關(guān)于幼兒園疫情防控知識(shí)教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于幼兒園疫情防控知識(shí)教案 教案是教師為順?biāo)於行У亻_(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際處境，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等舉行的概括設(shè)計(jì)和安置的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)打定、教， 以下是為大家整理的關(guān)于幼兒園疫情防控學(xué)識(shí)教案6篇 , 供大家參考選擇。 幼兒園疫情防控學(xué)識(shí)教案6篇 【篇一】幼兒園疫情防控學(xué)識(shí)教案 疫情防控幼兒園春季防病小學(xué)識(shí) 俗話說(shuō)“一年之季在于春”，春天是生長(zhǎng)旺盛的季節(jié)，但是細(xì)菌和病毒也熱愛(ài)春季。預(yù)防疾病，顯得更加重要。在這個(gè)天氣多變的季節(jié)要采取相

2、應(yīng)的措施來(lái)防范各種身心疾病的發(fā)生，照管嬰幼兒更應(yīng)緊密留神天氣的變化，采取綜合性的預(yù)防保健措施，以有效地防止病情的發(fā)生或加重。 要實(shí)時(shí)收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，春季不僅陰晴不定，而且多風(fēng)。中醫(yī)認(rèn)為“風(fēng)為百病之長(zhǎng)”，因此，要根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，防風(fēng)御寒。俗話說(shuō)“春捂秋凍”，春天里捂哪可是有學(xué)問(wèn)的。 加強(qiáng)飲食調(diào)理，祖國(guó)醫(yī)學(xué)認(rèn)為春季的飲食應(yīng)重在健脾壯陽(yáng)，可適當(dāng)增加養(yǎng)分。蛋白質(zhì)中的氨基酸對(duì)昂揚(yáng)精神起著重要的作用，B族維生素對(duì)維持神經(jīng)、消化、肌肉、循環(huán)系統(tǒng)的正常功能有著重要的生理作用，鈣和鎂能影響肌肉收縮和神經(jīng)細(xì)胞的轉(zhuǎn)換，有利于緩解精神的慌張。所以應(yīng)適當(dāng)增加含此類(lèi)養(yǎng)分物質(zhì)的食物的攝入量，主要有瘦豬肉、動(dòng)物內(nèi)臟

3、、魚(yú)類(lèi)、雞蛋、牛奶、豆類(lèi)及其制品、海藻、雜糧，蔬菜中的西紅柿、胡蘿卜、菠菜、青菜、椰花菜，馬鈴薯等。 留神環(huán)境衛(wèi)生，初春節(jié)令氣溫日漸升高，各種病原性微生物輕易孳生繁殖。為裁減致病因子，應(yīng)留神改善生活和工作環(huán)境。室內(nèi)外要經(jīng)常清潔，保持環(huán)境的清潔整齊。還可通過(guò)養(yǎng)殖花草等方式來(lái)綠化、美化、凈化室內(nèi)外環(huán)境，調(diào)理小氣候。要常開(kāi)門(mén)窗，使空氣對(duì)流，保持室內(nèi)空氣嶄新，光照充沛。 起居有常,生活規(guī)律，按時(shí)作息，保證足夠的睡眠。 加強(qiáng)體育磨練以鞏固體質(zhì)，春天是舉行體育磨練的大好時(shí)機(jī)。要多多沐浴陽(yáng)光，舉行一些戶(hù)外活動(dòng)，以運(yùn)動(dòng)肢體關(guān)節(jié)，促進(jìn)機(jī)體新陳代謝?？蛇m當(dāng)早起，選擇一些既能利于人體氣血通暢，郁滯疏散，又可怡情養(yǎng)性

4、，鞏固體質(zhì)的簡(jiǎn)樸易行運(yùn)動(dòng)工程，如漫步、慢跑、郊游、體操等。 【篇二】幼兒園疫情防控學(xué)識(shí)教案 幼兒園開(kāi)學(xué)新冠肺炎防控方案 根據(jù)黨中央國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一部署，為了積極做好我校新型冠狀病毒感 染的肺炎疫情防控工作，養(yǎng)護(hù)宏大教師幼兒及家長(zhǎng)身體健康，防止新型冠狀病毒感染肺炎在幼兒園、傳播、迸發(fā)和流行，一旦展現(xiàn)疫情能迅 速、有序、高效操縱疫情、處理疫情，實(shí)時(shí)報(bào)告。結(jié)合我園實(shí)際處境， 特制訂本方案。 、工作原那么 依據(jù)“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原那么，在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū) 教導(dǎo)局統(tǒng)一監(jiān)視，科學(xué)防治，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，責(zé)任明確，任務(wù)到人，快速回響。高效處理，一旦展現(xiàn)疫情發(fā)生和流行，急速操縱疫情，做好處理工作，有效保障師生

5、的身體健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé) （一） 為積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng)：園長(zhǎng) 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng) 一部署，協(xié)調(diào)關(guān)系。遇到突發(fā)疫情急速操縱局面并根據(jù)概括處境，制定 相應(yīng)方案經(jīng)相關(guān)部門(mén)同意后，急速組織實(shí)施，并指導(dǎo)檢查工作措施落實(shí) 處境，對(duì)事情急速做出處理。 （二） 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組： 1、 疫情報(bào)告組：組長(zhǎng)，xxx，成員：xxx，xxx，xxx，xxxo 疫情報(bào)告組職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)各班防控工作相關(guān)信息收集上報(bào)。做好疫情防 控期問(wèn)平日的日?qǐng)?bào)假設(shè)接到各班疫情報(bào)告，立刻核實(shí)，于第一時(shí)問(wèn)按 照程序向教導(dǎo)組報(bào)告疫

6、情，并實(shí)時(shí)收集疫情動(dòng)態(tài)和傳播范圍，并根據(jù)疫 情流行趨勢(shì)，做到匯總、分析，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策供給科學(xué)依據(jù)。 2、 督查指導(dǎo)組：組長(zhǎng)，xxx,成員：xxx, xxx, xxx, xxxo 督查指導(dǎo)組職責(zé)：了解各班的概括處境，合作領(lǐng)導(dǎo)小組做好疫情防控的上傳下 達(dá)工作，收集師幼身體健康狀況，合作幼兒園做好宣傳防控工作。 3、 應(yīng)急處理組：組長(zhǎng)，xxx,成員：xxx, xxx, xxx, xxxo 應(yīng)急處理組職責(zé)：根據(jù)疫情狀況組織制定停課、局部封鎖、病人隔離等措施方 案供領(lǐng)導(dǎo)小組決策，報(bào)上級(jí)部門(mén)同意后組織實(shí)施。 四、防控工作措施 （一）開(kāi)學(xué)前防控措施 1、 加強(qiáng)防控宣傳引導(dǎo)。各幼兒園要通過(guò)微信、短信等形式，

7、對(duì)師生和家出息行疫情防控學(xué)識(shí)宣傳教導(dǎo)，鼓動(dòng)師生和家長(zhǎng)積極合作幼兒園各項(xiàng)防控措施，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和才能，做好個(gè)人 防護(hù)，裁減疫情期間外出，模范佩戴口罩，盡量制止乘坐公共交通工具， 不加入聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣滾動(dòng)性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場(chǎng)、車(chē)站、碼頭、展覽館等。 2、 建立健全人員監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒舉行全籠罩排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌管來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū) 教職員工、幼兒的分布處境。掌管教職員工、幼兒返校前 14 天的身體健康狀況， 一人一案”建立臺(tái)賬，做畢竟數(shù)清、處境明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。重點(diǎn)對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居

8、住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(zhǎng)，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)查看 14 天。 3、 做好園區(qū)預(yù)防性消毒。持續(xù)、深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，對(duì)教室、食堂、圖書(shū)室、洗手間等重點(diǎn)區(qū)域和室內(nèi)外場(chǎng)所提前殺菌消毒和通 風(fēng)換氣，做好滅鼠、除掉越冬蚊卵等工作，徹底除掉各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境。開(kāi)學(xué)前一天，幼兒園應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位處境，再次舉行園區(qū)環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)打定。 4、 合作政府部門(mén)做好應(yīng)對(duì)。加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、校醫(yī)務(wù)人員配備問(wèn)題，做好疫情防控應(yīng)對(duì)打定。在衛(wèi)生保健室鄰近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的查看室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消

9、毒、制止交錯(cuò)感染。 5、 加強(qiáng)食堂等重點(diǎn)區(qū)域管控。開(kāi)學(xué)前應(yīng)按模范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證得志需求；做好食堂、飲用水的 安好監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員舉行健康體檢，開(kāi)展安好操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后面可上崗。 6、 加強(qiáng)校車(chē)安好衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、安好帶、吊環(huán)等物體外觀舉行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并實(shí)時(shí)通風(fēng)換氣。 7、 加強(qiáng)重點(diǎn)公共區(qū)域衛(wèi)生管理。在園內(nèi)各公共衛(wèi)生問(wèn)配備充沛的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示 傳指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。 8、 做好應(yīng)急值守和技能培訓(xùn)。開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工舉行制度和學(xué)識(shí)技能培訓(xùn)

10、。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校值班值守，實(shí)時(shí)報(bào)送疫情防控信息。 （二）入園當(dāng)日疫情防控 1、 入園當(dāng)日家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量制止乘坐公共交通工具，并留神與他人保持確定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒錯(cuò)峰、有序入園，制止人員聚集。 2、 嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測(cè)制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的全體人員，均需采納體溫檢測(cè)，體溫正常方可入園；嚴(yán)禁家長(zhǎng)肆意進(jìn)入教室。 3、 對(duì)去過(guò)疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒，入園時(shí)要嚴(yán)格舉行健康監(jiān)測(cè)。展現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等病癥的幼兒，應(yīng)由家長(zhǎng)陪伴主動(dòng)到就近 的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)查看幼兒入園。 4、 通過(guò)多種方式，對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展公共衛(wèi)生健康學(xué)識(shí)和疫情防控宣傳教導(dǎo)。

11、 5、 開(kāi)園當(dāng)日，統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境舉行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生感激。 6、 幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如察覺(jué)可疑病癥者， 應(yīng)實(shí)時(shí)上報(bào)，同時(shí)合作當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)做好緊密接觸者管理和消毒等工作。 （三）開(kāi)學(xué)后疫情防控 I .上好開(kāi)學(xué)第一課。要在開(kāi)學(xué)后實(shí)時(shí)對(duì)全體在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康學(xué)識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控學(xué)識(shí)。同 時(shí)，在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控學(xué)識(shí)宣傳欄，提升教職員工疫情防控 意識(shí)。 2、 保持公共場(chǎng)所適時(shí)通風(fēng)，引導(dǎo)師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會(huì)、不傳謠，不與動(dòng)物（主要是寵物）接觸，遠(yuǎn)離病菌。 3、 在園區(qū)、教室、圖書(shū)

12、室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀。有條件的幼兒園可在入口處設(shè)置紅外熱成像儀。 4、 堅(jiān)持每日監(jiān)控全體師生身體狀況，嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午檢等制度，如察覺(jué)患病或疑似患病者，應(yīng)實(shí)時(shí)上報(bào)幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組并實(shí)時(shí)聯(lián)系其家長(zhǎng)，要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診，并按照要求向?qū)俚丶膊】?制中心、教導(dǎo)主管部門(mén)報(bào)告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。 對(duì)不按照要求舉行報(bào)告、隔離的教職員工和幼兒家長(zhǎng)，實(shí)時(shí)批評(píng)教導(dǎo)、 改正。 5、 實(shí)行家長(zhǎng)接送幼兒不入園制度，指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣，在疫情完全解除前，不帶兒童去人員密集場(chǎng)所。 6、 全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清，保持明凈、衛(wèi)生； 制定曰常消

13、毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)那么，對(duì)教室、午睡室、專(zhuān)用活動(dòng)室、圖書(shū)室、 食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品 每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng) 3 次，每次 20 一 30 分鐘，通風(fēng)時(shí)留神保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并專(zhuān)心做好記錄。 7、 食堂從業(yè)人員（食品購(gòu)買(mǎi)、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂購(gòu)買(mǎi)人員或供貨人員應(yīng)制止直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后實(shí)時(shí)洗手。加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其促使落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。 8、 食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。 嚴(yán)禁采胸食用野生動(dòng)物。餐具用品須按照食（飲

14、）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) 舉行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消 毒保持 100 作用 10 分鐘，紅外線消毒一般操縱溫度 120 ，作用 15 20 分鐘；洗碗機(jī)消毒一般水溫操縱 85 ，沖洗消毒 40 秒以上。 9、 開(kāi)學(xué)后，全園實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度，制止幼 兒就餐聚集。 10、 實(shí)時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資，如體溫計(jì)、消毒用 、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資允足。 xxx 幼兒園 【篇三】幼兒園疫情防控學(xué)識(shí)教案 愛(ài)戴的家長(zhǎng)摯友： 大家好! 雖然疫情逐步在穩(wěn)定，但我們?nèi)孕璩掷m(xù)做好疾病防控措施： 1.勤洗手。手會(huì)接觸各種各樣的病原體，冠狀病毒也不例外，洗手是明

15、確的預(yù)防措施之一。 以下處境，都建議家長(zhǎng)和孩子洗手： 外出回家; 咳嗽或打噴嚏后; 觸摸口、鼻、眼之前; 用餐前; 處理生鮮食材之前和之后; 上廁所后; 接觸過(guò)動(dòng)物、動(dòng)物糞便之后。 2.合理佩戴口罩。建議少去或盡量不帶孩子去人群密集場(chǎng)所，制止近距離接觸任何有流感病癥的患者。假設(shè)確定要去，合理佩戴口罩，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。 3.不要讓孩子接觸野生動(dòng)物。盡量制止孩子接觸野生動(dòng)物或其糞便，更不要讓孩子吃野味，并確保食物煮熟透了再食用。 4.留神個(gè)人衛(wèi)生。在室內(nèi)，務(wù)必確?？諝獗３至魍顟B(tài)。并報(bào)告孩子打噴嚏或咳嗽時(shí)，不要直接用手捂住口鼻，正確做法是使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻。用過(guò)的紙巾應(yīng)丟棄在垃圾箱內(nèi)，然后徹

16、底清洗雙手。 5.出門(mén)留神防護(hù)，戴口罩。盡量手不要摸臉、不要揉眼睛、不要直接拿食物?；丶視r(shí)指點(diǎn)孩子要洗頭、洗澡、洗衣服等。主語(yǔ)保持室內(nèi)通風(fēng)。 6.盡量制止乘坐地鐵、公交車(chē)等密閉人多的交通工具。 7.加強(qiáng)體育磨練。合理安置孩子的作息時(shí)間，加強(qiáng)孩子的體育磨練，鞏固身體素質(zhì)。 返程家長(zhǎng)和幼兒 1.返程途中，乘坐公共交通工具時(shí)，建議全程佩戴醫(yī)用外科或N95口罩。隨時(shí)保持手衛(wèi)生，裁減接觸交通工具的公共物品和部位。途中做好健康監(jiān)測(cè)，自覺(jué)發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測(cè)量體溫，察覺(jué)身邊展現(xiàn)可疑病癥人員，實(shí)時(shí)報(bào)告乘務(wù)人員，同時(shí)制止與可疑病癥人員近距離接觸。除此之外，要合理保管好相關(guān)的票據(jù)信息，以合作可能的相關(guān)緊密接觸者調(diào)查。自

17、駕回時(shí)，應(yīng)盡量制止途徑湖北等疫情嚴(yán)重的地區(qū)。 2.各地返程的家長(zhǎng)，請(qǐng)實(shí)時(shí)做好網(wǎng)上申報(bào)，并第一時(shí)間告知班主任。同時(shí)請(qǐng)您主動(dòng)聯(lián)系所在街鎮(zhèn)的村/居委會(huì)、登記好您的聯(lián)系方式。除此之外，請(qǐng)每位家長(zhǎng)都能做到，返銅后務(wù)必自覺(jué)居家隔離14天! 3.在家隔離查看期間，請(qǐng)留神查看您和家人的健康狀況，如有發(fā)熱、咳嗽、氣促等呼吸道病癥，更加是發(fā)病前14天內(nèi)有湖北旅行史/居住史，或發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過(guò)來(lái)自湖北的發(fā)熱伴呼吸道病癥的患者，請(qǐng)戴好口罩，實(shí)時(shí)至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)，并主動(dòng)告知醫(yī)生旅行史及周邊人員中是否有類(lèi)似病例，聽(tīng)從醫(yī)務(wù)人員指引，合作醫(yī)務(wù)人員舉行流行病學(xué)調(diào)查，供給詳盡信息。前往醫(yī)院制止乘坐公共交通工具。 4.

18、14天隔離期滿(mǎn)后，也請(qǐng)盡量制止加入聚會(huì)和集體活動(dòng)，如前往人員密集場(chǎng)所請(qǐng)佩戴口罩;留神環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生：餐前便后勤洗手;咳嗽或打噴嚏時(shí)要捂住口鼻，盡量制止與有呼吸道病癥的人近距離接觸;留神開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。 開(kāi)窗通風(fēng) 呆在家中也應(yīng)加強(qiáng)空氣的流通，每天都做到開(kāi)窗通風(fēng)一段時(shí)間，能夠有效預(yù)防呼吸道傳染病。 勤洗手 幼兒洗手最大的一個(gè)問(wèn)題就是時(shí)間過(guò)短，一般來(lái)講，用滾動(dòng)的水和香皂洗手15 秒，可帶走手上90% 的細(xì)菌，持續(xù)洗30 秒(和孩子一起唱兩遍生日喜悅歌的時(shí)間)可將手上99.9% 的細(xì)菌全部帶走。不管到什么時(shí)候滾動(dòng)清水沖洗+ 香皂的方式都是首選。父母帶頭自己這么做，孩子自然就會(huì)跟進(jìn)。做到有效

19、的手部清潔要遵循以下12 個(gè)字：勤洗手、半分鐘、流水洗、要擦干。 戴口罩 盡量不去人多或密閉的地方，假設(shè)務(wù)必外出的處境下記得佩戴口罩，普遍的醫(yī)用口罩就足夠，假設(shè)是疫情對(duì)比嚴(yán)重的地區(qū)，記得在人流量大的地方佩戴N95 口罩。 加強(qiáng)磨練 根據(jù)天氣的變化，實(shí)時(shí)采取保暖措施，多吃蔬菜，多喝熱水，舉行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。 實(shí)時(shí)就醫(yī)查看 假設(shè)身體有不適，譬如展現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等病癥，應(yīng)實(shí)時(shí)就醫(yī)，就醫(yī)過(guò)程中佩戴好口罩，制止在醫(yī)院內(nèi)被其他患者傳染。 家庭成員展現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染的病癥時(shí) (一)建議實(shí)時(shí)前往就近定點(diǎn)救治醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。尤其是小孩、老人、孕婦、有根基疾病的患者應(yīng)盡早治療。 (二)盡

20、快向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防操縱機(jī)構(gòu)報(bào)告。 (三)可疑患病的家庭成員應(yīng)佩戴口罩，與無(wú)病癥的其他家庭成員保持距離，制止近距離接觸。 (四)若家庭中有人被診斷為新型冠狀病毒感染的肺炎，其他家庭成員假設(shè)經(jīng)判定為緊密接觸者，應(yīng)采納14天醫(yī)學(xué)查看。 (五)盡量制止前往公共場(chǎng)所和加入集體活動(dòng)。 (六)家具外觀、廁所要用消毒水消毒、抹洗。 防疫重要提示 一是電梯的按鈕、門(mén)把手、手動(dòng)的水龍頭、公用電話，這些地方人員接觸對(duì)比頻繁，接觸對(duì)比頻繁的部位，是我們重點(diǎn)消毒的地方。 二是空氣消毒，由于新型冠狀病毒是以呼吸道傳播為主的。假設(shè)用消毒劑對(duì)空氣舉行消毒，確定是在無(wú)人的環(huán)境。由于假設(shè)是人吸入消毒劑，或者是往人身上反復(fù)噴灑消毒劑

21、是有潛在風(fēng)險(xiǎn)的，而且這種風(fēng)險(xiǎn)還無(wú)法舉行定量評(píng)估，要盡量制止的。 在當(dāng)前新冠病毒疫情防控的特殊時(shí)期，隨著孩子們居家時(shí)間變長(zhǎng)，幼兒安好問(wèn)題應(yīng)引起家長(zhǎng)們的高度重視，為了進(jìn)一步做好疫情期間幼兒居家生活的安好工作，嚴(yán)防各類(lèi)安好事故的發(fā)生，其次測(cè)驗(yàn)幼兒園特地指點(diǎn)各位家長(zhǎng)及幼兒謹(jǐn)記以下安好小常識(shí)，防患于未然。 交通安好小常識(shí) 一、行走時(shí)怎樣留神交通安好 1、在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。 2、結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追趕、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要潛心，留神周邊處境，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。 3、在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。 4、在霧

22、、雨、雪天，最好穿著色調(diào)嬌艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早察覺(jué)目標(biāo)，提前采取安好措施。 二、橫穿馬路理應(yīng)留神什么 橫穿馬路，可能遇到的危害因素會(huì)大大增加，應(yīng)更加留神安好。 1、穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)矩，做到“綠燈行，紅燈?！?。 2、穿越馬路，要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。 三、坐車(chē)怎樣留神交通安好 1、坐公共汽車(chē)：排隊(duì)上車(chē)，先下后上，做懂事的小孩;在車(chē)子里，不要頭手伸出窗外，輕易被別的車(chē)刮傷;沒(méi)有座位時(shí)，要拉好身邊的扶手;不得向車(chē)內(nèi)外亂扔?xùn)|西;不要在開(kāi)動(dòng)的車(chē)廂里亂跑，輕易摔跤; 2、坐出租車(chē)：沖到馬路當(dāng)中去攔車(chē)很危害，在路邊招手

23、司機(jī)叔叔也能望見(jiàn);下車(chē)時(shí)要從右邊下車(chē)，留神后面的車(chē)輛和行人;下車(chē)前看看坐椅上有沒(méi)有東西，不要把東西忘在出租車(chē)上了;假設(shè)下車(chē)要穿過(guò)馬路，走到出租車(chē)后面比前面更安好。 3、坐父母開(kāi)的車(chē)：不要提問(wèn)題和唱歌，讓父母分心影響開(kāi)車(chē);不要去開(kāi)車(chē)門(mén)，乖乖地在后排坐好;系好安好帶，父母就可以安心地開(kāi)車(chē)了;假設(shè)坐前排，不要扳動(dòng)方向盤(pán)、排檔桿，很輕易造成事故;不能在車(chē)廂里放帶尖角的玩具，輕易受傷。 防溺水小貼士 在家時(shí)： 1.實(shí)時(shí)清空家中各種水容器中的積水。處理浴缸、臉盆里的積水，對(duì)于不懂事的孩子來(lái)講溺水隨時(shí)可能發(fā)生。 2.幼兒在家洗澡時(shí)，用寶寶專(zhuān)用的浴盆，這種浴盆寶寶可以抓握兩邊，保持身體平衡，不至于滑倒。澡盆內(nèi)

24、的水要在幼兒坐在里面時(shí)，到其臍部即可，不要高到胸部。 3.在浴缸底部粘上防滑條或放防滑墊，制止幼兒洗澡時(shí)摔倒，被水嗆著。 4.媽媽在給孩子洗澡時(shí)如需去接電話或開(kāi)門(mén)，宜先用毛巾把孩子包起來(lái)，然后抱著孩子一起離開(kāi)浴缸或浴盆。 5.假設(shè)家中有游泳池，家長(zhǎng)要把通向游泳池的門(mén)鎖好，幼兒要去時(shí)確定要有專(zhuān)人陪伴。要時(shí)常留神查看里面的水是否已經(jīng)放干。在不使用時(shí)確定要合理安置，以防下雨時(shí)流進(jìn)雨水，幼兒在不慎跌入時(shí)發(fā)生溺水。 6.家里衛(wèi)生間的坐式馬桶要隨時(shí)蓋好蓋子，制止幼兒因奇怪向里看時(shí)頭朝下栽進(jìn)馬桶里?？梢詾檩^小的孩子打定專(zhuān)用便盆，并采用馬桶安好鎖扣。 7.蓋好洗衣機(jī)的蓋子，制止孩子掉進(jìn)正在工作的洗衣機(jī)里，發(fā)生

25、溺水。平日居家就應(yīng)告知寶物不能自己爬高，防止裁進(jìn)洗衣機(jī)里。 8.假設(shè)家里有游泳池，四周確定要有防護(hù)欄。柵欄至少要有1.5米高，而且板條間隔不應(yīng)超過(guò)10厘米。 在戶(hù)外時(shí)： 1.帶孩子到海邊時(shí)，要離海岸遠(yuǎn)一些。由于海邊有浪，幼兒在玩沙時(shí)，當(dāng)一個(gè)大浪打來(lái)，假設(shè)幼兒恰巧在浪打來(lái)時(shí)吸入一口氣，就有可能嗆著，發(fā)生危害。 2.幼兒在水邊做嬉戲或在水池里玩耍，即使是淺水，父母也要時(shí)刻陪伴左右，制止讓孩子和伙伴在水里打鬧而摔倒造成溺水。 3.家長(zhǎng)要隨時(shí)留神變更擔(dān)心全水域環(huán)境，譬如屋前屋后有水塘、溝渠等開(kāi)放性水域，各種水井、溝渠、糞坑或蓄水池的蓋子是否蓋好。 更加提示： 1.經(jīng)常報(bào)告孩子，尤其是男孩，家長(zhǎng)不在時(shí)不

26、要自己下水玩。假設(shè)讓孩子下水，確定有專(zhuān)人負(fù)責(zé)照料，即使水很淺也不能掉以輕心。假設(shè)幼兒學(xué)過(guò)游泳，父母也不應(yīng)大意，不要認(rèn)為孩子采納過(guò)游泳訓(xùn)練，就不會(huì)溺水了，游泳時(shí)確定要有大人隨時(shí)隨地陪著。 2.不要以為給幼兒使用一些救生用品，如救生圈、救生背心、翼形浮袋、氣墊等用具，就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時(shí)會(huì)翻倒，家長(zhǎng)要一刻不離地舉行看護(hù)。 3.假設(shè)幼兒溺水，父母不要恐慌。父母要以最快的速度除掉寶物口鼻中的泥沙雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并將幼兒的舌頭拉出，以免堵塞呼吸道。 4.盡快讓溺水的幼兒肺內(nèi)吸入的水自然流出?？蓪毼锉诚蛏?，雙手托住寶物腹部，高舉過(guò)頭，幼兒口鼻應(yīng)露出水面背向上，頭腳下垂，讓呼吸

27、道的水自然流出。 5.再將溺水幼兒平放在平地上，解開(kāi)其衣物;如無(wú)呼吸或脈搏也摸不到時(shí)，立刻舉行口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按摩，留神心臟按摩與人工呼吸的比為4:1。 6.假設(shè)父母不會(huì)以上的急救方法，應(yīng)立刻把孩子送到醫(yī)院舉行搶救。在等待急救車(chē)的過(guò)程中，不要放棄人工呼吸和胸外按壓，直至醫(yī)護(hù)人員到來(lái)。如未聯(lián)系上急救車(chē)，要急速用其他車(chē)輛將溺水兒童送往醫(yī)院。 7.對(duì)于呼吸、脈搏正常的溺水幼兒，經(jīng)過(guò)急救后，回到家里后舉行漱口，喝些姜湯或熱茶，并留神保暖，讓幼兒寧?kù)o入睡;留神如有咳嗽、發(fā)熱時(shí)應(yīng)去醫(yī)院治療。 安好無(wú)小事，時(shí)刻記心間。疫情是暫時(shí)的，我們一起守護(hù)孩子的平安健康，攜手筑牢安好防線、抗擊疫情，為孩子的生命

28、安好和身體健康保駕護(hù)航! 【篇四】幼兒園疫情防控學(xué)識(shí)教案 目次 大班綜合活動(dòng)教案 了解什么是新冠狀病毒及其危害 中班健康活動(dòng)教案 初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑 小班綜合活動(dòng)教案 如何正確熟悉冠狀病毒 中班健康活動(dòng)教案 初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑 （一） 活動(dòng)目標(biāo) 1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。 2.掌管預(yù)防冠狀病毒方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 3.感受病毒傳播的強(qiáng)大力度，激發(fā)自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)打定 冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺 活動(dòng)過(guò)程 一、問(wèn)題導(dǎo)入，引出“冠狀病毒” 1.教師引導(dǎo)幼兒議論假期時(shí)人們的變化。 師：小摯友們，你們的假期都是怎么過(guò)的，有沒(méi)有經(jīng)常出玩耍呢？（幼：

29、沒(méi)有）是呆在家里的時(shí)間多一點(diǎn)，還是出去玩的時(shí)間多呢？（幼：呆在家里的時(shí)間更多一點(diǎn)） 師：你出去的時(shí)候有沒(méi)有察覺(jué)我們周邊的人們有什么變化呢？（教師可以出示一些圖片來(lái)指點(diǎn)幼兒） 師總結(jié)：小摯友們察覺(jué)，人們出去的時(shí)候都帶上了五顏六色口罩；進(jìn)入超市的時(shí)候有穿著白色衣服，戴著眼睛的阿姨量體溫；公園里出來(lái)玩的小摯友也少了 2.引導(dǎo)幼兒斟酌：人為什么會(huì)有這樣的變化，為什么不能經(jīng)常出門(mén)玩耍，為什么出去了還要戴口罩，量體溫；引出“冠狀病毒 ”。 師：這是由于我們的生活中展現(xiàn)了一群壞家伙。這群壞家伙來(lái)自一個(gè)叫病毒的大家庭，有時(shí)候小摯友們身體不安逸，有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內(nèi)里搗亂。（教師可出示病毒圖片

30、） 3.教師出示“冠狀病毒 ”圖片，引導(dǎo)幼兒熟悉冠狀病毒。 師：(1)這次展現(xiàn)在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手？（幼：兩只）它們手里拿的是什么啊？（幼：皇冠）它們有幾只腳呢？（幼：八只） （2）這些病毒竟然有八只腳，小摯友們覺(jué)得這些病毒的腳像什么呢？（幼：像花瓣） （3）大人們把這花瓣叫“花冠”，所以這些病毒就叫“長(zhǎng)得像花冠的病毒冠狀病毒”。 二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌管預(yù)防的方法 1.教師陳述冠狀病毒的危害。 師：冠狀病毒是一群壞家伙，它們會(huì)靜靜溜進(jìn)不留神衛(wèi)生的小摯友的身體里，讓小摯友咳嗽、發(fā)燒，感覺(jué)到不安逸，然后這個(gè)小摯友就生病了。 2.通過(guò)嬉戲，初步了解冠狀病

31、毒的傳播途徑和預(yù)防方法。 嬉戲1：噴嚏雨 玩法：（1）師：有時(shí)，病毒也會(huì)藏在小摯友們的口水里，我們打噴嚏或咳嗽時(shí)，嘴巴里的口水就會(huì)噴出來(lái)。 （2）教師面對(duì)幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時(shí)的狀態(tài)（留神制止唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可）。感受到水霧噴灑的小摯友就“中招了”。 （3）教師引導(dǎo)幼兒議論：如何制止別人打噴嚏或咳嗽的口水落我們的身上？打噴嚏或咳嗽的人理應(yīng)怎么做？ 師總結(jié)：我們?cè)诔鲩T(mén)時(shí)帶上口罩（教師可示范講解口罩的正確帶法），這樣噴嚏或咳嗽時(shí)噴出的口水就會(huì)落到口罩上，就不會(huì)落在我們的皮膚上了；而我們?cè)诖驀娞缁蚩人詴r(shí)要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶。 嬉戲2：“病毒”傳傳看

32、 玩法：（1）教師將金粉涂在小摯友A的手上（要多涂一點(diǎn)，效果更直觀），揉搓一下，然后讓這位小摯友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。 師：小摯友A身上的“病毒”被帶到的哪里？（幼：桌子和椅子上） （2）請(qǐng)小摯友B將小摯友A摸過(guò)的位置再摸一遍。 師：現(xiàn)在“病毒”被帶到的哪里？（幼：小摯友B的手上） （3）讓小摯友B與小摯友C握握手。 師：這次“病毒”去了哪里？（幼：小摯友C的手上） （4）讓小摯友C摸摸自己的臉蛋和鼻子。 師：現(xiàn)在，哪里又產(chǎn)生“病毒”了？（幼：小摯友C的臉蛋和鼻子上） （5）教師引導(dǎo)幼兒議論這些處境如何制止。 師總結(jié)：“病毒”的傳播才能真是太厲害了，所以小摯友們要勤洗手。飯前便后，打

33、噴嚏或咳嗽后，都要洗，還要按照正確的洗手步驟，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。 三、通過(guò)判斷做法的方式，加深印象 教師出示圖片，請(qǐng)幼兒判斷哪個(gè)小摯友的做法正確，哪個(gè)是錯(cuò)誤的。 師總結(jié)：小摯友們，今天我們熟悉了病毒的威力，真是太強(qiáng)大了，假設(shè)我們不留神個(gè)人衛(wèi)生。這群壞家伙很可能靜靜溜進(jìn)我們的身體里，使小摯友們生病呢。所以啊，我們出門(mén)時(shí)要戴口罩；假設(shè)想打噴嚏或咳嗽時(shí)，要用衛(wèi)生紙捂住口鼻，然后將衛(wèi)生紙扔進(jìn)垃圾桶；還要經(jīng)常按照正確的步驟，用香皂或洗手液把我們的小手洗明凈，這樣，病毒大軍就不會(huì)輕易找上門(mén)啦 活動(dòng)延遲 1.開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)畫(huà)一畫(huà)我們這次的冠狀病毒。 2.開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)熟悉口罩。 3.開(kāi)

34、展語(yǔ)言活動(dòng)洗手歌。 4.日常練習(xí)：如廁時(shí)指點(diǎn)并監(jiān)視幼兒按照正確步驟洗手。 大班綜合活動(dòng)教案 了解什么是新冠狀病毒及其危害 （二） 活動(dòng)目標(biāo) 1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。 2.大膽學(xué)念兒歌，掌管養(yǎng)護(hù)自己的方法。 3.感受病毒無(wú)處不在，激發(fā)其猛烈的自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)打定 前期幼兒對(duì)新冠狀病毒有確定了解。 活動(dòng)過(guò)程 一、了解什么是新冠狀病毒 1.小摯友們，這個(gè)新年你們是怎么過(guò)的呀？跟往年有什么不一樣？ （原來(lái)是有一種很厲害的病毒在找我們，我們只能躲在家里過(guò)年，它就是新冠狀病毒。我們看不到它，但是在放大鏡下，科學(xué)家察覺(jué)這個(gè)新病毒的外形猶如皇冠狀的病毒，一向寄生在野生動(dòng)物身上。） 2.偶然的機(jī)遇

35、，人接觸了野生動(dòng)物，所以這個(gè)病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎？（觸摸、唾液的飛沫等） 二、了解新冠狀病毒的危害，大膽地說(shuō)出自己所看、所感的生活體驗(yàn)。 1.你們知道它會(huì)對(duì)我們?cè)斐啥啻蟮奈：幔?（人的身體難以抗?fàn)庍@種病毒的感染，就會(huì)生病，會(huì)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會(huì)病得很重，甚至危及生命） 2.人們都是怎么養(yǎng)護(hù)自己的呢？你見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽都用過(guò)哪些方法？（待在家里、出門(mén)戴口罩、勤洗手、多運(yùn)動(dòng)） 三、學(xué)念兒歌，掌管養(yǎng)護(hù)自己的方法。 這個(gè)病毒很壞，愛(ài)跟我們躲貓貓，小摯友們可要待在家里養(yǎng)護(hù)好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌管了兒歌里的方法，病毒就很難找到

36、你們啦！ 兒歌里的方法你們學(xué)會(huì)了嗎？趕快去報(bào)告你的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠贪桑m然我們不能出門(mén)，不過(guò)還可以通過(guò)電話、視頻等多種方式報(bào)告更多的人哦！ 兒歌趕走病毒春滿(mǎn)地 冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂隱藏。 小摯友們齊努力，病毒就會(huì)遠(yuǎn)離你。 不走親來(lái)不訪友，不去人多喧嚷地。 爸爸媽媽來(lái)陪我，親子時(shí)光好愜意。 蔬菜水果要多吃，運(yùn)動(dòng)提高免疫力。 打噴嚏，流鼻涕，切莫莽撞和大意。 遮好口鼻講衛(wèi)生，七步洗手需牢記。 咳嗽發(fā)熱和無(wú)力，實(shí)時(shí)上報(bào)早隔離。 每日通風(fēng)和消毒，趕走病毒春滿(mǎn)地！ 小班綜合活動(dòng)教案 如何正確熟悉冠狀病毒 （三） 這個(gè)寒假，小摯友們不能暢快地和伙伴們玩耍，不能外出享受美食美景，看著大人們繁忙的身影

37、，小摯友們對(duì)此既消沉又不解。新型冠狀病毒，對(duì)這個(gè)突然闖入我們生活的敵人，小摯友們確定有好多的疑問(wèn)，在此我們就替大家問(wèn)問(wèn)冠狀病毒，看它怎么說(shuō)？ 1.你為什么叫冠狀病毒呀？ 病毒說(shuō)：我的樣子，就像一朵長(zhǎng)滿(mǎn)花瓣的花一樣。大人們把這花瓣叫“花冠”，所以我就叫“長(zhǎng)得像花冠的病毒冠狀病毒”啦。 2.你長(zhǎng)得像花，為何卻害人？ 病毒說(shuō)：就像花要結(jié)果子一樣，我也要生育子孫后代呀，你們?nèi)祟?lèi)管這叫繁殖。我要繁殖，就要破壞你們的身體，咱們可是水火不容呢。 3.冠狀病毒，你更熱愛(ài)長(zhǎng)在爺爺奶奶，爸爸媽媽身上嗎？ 病毒說(shuō)：不不不，小摯友我也熱愛(ài)哦，誰(shuí)不勤洗手，誰(shuí)不戴口罩，我就要在誰(shuí)身上開(kāi)花結(jié)果呦。 4.那誰(shuí)和你離得近？ 病

38、毒說(shuō)：現(xiàn)在看來(lái)離我新家（感染者）近的，包括疾控中心的工作人員、醫(yī)務(wù)工以及不知道防護(hù)的人。 5.你是怎么從一個(gè)人跑到另一個(gè)人身上的呢？ 病毒說(shuō)：通過(guò)飛沫，我藏在你們的鼻涕、口水里所以你們假設(shè)面對(duì)面打噴、咳嗽，我就以“趁虛而入”啦。但是假設(shè)每個(gè)人都戴好口罩，我就沒(méi)手段“串門(mén)”了。 6.那我們戴口罩不就把你擋在外面了嗎？ 病毒說(shuō)：口罩可以把別人家的兄弟姐妹擋在外面，他們沒(méi)手段乘著飛沫跑到你身上啦。但是，我有別的手段，那就是通過(guò)你的手，譬如你打噴睫的時(shí)候用手擦，又沒(méi)有把手洗的干明凈凈，就揉眼睛、挖鼻孔、摸嘴巴，那我就可以在你身上落戶(hù)哦。 7.誰(shuí)說(shuō)的，我每次飯前便后，打噴嚏、咳嗽，都會(huì)用洗手液把手洗的干

39、明凈凈，那你還能跑過(guò)來(lái)嗎？ 病毒說(shuō)：哇！你太狡猾了！那我就沒(méi)手段在你身上安家落戶(hù)了！ 8.而且我們聽(tīng)說(shuō)，你怕高溫，五十六度，對(duì)吧？那你怕醋、酒精嗎？ 病毒說(shuō)：對(duì)，只要你們能把食物煮熟，把水燒開(kāi)，做到不吃生的食物，我就完蛋了，而且光靠曬太陽(yáng)是無(wú)法擊敗我的。至于醋，那是更不成能殺死我的。喝酒對(duì)我也沒(méi)有用哦，但是假設(shè)遇到醫(yī)院用的75%酒精，那我就要逃之夭夭了。 9.你跑到人身上，人就會(huì)生病是嗎？ 病毒說(shuō)：也不全是，由于好多人我打不過(guò)他們。 10.什么樣的人你打不過(guò)？ 病毒說(shuō)：身體對(duì)比好的，免疫力強(qiáng)的。他們?cè)谄饺詹惶羰?、?jīng)常磨練身體、按時(shí)睡覺(jué)、心情高興，我們就打不過(guò)。 11.那什么樣的人你輕易打的過(guò)?

40、 病毒說(shuō)：當(dāng)然是免疫力低的人?。∑┤鐞?ài)生病的、抽煙喝酒的、晚上熬夜的、經(jīng)常心情郁悶的等等，更加是爺爺奶奶這樣的老年人。 12.那為何有些身體好的叔叔阿姨也被你弄病了？ 病毒說(shuō)：由于他們處在與我們戰(zhàn)斗的第一線，接觸我們的數(shù)量多啊，譬如醫(yī)生護(hù)士哥哥姐姐們。 13.你為什么要往人身上跑？ 病毒說(shuō)：我也沒(méi)手段啊，我本來(lái)住在野生動(dòng)物身上，結(jié)果你們?nèi)祟?lèi)不但大量殺死它們，還把它們吃了。我現(xiàn)在無(wú)家可歸，斷定要找新家??！ 14.你在哪種野生動(dòng)物身上？ 病毒說(shuō)：這還不能報(bào)告你，等你們科學(xué)家來(lái)破案吧！不過(guò)我可以報(bào)告你，我摯友SARS住在蝙蝠身上，然后又跑到果子貍身上，你們吃果子貍，它就跑到你們身上了。 15.你們和

41、SARS誰(shuí)更厲害？ 病毒說(shuō)：不好說(shuō)。目前，我的戰(zhàn)斗力還不如SARS，但是我們正努力提高。 16.別想，你不知道我們?nèi)w人都在和你戰(zhàn)斗嗎？ 病毒說(shuō)：我就怕你們這個(gè)。尤其是你們的白大軍隊(duì)，正在想手段殲滅我，再加上你們?nèi)祟?lèi)團(tuán)結(jié)一心，集中氣力來(lái)對(duì)付我，像我的摯友SARS就被你們擊敗了。 17.假設(shè)這次把你擊敗了，你還會(huì)再來(lái)嗎？ 病毒說(shuō)：這個(gè)不好說(shuō)。只要你們對(duì)野味的愛(ài)好不改，我冠太郎還會(huì)回來(lái)噠！ 18.科學(xué)家們正在研制疫苗，到時(shí)候你就完蛋了，你怕不？ 病毒說(shuō)：嘿嘿，我當(dāng)然畏縮疫苗了。但是只要你們?nèi)祟?lèi)毫不節(jié)制的捕殺、食用野生動(dòng)物，即使我被你們操縱了，其他兄弟姐妹也會(huì)有為我報(bào)仇的機(jī)遇的，況且我跟孫悟空一樣，

42、也會(huì)72變哦，到時(shí)候你們的疫苗就不確定管用啦。 19.今年寒假我不出去旅游了，也不和摯友們外出玩耍，就在家和爸爸媽媽一起玩，幫爸爸媽媽做家務(wù)，看你怎么辦？ 病毒說(shuō)：那我就等你們開(kāi)學(xué)，到時(shí)候嘿嘿，我就不相信我沒(méi)有機(jī)遇凌辱你們！ 20.我們的祖國(guó)媽媽都做好了充分的應(yīng)對(duì)，現(xiàn)在保密，會(huì)把我們養(yǎng)護(hù)的妥妥的，哈哈，休想感染我們！傻了吧？ 病毒說(shuō)：哎呀！完嘍，完嘍！原來(lái)你們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)做了充分的打定了，看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)役我的勝算不大嘍！ 【篇五】幼兒園疫情防控學(xué)識(shí)教案 2022幼兒園疫情防控預(yù)案【幼兒園疫情防控工作方案】1-6歲易感兒童賦予傳染病疫苗接種，察覺(jué)傳染病人及早隔離治療，并要求家長(zhǎng)領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)通

43、風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。(一我園幼兒或教職工一旦展現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)實(shí)時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷擯棄傳染病后才能回校上課、上班。(二幼兒或教職工在校內(nèi)展現(xiàn)傳染病，實(shí)時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安置下，要求傳染病者立刻戴防護(hù)口罩、手套，到隔離室休息，并由幼兒園安好管理人員或衛(wèi)生保健老師立刻通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立刻轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。幼兒展現(xiàn)傳染病病癥的班主任立刻通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪伴去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到園的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴

44、口罩、手套。假設(shè)是本園教職工展現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立刻轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由保健醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套。(三在園內(nèi)察覺(jué)傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立刻親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室舉行隔離查看，并由安好管理人員或衛(wèi)生保健老師連忙打120電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。(四幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所舉行消毒，對(duì)與傳染病人緊密接觸的學(xué)生、教職工舉行隔離查看。防止疫情分散，急速切斷感染源。(五傳染病人在醫(yī)院采納治療時(shí)，遏止任何人前往探望。(六幼兒園師生員工中察覺(jué)

45、傳染病人，立刻上報(bào)區(qū)教導(dǎo)局、區(qū)疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。(七如傳染病烈性感染，請(qǐng)示上級(jí)部門(mén)，抉擇是否實(shí)行全園停課。并采取一切有效措施，急速操縱傳染源，切斷傳染途徑，養(yǎng)護(hù)易感人群。概括做到：封鎖疫點(diǎn)。立刻封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動(dòng)。中斷園內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門(mén)和市教導(dǎo)局的處理觀法。如園領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，園領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)頭工作。疫點(diǎn)消毒。對(duì)幼兒園全體場(chǎng)所舉行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒終止后舉行通風(fēng)換氣。疫情調(diào)查。幼兒園緊密合作疾控中心舉行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者

46、的家庭成員、鄰居同事舉行隨訪，并采取必要的隔離查看措施。(八領(lǐng)導(dǎo)察覺(jué)傳染病人后，急速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓宏大師生了解處境，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。幼兒園疫情防控工作方案最新為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小摯友們身體健康和生命安好，根據(jù)省教導(dǎo)廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。一、目標(biāo)任務(wù)普及新型冠狀病毒肺炎防控學(xué)識(shí)，提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和才能;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早察覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速回響機(jī)制，實(shí)時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和操縱新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和曼延，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“

47、零感染”目標(biāo)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)(一人員組成組長(zhǎng)：園長(zhǎng)*副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)*教務(wù)主任*后勤負(fù)責(zé)人*成員：各班班主任、生活老師(二主要職責(zé)1.建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，實(shí)時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，制定各班級(jí)細(xì)致預(yù)案，做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)打定;3.貫徹落實(shí)市教導(dǎo)局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)園工作要求，做好2021年春季開(kāi)園打定工作，保障開(kāi)園后正常的教導(dǎo)教學(xué)秩序;4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)園工作方案;疫情報(bào)告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺(tái)賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，幼兒健康管理制度