái), 激發(fā)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情和靈感,陶冶情操,提升藝術(shù)修養(yǎng),營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。種活動(dòng)目活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)活動(dòng)措施年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容參考教材類標(biāo)施聲使學(xué)生鋼琴、1、激發(fā)興低年學(xué)會(huì)科學(xué)的各年級(jí)掌握科音像器趣,教給方發(fā)聲方法音樂(lè)教材樂(lè)級(jí)學(xué)的發(fā)材資法。WORD 完美格式下載可編輯專業(yè)資料聲方法料、合2、集體活動(dòng)并能熟唱臺(tái)、與小組輔導(dǎo)練的演訓(xùn)練場(chǎng)相結(jié)合。唱、表演地。高年3、通過(guò)節(jié)目級(jí)作品匯演形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)、活動(dòng)成果。4、紅領(lǐng)巾鼓號(hào)隊(duì)各種合唱能用科學(xué)的教材發(fā)聲方法演唱歌曲較流利的演唱和處理作

9、品為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育, 豐富學(xué)生的校園文化生活, 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。活動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)參考種類活動(dòng)目標(biāo)地及設(shè)活動(dòng)措施年級(jí)容教材施1 、通過(guò)演1 、認(rèn)識(shí)奏樂(lè)器等活1、調(diào)動(dòng)學(xué)生各 種 樂(lè)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)器積極性少先生從身邊熟1、鼓號(hào)2 、學(xué)會(huì)2、觀看高水隊(duì)鼓悉的物體、器材演奏各少先準(zhǔn)的演出錄樂(lè)現(xiàn)象進(jìn)行音2、鼓號(hào)低、種樂(lè)器隊(duì)鼓像樂(lè)探究活服裝高年級(jí)3 、能夠樂(lè)隊(duì)3、通過(guò)節(jié)目銅管動(dòng)。熟練的教材匯演形式檢樂(lè)隊(duì)2 、學(xué)會(huì)克演 奏 幾驗(yàn)學(xué)習(xí)、活服困難,樂(lè)首作品動(dòng)成果。于合作與交流。5、器樂(lè)組WORD 完美格式下載可編輯專業(yè)資料為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育, 豐富學(xué)生的校園文化生活, 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,確?!皹?lè)器

10、進(jìn)課堂”, “人人會(huì)樂(lè)器” “人人會(huì)演奏樂(lè)器”。以上可看作為普及型樂(lè)器,部分民族樂(lè)器或西洋樂(lè)器可外聘輔導(dǎo)教師。種活動(dòng)場(chǎng)參考活動(dòng)目標(biāo)地及設(shè)活動(dòng)措施活動(dòng)內(nèi)容教材類施1、通過(guò)探究樂(lè)器民族樂(lè)1、抓緊時(shí)1、認(rèn)識(shí)各種不同的發(fā)聲原理、演奏器、西間,指導(dǎo)樂(lè)器,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的樂(lè)器等活動(dòng),培洋樂(lè)學(xué)生苦練樂(lè)曲各年養(yǎng)學(xué)生從身邊熟器、課基本功。2、學(xué)生能掌握一種級(jí)音悉的物體、現(xiàn)象堂樂(lè)2、多看有樂(lè)器的基本演奏技樂(lè)教進(jìn)行科學(xué)探究活器。關(guān)樂(lè)器演巧,每學(xué)期能演奏材,動(dòng)。低年級(jí)奏 的 節(jié) 幾首適合學(xué)生的音各校器2 、學(xué)會(huì)克服困推薦使目,多聽樂(lè)作品根據(jù)樂(lè)用豎笛音樂(lè),隨情況難,樂(lè)于合作與交流。口琴等音樂(lè)的節(jié)3、器樂(lè)小組的同學(xué)自選3、開展

11、樂(lè)器進(jìn)課可普及奏自編曲其他能夠熟練的演奏較堂活動(dòng),讓學(xué)生的樂(lè)器目。教材大難度作品并能與人人學(xué)會(huì)一種樂(lè)樂(lè)隊(duì)合作表演器,培養(yǎng)學(xué)生自信心及表現(xiàn)力7、節(jié)目主持豐富校園文化生活, 提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、 邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,全面促進(jìn)校園文化發(fā)展。種活動(dòng)場(chǎng)參考活動(dòng)活動(dòng)措施年級(jí)地及設(shè)活動(dòng)內(nèi)容類目標(biāo)教材施WORD 完美格式下載可編輯推出主持節(jié)新音像資目人,料、圖主提升書資持傳播料。品位。專業(yè)資料1、選拔優(yōu)秀人員,學(xué)習(xí)普通進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練低年級(jí)話,練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音2、觀看好的演出作能夠熟練品,從朗誦到表演多的朗誦文方面進(jìn)行訓(xùn)練章,并有一3、多參加各種比賽,定的語(yǔ)言學(xué)校組織能力自選使學(xué) 生形成良好的和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)教材心里素質(zhì)。高年級(jí)揮能力能夠熟練的演繹作品,大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持寧可

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