小學(xué)生傾聽(tīng)習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷表_第1頁(yè)
小學(xué)生傾聽(tīng)習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷表_第2頁(yè)
小學(xué)生傾聽(tīng)習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷表_第3頁(yè)
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1、小學(xué)生傾聽(tīng)習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷表我們?cè)诒姸嗟恼n堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中深深的體會(huì)到,當(dāng)前學(xué)生的傾聽(tīng)能力比較薄弱。學(xué)生只有掌握了良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確的與他人交流,向別人解釋自己的想法,傾聽(tīng)別人 的想法,才能獲得更正確的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)相互接納、贊賞、分享、互助,為以后的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。1、課堂上,你認(rèn)真聽(tīng)嗎?A、從不開(kāi)小差、不變小動(dòng)作、不講悄悄話。( ) B、偶爾會(huì)開(kāi)小差。( ) C、很少認(rèn)真聽(tīng)( )2、課堂上,你什么時(shí)候最認(rèn)真聽(tīng)?A、剛上課時(shí)。( ) B、老師上講新知識(shí)時(shí)( ) C、同學(xué)發(fā)言時(shí)( ) D、講評(píng)練習(xí)時(shí)( )3、你認(rèn)真聽(tīng)的主要原因是: A、老師講得生動(dòng)。( ) B、認(rèn)真聽(tīng)會(huì)得到表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。( )

2、 C、老師要求我們要認(rèn)真聽(tīng)。( ) 4、你不專心聽(tīng)老師講課的主要原因是: A、老師講的內(nèi)容我已經(jīng)懂了( ) B、老師講的我都聽(tīng)不懂。( )C、班級(jí)課堂紀(jì)律不好。( ) D、管不住自己。( )5、如果你有時(shí)不專心聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的原因是: A、同學(xué)表達(dá)不清楚。( ) B、發(fā)言的聲音太小。( )C、發(fā)言的同學(xué)思考的時(shí)間太長(zhǎng),沒(méi)有馬上發(fā)言。( )6、老師講評(píng)練習(xí)或作業(yè)時(shí),你的表現(xiàn)是: A、認(rèn)真聽(tīng),按要求回答。( ) B、認(rèn)真聽(tīng)但不發(fā)表意見(jiàn)。( )C、做小動(dòng)作,和同學(xué)說(shuō)悄悄話。( )7、小組合作交流時(shí),你的表現(xiàn)是: A、爭(zhēng)著說(shuō),搶著說(shuō)。( ) B、認(rèn)真聽(tīng),輪流說(shuō)。( ) C、認(rèn)真聽(tīng)但不發(fā)言。( ) D、不聽(tīng)也不發(fā)言。( )8、你旁邊的同學(xué)上課不專心,你會(huì): A、我會(huì)受他影響也變得

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