口腔材料學教學內(nèi)容

1、2通過性能測試，熟悉口腔材料試樣的和測試的基本操作技術(shù)，以及對修復體質(zhì)量的影響。口腔材料學本科實驗教學大綱一、課程基本信息課程名稱：口腔材料學 Science of Dental Materials課程號： 503008030 （五、七、八年制）課程類別：專業(yè)課學時：48 學時（其中課堂講授 28 學時，實驗課 20 學時）學分：課程學分為七年制 3 分，實驗學分為七年制 1 分教學目的及要求：教學目的：通過本學科的學習，首先使學生能充分了解口腔材料學的基礎(chǔ)理論，并獲得較豐富的理工醫(yī)多學科知識，在今后的臨床實踐中，能運用這些知識，達到有效地利用口腔材料以修復和替代被破壞的口腔組織 和生理外形，

2、并重建己喪失的生理功能的目的，進而使學生熟悉掌握當代自然科學理論方法和技術(shù)，深入了解口腔材料與口腔組織結(jié)構(gòu)和功能之間的相互關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，能為口腔疾病的防治提出理論依據(jù)和合理設(shè)計，更好地為社會服務(wù)。教學要求：通過本課程的學習，學生應(yīng)掌握、熟悉或了解以下理論知識和基本技能：( 一)、基礎(chǔ)理論與基本知識掌握各類口腔材料的名稱、主要組成、結(jié)構(gòu)和分類及其與臨床應(yīng)用關(guān)系。掌握口腔材料主要的物理、機械、化學和生物學性能，以及重點材料的性狀特征。熟悉現(xiàn)有口腔材料的優(yōu)缺點、應(yīng)用現(xiàn)狀和基本使用要求。了解口腔材料的發(fā)展趨勢、方法、檢測標準、臨床技術(shù)要求和效益評價。通過綜合應(yīng)用理學、工學和醫(yī)學基礎(chǔ)知識，了解口腔材

3、料與口腔組織形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能之間的相互關(guān)系，了解合理有效利用口腔材料和準確制作修復體的基礎(chǔ)理論。了解部分口腔材料學專業(yè)英語詞匯。 (二)、基本技能1掌握常用口腔材料的名稱、性狀特征、主要組成和臨床應(yīng)用技術(shù)及范圍。面向?qū)I(yè)：口腔醫(yī)學專業(yè)二、教學目的及要求（一）教學目的實驗地位：口腔材料學實驗教學和理論授課共同組成了完整的口腔材料學課程教學體系。實驗作用：口腔材料學實驗教學使本學科基礎(chǔ)理論與基本知識和實踐緊密結(jié)合，是對理論授課的鞏固、補充和深化，對于完成本學科的教學目標具有十分重要的作用。實驗?zāi)康模和ㄟ^口腔材料學實驗教學，應(yīng)使學生熟悉常用口腔材料的性能及其實驗的基本技能，以及對修復體質(zhì)量和臨床

4、修復效果的影響；完成實驗，分析實驗結(jié)果，并結(jié)合理論授課內(nèi)容獨立思考，深入，以培養(yǎng)分析和解決問題的能力；同時為學習口腔醫(yī)學其他課程和臨床實踐奠定基礎(chǔ)。（二）教學要求開設(shè)綜合性的專業(yè)基礎(chǔ)實驗，通過常用口腔材料的試樣及其性能實驗，要求學生具有規(guī)定的基本技能，掌握所用口腔材料的名稱、組成、主要性能特點和應(yīng)用要點；熟悉對主要性能的影響新技術(shù)和新方法的能力。；了解主要性能和臨床治療技術(shù)的關(guān)系，以便獲得掌握新材料、三、教學內(nèi)容（一）實驗項目名稱、內(nèi)容提要和實驗學時分配名稱：口腔材料學教學備注實驗實驗現(xiàn)有每組實驗序號實驗名稱內(nèi)容提要性質(zhì)類別套數(shù)人數(shù)時數(shù)學分1口腔材料見解口腔材料制品，示教口腔材料用法，腔材料與

5、臨床應(yīng)用”VCD兩類材料的失水形變、形變和應(yīng)力驗“口2382342藻酸鹽印模材料和蠟型材料的形變實驗口腔高分子材料和石膏模型材料的固化實驗粘接材料的粘接性形變試2382343兩類 4 種材料的實驗2382344時間的測定，粘接試樣的，粘接拉伸強度238234能實驗試驗5基托材料、銀 合金試樣的，壓縮、沖擊、橫向彎曲和蠕變試驗238234和石膏的力學性能實驗（二）基本設(shè)備與器材配置（名稱及數(shù)量）拉力試驗機2 臺沖擊試驗機1 臺撓度測試儀2 臺電熱恒溫水浴鍋3 臺5. 電熱鼓風干燥箱（354545cm）1 臺各種試樣金屬模具每種 8 套常用口腔材料每種 8 套各種實驗器械每種 8 套9. 各種消耗械和材料每種 8 套四、主編：口腔醫(yī)學實驗（3 版），人民衛(wèi)生，2008、主編：口腔醫(yī)學實驗附冊（3 版），人民衛(wèi)生，2008五、主要參考資料主編：口腔材料學，科學技術(shù)，1989主編：口腔材料學（第三版），人民衛(wèi)生，2003六、成績評定口腔材料學實驗教學成績占課程總成績的 30%，計 30 分。其中，實驗操作成績占 20%，計 6 分（包括動手能力、實驗正確材的消耗與損壞程度）；紀律及提問成績占 10，計 3 分；實驗成績占 70%，計 21 分（定量評分方法詳見“口腔材料學課程實驗課成績的評分標準”）