人教版初一英語上冊教學計劃

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2018-2019第一學期七年級英語教學計劃富縣初級中學 趙玲霞一、指導思想在本學期的英語教學中，要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神；目標設計以學生技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎；突出學生主體，尊重個體差異；采用活動途徑，倡導參與，采用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下參與和合作等方式，實現目標；注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價

2、體系?？傊?，讓學生在使用英語中學習英語，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂。二、學生基本情況分析小學英語課沒有受到足夠的重視，在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練，字母還不能規(guī)范的書寫，語音也有需要糾正的地方。學生在情感態(tài)度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流；有些同學在學習中缺乏小組合作意識；大多數同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性；不善于發(fā)現和總結語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累。三、教材分析本學期初一英語使用人教版教材，有兩個部分。第一部分是準備部分，

3、有三個單元。重點是音標和簡單基礎詞匯。第二部分是正式課程，分為九個單元。 本冊教材編寫編寫理念新穎，編排體例活潑，與每單元話題相配套的任務活動設計比較合理，對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力很有幫助。每個單元內學習的板塊較多，信息量與詞匯量很大，為學生的學和教師的教提供了豐富的資源，同時也能使不同層次的學生受益。 然而該套教材相對難以把握，使用這套教材對于習慣于傳統教學模式的中學英語教師來說難度很大，對教師來說是一個很大的挑戰(zhàn)。究其原因我認為主要是以下兩個方面：首先是教學內容和技能訓練多而雜，會讓教師感覺不知從哪里入手和如何確定重點。其次是教材中的生詞量太大，不管是老師還是學生都覺得有些難度。四、

4、教學目標鉆研新課標新教材，不斷提高教師的知識水平和教學水平，做到教學相長。五、具體措施1.每天背誦課文中的對話。要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。2.每天記5個生詞，2個常用句子或習語。3.認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。4.對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步，小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。5.關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。6.實施任務型的教學途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力7.在教學中根據目標并結合教學內容，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。8.加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎。9.要充分利