四年級上學(xué)期語文期末檢測試卷

1、第 =2* PAGE 3-1 5 頁 第 =2* PAGE 3 6 頁 密封線內(nèi)請不要答題 研和中心小學(xué)20102011學(xué)年上學(xué)期期末質(zhì)量檢測四年級學(xué)校：班級：考號：姓名：語文試卷1號卷題號一二三四五六七八九十總分一、給下列加點的字選擇正確的讀音，對的打“”（4分）埋怨（mi mn） 似乎(s sh) 咀嚼（jio ju） 湖畔（pn bn）湖泊（p b）平羌（qing jing）嬋娟（chn dn）沉浸（jn jng）二、我會拼，我會寫。（8分） zng tin j ch fn no cn ku shng ch（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）mn ji xun y zhng f( )

2、( ) ( )三、詞語。（10分）1、補充成語（5分）一（ ）驚人 （ ）氣長存 江山（ ）畫 （ ）沌不分學(xué)（ ）五車 功成名（ ） 同舟共（ ） 國（ ）民安三山五（ ） （ ）惡如仇2、我來參加多音字小魔術(shù)（5分） jun（ ） j（ ） ji（ ） 卷 濟 結(jié) jun（ ） j（ ） ji（ ） sn（ ） jn（ ）散 盡sn（ ） jn（ ）四、查字典。（4分）“魂”字，用部首查字法，應(yīng)查 部，再查 畫，用音序查字法查音序是 。這個字可以組詞 。五、句字。（8分）1、小學(xué)生要注意維護視力。（改病句） 2、普羅米修斯的英雄壯舉感動了希臘大英雄赫剌克勒斯。（“被”字句） 3、皎潔的月光

3、透過露天的屋頂。（縮句） 4、寫一句擬人句。 六、理解課文填空。（共10分，每空0.5分）1、雪峰插云， ， ， 九寨溝真是個充滿 的人間仙境啊！2、三九 ，大地 ，松花江畔的 上， 的霜花 了枝頭，在陽光 下， ， 。3、千山鳥飛絕， 。4、遙望洞庭山水色， 。5、本學(xué)期我們認識了勵志學(xué)畫的 ，虎門銷煙的 ，開天辟地的 ，盜火的 ，砸缸救人的 ，著名生物學(xué)家 。七、口語交際。（6分）趙學(xué)謙的父母外出打工，家里沒有其他親人，他食宿成了問題，俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，說的就是人多智慧多，請你幫他想想辦法，出出主意吧。 八、課內(nèi)閱讀。（8分）說到濟（j j）南，自然會想到濟南的七十二泉（q

4、n qun）。這些泉水有的白浪翻滾好像銀花盛（shng chng）開有的晶瑩剔( t t)透好像明珠散落有的聲音洪大聽起來如虎嘯獅吼有的聲音低細聽起來如秋雨瀟（xio）瀟其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉和?bo)突泉了。1、文中講了最著名的四個泉是 ， ， ， 。（2分） 2、給文中里加上標點。（2分） 3、用“有的有的有的”造句。（2分） 4、劃去括號里不正確的讀音。（2分）九、課外閱讀。（12分）秋的原野窗外飄進來一片梧桐的落葉。我對它凝視了一會兒，恍然領(lǐng)悟到；那是大自然給人們的信號，秋天已經(jīng)來臨了。我匆匆走到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，感到全身有說不出的舒暢。我

5、貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經(jīng)給秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個小塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望這美好的天色，那塘邊開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著。它倆顯得天真爛漫，或許嫌這兒過于寂寞吧，于是伸長頸項有節(jié)奏地叫著，把水面蕩漾起一圈圈的波紋，也為大自然的畫面平添了不少生氣。山谷里楓樹的葉子，或許是喝了過量的酒，或許是為了向秋天表示它們無限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像一團火焰似的呢？村前村后，渴望豐收的稻田，好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過，泛起一排排金色的波浪；稻田深處，不時傳來一陣陣農(nóng)民們的歡笑聲。當(dāng)七彩的晚霞在天邊紡成瑰麗的織錦時，村里屋頂煙囪上也升起了縷縷的炊煙，跨在牛背上回家的牧童們，唱著抒情的歌謠，歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠，很遠半空中飛過一隊“人”字形的雁群。村里的孩子們，立刻咪起一只眼睛，高舉雙手，做好托槍瞄準的姿勢，對著它們“砰砰砰”地喝叫。雁兒們“咿咿呀呀”好像在說：“明年見，孩子們！”1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分） （ ）的空氣 （ ）的眼睛 （ ）的波浪 （ ）的歌謠 2、用“ ”畫出文中兩處運用修辭手法的句子。（2分） 3、文中都寫了哪些景物？（4分） ， ， ， 。 4、本文表達了作者怎樣的思想感情？（2分） 十、習(xí)作。（28分） 想象可以