數(shù)理學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心安全緊急處置預(yù)案

1、數(shù)理學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心安全緊急處置預(yù)案為確保實(shí)驗(yàn)室安全，進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)安全工作的文件精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，不斷提高應(yīng)對(duì)突發(fā)性安全事故的能力和水平，特制訂本緊急處置預(yù)案。一、指導(dǎo)思想實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備存放和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的場(chǎng)所，其中涉及到酒精等易燃物和用電安全和其它一些儀器的使用安全，如發(fā)生安全事故，將嚴(yán)重影響正常的教學(xué)科研工作。為此，一方面做好實(shí)驗(yàn)中心日常安全工作，以盡可能避免事故的發(fā)生；另一方面，制定本緊急處置預(yù)案，確保發(fā)生事故時(shí)能夠及時(shí)、科學(xué)、高效進(jìn)行處置，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害。二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)

2、中心安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室安全工作副組長(zhǎng)：具體負(fù)責(zé)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室、金融數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、建筑物理實(shí)驗(yàn)室、數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室、光伏技術(shù)實(shí)驗(yàn)室安全工作具體負(fù)責(zé)光伏建筑一體化工程實(shí)驗(yàn)室安全工作成 員： 三、應(yīng)急原則1、人員安全第一2、先救治，后處理3、先制止，后教育4、先處理，后報(bào)告四、注意事項(xiàng)：1、實(shí)驗(yàn)物品要擺放規(guī)范；2、在學(xué)生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序；3、對(duì)一些具有危險(xiǎn)性的用品和操作過(guò)程要向?qū)W生重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)其危害和使用的注意事項(xiàng)，做好安全教育工作。五、應(yīng)急措施（一）明火操作安全應(yīng)急預(yù)案1、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，使用一切加熱工具均應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí)應(yīng)檢查是否關(guān)上自來(lái)水

3、和切斷電源。2、轉(zhuǎn)移、分裝或使用易燃性液體，清洗、溶解其他物質(zhì)時(shí)，附近不能有明火。若需點(diǎn)火，應(yīng)先進(jìn)行排風(fēng)，使可燃性蒸汽排出。4、一旦發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)教師要在首先確保人員安全前提下，迅速而冷靜地根據(jù)起火根源類型，采取科學(xué)合理方法切斷根源，控制或消滅火災(zāi)。5、發(fā)生火災(zāi)報(bào)警程序：火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。不得組織學(xué)生參加滅火。任課教師迅速報(bào)告系部安全領(lǐng)導(dǎo)小組，系部領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W院進(jìn)行匯報(bào)。同時(shí)組織疏散學(xué)生離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。系部和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告準(zhǔn)確的校區(qū)、樓號(hào)和房間號(hào)，

4、待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛?；馂?zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警?；馂?zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源6、明確分工：參加人員：在消防車到來(lái)之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。消防車到來(lái)之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。使用器具：根據(jù)火災(zāi)類型，采用滅火器、水桶、臉盆或水浸的棉被等可用的滅火器具。教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)?。（二）帶電操作安全?yīng)急預(yù)案1、操作時(shí)不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應(yīng)等干燥后再用。2、若出現(xiàn)觸電事故，應(yīng)先

5、切斷電源或拔下電源插頭，若來(lái)不及切斷電源，可用絕緣物挑開(kāi)電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴(yán)重，在切斷電源后，馬上通知學(xué)校電工處置，并指揮學(xué)生離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。3、遇到人員觸電，應(yīng)及時(shí)實(shí)施救護(hù)，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進(jìn)行人工呼吸，并請(qǐng)醫(yī)生治療，同時(shí)報(bào)告系部安全領(lǐng)導(dǎo)小組。采取正確、有效的方法，疏散無(wú)關(guān)人員，避免對(duì)人員造成更大傷害。（三）突發(fā)性、刑事傷人事故應(yīng)急預(yù)案任課教師要迅速采取措施使傷害降到最低，同時(shí)報(bào)警，采取有效措施，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安部門進(jìn)行勘察。發(fā)生被盜、失竊等事故后，須立即向保衛(wèi)處報(bào)告。并保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助公安機(jī)關(guān)破案。突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災(zāi)、地震、房屋垮塌等自然災(zāi)害事故發(fā)生后，應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，馬上組織疏散、搶救現(xiàn)場(chǎng)受傷人員或進(jìn)行，以確保人員的人身安全，作好善后工作。六、事故報(bào)告事故查清后，要寫出定性結(jié)案處理報(bào)告，事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、部位和人員傷亡