2022年大學(xué)頂崗實習(xí)報告三篇

1、第 頁2022大學(xué)頂崗實習(xí)報告三篇大學(xué)頂崗實習(xí)報告三篇在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告十分的重要，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是我收集整理的大學(xué)頂崗實習(xí)報告3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。大學(xué)頂崗實習(xí)報告 篇1一、實習(xí)時間20 xx年x月x日x月x日二、實習(xí)地點xx廣告三、實習(xí)目的把自己所學(xué)的知識運用到客觀實際中去，同時在實際中吸取經(jīng)驗，擴大自己的知識面，鍛煉自己待人處世的能力。1、學(xué)習(xí)作為一個平面設(shè)計師的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和素養(yǎng)。2、視覺設(shè)計能力、美工根底，色彩搭配能力有所提高，審美觀念成熟。3、對事物的感受能力、對時事的捕捉能力、創(chuàng)造能力有所提高。對設(shè)計設(shè)想的表達

2、能力有所提高。4、熟悉公司設(shè)計業(yè)務(wù)的流程、熟悉印前工作及印后加工。5、熟練應(yīng)用Photoshop、CorelDRAW等設(shè)計軟件。6、增強與人溝通的能力、了解客戶的需求。四、實習(xí)內(nèi)容20 xx年x月x日，我進入了xx廣告進行了為期一個月的實習(xí)活動。廣告公司擁有優(yōu)秀的品牌運營專家和資深的籌劃創(chuàng)意精英。是一家專業(yè)從事企業(yè)籌劃、品牌籌劃、城市廣告籌劃體系設(shè)計與應(yīng)用、城市主題文化體系設(shè)計、城市景觀及道路規(guī)劃設(shè)計、廣告工程及展覽展示設(shè)計的綜合性廣告。第一天進公司，與經(jīng)理進行了簡單面談后，他并沒有給我們留下過多的任務(wù)，而是先讓我們學(xué)習(xí)廣告印刷中紙張的種類及每種紙的不同用途。印刷是廣告中十分重要的一個環(huán)節(jié)，是

3、讓設(shè)計師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的一步，因此需要重點學(xué)習(xí)。在廣告印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的根底。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見大又要從大中表達出細致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。后來，公司便讓我們參與正在進行的設(shè)計工程，讓我們鍛煉一下自己。公司給了我們一個設(shè)計logo的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求，未能做出很好的方案。主管看過我的方案后，要我進一步去了解這間機構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機構(gòu)精神的logo。經(jīng)過兩天的摸索，我逐漸懂得了一些做logo的技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際，要大氣。同時也意識到了由

4、于在學(xué)校實際鍛煉的時機比擬少，在軟件操作上不夠純熟。而且對于客戶的要求理解不夠透徹。在logo工程后，我們還陸續(xù)參與了幾個工程，具體會寫在后文。在公司幾天的工作里。我根本了解公司的設(shè)計流程。首先是設(shè)計師接到主管分配的任務(wù)，與客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設(shè)計師進行設(shè)計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見，多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過主管審閱后，提案定稿，送印。我在工作的鍛煉中學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗，因為在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和主管的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市

5、場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。平時，主管和經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設(shè)計師、如何做人。當(dāng)我們出來社會實踐，首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設(shè)計師最重要的就是創(chuàng)造力，因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。這些品質(zhì)都是設(shè)計師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計作品更加深刻和有內(nèi)涵。而注意自我品格的修養(yǎng)那么能使自己善于溝通、善于交際。以下是實習(xí)期間我們的一些設(shè)計作品以及設(shè)計時做的筆記。1、為xx文化創(chuàng)意研究院

6、設(shè)計標(biāo)志xx文化創(chuàng)意研究院是一家將創(chuàng)意導(dǎo)入市場的非營利性機構(gòu)，是為創(chuàng)意籌劃在市場的可行方案的組織。在創(chuàng)意與市場之間起著橋梁的作用，是為創(chuàng)意搭建一個面向市場的平臺。研究院縮寫為CCI。方案1設(shè)計思路：用縮寫CCI的正形組合成燈泡的形狀，象征創(chuàng)意發(fā)光發(fā)熱，空白的負形組成一個人歡樂向上的形狀，表達了研究院的先進性和美好的前景。主管評價：標(biāo)志形象過于活潑，無法表達研究院的嚴(yán)肅性。方案2設(shè)計思路：xx盛產(chǎn)玉環(huán)，用玉環(huán)代表xx，祥云那么表達活潑和繽紛的創(chuàng)意精神。主管評價：xx文化表達不夠突出，更適合用作房地產(chǎn)標(biāo)志。方案3設(shè)計思路：用火柴的幾何形象結(jié)合CCI的縮寫，代表設(shè)計和創(chuàng)意。運用點線面的組合，表達火柴

7、擦出創(chuàng)意的火花。主管評價：雖然造型可以，但是顯得不夠大氣。方案4設(shè)計思路：方案4的修改，摒棄火柴的形象，改用火焰，融合“南字，給人大氣的感覺。主管評價：構(gòu)造簡單，缺乏寓意。xx文化創(chuàng)意研究院的標(biāo)志工程雖然最后沒有進入提案階段，但我在設(shè)計的過程中依然學(xué)到了許多。標(biāo)志不僅要符合組織的精神內(nèi)涵，在造型和配色上還要有統(tǒng)一感，切忌凌亂，要熟練運用圖案設(shè)計的知識，比方正負形、重復(fù)、特異、異性同構(gòu)等技巧。及時對不同客戶的反響做出反響。標(biāo)志的感覺需要穩(wěn)重或動感、大氣或活潑、傳統(tǒng)或新潮，需要設(shè)計師去揣摩。另外，平時多看一些設(shè)計精巧的標(biāo)志，并從中學(xué)習(xí)別人設(shè)計logo的思維方式，這也是十分重要的。2、為xx放生協(xié)會

8、設(shè)計標(biāo)志xx放生協(xié)會一個放生野生動物、提倡生態(tài)平衡的公益組織。其理念受到佛家的歡送。Logo要求出現(xiàn)海陸空和佛家元素，但不做硬性規(guī)定。方案1設(shè)計思路：用佛手的外形結(jié)合放生鴿子的動作，直觀表達放生協(xié)會的作用及精神。主管評價：創(chuàng)意很好，但圖形過于簡單。方案2設(shè)計思路：用各種動物組成廣東地圖，寓意各種動物在xx這片沃土上生機勃勃。主管評語：想法不錯造型也可以，但xx放生協(xié)會的活動范圍并不局限于xx，因此不適合用xx地圖。方案3設(shè)計思路：海陸空動物結(jié)合佛手兩極圖案，寓意萬物在兩極中生生不息。主管評語：想法很好，但造型太群眾化。主管評語：用水墨作為學(xué)院畫冊的基調(diào)，文雅、穩(wěn)重。五、實習(xí)總結(jié)最后，我們圓滿地

9、完成了實習(xí)。這次一個月的實習(xí)對我來說受益匪淺，讓我學(xué)會從客觀的角度來審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流，讓我學(xué)會設(shè)計師應(yīng)有的職業(yè)道德。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。大學(xué)頂崗實習(xí)報告 篇2一、實習(xí)目的、要求：通過兩個月的實崗操作，明確客服代表這一工作崗位的崗位職責(zé)，掌握客服這一工作崗位的根本技能;增強自身與客戶溝通交流的能力;了解公司運作的根本模式、公司運營的根本環(huán)境、感知公司企業(yè)文化、體驗真切上班生活;培養(yǎng)一種對待工作認(rèn)真、負責(zé)的態(tài)度，適應(yīng)工作時的根本作息制度;為今后正式工作打下根底。二、實習(xí)主要內(nèi)容：

10、1、接聽順豐速運公司4008 111 111 客服熱線中1號鍵接單和咨詢業(yè)務(wù);2、受理新客服下單業(yè)務(wù)，為新客服建立詳盡的系統(tǒng)信息：具體的發(fā)件地址、聯(lián)系方式等，同時通過系統(tǒng)匹配適宜業(yè)務(wù)員，盡快上門收取客戶快件;3、通過 與老客戶核對發(fā)件地址、具體的聯(lián)系方式和聯(lián)系人，同時，安排地區(qū)同事盡快收取客戶快件;4、受理客戶催收快件、取消發(fā)件等業(yè)務(wù)，幫助客戶解決發(fā)件環(huán)節(jié)上的一系列問題;5、解答客戶有關(guān)公司業(yè)務(wù)上的一系列疑問或是客戶的咨詢，如：有關(guān)運價、可收送范圍、收送的時效等;6、積極參加公司早晚班會議，了解當(dāng)日公司最新業(yè)務(wù)知識;參與公司有關(guān)的新業(yè)務(wù)知識方面的培訓(xùn);參與與公司員工及領(lǐng)導(dǎo)的溝通活動等。三、實習(xí)

11、總結(jié)(可另附報告)：實習(xí)單位簡介：順豐速運(集團)創(chuàng)立于1993年，總部位于深圳，是國內(nèi)領(lǐng)先、高速成長的物流速運企業(yè)。主要經(jīng)營國內(nèi)快遞業(yè)務(wù)。十五年來，順豐速運以成為“最值得信賴和尊重的中國速運公司為開展目標(biāo)，不斷引進科學(xué)的管理理念和方法，提升技術(shù)、營運和管理方面的核心競爭力，創(chuàng)立先進的實物流和信息流雙重網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了對快件的全程監(jiān)控和自動化管理，努力為客戶提供優(yōu)質(zhì)、平安、高效的速運效勞。成都呼叫中心(四川順豐通訊科技)屬順豐速運(集團)下屬全資子公司，主要承接華中、華北話務(wù)集中呼叫業(yè)務(wù)，工作職能為：接單、查詢及受理投訴等內(nèi)容。中心于20 xx年底開始籌建，20 xx年3月24日正式運營，每月均有

12、一至兩批客服人員新入職。到現(xiàn)在已經(jīng)到達三百人以上的規(guī)模，其優(yōu)質(zhì)的效勞和高效的管理，已讓其成為國內(nèi)呼叫行業(yè)中的佼佼者。實習(xí)過程的簡單回憶：20 xx年的暑假兩個月時間我與本學(xué)院其他幾位同學(xué)共同參加了四川順豐通訊科技開展的暑期實習(xí)活動。通過兩個月的實習(xí)生活，深切的體會到了工作生活與生活的不同之處。雖然是一份實習(xí)工作，但也算得上是自己人生中的第一份正式性的工作?，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時的一系列情景仍舊歷歷在目。首先是我和其他幾位同學(xué)在六月底的公司面試中獲得了參加此次公司實習(xí)的時機，雖然，當(dāng)時并不知道客服代表具體是個什么崗位，但是還是懷揣著一份期待和驚喜，畢竟是自己通過面試獲得的第一份工作。接下來，與收到錄

13、用通知的同學(xué)一起于6月29日一同去了位于成都市高新區(qū)的天府新谷公司所在地，進行了實地參觀和面談。當(dāng)大家知道，所謂的客服工作就是接 、受理客戶問題的時候，都顯得有些失落。但后來，除了幾位同學(xué)有特殊原因沒能參加實習(xí)外，其余同學(xué)都參加了公司的實習(xí)工作。大學(xué)頂崗實習(xí)報告 篇3彈指一揮間，三個月的頂崗時光在充實中匆匆行過，回憶過去幾個月的“收成，我們覺得還不滿足，我們感到離別的腳步越來越近，我們還有更多的知識和樂趣要跟這里的孩子一起分享。幾個月來，那點點滴滴讓我們癡癡地把笑留在嘴角，生活依舊充實，依舊精彩。教學(xué)：近半年的課堂教學(xué)實踐，我在教學(xué)上取得不少進步，尤其是當(dāng)師大指導(dǎo)老師夏曉燁老師來給我們作指導(dǎo)后

14、，我更是受益匪淺。就拿被她聽得那一課?紫藤蘿瀑布?來說說我的教學(xué)感悟吧夏曉燁老師除了對我的課堂給予贊賞之外，還給出了彌足珍貴的指導(dǎo)。在教學(xué)上，她就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)效果主要指學(xué)生表現(xiàn)和新教學(xué)理念幾個方面做了深入分析。我覺得收獲很多，在這里希望跟更多的初為人師的朋友們分享一下她對我的那些中肯的憑價：1、教學(xué)設(shè)計上，運用多媒體教學(xué)，直觀教學(xué)，使學(xué)生由觀念轉(zhuǎn)化為行為，主線明確，有思考力，有素養(yǎng)；穿插配樂朗讀，在細節(jié)上貫穿了美，有資源意識；期間夾雜人的思想教育，滴滴滲透學(xué)生思路，給予人生啟迪；注重情感教學(xué)，處處展思考，鼓勵學(xué)生，贊賞學(xué)生。對教學(xué)設(shè)計上的建議：圓桌小組合作作用是否表達了其精髓？討論問題設(shè)置的難易能否到位？合作是個體學(xué)習(xí)還是智慧共享？解決策略：同組異質(zhì)，組間同質(zhì)；組內(nèi)合作，組間競爭。2、教學(xué)態(tài)度上，教態(tài)是教師特有的外在的各種素質(zhì)的綜合，主要包括表情、態(tài)度、姿勢、動作、語言、服飾。在這里夏老師對非語言行為動作和姿勢的感染提出缺乏并指正，讓我感受頗深的是夏老師親身經(jīng)歷的一段故事，她，從教多年，從來不曾坐下來授課；她，跌倒在課堂，深受重傷，依然站起來，卻沒因此坐下來講授課。聽到這兒，我慚愧，我感動，我也思索。3、教學(xué)效果上，她很贊賞學(xué)生的課堂氣氛，學(xué)習(xí)狀態(tài)好、興趣濃，