一年級下語文彩色教案語文百花園八語文s版

1、一年級下語文彩色教案語文百 花園八語文s版教學(xué) 要求.了解“廠和“?”所表達的意思。初步感知語氣助詞的作用。.在閱讀和背誦中積累諦言。懂得“畫龍點睛”的意思。.通過語文大課堂向大家介紹你喜歡的書。寫話時做到語句通順。重點 難點.了解“7”和所表達的意思。.在閱讀和背誦中積累諦言。.初步感知語氣助詞的作用。.懂得“畫龍點睛”的意思。.向大家介紹自己喜歡的書，把自己想說的話寫卜來。教學(xué) 課時一課時。.讀兒歌,讀例子，了解“廠和所表達的意思。.初步感知語氣助詞的作用。.在閱讀、背誦中積累語言。.懂得“畫龍點睛”的意思。.向大家介紹自己的書時，做到語句通順。生字卡片，學(xué)生帶自己喜歡的書。一導(dǎo)入新課每次

2、到語文百花園去游覽，我們都可以學(xué)到很多知識，今天這節(jié)課是我們這 學(xué)期最后一次去了，百花園里又有哪些知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢 ？咱們快去吧！二漢字真有趣.出示生字卡片，指名讀。(把卡片貼在黑板上).你發(fā)現(xiàn)了什么？.請你給這些字歸類。(“冰”是“廠旁的字。).讀帶有“廠的字，你有什么感覺？學(xué)生甲:讀這些字時感到特別冷。學(xué)生乙:這些字跟天氣寒冷有關(guān)。.讀帶有“ 的字，你又有什么發(fā)現(xiàn)？學(xué)生:這些字跟水有關(guān)系。. 一個字的偏旁往往可以告訴我們這個字所包含的意思。你知道哪些偏旁 它們分別表示什么意思？.多有趣的漢字??！讀一讀書中的兒歌。(1)自己讀，也可以同組兩個同學(xué)互讀。(2)試著背一背。.你還知道哪些帶有

3、“7”和 二的字 加一說。三 連一連,讀一讀.自己連一連，讀一讀。.小組里四位同學(xué)交流。.集體交流，指名讀一讀。.老師出示句子對比讀，你有什么感覺。(1)小蝌蚪游來游去。(2)小蝌蚪甩著長長的尾巴游來游去。.再讀一讀自己連好的句子。四讀句子，看誰讀得好.自己讀一讀句子，了解句意。.對比讀，體會語氣助詞的作用?！鞍伞薄皢帷薄澳亍薄把健痹诰渥幽┪彩钦Z氣助詞，不能缺少。.再讀句子，體會句子的語氣。嗎、呢:疑問、詢問的語氣。呀:感嘆的語氣。吧:請求的語氣。.試著用四個語氣助詞分別說一句話。五背一背.自己讀一讀。.同組兩位同學(xué)互相讀。.老師簡單介紹詩歌的意義。.自己背一背。.分組比賽背誦，看誰背得好。六

4、 讀一讀.自己讀一讀成語故事。.同桌兩位同學(xué)每人讀一小節(jié)，看誰讀得準確。.指名讀。.想一想“畫龍點睛”的意思。.你知道生活中什么時候用到這個詞嗎？.小結(jié)：“畫龍點睛”表現(xiàn)了畫家繪畫技藝的神妙?，F(xiàn)在常常用來表示所說 的話、所做的事很關(guān)鍵，點明主旨。.同學(xué)們可以多閱讀一些成語故事，并講給小伙伴聽。七語文大課堂.看看圖中的小朋友們在干什么。.我們也來開個“小小讀書會”。幾個好朋友組成小組，在小組內(nèi)請你把自己 最喜歡的書介紹給大家。要求:(1)說清書名。(2)介紹哪些地方很有趣，或哪些地方吸引你。.小組內(nèi)推薦一名同學(xué)在全班介紹。.把自己要說的話寫一寫。要求：(1)寫完之后要多讀兩遍，看一看是否通順。(2)要正