學(xué)校消防疏散演練總結(jié)

1、學(xué)校消防疏散演練總結(jié) 為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。3 、學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦

2、公室，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。4、組織教師學(xué)習(xí)小學(xué)消防疏散演練方案，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。5、實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著校長(zhǎng)的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序

3、地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到快速、安全、有序。7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生 預(yù)防地震安全演練預(yù)案總結(jié)為了加強(qiáng)我校安全教育工作，提高師生安全防范意識(shí)，建立健全學(xué)校安全教育體系，根據(jù)區(qū)、市教育局關(guān)于開展地震應(yīng)急演練活動(dòng)的通知要求，根據(jù)我校的實(shí)際，我校制定了預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案，并于10月16日上午第二節(jié)課時(shí)間組織全校師生開展了一次防震緊急逃生疏散演習(xí)。一、演練組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，成立了由校長(zhǎng)擔(dān)

4、任組長(zhǎng)，由副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議，部署演練工作。要求全體成員首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí)，每位教師要有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高全校師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、演練方案嚴(yán)謹(jǐn)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我校擬定了預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案。為了使得演練方案安全可行，組織相關(guān)人員認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。

5、在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。三、演習(xí)準(zhǔn)備工作細(xì)致利用班主任會(huì)，對(duì)班主任首先提出了演練的要求；其次召開全體參與演習(xí)的老師會(huì)，明確每一個(gè)人的職責(zé)、崗位及要求，要求全體教師提高認(rèn)識(shí)，盡到人民教師應(yīng)盡的責(zé)任，掌握地震發(fā)生時(shí)各種應(yīng)急措施，有序疏散學(xué)生，全力保護(hù)學(xué)生；三是各班班主任向?qū)W生介紹演習(xí)時(shí)，學(xué)生逃生的路線及具體要求；四是預(yù)先對(duì)全校師生進(jìn)行地震火災(zāi)應(yīng)急疏散演練中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題給予提醒和預(yù)防，以防演練過(guò)程中發(fā)生意外傷害情況，確保演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。三、演練過(guò)程有序10月16日上午第二節(jié)課時(shí)間，按照演習(xí)預(yù)案，學(xué)校組織師生開始演練。首先由副校長(zhǎng)進(jìn)行演習(xí)動(dòng)員，檢查各崗位人員到位

6、情況；演習(xí)正式開始后，地震警報(bào)鈴響起，學(xué)生就近躲避到桌旁或墻角，并抱頭或用書包頂在頭上，進(jìn)行防震自護(hù)。當(dāng)警報(bào)鈴?fù)Ｖ购?，學(xué)生在上課教師的指導(dǎo)下，捂住口鼻彎腰前行進(jìn)行疏散。在各樓層疏導(dǎo)員的指揮下，按照演習(xí)預(yù)案，各班級(jí)學(xué)生分別按指定路線依次撤離到操場(chǎng)，當(dāng)學(xué)生到達(dá)指定區(qū)域后，迅速抱頭蹲下待命，各場(chǎng)地總指揮和指揮員迅速維持紀(jì)律，清點(diǎn)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)、撤離耗用時(shí)間，并報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)總指揮。本次演習(xí)，用時(shí)55秒，達(dá)到了預(yù)期的結(jié)果。四、演練總結(jié)到位演習(xí)結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)，肯定了在緊急疏散中，學(xué)生們快速有序、迅捷安全地在災(zāi)害面前采取措施自我保護(hù)，并對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了意見。這次演練活動(dòng)是對(duì)校

7、園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，增強(qiáng)了全體師生防震意識(shí)，提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校接送學(xué)生車輛安全管理活動(dòng)總結(jié)為落實(shí) 關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校車及接送學(xué)生車輛安全管理工作的緊急通知的文件精神，我校對(duì)學(xué)生接送車輛情況做了一系列的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：認(rèn)真做好宣傳教育工作。學(xué)校決議班級(jí)為單位，通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信為宣傳手段，對(duì)學(xué)生接送車輛的規(guī)范管理的重要性進(jìn)行了宣傳和調(diào)查，使他們充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)生用車管理的必要性和緊迫性。建立

8、了赤洋口小學(xué)學(xué)生接送車輛管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全管理責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)做到制度健全，措施有力，逐步構(gòu)建學(xué)生交通安全管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。 長(zhǎng)效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：成員：各班主任加強(qiáng)管理，將安全工作落實(shí)情況納入班級(jí)安全管理工作年終考核內(nèi)容。班主任作為直接管理人。嚴(yán)格規(guī)定了上下學(xué)接送時(shí)間，為規(guī)范管理提供了便利。通過(guò)排查，我校學(xué)生沒(méi)有乘坐非法車輛、超載超員車輛。接送學(xué)生車輛安全管理承載著千家萬(wàn)戶的幸福，時(shí)時(shí)刻刻容不得一點(diǎn)疏忽大意，需要我們擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，最大限度的保證學(xué)生安全。在今后的工作中，我們會(huì)在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善，進(jìn)一步加強(qiáng)車管理工作，讓管理更規(guī)范，讓學(xué)生安

9、全更有保障。 學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié) 為了普及疫情期間重大災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的逃生能力和消防安全常識(shí)，提高師生在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力。我校全體師生成功地進(jìn)行了一次有意義的消防逃生應(yīng)急演練活動(dòng)。上午第二節(jié)課后，隨著校園內(nèi)響起警報(bào)聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定路線快速前進(jìn)，有序撤離到教室前的安全地帶，并且學(xué)生們拉開了安全距離。隨后各班班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，并向主任匯報(bào)，全校師生全部安全疏散完畢。隨后老師又對(duì)大家進(jìn)行了干粉滅火器使用方法的培訓(xùn)。又找了兩名學(xué)生一名教師進(jìn)行了操作。最后主任對(duì)此次安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了

10、總結(jié)。不僅表?yè)P(yáng)學(xué)生們?cè)谑枭⒀菥氈斜憩F(xiàn)勇敢、有秩序。還請(qǐng)他們記住，自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，要互相配合、禮讓，多考慮他人。牢記干粉滅火器的使用方法。這次疫情期間的消防演練活動(dòng)使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，相信這次活動(dòng)會(huì)強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，使他們基本了解了疫情期間災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能.學(xué)校防溺水安全教育工作總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際情況，我校按照市、區(qū)教育局秦皇島市教育局關(guān)于立即開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”專項(xiàng)宣傳教育的緊急通知文件要求，開展了預(yù)防溺水教育專項(xiàng)活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)

11、如下： 一、方案可行，組織有力。 為確保今年防溺水安全教育活動(dòng)的廣泛開展和順利進(jìn)行，學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。 二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。 1、學(xué)校每周利用升國(guó)旗儀式都召開防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了安全知識(shí)宣傳，各班召開了防溺水主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，學(xué)校老

12、師在河邊、坑邊樹立 “珍愛生命、預(yù)防溺水”“嚴(yán)禁在沒(méi)有大人的陪同下私自下水游泳”等警示牌，學(xué)生及家長(zhǎng)集中舉行了簽責(zé)任書。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。 2、向全體學(xué)生印發(fā)了防溺水致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，積極與各位家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義，提醒家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對(duì)學(xué)生的安全管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間等，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。 3、向家長(zhǎng)發(fā)放防溺水安全教育的宣傳

13、材料，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。并通過(guò)校訊通，向家長(zhǎng)廣泛宣傳防溺水知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。 4、學(xué)校通過(guò)辦手抄報(bào)、利用黑板報(bào)等形式，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。 5、安全教育工作常抓不懈，學(xué)校管理持之以恒。每周一晨會(huì)必講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。 三、隱患排查及時(shí)，加大督促檢查力度。 本次專項(xiàng)活動(dòng)期間，學(xué)校對(duì)轄區(qū)內(nèi)的水溝、水坑、河流進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，并采取措施進(jìn)行督促檢查。 （1）學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有

14、病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。 （2）學(xué)校實(shí)行早、午檢查制度，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進(jìn)行經(jīng)常性檢查，保障校門及時(shí)開放，并防止學(xué)生到河邊玩耍，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （3）要求家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長(zhǎng)的陪同，確保孩子的人身安全。 （4）在學(xué)生當(dāng)中實(shí)行監(jiān)督舉報(bào)制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向?qū)W校報(bào)告。 （5）實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。 通過(guò)教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。截止

15、到現(xiàn)在，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起溺水事件。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我校必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。 學(xué)校反恐防暴安全演練總結(jié)一、活動(dòng)目的以及意義為了有效的防范校園突發(fā)外來(lái)傷害事件，切實(shí)保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，及時(shí)處置恐怖暴力傷害師生的事件，增強(qiáng)在真實(shí)情境下維穩(wěn)人員的心理素質(zhì)和反恐防暴意識(shí)，提高師生的應(yīng)對(duì)能力，我校組織全體師生以及保安人員開展反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)。下面對(duì)這次演練進(jìn)行總結(jié)：二、活動(dòng)內(nèi)容：反恐防暴安全演練三、參加人員：全體教職工人員四、活動(dòng)時(shí)間：2020年12月20日下午第3節(jié)課五、活動(dòng)準(zhǔn)備：成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮

16、 指揮部設(shè)在校長(zhǎng)辦公室成 員 六：人員安排當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)和值日生校門口值班，并協(xié)助保安參與反恐防暴。四年級(jí)學(xué)生模擬進(jìn)校門并有一名學(xué)生被挾持。其余班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)觀看并協(xié)助指揮四年級(jí)學(xué)生進(jìn)校門避險(xiǎn)。其余老師在綜合樓前甬路上對(duì)逃進(jìn)來(lái)的學(xué)生進(jìn)行疏散和保護(hù)。教師負(fù)責(zé)校園內(nèi)、校門口拍照?？植婪肿语椦萑藛T：陳建超手持器械，適當(dāng)化妝。七、活動(dòng)過(guò)程校門口學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段反恐防暴學(xué)生上學(xué)時(shí)間校門口突發(fā)劫持學(xué)生事件。兩個(gè)恐怖分子從白色汽車上下來(lái)，妄圖闖進(jìn)校園，保安阻攔不聽勸告，強(qiáng)行闖進(jìn)校園并劫持我校學(xué)生。值班教師和保安人員上前制止并及時(shí)報(bào)警。保安人員手持橡膠棒并拿取腳叉進(jìn)行抓捕。其中帶班領(lǐng)導(dǎo)迅速電話上報(bào)校長(zhǎng)，報(bào)警并協(xié)助抓捕；值日教師拿著盾牌協(xié)助保安進(jìn)行抓捕。四年級(jí)班主任向校園內(nèi)疏散本班學(xué)生，確保學(xué)生安全進(jìn)校門（非班主任老師校園內(nèi)甬路上接應(yīng)四年級(jí)學(xué)生）教學(xué)樓內(nèi)發(fā)生恐怖劫持事件教學(xué)樓內(nèi)竄進(jìn)歹徒并大聲叫嚷威脅學(xué)生，向教室