小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案資料

1、小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提高我?？萍冀逃ぷ鞯馁|(zhì)量和水平，從而全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。特制訂本方案。體驗(yàn) 創(chuàng)新 成長(zhǎng)科技引領(lǐng)攜手創(chuàng)新共建和諧開展“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一本科普讀物；聆聽一次科普知識(shí)講座；參加一次科普知識(shí)競(jìng)賽；出一期以 “科技與成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)；參加一次科學(xué)幻想畫、小制作、小論文、小發(fā)明和電腦作品制作比賽。全校學(xué)生。xx 年 9 月 21 日 11 月 10 日為確保本屆科技節(jié)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，成立第二屆科技節(jié)組委會(huì)，負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)的組織和指導(dǎo)工作。成員名單：組長(zhǎng)

2、：錢方理成員：各班班主任專業(yè)指導(dǎo)師職責(zé)：組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的全面工作。各班班主任：負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、與家長(zhǎng)溝通、作品的收集與指導(dǎo)工作。專業(yè)指導(dǎo)師：陳文碧：做好學(xué)生繪畫技能的指導(dǎo)工作，然后確定1 名參賽選手，進(jìn)行專題輔導(dǎo)；做好本校科幻畫作品的評(píng)選工作。孫阿麗：做好學(xué)生科技小制作、小論文的指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)對(duì)各班上交后的優(yōu)秀科技小制作、小論文的進(jìn)行具體指導(dǎo)與加工，最后確定5 件小制作、2 篇小論文參加市科技節(jié)比賽。錢方理：負(fù)責(zé)學(xué)生科技小發(fā)明的指導(dǎo)與評(píng)選工作，最后確定 5 件小發(fā)明參加市科技節(jié)比賽。何調(diào)溪、 周維芳： 負(fù)責(zé)學(xué)生電腦作品的指導(dǎo)與評(píng)選工作。1 、各班要提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，

3、要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，通過班隊(duì)課、黑板報(bào)等途徑進(jìn)行宣傳，不斷把活動(dòng)引向深入。2、活動(dòng)落實(shí)負(fù)責(zé)人要按本方案的規(guī)程認(rèn)真督促實(shí)施，要按規(guī)定及時(shí)上報(bào)相關(guān)情況及資料。4、各指導(dǎo)師要盡職盡力，確?；顒?dòng)質(zhì)量與效果。本屆科技節(jié)活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：組織發(fā)動(dòng)階段：制定好方案以及會(huì)徽的征集工作，準(zhǔn)備好宣傳的前期工作。第二階段：組織宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)1、啟動(dòng)儀式錢方理老師作科技小發(fā)明知識(shí)講座。各班向?qū)W生介紹本屆科技節(jié)的活動(dòng)方案，明確本屆科 技節(jié)活動(dòng)主題；倡導(dǎo)師生、家長(zhǎng)共同參與。2、營(yíng)造氛圍各班召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來；利用黑板報(bào)及班級(jí)文

4、化欄，刊登科普內(nèi)容；在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，在合適的地點(diǎn)設(shè)置展 牌，在校內(nèi)懸掛條幅。第三階段：方案實(shí)施，活動(dòng)開展1、讀一本科學(xué)童話故事書時(shí)間：利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課活動(dòng)要求：各班班主任提前通知學(xué)生這天每人帶一本科普讀物，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間組織一次集體閱讀。下課前 5 分鐘進(jìn)行口頭交流。2、舉行科普知識(shí)競(jìng)賽3 6 年級(jí)每班選派5 名選手于10月 30日參加科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容到大隊(duì)部領(lǐng)取。3、科學(xué)幻想繪畫比賽總體要求：通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參賽作品形式可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類，作品風(fēng)格及使用材料不限，但不

5、包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。繪畫作品紙張規(guī)格為4k 美術(shù)紙， 請(qǐng)將姓名、班級(jí)、作品名稱、輔導(dǎo)老師用鉛筆寫在作品背后。4、電腦作品比賽要求運(yùn)用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品，也可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆直接通過模擬手繪效果完成的作品；包括主題性單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫。作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來模擬手繪效果；也可以是圖像素材的再加工，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題。作品的存放格式為jpg ；畫面的寬度不超過 1024 像素，分辯率72 像素 / 英寸，適合在通用的電腦顯示器上顯示。提交的電腦繪畫作品中，除上報(bào)jpg 文件外，還必須提交該作品的源文件；如使用photoshop 制作的作品，需同時(shí)提交psd 文件。單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。5、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽科技小制作：體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能理念，作品美觀?？萍夹“l(fā)明：符合小學(xué)生生活實(shí)際的，并能解決生活中問題的一些簡(jiǎn)單創(chuàng)意，要遵循科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性的原則，要更加突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量。科學(xué)小論文：可以引導(dǎo)學(xué)生寫觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn)，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。35 項(xiàng)各類作品各位班主任務(wù)必在10月 30日前上交大隊(duì)部。第四階段：評(píng)比總結(jié)，成果展示本屆科技節(jié)表彰設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)： 每組各評(píng)出 “科學(xué)小博士”1 名、