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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) 隨著2018年各省市高考分?jǐn)?shù)的公布,各地高考滿分作文也開始對(duì)外流出。近日各地滿分作文更是刷爆朋友圈,看后讓人不禁直呼“后生可畏”。現(xiàn)將2018年全國共8套語文試卷中關(guān)注度極高的滿分作文匯總,來一睹他們的風(fēng)采吧!1全國卷2018年全國卷作文真題:時(shí)光瓶留給2035年的18歲青年適用地區(qū):河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建、山東寫給2035年的弟弟河南考生親愛的弟弟:此刻,一歲的你也許正在酣睡。而我,正在2018年的高考考場(chǎng)上。這是18歲給予我的禮物,我
2、必須伸開雙手笑臉相迎,就像去年全家人迎接你的到來一樣,也像18年前年輕的父母迎接我的降生一樣。不同的是,2000年初生的我被稱為“世紀(jì)寶寶”,而你則是計(jì)劃生育政策調(diào)整后的“改革寶寶”。等你從“時(shí)光膠囊”中取出這封信時(shí),已是2035年,你也到了和我今天一樣的年齡。18歲的天空沒有陰霾,而你的18歲,注定艷陽高照。因?yàn)?,按?050年建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo),2035年正好是中間的“加油站”和關(guān)鍵點(diǎn),你看到的是我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力的大幅躍升,是平等、法治的國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化,是社會(huì)文明的新高度,是青山綠水中的富裕生活,那是咱們的“美麗中國”。那時(shí),你也許不會(huì)再像現(xiàn)在的我一樣為明天
3、的高考焦慮,也許“高考”已經(jīng)成為一種測(cè)試而不再是進(jìn)入高等學(xué)府的門檻真羨慕你們這一代享受均等教育的陽光普照的年輕人。請(qǐng)你記住,歷史是層疊的過程,當(dāng)我們注視當(dāng)下時(shí),必須給予過往的時(shí)代以應(yīng)有的尊重。因?yàn)椋銈兯鶕碛械囊磺?,是時(shí)代巨變的結(jié)果,更是前一代人拼搏打下的基礎(chǔ)。如果沒有2006年取消延續(xù)了兩千年的農(nóng)業(yè)稅,如果沒有載人航天的一次次遨游天際,如果沒有令世界為之側(cè)目的精準(zhǔn)脫貧工程,如果沒有移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的狂飆突進(jìn),如果沒有“中國制造”和“一路一帶”的戰(zhàn)略實(shí)施2035年不過是時(shí)序中一個(gè)普通的標(biāo)記,怎么會(huì)有你我看到的輝煌?咱們的老家,曾經(jīng)是一個(gè)不通公路的山村,父親當(dāng)年要翻過一座山頭,花一個(gè)小時(shí)時(shí)間步行到學(xué)校
4、。他考上了大學(xué),背井離鄉(xiāng)到了城市定居,卻與貧瘠的故鄉(xiāng)揮手告別,留下了守著大山里的特產(chǎn)賣不出去的鄉(xiāng)親。那是父親心中的痛,是一代人無奈的嘆息。現(xiàn)在,鄉(xiāng)村公路修通了,產(chǎn)業(yè)扶貧進(jìn)山了,土特產(chǎn)成了市場(chǎng)的熱銷品,幾百年沒有變樣的山村幾年之間成了旅游的熱點(diǎn),歡笑合著枝頭果實(shí)的碰撞讓曾經(jīng)沉寂的山村充滿了生機(jī)。如果有一天你去那里旅游,別忘了,那是我們的故鄉(xiāng),我們根系深埋的土壤。你看到的現(xiàn)實(shí),曾是我們奮斗的夢(mèng)想。2008年,那一年,我8歲,卻記住了一個(gè)陌生的名字,汶川,也從此懂得了“國難興邦”內(nèi)涵:近7萬人的生命死于災(zāi)難,8000億元的經(jīng)濟(jì)損失但是,在巨大的哀痛之后,就在你看到的地震廢墟的旁邊,一座座新的城市和村
5、莊拔地而起,誰都拒絕不了萬物的生長(zhǎng),誰也無法遏制一個(gè)民族崛起的力量。所有的輝煌都伴隨著苦難,所有的夢(mèng)想都傾注著希望。你看到這封信時(shí),按照時(shí)下的劃分,我已經(jīng)是“油膩”中年男,但是,我可以明確地告訴你,我雖至中年,但絕不會(huì)“油膩”,因?yàn)椋袎?mèng)想誰都不會(huì)油膩。所以,2035年,你是早上8、9點(diǎn)鐘的太陽,我也將以年輕的笑容行走在路上。米蘭昆德拉說過,“永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳步正在走向我們選擇的終點(diǎn)?!蔽蚁胝f的是,夢(mèng)想永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn),過了2035年,還有2050年,那時(shí),你已經(jīng)成為社會(huì)的中堅(jiān)力量,你的奮斗在路上,你的夢(mèng)想也在路上。有夢(mèng)想,誰都會(huì)健康成長(zhǎng);有夢(mèng)想,
6、哪個(gè)時(shí)代都了不起。共勉!你18歲的哥哥2018-6-72全國卷2018年全國卷作文真題:幸存者偏差適用地區(qū):甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、陜西、重慶、海南浮塵不拂,真珠難露重慶考生戰(zhàn)機(jī)防護(hù),止于表象眾人服;力排眾議,透視本質(zhì)獲真知。沃德借透視本質(zhì)之筆,書正解之章。故曰:浮塵不拂,真珠難露。透過現(xiàn)象觀本質(zhì)者,往往能化曲為直,傲視群雄。莎士比亞有言:“閃光的東西,并不都是金子,動(dòng)聽的語言并不都是好話?!北砻嫔鲜怯薇康念B石,其內(nèi)心卻可隱著光彩的珠玉;表面上是爭(zhēng)艷的罌粟,其內(nèi)心卻可是害人之物。物皆有其兩面性,其表象只起到麻木人心之用,而其本質(zhì)才是事物的內(nèi)核,抓住本質(zhì)才能從容坦然地
7、面對(duì)任何問題,才是“有所成的真正捷徑。觀本質(zhì)者,柳暗花明,困境亦從容。瑞士化學(xué)家雄班在自家廚房做試驗(yàn)時(shí),不慎打翻一瓶化學(xué)試劑,隨手抓起圍裙擦干后放在火爐上烤,突然,圍裙撲地燃燒起來。表面上的一場(chǎng)小事故,雄班卻嗅到了它的實(shí)質(zhì):于是仔細(xì)尋找根源,烈性炸藥就這樣誕生了。倘若雄班沉浸在表面上災(zāi)禍的痛苦之中,不能從災(zāi)禍的背后挖掘本質(zhì),對(duì)于他個(gè)人是一次打擊,烈性炸藥更無從談起。觀本質(zhì)者,出奇制勝,艱難亦英雄。絕處逢生,透視本質(zhì)敗勢(shì)轉(zhuǎn),叱咤風(fēng)云,拳王臺(tái)上當(dāng)稱英雄。我國拳手武僧一龍面對(duì)屢屢落敗,沒有被對(duì)方表面的英雄光環(huán)和囂張氣焰所嚇倒,不甘沉淪,細(xì)心挖掘失敗本質(zhì),看到了對(duì)方強(qiáng)大力量下盲打的本質(zhì)弱點(diǎn),于是訓(xùn)練自
8、己的抗擊打能力。決賽上,他將身體裸露在外,不加任何防御,使對(duì)手在連擊十三拳之后無名指骨折,三拳輝煌地結(jié)束了比賽。從此聲名鵲起,逆襲世界拳王。倘若武僧龍不能從實(shí)質(zhì)上分析問題,尋找原因,便很難有他的逆襲之路,也便無“中華第武僧在世了。論古,河中石獸老河兵明察秋毫,深挖根源,尋回石獸;塞翁不浮于表面的禍福之觀,洞察實(shí)質(zhì),使人生更為順利。而問今,正如巴爾塔沙所云:“只有小部分人能透過現(xiàn)象看到本質(zhì),絕大多數(shù)人還停留在表象?!比诵闹≡?致使多少雙探索的雙眼蒙上了煙塵,致使多少腳步在茫然中徘徊不前:未調(diào)查清楚就盲目跟風(fēng);未深入分析就妄下定論;未論清狀況便大打出手;未謹(jǐn)慎考慮便放棄生命.擁有透過現(xiàn)象觀本質(zhì)之
9、心何等之重!浮塵不拂,真珠難露。敢于并善于采擷本質(zhì),就定能在鼻翼盈滿生活的馨香。3全國卷2018年全國卷作文真題:“改革開放三部曲”適用地區(qū):云南、廣西、貴州、四川、西藏時(shí)代在新,我們?cè)谛懈拭C考生流水不返,是一路向前的告誡;綠水青山,是環(huán)保今天的呼喚;走好腳下,是當(dāng)代行人的需要??v觀古今,時(shí)代發(fā)展的腳步永無停止,而作為肩負(fù)當(dāng)代責(zé)任的我們,更應(yīng)更新自我,與時(shí)代同行。更新自我,活在當(dāng)下。無論何時(shí),一個(gè)人要施展鴻浩之志,必于當(dāng)時(shí)的時(shí)代相同步。李白、杜甫等詩歌界的領(lǐng)袖,他們之所以在詩歌上一展壯志,正是因?yàn)檎驹谑⑻频奈枧_(tái)上,他們與時(shí)代共茉。而魯迅、李大釗等,他們有的以筆為刀高呼救國救民之口號(hào)。正是于當(dāng)時(shí)
10、國家陷于危難之際,時(shí)代沉淪、黑暗,他們更新自我觀點(diǎn),為時(shí)代吶喊。而今,雖是和平年代,當(dāng)科技日新月異,時(shí)代飛速發(fā)展,正是需要一個(gè)個(gè)善于更新的自我,活在當(dāng)下,抓住當(dāng)今時(shí)代的騰飛之翼。適應(yīng)時(shí)代,勇于創(chuàng)新。無論是改革開放的首創(chuàng),還是綠水青山的呼喚,亦或是現(xiàn)如今走好我們的路的提出,都是時(shí)代最強(qiáng)音,是對(duì)時(shí)代召喚的踐行,而回看改革開放”首次提出之時(shí),多少人曾在反對(duì),不敢嘗試;“綠水青山”之時(shí),又有多少人在擔(dān)憂經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)因此而遲緩。但這一切歸是發(fā)展起來了,而且越走越是陽關(guān)大道,在許多先輩們創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下,敢于嘗試、勇于嘗試,不怕千山萬阻而走出了一條條平坦之路。創(chuàng)新是適應(yīng)時(shí)代的思維,而勇于創(chuàng)新更是付諸于實(shí)踐的
11、行動(dòng)。時(shí)代在行,我們同行。時(shí)代的前行,不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。歷史長(zhǎng)河中,我國航天技術(shù)從無到有逐步成長(zhǎng)壯大,是一群科學(xué)先驅(qū),不畏孤獨(dú),共同推動(dòng)的結(jié)果而我國從當(dāng)初的落后走到如今的繁榮,不是一個(gè)人的努力,而是每一代人共同努力的結(jié)果。而今,我們的時(shí)代還在不斷前行中,它需要我們一起努力,共同肩負(fù)前行的責(zé)任,一同前行!時(shí)代的腳步是永不停止的,而走好我們這一代人的長(zhǎng)征路,需要我們活在當(dāng)下創(chuàng)新,與眾不同行!時(shí)代在新,我們?cè)谛校?北京卷從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答,不少于700字二選一:新時(shí)代新青年、綠水青山圖綠水青山圖北京考生“天何言哉?四時(shí)行焉,百物生焉,天何言哉?”論語你踏著微濕的土壤,淡綠色的裙擺
12、輕拂過大地的發(fā)梢,輕轉(zhuǎn)回眸,身后一片碧綠,碩果生機(jī)。望著自己的杰作,你展顏一笑,皓眸紅唇,晃得嬌美的櫻花在微風(fēng)的渲染下,靜靜飄落在你的頭頂,在你柔順的發(fā)絲里,留下一抹清香。他們說,你是自然的女兒。你總會(huì)牽著春姐姐的手,漫步在山間田野里,嗅著花兒的芬芳,用晶瑩的露珠滌盡塵埃;你也會(huì)跟在夏哥哥的身后,左瞧瞧又看看,用紅唇親吻嬌艷欲滴的荷,為受太陽炙烤的螞蟻遮擋陽光;你常常伏在秋姐姐的肩頭,趁她不注意掀起一群落葉,或是在紅彤彤的果子里擇一個(gè)吮著汁液的美好;當(dāng)冬哥哥來了,你總會(huì)整個(gè)身子倒在雪地里,享受著冰涼與純潔的雪,從指尖劃到耳畔.自古以來,文人墨客常用文字來雕飾你的美麗。自幼酷愛書卷的你,當(dāng)然是喜
13、去釆擷。感覺自然的呼吸,窺測(cè)自然的神秘,聽自然的音調(diào),觀自然的圖畫。風(fēng)聲,水聲,松聲,潮聲,都是詩歌的樂譜?;ú莸木?水月的顏色,都是詩意的范本。春晨,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知的詞調(diào)闖入了你的夢(mèng)境的醒來,輕嚼著詩的韻味?!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,心隨著白居易的步伐闖入春的世界。讀多了詩,你漸漸學(xué)會(huì)了體味其中的意境。心潮隨著詩人的喜怒哀樂而跌宕起伏。高興得意時(shí),你會(huì)吟一句孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”;失落傷感時(shí),你會(huì)用袖子輕拂去眼角的淚花,微微笑著誦一聲李清照的“物是人非事事休,欲語淚先流”,感慨著世事變遷,你呢喃出納蘭性德的“被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)
14、只道是尋?!?。他們的詩作感染了你,讓你不自主地投入,高興他們的高興,悲痛他們的悲痛。夏夜,你感慨著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的盛世美顏,“有三秋桂子,十里荷花的秀美畫卷,你吃吃的笑了起來。夏夜的湖水波微漾,你俯首,以湖面為鏡,目視著自己姣好的容顏。你的感情細(xì)膩,多愁善感。你常在無形中與詩進(jìn)行交流,漸漸有了心靈的聯(lián)系,你默然蔡確的唾睡起莞然成獨(dú)笑,數(shù)聲漁笛在滄浪”,嘴角又帶著酸酸的絮語“曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無人見”的悲愴得不說,你是個(gè)善解人意的女孩,你就是自然。秋午后,“明月松間照,清泉石上流的風(fēng)景讓你頗為贊服,而秋天本是個(gè)萬物凋零的季節(jié),睹物思人,觸景生情,使得留下的名篇更加數(shù)不勝數(shù)
15、?!凹t藕香殘玉簟秋你靜靜的來到李清照的身旁,為她系好外衣的扣子,說是自然贈(zèng)予的禮物。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改你為李煜挽好了發(fā)髻,回給他一個(gè)恬淡的笑,說是自然的饋贈(zèng);“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”你亦來到歐陽修的身邊,攙著他,游歷風(fēng)水美景,又上一樓。冬黃昏,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開雪景劃過你的視野,甚美??纱藭r(shí)的你依然注意到“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪的悲涼場(chǎng)景,人在畫中,畫在詩里,詩在情中.你愛著自然,感嘆著自然,是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)的感性,還是人有悲歡離合,月有陰晴圓缺的事實(shí),都深深震撼著你。金圣嘆曾說過名山大河、奇樹妙花者,其胸中所讀之萬卷之書之副本也。于讀書之時(shí),
16、如入名山,如泛大河,如對(duì)奇樹,如拈妙花焉?!庇性?有意境。正如你,走入了萬千詩人的心中。其實(shí),你是誰。你是自然的女兒。你亦是人類。盈滿生活的馨香。5上海卷生活中,人們不僅關(guān)注自身的需要,也時(shí)??释凰诵枰?,以體現(xiàn)自己的價(jià)值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在,對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎?。要求:?)自擬題目;(2)不少于800字。東南風(fēng)起上海一考生一“鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方矣,非主不依。樂躬耕于南畝兮,吾愛吾廬,聊寄傲于琴書兮,以待天時(shí)?!鼻嗄暌磺枇T,遙望山路來處,似在沉思。他仿佛在等誰,仿佛誰也不會(huì)來。能征一國者,伏處茅廬,待天時(shí),候明主。他自比管仲、樂毅,
17、自是不能埋沒滿腔才華。鳳需棲梧,我需明主,更何況,天下也需要他。不論他怎么想,他都是被時(shí)代需要的。孔明掩上草廬蓮卷,和衣臥下了。二久仰臥龍大名,他探訪三次。上一次,彤云密布,他頂風(fēng)冒雪,未曾想又撲了空。如今已是春光明媚,山中萬物復(fù)蘇??墒巧酵獾氖澜?,都是一片刀光劍影,不曾有片刻停歇。他想要復(fù)興漢室,或說是渴望權(quán)力與威嚴(yán)。山河變色,他需要臥龍助他一臂之力。臥龍之才,倚玄德方可示于天下。山路蜿蜒,他第三次站在草廬前,心中一片忐忑。他怕如前番,求而不得。如今天下大亂,冬去春來,他等得起,江山卻等不起。童子說先生睡下了。他松了一口氣,當(dāng)下便恭敬行禮以待孔明醒來。劉備不知自己等了多久,天光黯淡之時(shí),方聽
18、得堂中孔明吟詩,“大夢(mèng)誰先覺,平生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲?!薄跋壬!眲湓俅涡卸Y。四目交匯,一邊是一統(tǒng)天下之之,一邊是經(jīng)天緯地之才。電光火石間,已有了最深的契合。三孔明出山,有龍?bào)J虎視,囊括四海之志。賞罰分明,眾人皆畏而愛之??酌鞑诺闷溆茫泄τ谏琊?,便也名垂青史,流芳百世,不負(fù)一世英才。劉備善用其才,擇人而任勢(shì),便也與眾想得,三分天下,留下千古賢名??酌鲗⑦m東吳,劉備送行。“先生”劉備方欲啟口,孔明早已了然他的顧慮只怕是孔明有閃失之患。只念明主知遇之恩,亂世之中,予他運(yùn)籌帷幄、立功建德之良機(jī),名實(shí)相生之美譽(yù),孔明定當(dāng)鞠躬盡瘁,披肝瀝膽以報(bào)之。今日不過是深入東吳周旋于群儒之間而已矣。
19、孔明笑言:“只待東風(fēng)起,亮必歸矣?!眹柚问乐?,賢倚圣明之主,英雄彼此成全,大業(yè)漸成。6天津卷生活中有不同的“器”。器能盛納萬物,美的形制與好的內(nèi)容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一種“器”叫器量,兼容并包,彰顯才識(shí)氣度;有一種“器”叫國之重器,肩負(fù)榮光,成就夢(mèng)想不器與器天津考生“君子不器”論語為政中,孔子如是說。“君子當(dāng)器”。我說??鬃诱J(rèn)為,君子,不能像器具那樣,拘泥于某種特定形態(tài)功能,但求一技之長(zhǎng)安身;而應(yīng)當(dāng)追求“道”,不斷“致良知”,探求人間真理。而當(dāng)今,信息時(shí)代洪流滾滾,人們忙碌如蟻,轉(zhuǎn)而追求起“小確幸佛系的態(tài)度,向往隨遇而安的生活追求偏安一隅的快樂,這雖無可厚非,然而
20、不得不引起我們警覺:這樣的生活,是否正離先哲的教誨漸遠(yuǎn),而庸碌的我們,又是否活得越來越簡(jiǎn)單,以至把自己活成了警言中單調(diào)的“器”?古希臘哲學(xué)家亞里士多德博覽群書,為探求人世真理孜孜不倦,終于成為“百科全書學(xué)者”,自成豐富的哲學(xué)體系,為后世景仰;我國明代地理學(xué)家徐霞客,少年立下大丈夫當(dāng)朝碧海而碁蒼梧的雄心壯志,三十載踏遍華夏大地,一部徐霞客游記寫盡九州風(fēng)流。此番例子,不勝枚舉。這些人類星空耀眼的群星們,可能從未耳聞“君子不器”,但他們明白處于時(shí)代之中的人,所要堅(jiān)持的信念,所要追逐的目標(biāo)。他們或許身處異代不同時(shí),但都心懷天下,愿意為了人類的發(fā)展前進(jìn),不斷追求真理,披荊斬棘。木桶或高樓,都無法阻擋他們
21、。他們跳出了“器的局限,真正成了孔子所言的君子。而當(dāng)代的我們,新時(shí)代的青年,面對(duì)改革浪潮的隘口,在先哲指引下,更應(yīng)該胸中有志,敢于跳出舒適的安全區(qū),不甘為“器”,放遠(yuǎn)目光,為時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,如此,才不負(fù)千年之前,孔夫子對(duì)青年,對(duì)蒼生的愿景。君子,不為器君子,也當(dāng)器。心懷天下,不囿于器”,更當(dāng)充納自身,學(xué)習(xí)于“器”。學(xué)習(xí)器的包容,學(xué)習(xí)器的廣闊?!昂<{百川,有容乃大。我們學(xué)習(xí)器”,包含外物,也包含自己。包含外物,要求我們心胸豁達(dá)開闊,學(xué)習(xí)器如一的品格,既要有不畏風(fēng)霜的銳氣,更要有也無風(fēng)雨也無晴的灑脫。不畏過往,也不忘初心。不斷涵養(yǎng),為自我展提供更多的養(yǎng)料;包含自己,要求我們努力奮斗,學(xué)
22、習(xí)器豐富的斷提升個(gè)人素養(yǎng)品質(zhì),鍛煉自己,為接受知識(shí)、措置外物打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。玉不琢,不成器。為了擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任,在心懷天下的同時(shí),不斷提升自我我們應(yīng)當(dāng)學(xué)器”,又不囿于“器”,將內(nèi)心的遠(yuǎn)大理想和個(gè)人修養(yǎng)有機(jī)統(tǒng)一,方能成器”,方能不負(fù)韶華,成長(zhǎng)為建設(shè)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的有為新青年。7浙江卷作為浙江學(xué)子,站在人生新起點(diǎn),你有怎樣的體驗(yàn)和思考?“浙”就是你浙江考生你是蘇子筆下淡妝濃抹總相宜的西子,你是戴望舒詩中悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,于我,你是集美貌與智慧于一身的老者,時(shí)代與民族精神在浙里發(fā)揚(yáng)。初相識(shí),你的柔美喚醒了我心中對(duì)人間天堂的感知。你的筆墨點(diǎn)染在宣紙上,一筆潑出蘇堤春曉,描罷煙雨樓臺(tái)。那時(shí)的我
23、以為,浙就是你,一個(gè)嫻靜似嬌花照水的江南女子。漸漸長(zhǎng)大,回望厚重的歷史煙云,我方才知曉你的苦楚,更領(lǐng)略你的剛強(qiáng)。曾記否,嘉靖四十年,倭寇對(duì)你進(jìn)行侵?jǐn)_剽掠;又記清末,堅(jiān)船利炮擊穿了你的通商口岸。那時(shí)的你千瘡百孔,垂命掙扎。然而,我并未看到你畏縮屈服,取而代之的是撼動(dòng)人心的剛強(qiáng)。快看戚家軍在浙東大敗倭寇,掃平沿海;又望見數(shù)萬浙江百姓,扛起大刀就與敵人拼死拼活,用堅(jiān)強(qiáng)的脊梁撐起浙江的,民族的未來,不屈的浙江精神早已注入民族血脈。那時(shí)我方知,“浙”就是你,一個(gè)永不屈服的真正的猛士。如今,你不再任人欺凌,你已是高新技術(shù)交匯,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的大省。你展現(xiàn)的不僅是強(qiáng)壯的肌肉與剛強(qiáng)的骨骼,更是你作為大省“干在實(shí)
24、處,走在前列”的精神,“兼容并包,文化交融”的氣度。G20峰會(huì)是你自信的笑臉,友好的態(tài)度;生態(tài)文明建設(shè)是你向善向美的追求;萬物互聯(lián),“刷臉”支付是你創(chuàng)新精神的體現(xiàn),開放包容的胸懷。當(dāng)然,還有那滔天的浙江大潮彰顯你高蹈的魄力,清芬的龍井孕育你文化的底蘊(yùn)。于是,在“浙”里,我們足不出戶方能了解天下事,網(wǎng)購的商品能迅速送達(dá)家門,無數(shù)外國友人來此游山玩水,感受浙江文化的滋養(yǎng)你散發(fā)著溫潤(rùn)而不耀眼的光芒,一朝一夕、一點(diǎn)一滴的變化向世界證明著,浙江精神不光有戚繼光的剛勇,浙江百姓的團(tuán)結(jié)不屈,魯迅熱血的革命精神,還有老子的淡泊,孔子的仁愛,謝高華的實(shí)干與堅(jiān)守,馬云的創(chuàng)新與魄力;你既保留小橋流水人家的江南秀氣,又增添高樓大廈鱗次櫛比的大都市氣息。你用浙江精神照亮五湖四海,溫暖世界友人。原來,“浙”就是你,有內(nèi)蘊(yùn)也有活力,有傳統(tǒng)也有創(chuàng)新。而我作為新時(shí)代新青年,站在時(shí)代路口,將與你共同努力,爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒,發(fā)揚(yáng)熠熠生輝的浙江精神!8江蘇卷花解語,鳥自鳴。生活中處處有語言,不同的語言打開不同的世界,比如雕塑,基因等都是語言,還有有聲的、無聲的語言。語言豐富生活,演繹生命,傳承文化。請(qǐng)以此為話題寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,體裁不限,詩歌除外。荊韻湘語江蘇一考生詩經(jīng)是典型的北方語言:黃土上的事,黃土一樣的情感,他是中
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