2022年12月12日小學(xué)國旗下講話稿(1)2中學(xué)國旗下演講稿(期末復(fù)習(xí)要求動員十二月份)

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2022年12月12日小學(xué)國旗下講話稿(1)2中學(xué)國旗下演講稿(期末復(fù)習(xí)要求發(fā)動十二月份) 光陰如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期完畢了。在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對就要舉行期末考試，面對著即將進(jìn)入新的學(xué)期，你們都準(zhǔn)備好了嗎？應(yīng)該說，由于全校教師的教育和我校絕大多數(shù)同學(xué)的努力，我們有著一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的校風(fēng)，有良好的社會聲譽(yù)。我們的絕大多數(shù)同學(xué)平時能刻苦勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)，每門功課都獲得理想的成績，德智體美諸方面正在安康開展成長。尤其是期末復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的日程表上排滿了一場又一場的復(fù)習(xí)考試，學(xué)習(xí)生活也似乎變得更緊張而繁忙起來。在清晨冬日

2、的寒風(fēng)中，在冬陽已收斂了它最后一絲暖的暮色中，都可以看見你們的身影。對于考試，樂觀的同學(xué)把它看成一次又一次的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己；而悲觀的同學(xué)那么把它視為苦役，在苦役中消沉自己，喪失自我。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不明確，怕苦怕累，不思進(jìn)取，上課不認(rèn)真聽講，破壞課堂紀(jì)律，不僅影響自己學(xué)習(xí)，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)教師不能自覺完成家庭作業(yè)，有的同學(xué)光想著玩，作業(yè)拖拉，每天都要教師放學(xué)后補(bǔ)課。還有的同學(xué)放學(xué)后不肯直接回家，而是逗留在校門外買不潔的食物，這是絕對不應(yīng)有的行為。期末考試是對一個學(xué)期以來教師教和學(xué)生學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)一個學(xué)期來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們評價同學(xué)們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重

3、要根據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改良和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量，以到達(dá)我們師生共同進(jìn)步的目的。我們要充分認(rèn)識期末考試的重要性。同學(xué)們！離考試只有幾天的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試獲得好成績?yōu)槟康?，把必需要做的事情做好，把不該做的事放棄，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力進(jìn)步復(fù)習(xí)質(zhì)量。要在教師的幫助下，加大復(fù)習(xí)的力度，梳理知識，訓(xùn)練才能，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)程度再上新臺。特別是原來根底差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓根底，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。同學(xué)們，一個學(xué)期即將過去，新的一年又開場了。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆，又像沖刺的運(yùn)發(fā)動，伴著槍聲和助陣的吶喊，已經(jīng)沖出起跑線，也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊伴著松濤已經(jīng)走進(jìn)深山，更像大地的一名耕耘者，初春來到就開場耕耘和護(hù)理自己那應(yīng)該豐富、殷實(shí)、肥沃和安康的“心田”。其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著,運(yùn)發(fā)動的英勇,探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正