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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)小學(xué)六一游園活動總結(jié)導(dǎo)讀:本文 小學(xué)六一游園活動總結(jié),僅供參考,如果能幫助到您,歡迎點評和分享。小學(xué)六一游園活動總結(jié) 【一】5月x日,煙雨幼兒園開展了慶六一,游園活動。這一天,孩子們都興奮地早早地起床,拉著爸爸媽媽來參加活動。此次的活動,有以下幾個內(nèi)容:1、全園生態(tài)體育活動展示2、搭積木比賽3、美食分享。在全園生態(tài)體育活動展示中,家長們在走廊以及教室里觀看孩子們的體育活動,此次的體育活動形式多樣,又生態(tài)化,孩子們非常喜歡。老鼠娶親、舞龍等內(nèi)容十分童趣,又很有民間的文化氣
2、息,還有爬樹掏鳥窩、穿越火線、走梅花樁、騎木馬等各種有趣的活動。孩子們不僅身體得到了運動,心里也都很開心。家長們對這個活動都贊不絕口。接下來是各班的活動,我們小班組是搭積木比賽。孩子們通過ppt圖片以及老師的引導(dǎo),家長的幫忙,搭出了各種各樣的動物、飛機、機器人、輪船等等。搭積木比賽完成后,是我們的游園活動美食分享時間。爸爸媽媽們?yōu)楹⒆觽兙臏蕚淞烁鞣N美食,有好看的水果拼盤,有媽媽自己做的餅干、蛋糕、蛋撻等小點心,也有超市里買來的各種好吃的零食,滿滿的擺在走廊和教室的桌子上,孩子們拿起碗和勺子,從桌子這一頭吃到了那一頭,還不忘給爸爸媽媽們分享,然后全園的小朋友都開始奔走在各個教室,品嘗著各種美食
3、?;顒咏Y(jié)束建甌,每個小朋友都得到了一份禮物。這次的六一游園活動內(nèi)容豐富,增加了親子之間的互動,在活動中,老師也時刻提醒幼兒跟爸爸媽媽分享,從吃小番茄到后來的美食分享,孩子們遞來的不僅僅是一顆小番茄,一塊蘋果,的是對爸爸媽媽的愛。小學(xué)六一游園活動總結(jié)【二】“六一”期間,我校開展豐富多彩的慶?;顒樱瑸閺V大的學(xué)生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,體驗節(jié)日的快樂,從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、加強組織,營造氛圍提前制定各項活動方案,方案中的每項工作都有責(zé)任人和完成期限,形成人人參與、各個動手的局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加
4、大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。二、活動多樣,展示自我六月x日上午,學(xué)校以級組我單位舉行了慶“六一”的游園活動,教育局的邱局長帶著幾位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們參加本年級組組織的各項活動:猜謎、投壺、套圈、夾黃豆、運乒乓球、擲骰子、摸球等等,同學(xué)們參與活動后還能得到一份小獎品,校園里充滿了歡聲笑語。 可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者(教師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)),雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。小學(xué)六一游園活動總結(jié)【三】“六一”兒童節(jié),我校開展豐富多彩的慶?;顒樱瑸槿5膶W(xué)生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓學(xué)生們感受到節(jié)日的溫
5、馨,體驗節(jié)日的快樂,從而激發(fā)他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一” 游園活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到段,落實到班,落實到人。在活動期間,通過各種宣傳,努力營造良好的活動氛圍。二、活動內(nèi)容豐富。本次慶“六一” 游園活動的形式多樣、喜聞樂見,主要有:知識問答游戲、釣魚、投籃、吹乒乓球、盲人敲鑼、夾玻璃球等項目。三、活動過程組織嚴密,活潑有序?;顒邮窃谖逶聏日下午舉行的,15:00時,活動正式開始。從教師準備、學(xué)生參與游園活動、發(fā)領(lǐng)獎品整個過程都開
6、展的比較順利,達到了預(yù)期的目的。所有的活動都在校園里舉行,我和李建梅老師負責(zé)的項目是投籃比賽。我們選拔五年級的xxx、xxx協(xié)助我們,讓他們擔任裁判。這兩位學(xué)生都非常認真負責(zé)。游戲進行的非常順利。學(xué)生們也是各顯本事。勝負有時就在1秒之間,競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會投籃的。全校學(xué)生在投籃的游戲、比賽中幾乎人人得獎,大大激發(fā)了學(xué)生們興趣?!懊と饲描尅睔夥找卜浅崃业?。小朋友都積極地幫助眼睛被蒙住的同學(xué)敲鑼。恨不得上去幫他敲。不過在這過程中,有的小朋友使了小小的壞心眼。估計引導(dǎo)小朋友往錯的地方敲。老師要求了這些誤導(dǎo)他人的小朋友將自己的獎品給被誤導(dǎo)的小朋友以示懲罰。并且被誤導(dǎo)的小朋
7、友重新開始一次游戲。教育了同學(xué)們要誠實,做事實事求是。16時30分,活動順利結(jié)束。這次的游園活動,學(xué)生玩得意猶未盡,他們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們老師也像回到了童年,這一天確實令人快樂、令人難忘。我們將繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,爭取以后多辦這樣的活動,豐富學(xué)生的課余生活,并且將活動辦得越來越好!小學(xué)六一游園活動總結(jié)【四】兒童是祖國的花朵,是祖國的未來。“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省!苯裉焓橇粌和?jié),我校為了表達對幼兒的關(guān)心與節(jié)日的問候,為了讓孩子們過一個有意義、快樂的兒童節(jié),20 xx年x月x日下午15:00在園舉辦了“大手牽小手 歡天喜
8、地過六一”為主題的親子游園活動,特邀請家長們一起陪同孩子參加本次的活動!整個游園活動主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)助之下來進行的,通過游園活動進一步拉近孩子和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,更充分體現(xiàn)同學(xué)們的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性,也讓父母再度體驗孩提時的童真童趣,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的彼岸。同時也同學(xué)們兒搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長與孩子們都積極參與,積極配合,都玩得很盡興!整個光華學(xué)校充滿著歡樂的笑聲。我班的“六一”游園活動,是兩個有意思的游戲,雖然是第一次舉辦,可是活動的開展還是比較成功,同學(xué)們也獲得了對“六一”兒童節(jié)
9、較深的印象.一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織?!瓣P(guān)愛兒童成長 共塑民族未來”我校馬董事長高度重視此次活動,我校蘇校長高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。為了成功舉辦這次活動,我班的全體師生進行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作
10、都做的有條不紊,二一中隊團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我班全體師生積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。我班全體師生共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境。商部長引導(dǎo)幼兒教師運用以前的廢舊物品裝飾,美化園區(qū)教學(xué)樓外墻,師生共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓孩子們用雙眼看見老師用他(她)們能干的巧手完成“歡度六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。讓孩子們身臨其
11、境地感受、體驗。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。三、內(nèi)容豐富,形式多樣。5月x日上下午, “大手拉小手”游園活動隆重舉行,活動第一部分:(下午14:25)家長會,總結(jié)期中考試的地與失,簡介游園的規(guī)則。接著,第二部分:(15:1015:30),游園開幕式。最后,第三部分:游園活動(15:4017:00)全園孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起, 操場上歡歌笑語、歡快的旋律,處處洋溢著喜慶的氣氛。我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計了2種游園活動項目,1.大雄沖沖沖2. 大雄投投投。操場上都可以見到家長、孩子們一張張燦爛
12、的笑臉,閃現(xiàn)著家長、孩子們一個個歡樂的身影,孩子們都融入了這片歡樂的“海洋”中,一起參加這些益智、有趣的游戲。游戲結(jié)束后,孩子們收獲了很多小獎品和小禮物,喜悅之情溢于言表。那一份份禮物和獎品蘊含了家長、孩子們的努力和智慧,傳達了老師的關(guān)愛和鼓勵?!傲弧睉c典活動結(jié)束,家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經(jīng)驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標得以體現(xiàn),家校共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮?!傲⒁弧?,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給
13、孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了自我,增強競爭意識、合作意識及參與意識,各種技能技巧也從中得到了鍛煉。讓孩子們真正成為節(jié)日的主人和主體,讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、分享合作、獲得自信。使“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。整個游園活動主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)助之下來進行的,通過游園活動進一步拉近孩子和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,更充分體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性,也讓父母再度體驗孩提時的童真童趣,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的彼岸。同時也為孩子們搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長與孩子們都積極參與,積極配合,都玩得很盡興!整個幼兒園充滿著歡樂的笑聲??偨Y(jié)起來,此次活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足:一、活動特點和可取之處:1、整個游園活動主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)助之下來進行的,通過游園活動進一步拉近孩子和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,更充分體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性,也讓父母再度體驗孩提時的童真童趣,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的彼岸。同時也為幼兒搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成
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