圖層的應用（一）

1、課題：第4課圖層的應用（一）備課時間： 3.12上課時間：第 周教學目標知識目標：了解ps中圖層的含義，認識圖層面版。能力目標：掌握對圖層的基本操作。情感目標：培養(yǎng)學生協(xié)同合作的意識。教學重、難點：對圖層的基本操作的掌握。教學準備：多媒體網(wǎng)絡教室、PS素材教學方法：演示法、指導法教學課時：1課時教學過程：導入： 在PS中，圖層是一個很重要的概念，大多圖象處理操作都是基于圖層的。利用圖層能夠產(chǎn)生很多特殊的效果。下面先看看什么是圖層。新課講授：一：實踐與觀察打開名為：“雞貓鴨”的PS圖象文件，并引導學生分析分析：這幅圖象有4層畫面組成，最底層是背景，公雞、小貓、鴨子各占一層。改變一個層的內(nèi)容不對別

2、的層產(chǎn)生影響。 在PS中，把這種用來在同一圖象中放置不同畫面的層叫做圖層二、圖層面版介紹：（如左圖）圖層面版，介紹如下：（如左圖）圖層面版，介紹如下：1：混合模式2透明度：100%為完全不透明，0%為完全透明。3鎖定類別：鎖定透明象素、鎖定圖象象素、鎖定位置4圖層關閉與打開5、圖層樣式6、創(chuàng)建圖層蒙版7、創(chuàng)建新組8、創(chuàng)建新的填充或調(diào)整圖層9、創(chuàng)建新的圖層10、刪除圖層二、圖層模式各類混合模式選項詳解：正常：編輯或繪制每個像素使其成為結果色（默認模式）。溶解：編輯或繪制每個像素使其成為結果色。但根據(jù)像素位置的不透明度，結果色由基色或混合色的像素隨機替換。變暗：查看每個通道中的顏色信息選擇基色或混

3、合色中較暗的作為結果色，其中比混合色亮的像素被替換，比混合色暗的像素保持不變。正片疊底：查看每個通道中的顏色信息并將基色與混合色復合，結果色是較暗的顏色。任何顏色與黑色混合產(chǎn)生黑色，與白色混合保持不變。顏色加深：查看每個通道中的顏色信息通過增加對比度使基色變暗以反映混合色，與黑色混合后不產(chǎn)生變化。線性加深：查看每個通道中的顏色信息通過減小亮度使基色變暗以反映混合色。上一步實例使用線性加深后效果和上圖差不多。變亮：查看每個通道中的顏色信息選擇基色或混合色中較亮的顏色作為結果色。比混合色暗的像素被替換，比混合色亮的像素保持不變。濾色：查看每個通道的顏色信息將混合色的互補色與基色混合。結果色總是較亮

4、的顏色，用黑色過濾時顏色保持不變，用白色過濾將產(chǎn)生白色。此效果類似于多個攝影幻燈片在彼此之上投影。顏色減淡：查看每個通道中的顏色信息，并通過減小對比度使基色變亮以反映混合色，與黑色混合則不發(fā)生變化。線性減淡：查看每個通道中的顏色信息，并通過增加亮度使基色變亮以反映混合色（效果變化和上圖相似），與黑色混合則不發(fā)生變化。疊加：復合或過濾顏色具體取決于基色。圖案或顏色在現(xiàn)有像素上疊加同時保留基色的明暗對比不替換基色，但基色與混合色相混以反映原色的亮度或暗度。柔光：使顏色變亮或變暗具體取決于混合色，此效果與發(fā)散的聚光燈照在圖像上相似。強光：復合或過濾顏色具體取決于混合色，效果與耀眼的聚光燈照在圖像上相似。亮光：通過增加或減小對比度來加深或減淡顏色具體取決于混合色。線性光：通過減小或增加亮度來加深或減淡顏色具體取決于混合色。課堂小結：圖層是PS中最基本有是最重要的內(nèi)容，是今后靈活處理圖象的基