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1、三級跳遠教學設(shè)計作者:雷永光 時間: 2022-08-27 07:27:39 學習內(nèi)容: 三級跳遠拓展性身體素養(yǎng)練習 學習目標: 1.通過對三級跳遠技術(shù)的教學,學習三級跳遠相關(guān)學問,并明白這一項目的規(guī)章 特點;2.讓同學積極投身課堂教學中,把握三級跳遠的第一、其次跳技術(shù),同時提高運 動素養(yǎng);3.培育同學自主練習的才能以及通過繩子建立起良好的團隊合作精神;學習重點: 第一跳的起跳騰空技術(shù)和第一跳的落地與起跳結(jié)合動作學習難點: 起跳不充分、全腳掌著地、第一跳落地點遠、主動落地 教學設(shè)計思路: 本課以“ 健康第一” 為指導思想,以發(fā)揮同學的主動性、自主性、制造性為 設(shè)計目標, 強調(diào)教學中同學的個性進
2、展和才能培育,在整課教學中, 充分激發(fā)同學的練習熱 情,從而提高同學相互合作建立良好的團隊精神,并促使同學更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,服務(wù)于社會;教學活動支配:學習步驟老師活動同學活動練習時教 學學習內(nèi)容間次數(shù)程序 一、課堂教學 3 分鐘 內(nèi)容開1、體育委員1、等候同學1、每人拿一7 分鐘集合整隊2、向同學問好2、檢查人數(shù)3、布置上課任務(wù)3、師生問好三級跳遠根繩子進入課堂(放口袋里)4、宣布課的關(guān)于繩子的素養(yǎng)練內(nèi)容習始二、熱身與導4、用語言激發(fā)同學情2、明確上課內(nèi)容部趣分10 入分1、兔子舞1、老師講解與示范1、同學按要求進行熱身;鐘2、要求:全體同學圍成一個圓雙手達前面同學的肩逆時針慢跑,聽到
3、音樂提示分別左 腳跳、右腳跳或者雙腳 2、徒手操 跳;2、同學積極 參加、跟上音樂節(jié)拍;一、三級跳遠20分1、單足跳練1、老師講解與示范1、同學認真聽清, 建立完整的鐘習2、隊伍調(diào)整,以單足動作技術(shù)過程;跳形式 3、動作要領(lǐng):第一步是單足跳, 要求2、跨步跳練 低、平、快;其次步是 習 跨步跳,要快、送、展;第三起跳要求下壓快、蹬伸騰空充分;4、巡察指導,點評 5、動作分解由易到難 3、單足接跨 6、老師示范、講解跨 步跳練習 步跳 7、老師示范、講解立基4、立定三級定三級跳跳8 老師示范、 講解助跑本5、助跑35后三級跳遠部9、留意點:安全、落分地輕緩;30 步三級跳10、立定三級跳和助跑分
4、三級跳分8 個小組進鐘行練習;11、展現(xiàn)與評判1、老師用語言激發(fā)引10分導同學:繩子具有多少 鐘 種不同的跳法?二、拓展性素2、讓同學發(fā)揮想象力,1-2 次質(zhì)練習創(chuàng)意跳繩1、繩子的各3、采納肯定的時間集種跳法體練習( 15 或 20 秒)2、同學按要求練習; 跨步跳成2、一人一繩規(guī)章:第一個同學跳繩一列橫隊進行練習;3、立定三級和助跑三級跳遠以跳接力賽至籃球場邊線后返回,分組形式進行訓練;接著其次個同學動身,3、立臥撐看哪個小組最快;15-20 1、同學依據(jù)老師提示積極開動 腦筋,自主探究,自主學習;組織:散點練習2、集體爭論,完成競賽一、放松與整1、老師示范講解1、老師要求仿照3 分鐘理1、手臂放松2、雙方進行放松結(jié)2、腿部放松1、老師總評課的過程,1、同學認真2 分鐘束二、課堂小結(jié)指出課內(nèi)優(yōu)缺點, 并加部與評判以改進提高;分5 三、下課與器分聽講并結(jié)合個體回憶課堂過鐘程,品味本堂課你把握了什么?材收回目
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