1.一篇關(guān)于讀書的調(diào)查報告

1、Word - 15 -1.一篇關(guān)于讀書的調(diào)查報告1.一篇關(guān)于讀書的調(diào)查報告 一、問題的提出 mr林經(jīng)常催我們看四大名著，然后靠我們，已經(jīng)延遲了好久，我還是沒有看完。所以，我打算去采訪一下別的人，看看和不和我一樣，不喜愛看書的。于是，我就開頭了我的調(diào)查報告，就當做是嘗試自己的膽識吧。 二、調(diào)查方法 1、可以先去采訪一些人。2、可以去采訪一些班里的同學(xué)，這樣就可以得知一些消息。3、可以上網(wǎng)查一下。4、也可以去打聽一下古代的讀書方案。 三、調(diào)查和資料的整理 1、你常常在家看書嗎？ 不常 常常 有時 其他 11人 9人 18人 15人 2、你喜愛看什么書？ 科幻 小說 漫畫 其他 12人 17人 27

2、人 16人 3、你喜愛看書嗎？ 有點 不喜愛 喜愛 28人 17人 8人 4、你喜愛在網(wǎng)上看書或看視頻嗎？ 喜愛 不喜愛 有時 其他 26人 6人 18人 4人 四、結(jié)論 發(fā)覺看書有些人是 不喜愛看，但是，只要多人或群眾一起看的話就會看，要不，就他一個人不看就不太好意思。只要家長看了，你你的孩子也會看，要不，就會有一點慚愧的?？磿梢栽鲩L你的學(xué)問，也可以增長你的意識。世上沒有天才，也沒有蠢材。只要花功夫看久了，就會和你以前成果好的相對了。有些人就有點懶，就比如說我們班的鄭浩榮吧。他每天的作業(yè)都完成不了，就是由于懶，還不看書，題目錯的許多，這就是看書的好處，你看書看久了，就有自覺性了。以內(nèi)你看書

3、，花許多時間來看，所以，你漸漸就會花許多時間寫作業(yè)了，這也是好處之一。 我還發(fā)覺，大部分家庭都是強逼孩子看書，這個不好。由于，要是逼得話，確定對你有一個壞印象，而且，還只是裝作看了而已，其實什么都不記得，只是一目十行，直接三下五除二就看完了。和我的共性相同一點點。我是喜愛看，但是，就是記憶力不好。要強逼還不如讓他做完他的事情，給他定一個時間，到時間內(nèi)看書，可以讓孩子對你的印象好一點，還可能快一點的看完。 其實也不用常常地看書，有些家長讓他看了一遍又一遍，是個沒完沒了，很不好。只要看一遍就可以了，由于，你看了一邊就覺得好看，要是再看就會覺得膩了。要是記不得，就只看兩邊。所以，也用不著看五遍六遍的

4、，孩子會感覺煩。我也嘗試過。 我盼望大家讓書作為家里最重要的一個成員，這樣，你就會很好的愛惜，呵護。你也會經(jīng)常看書了。讓書香伴隨著每一個日子、讓閱讀伴隨著每一個家庭。 2.調(diào)查報告關(guān)于讀書的范文 書是學(xué)問的海洋，書是通向勝利之門的鋪路石，書是進步的階梯。假如人們不讀書，那就沒有精神的糧食，所以大家都離不開書本。那大家都喜愛什么書呢？這都往往因人而異，有的喜愛漫畫，有的喜愛童話，有的喜愛伊索寓言對于大家的課外閱讀狀況，我做了一個具體的調(diào)查。 據(jù)調(diào)查顯示班里有20%的人的課外讀物是童話故事，10%的人的課外讀物是科普書，26%的人的課外讀物是漫畫書，28%的人的課外讀物是作文，16%的人的課外讀物

5、是其它類的書。我還了解40%的家長間或帶孩子上書店，5%的家長從來不帶孩子去書店。讀書時間調(diào)查顯示40%的同學(xué)平均每天閱讀時間在1個小時內(nèi)，30%的同學(xué)平均每天閱讀時間在1個小時左右，20%的同學(xué)在兩個小時左右，10%的同學(xué)在3個小時左右。從這個調(diào)查中我們可發(fā)覺同學(xué)們閱讀課外書的時間極少，這全怪家長嗎？不。這也怪大部分同學(xué)們看電視、玩電腦的時間極多。在讀書方法統(tǒng)計當中，有10%的人寫讀后感，20%的人做筆記積累，5%的人畫圈點讀，65%的人不做標記！可見同學(xué)們對讀書不是很重視，只是讀一兩遍就行了，沒有做任何標記，我覺得應(yīng)當多做些標記，才能更加明白、理解這篇文章，對這篇文章才有所記憶。我還查了家

6、長對讀書的重視狀況，其中重視幫孩子閱讀的有25%，間或督促孩子閱讀的有20%，有孩子自己打算的有55%。從這個統(tǒng)計中我們可了解到家長對孩子讀書的重視程度還不夠，我覺得家長應(yīng)當多抽時間去關(guān)心孩子閱讀。 從上面這些統(tǒng)計中，我知道了看課外書，可以增長見識，開拓視野。在擴大學(xué)問面的同時，提高對事物的熟悉力量。而且我們還可以通過課外書，多多地積累運用，這樣對我們的作文與成長是很有關(guān)心的。我還盼望同學(xué)們盡量利用看電視、玩電腦的時間來多看課外書，并能做上筆記。我還要呼吁各位家長要多抽時間去督促、關(guān)心孩子們讀書。有些同學(xué)就因父母不督促，看武俠小說、言情小說，特地跟別人打架、談戀愛，從而走上了歪路?？梢姡改傅?/p>

7、督促是多么的重要?。【捅热缥覌寢尩囊粋€表第，就要因他的父母每天都下地干活，對他的學(xué)習(xí)也不過問。由于學(xué)習(xí)差，學(xué)校里的人也不和他一起玩。他感到很孤獨，只能以看武俠小說作伴。他慢慢長大了，對武俠非常癡迷。有一天他就像書中的大俠一樣去打人，使一個人身受重傷，被判有期徒刑兩年。 我盼望同學(xué)們應(yīng)當有選擇的看課外書，即使父母不督促，也要選擇合適自己的讀物。 3.讀書的調(diào)查報告 調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成。 （一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“*關(guān)于*的調(diào)查報告”、“關(guān)于*的調(diào)查報告”、“*調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副

8、題結(jié)合使用三種。 （二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。 1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的狀況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；其次種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致進展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成果、突出問題等基本狀況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如確定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。 2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查討論的基本狀況、做法、閱歷，以及分析調(diào)查討論所得材料中得出的各種詳細熟悉、觀點和基本

9、結(jié)論。 3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思索；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。 4.有關(guān)中同學(xué)課外閱讀的調(diào)查報告 調(diào)查主題：語文就在我們身邊 調(diào)查范圍：1.查找身邊的語文；2.查找不規(guī)范的語文用法；3.調(diào)查市民對推廣一般話的看法。 調(diào)查地點：臨安市錦城鎮(zhèn)人民廣場四周的小區(qū)弄堂內(nèi) 調(diào)查時間：2022-10-4下午1點3點 小隊組名：清 調(diào)查人員：金余應(yīng)（組長）、袁潤秋、茅文玲、何惠倩、樓張煒、鄢安瀾、洪焱涵 調(diào)查發(fā)覺： 1.在離人民廣場不到幾十米的小區(qū)弄堂內(nèi)，有著很多牛皮蘚，是關(guān)于廣告

10、類型的，還有搬家公司的。這幾張牛皮蘚雖然字數(shù)不多，但是也可以清晰地看到有很多錯別字。有的手寫電話根本看不清聯(lián)系人是誰，特別潦草顯得模糊。這樣不僅會使得墻壁臉上貼了“膏藥”，還會讓有需要的人找不到正確的聯(lián)系人。 2.在這些牛皮癬的下方，還有著臭氣熏天的垃圾袋，而就離人民廣場不遠處，離住宅區(qū)也沒有多少路程的弄堂里，剛好是市中心地區(qū)，就會顯得很亂糟糟。而且，也會給城市的環(huán)保問題帶來一些危 3.而在錢王街后的萬公路上，我們發(fā)覺了一家影音店的名字特殊有意思，叫做“碟碟不休”。用光碟的碟取代了原來的喋，形成了諧音字式的成語錯配。而這樣的現(xiàn)象也不少見，廣告商們?yōu)榱宋罕娏粢?，悄悄無“蚊”、“騎”樂無窮、天

11、“嘗”地“酒”等也不屬少見。而在石鏡街上的足浴館，館名竟然為“一桶天下”，不僅諧音，還比較形象。 4.在江南公寓中，我們發(fā)覺墻上的亂涂亂畫現(xiàn)象比較嚴峻，而且在小區(qū)中的老奶奶依舊在用方言進行對話。為此，筆者對其進行采訪，問關(guān)于“一般話推廣”的一系列想法。老奶奶照舊我行我素，不協(xié)作我們的行動 5.我身邊的人讀書狀況調(diào)查報告 書是學(xué)問的海洋，書是通向勝利之門的鋪路石，書是進步的階梯。假如人們不讀書，那就沒有精神的糧食，所以大家都離不開書本。那大家都喜愛什么書呢？這都往往因人而異，有的喜愛漫畫，有的喜愛童話，有的喜愛伊索寓言對于大家的課外閱讀狀況，我做了一個具體的調(diào)查。 中同學(xué)正處于身心進展的青少年時

12、期，他們熱忱活潑，求知欲強，帶有很強的奇怪心。在學(xué)習(xí)過程中，他們已不滿意于課堂內(nèi)的書本閱讀，而是渴望從更廣泛的渠道去開拓視野、擴大學(xué)問面，以加深對課堂所學(xué)學(xué)問的理解。課外閱讀就是最好的途徑，是課內(nèi)閱讀的進一步延長和補充，對課內(nèi)閱讀起到強化和促進作用。但是，當前中同學(xué)的課外閱讀狀況并不容樂觀，存在很多不足或誤區(qū)，需要引起人們足夠的重視 課題討論的意義 通過對現(xiàn)實生活中的觀看，我們都發(fā)覺了，平日里我們中同學(xué)是否有時間去讀一些課外圖書，答案是確定的，不過據(jù)我觀看，身邊的同學(xué)中讀課外書的的確是多的，關(guān)于他們所讀的書的內(nèi)容是比較讓人的擔(dān)憂的，我并不認為看一些言情小說有什么不好，但是假如一味地鉆在這種書堆

13、里，我想：從大體上看，是弊大于利，所以在青少年中提倡健康讀書是很有必要的 其實大家都知道讀書很重要，都知道“書中自有黃金屋，書中自有千盅粟，書中自有顏如玉”的奇異。最近幾年的“國民閱讀調(diào)查”也顯示，還沒有人敢說“讀書不重要”，也許是怕別人說自己不思進步、沒抱負和追求。那么為什么大家不去干重要的事情，而去干不重要的事情呢？讀了半天，人也讀呆了，工作還成問題，還奢談什么“黃金屋”、“千盅粟”、“顏如玉”哦！干脆不讀了，打PSP去，K歌去。專家們準時提示，不要用這種功利主義的觀點去看待讀書，讀書能夠讓你增加才智，保持尊嚴；更多的人說，才智和尊嚴先免談，我需要增加財寶，保持健康。 管理者和專家們并不認

14、同這種庸俗的觀點，還在不斷地追問：你們?yōu)槭裁床蛔x書呢？為什么？當被追問得沒有方法的時候，大家都異口同聲地說：沒有時間讀書（盯著電視發(fā)傻的時間挺多），沒有讀書的習(xí)慣（上網(wǎng)的習(xí)慣有了，還上癮），書的價格太貴了（比一個漢堡包還貴）。這些當然都是借口。當全部的人都在為不干一件事情而找借口的時候，這件事情就不是用簡潔的理由可以解釋的了。 6.閱讀的調(diào)查 書是學(xué)問的海洋，書是通向勝利之門的鋪路石，書是進步的階梯。 假如人們不讀書，那就沒有精神的糧食，所以大家都離不開書本。那大家都喜愛什么書呢？這都往往因人而異，有的喜愛漫畫，有的喜愛童話，有的喜愛伊索寓言對于大家的課外閱讀狀況，我做了一個具體的調(diào)查。 據(jù)調(diào)

15、查顯示班里有20%的人的課外讀物是童話故事，10%的人的課外讀物是科普書，26%的人的課外讀物是漫畫書，28%的人的課外讀物是作文，16%的人的課外讀物是其它類的書。我還了解40%的家長間或帶孩子上書店，5%的家長從來不帶孩子去書店。 讀書時間調(diào)查顯示40%的同學(xué)平均每天閱讀時間在1個小時內(nèi)，30%的同學(xué)平均每天閱讀時間在1個小時左右，20%的同學(xué)在兩個小時左右，10%的同學(xué)在3個小時左右。從這個調(diào)查中我們可發(fā)覺同學(xué)們閱讀課外書的時間極少，這全怪家長嗎？不。 這也怪大部分同學(xué)們看電視、玩電腦的時間極多。在讀書方法統(tǒng)計當中，有10%的人寫讀后感，20%的人做筆記積累，5%的人畫圈點讀，65%的人

16、不做標記！可見同學(xué)們對讀書不是很重視，只是讀一兩遍就行了，沒有做任何標記，我覺得應(yīng)當多做些標記，才能更加明白、理解這篇文章，對這篇文章才有所記憶。 我還查了家長對讀書的重視狀況，其中重視幫孩。 書是學(xué)問的海洋，書是通向勝利之門的鋪路石，書是進步的階梯。 假如人們不讀書，那就沒有精神的糧食，所以大家都離不開書本。那大家都喜愛什么書呢？這都往往因人而異，有的喜愛漫畫，有的喜愛童話，有的喜愛伊索寓言對于大家的課外閱讀狀況，我做了一個具體的調(diào)查。 據(jù)調(diào)查顯示班里有20%的人的課外讀物是童話故事，10%的人的課外讀物是科普書，26%的人的課外讀物是漫畫書，28%的人的課外讀物是作文，16%的人的課外讀物

17、是其它類的書。我還了解40%的家長間或帶孩子上書店，5%的家長從來不帶孩子去書店。 讀書時間調(diào)查顯示40%的同學(xué)平均每天閱讀時間在1個小時內(nèi)，30%的同學(xué)平均每天閱讀時間在1個小時左右，20%的同學(xué)在兩個小時左右，10%的同學(xué)在3個小時左右。從這個調(diào)查中我們可發(fā)覺同學(xué)們閱讀課外書的時間極少，這全怪家長嗎？不。 這也怪大部分同學(xué)們看電視、玩電腦的時間極多。在讀書方法統(tǒng)計當中，有10%的人寫讀后感，20%的人做筆記積累，5%的人畫圈點讀，65%的人不做標記！可見同學(xué)們對讀書不是很重視，只是讀一兩遍就行了，沒有做任何標記，我覺得應(yīng)當多做些標記，才能更加明白、理解這篇文章，對這篇文章才有所記憶。 我還

18、查了家長對讀書的重視狀況，其中重視幫孩子閱讀的有25%，間或督促孩子閱讀的有20%，有孩子自己打算的有55%。從這個統(tǒng)計中我們可了解到家長對孩子讀書的重視程度還不夠，我覺得家長應(yīng)當多抽時間去關(guān)心孩子閱讀。 從上面這些統(tǒng)計中，我知道了看課外書，可以增長見識，開拓視野。在擴大學(xué)問面的同時，提高對事物的熟悉力量。 而且我們還可以通過課外書，多多地積累運用，這樣對我們的作文與成長是很有關(guān)心的。我還盼望同學(xué)們盡量利用看電視、玩電腦的時間來多看課外書，并能做上筆記。 我還要呼吁各位家長要多抽時間去督促、關(guān)心孩子們讀書。有些同學(xué)就因父母不督促，看武俠小說、言情小說，特地跟別人打架、談戀愛，從而走上了歪路。

19、可見，父母的督促是多么的重要?。【捅热缥覌寢尩囊粋€表第，就要因他的父母每天都下地干活，對他的學(xué)習(xí)也不過問。由于學(xué)習(xí)差，學(xué)校里的人也不和他一起玩。 他感到很孤獨，只能以看武俠小說作伴。他慢慢長大了，對武俠非常癡迷。 有一天他就像書中的大俠一樣去打人，使一個人身受重傷，被判有期徒刑兩年。 我盼望同學(xué)們應(yīng)當有選擇的看課外書，即使父母不督促，也要選擇合適自己的讀物。 7.有關(guān)讀書的調(diào)查報告 一、問題的提出 mr林經(jīng)常催我們看四大名著，然后靠我們，已經(jīng)延遲了好久，我還是沒有看完。 所以，我打算去采訪一下別的人，看看和不和我一樣，不喜愛看書的。于是，我就開頭了我的調(diào)查報告，就當做是嘗試自己的膽識吧。 二、

20、調(diào)查方法 1、可以先去采訪一些人。2、可以去采訪一些班里的同學(xué)，這樣就可以得知一些消息。 3、可以上網(wǎng)查一下。4、也可以去打聽一下古代的讀書方案。 三、調(diào)查和資料的整理 1、你常常在家看書嗎？ 不常 常常 有時 其他 11人 9人 18人 15人 2、你喜愛看什么書？ 科幻 小說 漫畫 其他 12人 17人 27人 16人 3、你喜愛看書嗎？ 有點 不喜愛 喜愛 28人 17人 8人 4、你喜愛在網(wǎng)上看書或看視頻嗎？ 喜愛 不喜愛 有時 其他 26人 6人 18人 4人 四、結(jié)論 發(fā)覺看書有些人是 不喜愛看，但是，只要多人或群眾一起看的話就會看，要不，就他一個人不看就不太好意思。只要家長看了，

21、你你的孩子也會看，要不，就會有一點慚愧的。 看書可以增長你的學(xué)問，也可以增長你的意識。世上沒有天才，也沒有蠢材。 只要花功夫看久了，就會和你以前成果好的相對了。有些人就有點懶，就比如說我們班的鄭浩榮吧。 他每天的作業(yè)都完成不了，就是由于懶，還不看書，題目錯的許多，這就是看書的好處，你看書看久了，就有自覺性了。以內(nèi)你看書，花許多時間來看，所以，你漸漸就會花許多時間寫作業(yè)了，這也是好處之一。 我還發(fā)覺，大部分家庭都是強逼孩子看書，這個不好。由于，要是逼得話，確定對你有一個壞印象，而且，還只是裝作看了而已，其實什么都不記得，只是一目十行，直接三下五除二就看完了。 和我的共性相同一點點。我是喜愛看，但

22、是，就是記憶力不好。 要強逼還不如讓他做完他的事情，給他定一個時間，到時間內(nèi)看書，可以讓孩子對你的印象好一點，還可能快一點的看完。 其實也不用常常地看書，有些家長讓他看了一遍又一遍，是個沒完沒了，很不好。 只要看一遍就可以了，由于，你看了一邊就覺得好看，要是再看就會覺得膩了。要是記不得，就只看兩邊。 所以，也用不著看五遍六遍的，孩子會感覺煩。我也嘗試過。 我盼望大家讓書作為家里最重要的一個成員，這樣，你就會很好的愛惜，呵護。你也會經(jīng)?？磿?。 讓書香伴隨著每一個日子、讓閱讀伴隨著每一個家庭。 8.調(diào)查報告關(guān)于讀書的范文 書是學(xué)問的海洋，書是通向勝利之門的鋪路石，書是進步的階梯。 假如人們不讀書，那就沒有精神的糧食，所以大家都離不開書本。那大家都喜愛什么書呢？這都往往因人而異，有的喜愛漫畫，有的喜愛童話，有的喜愛伊索寓言對于大家的課外閱讀狀況，我做了一個具體的調(diào)查。 據(jù)調(diào)查顯示班里有20%的人的課外讀物是童話故事，10%的人的課外讀物是科普書，26%的人的課外讀物是漫畫書，28%的人的課外讀物是作文，16%的人的課外讀物是其它類的書。我還了解40%的家長間或帶孩子上書店，