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文檔簡(jiǎn)介
1、五柳先生傳 陶淵明泰山中學(xué):賀國(guó)琴歸園田居(三)種豆南山下,草盛豆苗稀。 晨興理荒穢,帶月荷鋤歸; 道狹草木長(zhǎng) ,夕露沾我衣。 衣沾不足惜 ,但使愿無違。 陶淵明(365427),名潛,字元亮,東晉潯陽柴桑人,著名詩(shī)人。 他生活的東晉末年社會(huì)黑暗,風(fēng)氣污濁,許多人不擇手段,追名逐利,社會(huì)上充斥著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官,因?qū)y(tǒng)治階級(jí)不滿,不愿與黑暗現(xiàn)實(shí)同流合污,辭去官職,躬耕僻野,過著簡(jiǎn)樸的歸隱生活。 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.積累文言詞匯2.了解人物性格志趣和精神風(fēng)貌3.體會(huì)樸素凝練的語言風(fēng)格你了解什么是傳嗎?自傳,傳記文的一種,是敘述作者自己生平經(jīng)歷的文章。一般來說,自傳要介紹自己的字、姓名、籍
2、貫、年齡、性格愛好及思想發(fā)展等等嗜 輒 吝 褐 簞 汲儔 觴 瓢屢 婁 歟檢 查 預(yù) 習(xí)Shzhlnhdnjchushngpiolluy親舊( )知其如此期( )在必醉環(huán)堵( )蕭然( )造( )飲輒( )盡因以為( )號(hào)晏如( )也每有會(huì)意( )以此自終( )親戚、朋友期望、愿望墻冷冷清清的樣子到、往就“以之為”,把它作安然自若的樣子對(duì)書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì)過完自己的一生1 、解釋下列畫線的字詞2、古今異義先生不知何許人也造飲輒盡贊曰亦不詳其姓字親舊知其如此3、特殊句式先生不知何許人也不戚戚于貧賤閑靜少言1 .文章的結(jié)構(gòu)模式有什么特點(diǎn)?2.本文為陶淵明托名五柳先生寫的自傳,為什么文章開頭寫到“先生不知何許人也,亦不詳其姓字.”3. 對(duì)陶淵明好讀書卻不求甚解,你如何理解?4.哪些語句表現(xiàn)了五柳先生的性格生活和志趣?合作探究討論:贊語的實(shí)質(zhì)是什么?文章結(jié)尾提到“無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?表達(dá)了作者怎樣的愿望?“先生不知何許人也,亦不詳其姓字。”、“不慕榮利”、“不求甚解”、“家貧不能常得”、“曾不吝情去留”、“不蔽風(fēng)日”、“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴?!睔w納下面句子的特點(diǎn)讀書不求甚解,
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