北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上第五單元（位置與順序）知識(shí)點(diǎn)梳理復(fù)習(xí)ppt

1、單元整理與復(fù)習(xí)核心 考點(diǎn) 梳理北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步單元北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步單元高效培優(yōu)復(fù)習(xí)第5單元位置與順序知識(shí)梳理名師培優(yōu)整理與復(fù)習(xí)知識(shí)梳理3、左右位置與順序1、前后2、上下思維導(dǎo)圖小朋友，以你現(xiàn)在所坐的位置，請(qǐng)你指一指教室的前后、左右、上下。知識(shí)梳理思維導(dǎo)圖前后前后面對(duì)的方向背對(duì)的方向小松鼠在小鹿的后面，小鹿在小松鼠的前面。知識(shí)梳理核心要點(diǎn)3號(hào)車和2號(hào)車比，3號(hào)車在2號(hào)車的后面。3號(hào)車和1號(hào)車比，3號(hào)車在1號(hào)車的前面。同一物體，相對(duì)于不同的參照物，前后位置關(guān)系一般也會(huì)發(fā)生變化。知識(shí)梳理核心要點(diǎn)上下上下知識(shí)梳理核心要點(diǎn)在 的上面。在 的下面。和 相比，和 相比，同一物體，相對(duì)于不

2、同的參照物，上下位置關(guān)系也會(huì)發(fā)生變化。知識(shí)梳理核心要點(diǎn)左手右手與右手相對(duì)應(yīng)的一面是右與左手相對(duì)應(yīng)的一面是左左右知識(shí)梳理核心要點(diǎn)和 比， 在 的右邊。和 比， 在 的左邊。一般情況下，同一物體相對(duì)于不同的參照物，左右的位置也會(huì)發(fā)生變化。知識(shí)梳理核心要點(diǎn)1認(rèn)識(shí)前后必背要點(diǎn)記一記2認(rèn)識(shí)上下必背要點(diǎn)記一記3認(rèn)識(shí)左右 一般寫字、拿筷子都用右手，相反的一只則為左手。一物體在右手一側(cè)，則在我們的右邊，相反則在左邊。必背要點(diǎn)記一記典例解析看一看分析： 解決在的哪一面的問題時(shí)，要搞清楚是以誰作為標(biāo)準(zhǔn)來判斷的，這個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”一般藏在“在”字的后面，把自己當(dāng)作這個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”去思考，解決問題就輕松多了。問的哪面是誰時(shí)，我

3、們可以把自己當(dāng)作題目中說的，想自己的左面或右面是誰。典例解析看一看解答： 左下67左右典例解析看一看典例解析看一看分析： 本題以為標(biāo)準(zhǔn)來畫其他圖形，只要把自己當(dāng)成就可以迅速判斷出的上下左右，從而快速解決問題。典例解析看一看解答： 典例解析看一看易錯(cuò)精講看一看易錯(cuò)精講看一看易錯(cuò)精講看一看易錯(cuò)精講看一看1.在敘述正確的后面的（ ）里畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。（1）點(diǎn)點(diǎn)在小小的前面。（ ）（2）梅梅在小小的后面。（ ）（3）小小在可可的前面。（ ）（4）可可在點(diǎn)點(diǎn)的后面。（ ）梅梅 小小 點(diǎn)點(diǎn) 可可鞏固訓(xùn)練做一做2.按要求填數(shù)。（1）2在9的上面，6在9的下面。（2）5的上面是4，4的上面是3。（3）1

4、在8的上面，7在8的下面。234678159鞏固訓(xùn)練做一做3.他們分別是誰？請(qǐng)寫上名字。小文在小麗的左邊。從右往左數(shù)，小明排第1，小紅排第4。（ ） （ ）（小麗）（ ）小明小紅小文鞏固訓(xùn)練做一做4.畫箭頭（），說一說。商店火車站電影院體育場(chǎng)前左前右左鞏固訓(xùn)練做一做5.看一看，填一填。上左下鞏固訓(xùn)練做一做1在右圖中，有（ ）只小動(dòng)物在賽跑，松鼠排在第（ ），它前面是（ ）。2（ ）跑在最前面，最后面是（ ），小貓排在第（ ）。3小兔在小狗的（ ）面，小狗在小兔的（ ）面。53小狗小兔小鴨4前后過關(guān)檢測(cè)測(cè)一測(cè)小蘭1在左圖中，小蘭前面有（ ）名小朋友，從前面數(shù)她排第（ ）。2小蘭后面有（ ）名小朋友，從后面數(shù)她排第（ ）。2334過關(guān)檢測(cè)測(cè)一測(cè)0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10（1）數(shù)一數(shù)，這里一個(gè)有（ ）個(gè)數(shù)。（2）從左往右數(shù)，“3”排在第（ ），從右往左數(shù)，“7”排在第（ ）。（3）“5”的左邊有（ ）個(gè)數(shù)，它的右邊有（ ）個(gè)數(shù)