2022年三年級(jí)上寫(xiě)字教案教案

1、精品教學(xué)教案教 案（ 2022- 2022 學(xué)年 第 一 學(xué)期）科 目 書(shū)法年級(jí)三年級(jí)精品教學(xué)教案教學(xué)進(jìn)度表科目 人教版 三年級(jí)上冊(cè) 書(shū)法 學(xué)科上課時(shí)間 2022 年 8 月2022 年 1 月 老師 杜艷 周義斌 周海濤周授課節(jié)數(shù) 1 節(jié) 總授課節(jié)數(shù) 18 節(jié)周次 起訖日期 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 備注1 8.289.1 基本筆畫(huà)（一）2 9.49.8 基本筆畫(huà)（一）3 9.119.15 基本筆畫(huà)（二）4 9.189.22 基本筆畫(huà)（二）5 9.259.29 基本筆畫(huà)（三）6 10.210.6 國(guó)慶放假7 10.9 10.13 基本筆畫(huà)（三）8 10.1610.20 基本筆畫(huà)（四）9 10.

2、2310.27 基本筆畫(huà)（四）10 10.3011.3 基本筆畫(huà)（五）11 11.6 11.10 基本筆畫(huà)（五）12 11.1311.17 基本筆畫(huà)（六）13 11.2011.24 基本筆畫(huà)（六）14 11.2712.1 基本筆畫(huà)（七）15 12.412.8 基本筆畫(huà)（七）16 12.1112.15 綜合練習(xí)（八）17 12.1812.22 綜合練習(xí)（八）18 12.2512.29 書(shū)法觀賞評(píng)獎(jiǎng)19 1.11.5 總復(fù)習(xí) 元旦放假20 1.8 1.12 期末監(jiān)測(cè)精品教學(xué)教案雁寧路學(xué)校教案學(xué)期教學(xué)方案一、教材分析把漢字寫(xiě)得正確、工整、美觀,可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的精確性和效率；本學(xué)期的書(shū)法

3、課程主要引導(dǎo)同學(xué)把握漢字的基本筆畫(huà),體會(huì)中國(guó)漢字各種結(jié)構(gòu)的常見(jiàn)寫(xiě)法,培育同學(xué)的寫(xiě)字愛(ài)好、 審美才能和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,提高同學(xué)對(duì)漢字書(shū)法的鑒賞才能,并能寫(xiě)出“ 規(guī)范、 端正、干凈”的生字；二、學(xué)情分析同學(xué)經(jīng)過(guò)兩年的寫(xiě)字學(xué)習(xí),同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫(xiě)字習(xí)慣,能嫻熟把握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)；同學(xué)的書(shū)寫(xiě)工整率一般,執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿態(tài)仍不規(guī)范,個(gè)別同學(xué)的書(shū)寫(xiě)比較潦草,書(shū)法基礎(chǔ)較差,有待加強(qiáng)；三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 1教給同學(xué)正確的寫(xiě)字姿態(tài)（包括執(zhí)筆姿態(tài)、坐姿、運(yùn) 筆技巧）,使同學(xué)形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣；2. 認(rèn)真上好每周一節(jié)的書(shū)法指導(dǎo)課,優(yōu)化書(shū)法課堂教學(xué),在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度,在教學(xué)內(nèi)容上留意由簡(jiǎn)到繁,由易到難,使同學(xué)

4、體驗(yàn)到書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣,樹(shù)立信心；3. 重視書(shū)法課教學(xué),先講后練,提示留意點(diǎn),再讓同學(xué) 去練習(xí),使同學(xué)的練習(xí)能夠有章可循,從而提高寫(xiě)字水平；四、學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)精品教學(xué)教案1. 進(jìn)一步明白漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),特殊是各種不同的偏旁或 同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫(huà)的變化；2把握漢字的間架結(jié)構(gòu),體會(huì)中國(guó)漢字各種結(jié)構(gòu)的常見(jiàn) 寫(xiě)法,并能總結(jié)一般性的規(guī)律；3對(duì)學(xué)校生的寫(xiě)字提出要求,那就是六個(gè)字：“ 規(guī)范、端正、干凈”, 寫(xiě)字時(shí)做到字跡工整、行款整齊,有肯定的速 度；4. 培育同學(xué)的寫(xiě)字愛(ài)好、同學(xué)對(duì)漢字書(shū)法的鑒賞才能；六、學(xué)期課時(shí)支配審美才能和良好的寫(xiě)字習(xí)慣提高本學(xué)期教學(xué)時(shí)間 19 周,每周 1 課時(shí)

5、,國(guó)慶公休占用一課時(shí),活動(dòng)機(jī)動(dòng) 1 課時(shí),方案授課時(shí)數(shù) 17 節(jié)；第一課 基本筆畫(huà)（一） 2 課時(shí)其次課 基本筆畫(huà)（二） 2 課時(shí)第三課 基本筆畫(huà)（三） 2 課時(shí)第四課 基本筆畫(huà)（四） 2 課時(shí)第五課 基本筆畫(huà)（五） 2 課時(shí)第六課 基本筆畫(huà)（六） 2 課時(shí)第七課 基本筆畫(huà)（七） 2 課時(shí)第八課 綜合練習(xí) 2 課時(shí)優(yōu)秀作品展現(xiàn)溝通評(píng)獎(jiǎng) 1 課時(shí)精品教學(xué)教案雁寧路學(xué)校教案教學(xué)內(nèi)容 基本筆畫(huà)（一）1. 練習(xí)書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)“ 橫 ”、“ 豎” ；教學(xué)目標(biāo)2. 指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真觀看圖畫(huà),熟悉各種鋼筆,懂得如何使用和愛(ài)惜鋼筆使同學(xué)懂得用鋼筆執(zhí)筆的方法,訓(xùn)練正確的執(zhí)筆和寫(xiě)字姿態(tài)；教學(xué)重點(diǎn)： 訓(xùn)練同學(xué)把握正確的執(zhí)

6、筆方法和寫(xiě)字姿態(tài),教學(xué)重難點(diǎn)并逐步形成良好寫(xiě)鋼筆字的習(xí)慣；培育良好教學(xué)難點(diǎn) ：把握正確的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿態(tài),的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；教學(xué)預(yù)備實(shí)物投影、鋼筆課時(shí)第一課時(shí)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課 二、教學(xué)新筆畫(huà) 1. 師講解橫、豎、撇、捺的書(shū)寫(xiě)要 領(lǐng)；教 2. 指生上臺(tái)書(shū)寫(xiě),并講解要領(lǐng)； 3. 生合上書(shū),在草稿本上練習(xí),然后 學(xué) 過(guò) 再和寫(xiě)字書(shū)進(jìn)行對(duì)比,找出問(wèn)題所在；程 4. 生完成練習(xí)； 5. 指名上臺(tái)書(shū)寫(xiě), 其他同學(xué)在草稿本 完成書(shū)寫(xiě)；精品教學(xué)教案 6. 對(duì)比找問(wèn)題,然后在書(shū)上完成練 習(xí)； 7. 總結(jié)學(xué)法：先讀帖,后練習(xí),再對(duì) 比,最終鞏固；三、同學(xué)練習(xí) 1. 生按剛才的方法自同學(xué)字的

7、書(shū)寫(xiě)； 2. 生練習(xí)時(shí),師放音樂(lè),巡察輔導(dǎo)； 3. 生進(jìn)行生字練習(xí)時(shí), 老師提示同學(xué) 教 留意寫(xiě)字要點(diǎn)；學(xué) 四、作品展現(xiàn) 過(guò) 挑選部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展現(xiàn),師指出程 作品中的優(yōu)缺點(diǎn)；五、教學(xué)總結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思科技創(chuàng)新引領(lǐng)進(jìn)展健康歡樂(lè)聰明成長(zhǎng)雁寧路學(xué)校教案精品教學(xué)教案教學(xué)內(nèi)容 基本筆畫(huà)（一）1、使同學(xué)嫻熟把握帶有橫、豎、撇、捺生字的書(shū)寫(xiě)要 領(lǐng)；教學(xué)目標(biāo) 2、培育同學(xué)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；3、培育同學(xué)對(duì)書(shū)法的喜愛(ài),提高他們對(duì)書(shū)法的鑒賞能 力；教學(xué)重點(diǎn)： 使同學(xué)嫻熟把握帶有橫、豎、撇、捺生字的教學(xué)重難點(diǎn)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；教學(xué)難點(diǎn) ：訓(xùn)練同學(xué)把握正確的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿態(tài),培育良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；教學(xué)預(yù)備實(shí)物投影

8、、鋼筆課時(shí)其次課時(shí)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課一、復(fù)習(xí)舊課 二、出示例字,揭示新課 1. 出示例字：豐、申、來(lái)、假 2. 認(rèn)真觀看這幾個(gè)字在田字格中所處的 教 位臵有什么不同？同學(xué)分組爭(zhēng)論,總結(jié) 學(xué) 生字規(guī)律；過(guò) 三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 程 1. 出示投影上的字：全、仰、之、趣 2. 同學(xué)邊談?wù)?老師邊將這個(gè)字進(jìn)行抽 拉、掩蓋、分解、組合；同學(xué)在觀看的精品教學(xué)教案過(guò)程中,體會(huì)字體結(jié)構(gòu)； 3. 老師范寫(xiě)；四、同學(xué)練習(xí)教 學(xué) 過(guò) 程 1. 生按剛才的方法自同學(xué)字的書(shū)寫(xiě)； 2. 生進(jìn)行生字練習(xí)時(shí), 老師提示同學(xué) 留意寫(xiě)字要點(diǎn)；五、作品展現(xiàn) 挑選部分臨摹名句、古詩(shī)等優(yōu)秀作品進(jìn)行展現(xiàn),師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)；六、作業(yè)布臵

9、板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思科技創(chuàng)新引領(lǐng)進(jìn)展健康歡樂(lè)聰明成長(zhǎng)雁寧路學(xué)校教案精品教學(xué)教案教學(xué)內(nèi)容其次課基本筆畫(huà)（2）1. 練習(xí)書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)“ 點(diǎn)” 、“ 橫折” ；教學(xué)目標(biāo)2. 指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真觀看字形,使同學(xué)把握帶有點(diǎn)和橫折 的字的書(shū)寫(xiě)方法和規(guī)律3. 練寫(xiě)其次單元所同學(xué)字 教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)練習(xí),使同學(xué)把握帶有點(diǎn)和橫折的字的 教學(xué)重難點(diǎn) 書(shū)寫(xiě)方法和規(guī)律 教學(xué)難點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)正確、端正、均勻教學(xué)預(yù)備鋼筆、墨水、課實(shí)物投影儀課時(shí)第一課時(shí)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課一、組織教學(xué) . 二、講授新課（一）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,板書(shū)課題（二）觀賞“ 郊、悄、擺” 三字教 學(xué) 過(guò) 程1. 引導(dǎo)同學(xué)觀賞“ 郊” 字：1 采納對(duì)比方法,觀看字的整體

10、感,了解左右結(jié)構(gòu)合體字體形的一般規(guī)律；2 引導(dǎo)觀看“ 郊” 字的左右寬窄關(guān)系；3 引導(dǎo)觀看“ 郊” 字的左右兩部分長(zhǎng)短關(guān)系,留意“ 郊” 字右耳旁少些低些；2. 引導(dǎo)同學(xué)觀賞“ 悄” 、“ 擺” 字,要 留意各筆畫(huà)的變化和連接的位臵；三、爭(zhēng)論溝通,培育良好識(shí)記習(xí)慣；（一）同學(xué)自己觀看本課要寫(xiě)的其他 生字,說(shuō)一說(shuō)那些字難寫(xiě),應(yīng)當(dāng)怎樣寫(xiě)精品教學(xué)教案好；（二）同學(xué)發(fā)言,老師總結(jié),在寫(xiě)左 右結(jié)構(gòu)的字時(shí),要留意觀看這兩部分的 位臵關(guān)系,這樣就能寫(xiě)好字；四、完成書(shū)寫(xiě)練習(xí),老師巡察個(gè)別指導(dǎo)；教 五、課堂小結(jié),展現(xiàn)優(yōu)秀作業(yè)學(xué) 過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)教 學(xué) 反 思科技創(chuàng)新引領(lǐng)進(jìn)展健康歡樂(lè)聰明成長(zhǎng)雁寧路學(xué)校教案教學(xué)內(nèi)容其次

11、課基本筆畫(huà)（2）精品教學(xué)教案1. 練習(xí)書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)“ 豎鉤” 、“ 彎鉤” ；教學(xué)目標(biāo)2. 通過(guò)練習(xí),把帶有“ 豎鉤” 、“ 彎鉤” 的字搭配得 當(dāng),書(shū)寫(xiě)正確、端正、均勻；3. 激發(fā)同學(xué)的寫(xiě)字愛(ài)好,培育同學(xué)的寫(xiě)字才能；教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)練習(xí),把帶有“ 豎鉤” 、“ 彎鉤” 的字 教學(xué)重難點(diǎn) 寫(xiě)規(guī)范美觀 教學(xué)難點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)正確、端正、均勻教學(xué)預(yù)備鋼筆、墨水、課實(shí)物投影儀課時(shí)其次課時(shí)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課一、復(fù)習(xí)回憶 1. 同學(xué)們,在書(shū)寫(xiě)左右結(jié)構(gòu)的字要留意 哪些？（要觀看這兩部分在田字格中的占位、教 學(xué) 過(guò) 程大小、高低）二、學(xué)習(xí)新課 1. 出示“ 豎鉤” 、“ 彎鉤” 講解書(shū)寫(xiě)要 領(lǐng)；2. 出示字例“

12、側(cè)”（1）請(qǐng)同學(xué)留意觀看這個(gè)字左右兩部分 在田字格中的位臵,指名說(shuō)；（2）老師相機(jī)介紹：左右兩部分寬窄不 相等的字,要觀看字兩部分在田字格中 的大小,以豎中線為參考,書(shū)寫(xiě)“ 側(cè)”字屬于左窄右寬,在書(shū)寫(xiě)時(shí)單人旁要寫(xiě) 的瘦長(zhǎng)一些,“ 就” 要寫(xiě)的寬短一些；精品教學(xué)教案（3）各學(xué)習(xí)小組爭(zhēng)論其余的字（4）指名說(shuō)書(shū)寫(xiě)“ 列” 和自己喜愛(ài)的相 關(guān)字的留意事項(xiàng) 3. 出示課件“ 乎”教 學(xué) 過(guò) 程（1） 請(qǐng)同學(xué)留意觀看這個(gè)字彎鉤的寫(xiě) 法,指名說(shuō)；（2） 老師相機(jī)介紹：“ 手” 字,彎鉤 要寫(xiě)在豎中線上；（3） 各學(xué)習(xí)小組爭(zhēng)論其余的字4. 出示課件“ 示” 、“ 寸” 、“ 子” 、“ 乎” ；（1） 指名說(shuō)

13、每個(gè)字在田字格中的位臵（2） 相機(jī)指導(dǎo) 四、同學(xué)練習(xí) 1. 同學(xué)描描、臨寫(xiě)；2. 請(qǐng)同學(xué)上黑板寫(xiě)；五、依據(jù)同學(xué)練習(xí)情形總結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思科技創(chuàng)新引領(lǐng)進(jìn)展健康歡樂(lè)聰明成長(zhǎng)精品教學(xué)教案雁寧路學(xué)校教案教學(xué)內(nèi)容第三課基本筆畫(huà)（3）1. 在老師的講解引導(dǎo)下,明白把握鋼筆字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；2. 在觀看、 比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)斜 教學(xué)目標(biāo) 鉤、臥鉤；3. 培育同學(xué)的審美才能, 逐步提高同學(xué)觀賞美、 鑒賞美 的才能；教學(xué)重點(diǎn)： 在觀看、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)基教學(xué)重難點(diǎn)本筆畫(huà)斜鉤、臥鉤；教學(xué)難點(diǎn)：培育同學(xué)的審美才能, 逐步提高同學(xué)觀賞美、鑒賞美的才能；教學(xué)預(yù)備鋼筆、墨水、課實(shí)物投影儀課時(shí)第

14、一課時(shí)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課一、導(dǎo)入 今日,我們?cè)賹W(xué)習(xí)一個(gè)很重要的筆 畫(huà),它的名字叫斜鉤；可不要小看它,它的作用可大了！板書(shū)課題；齊讀課題；教 學(xué) 過(guò) 程二、筆畫(huà)學(xué)習(xí)（一）講解斜鉤的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；1. 老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng),老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱(chēng)；2. 鉤的筆法變化較多,依據(jù)行筆方向、筆畫(huà)長(zhǎng)度或彎度不同,有斜鉤、臥 鉤、豎彎鉤、橫折彎鉤之分；精品教學(xué)教案3. 師邊說(shuō)上面內(nèi)容邊范寫(xiě)；4. 出示生字“ 我、伐、試、找” ,用紅筆標(biāo)出斜鉤,說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)時(shí)留意什么；5. 同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě),老師行間巡察,相機(jī)評(píng)判；6. 出示生字“ 心、總、思、想” ,用紅筆標(biāo)出臥鉤,說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)時(shí)留意什么；三、練習(xí)鞏固 1. 生練寫(xiě)

15、,師巡察指導(dǎo)；教 2. 展現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)作品；學(xué) 四、小結(jié)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思科技創(chuàng)新引領(lǐng)進(jìn)展健康歡樂(lè)聰明成長(zhǎng)精品教學(xué)教案雁寧路學(xué)校教案教學(xué)內(nèi)容第三課基本筆畫(huà)（3）1. 在老師的講解引導(dǎo)下,明白把握鋼筆字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；2. 在觀看、 比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)豎 教學(xué)目標(biāo) 彎鉤、橫折彎鉤；3. 培育同學(xué)的審美才能, 逐步提高同學(xué)觀賞美、 鑒賞美 的才能；教學(xué)重點(diǎn)： 在觀看、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)基教學(xué)重難點(diǎn)本筆畫(huà)豎彎鉤、橫折彎鉤；教學(xué)難點(diǎn)：培育同學(xué)的審美才能, 逐步提高同學(xué)觀賞美、鑒賞美的才能；教學(xué)預(yù)備鋼筆、墨水、課實(shí)物投影儀課時(shí)其次課時(shí)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 回憶斜鉤及

16、臥鉤的寫(xiě)法；二、筆畫(huà)運(yùn)用練習(xí) 1. 學(xué)習(xí)豎彎鉤的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；教 學(xué) 過(guò) 程先寫(xiě)豎至折處圓轉(zhuǎn)為橫畫(huà),由輕漸 重至鉤處稍駐向上方勾出；2. 老師進(jìn)行書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)；3. 同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě),老師行間巡察,相機(jī)評(píng)判；4. 學(xué)習(xí)橫彎鉤的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；寫(xiě)橫畫(huà)向右行至折處,稍停頓向下精品教學(xué)教案行至折筆處圓轉(zhuǎn)為橫畫(huà),由輕漸重至鉤 處稍駐向上方勾出；5. 老師進(jìn)行書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)；6. 同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě),老師行間巡察,相機(jī)評(píng)判；三、練習(xí)鞏固教 學(xué) 過(guò)1. 生練寫(xiě),師巡察指導(dǎo)；2. 展現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)作品；四、書(shū)法文化常識(shí)（二）1. 天水二妙軒；程 2. 出示圖片二妙軒碑廊；板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思科技創(chuàng)新引領(lǐng)進(jìn)展健康歡樂(lè)聰明成長(zhǎng)雁寧路學(xué)校教案教學(xué)內(nèi)容

17、第四課基本筆畫(huà)（4）精品教學(xué)教案1. 在老師的講解引導(dǎo)下,明白把握鋼筆字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；2. 在觀看、 比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)豎 教學(xué)目標(biāo) 彎、豎折；3. 培育同學(xué)的審美才能, 逐步提高同學(xué)觀賞美、 鑒賞美 的才能；教學(xué)重點(diǎn) ：在觀看、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)基教學(xué)重難點(diǎn)本筆畫(huà)豎彎、豎折；教學(xué)難點(diǎn)：培育同學(xué)的審美才能, 逐步提高同學(xué)觀賞美、鑒賞美的才能；教學(xué)預(yù)備課件課時(shí)第一課時(shí)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課一、導(dǎo)入 今日,我們?cè)賹W(xué)習(xí)的筆畫(huà)名字叫豎 彎、豎折；板書(shū)課題；齊讀課題；二、筆畫(huà)學(xué)習(xí)教 學(xué) 過(guò) 程（一）講解豎彎書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；1. 老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng),老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱(chēng)；2. 豎

18、彎書(shū)寫(xiě)時(shí)切筆入紙寫(xiě)豎,至彎 處邊行邊向右彎轉(zhuǎn),圓中帶方,稍頓收筆；3. 師邊說(shuō)上面內(nèi)容邊范寫(xiě)豎彎；4. 出示生字“ 四、灑、西、曬” ,豎彎用紅筆標(biāo)出,說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)時(shí)要留意什么；精品教學(xué)教案5. 同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě),老師行間巡察,相機(jī)評(píng)判；（二）講解豎折書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；1. 老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng),老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱(chēng)；2. 豎彎書(shū)寫(xiě)時(shí)先寫(xiě)豎畫(huà),至折角處教 學(xué) 過(guò)程稍向左傾斜,到位后再向右行筆,至末 尾作頓收筆；3. 師邊說(shuō)上面內(nèi)容邊范寫(xiě)豎折；4. 出示生字“ 山、亡、世、出” ,豎折用紅筆標(biāo)出,說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)時(shí)要留意什么；5. 同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě),老師行間巡察,相機(jī)評(píng)判；三、練習(xí)鞏固 1. 生練寫(xiě),師巡察指導(dǎo)；2.

19、展現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)作品；四、小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思精品教學(xué)教案科技創(chuàng)新引領(lǐng)進(jìn)展健康歡樂(lè)聰明成長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容第四課基本筆畫(huà)（4）1. 學(xué)習(xí)帶有筆畫(huà)橫折提和橫折彎的生字并把握書(shū)寫(xiě)要 教學(xué)目標(biāo) 領(lǐng)；2. 培育同學(xué)觀賞美、鑒賞美的才能；教學(xué)重點(diǎn) ：學(xué)習(xí)帶有筆畫(huà)橫折提和橫折彎的生字并把握 教學(xué)重難點(diǎn) 書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；教學(xué)難點(diǎn)： 培育同學(xué)觀賞美、鑒賞美的才能；教學(xué)預(yù)備課件課時(shí)其次課時(shí)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、筆畫(huà)運(yùn)用練習(xí)（一）復(fù)習(xí)豎彎、豎折的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；（二）老師進(jìn)行書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)；教 學(xué) 過(guò) 程1. 講解橫折提書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；（1）老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng),老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱(chēng)；（2）講解橫折提書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；（3）出示生字“

20、計(jì)、證、詳、誤” ,橫折提用紅筆標(biāo)出,說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)時(shí)要留意什么；（4）同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě), 老師行間巡察,相機(jī)評(píng)判；（三）講解橫折彎書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；1. 老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng),精品教學(xué)教案老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱(chēng)；3. 師邊說(shuō)橫折彎書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)邊范寫(xiě)；4. 出示生字“ 朵、沒(méi)、設(shè)、投” ,橫折彎用紅筆標(biāo)出,說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)時(shí)要留意 什么；5. 同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě),老師行間巡察,相教 學(xué) 過(guò)機(jī)評(píng)判；“三、練習(xí)鞏固 1. 生練寫(xiě),師巡察指導(dǎo)；2. 展現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)作品；程板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思科技創(chuàng)新引領(lǐng)進(jìn)展健康歡樂(lè)聰明成長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容第五課基本筆畫(huà)（5）精品教學(xué)教案1. 在觀看、 比較、臨摩的基礎(chǔ)上,同學(xué)學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)基本筆教學(xué)目標(biāo)畫(huà)撇折、撇點(diǎn)；2

21、. 培育同學(xué)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；3. 培育同學(xué)的書(shū)法觀賞才能；教學(xué)重點(diǎn) ：在觀看、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,同學(xué)學(xué)會(huì)書(shū) 教學(xué)重難點(diǎn) 寫(xiě)基本筆畫(huà)撇折、撇點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)： 培育同學(xué)的書(shū)法觀賞才能；教學(xué)預(yù)備課件課時(shí)第一課時(shí)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 二、筆畫(huà)學(xué)習(xí)（一）講解撇折書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；1. 老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng),教 學(xué) 過(guò) 程老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱(chēng)；3. 師邊說(shuō)撇折書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：先寫(xiě)短撇,至末尾后稍停,頓筆,向右上寫(xiě)段 橫或提,邊范寫(xiě)；4. 出示生字“ 云、玄、縣、參” ,撇折用紅筆標(biāo)出,說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)時(shí)要留意什 么；5. 同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě),老師行間巡察,相機(jī)評(píng)判；“（二）講解撇點(diǎn)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；1. 老師示范書(shū)寫(xiě),指名

22、說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng),老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱(chēng)；精品教學(xué)教案3. 師邊說(shuō)撇點(diǎn)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)邊范寫(xiě)；4. 出示生字“ 女、要、始、案” ,撇點(diǎn)用紅筆標(biāo)出,書(shū)寫(xiě)時(shí)留意撇短點(diǎn)長(zhǎng)；5. 同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě),老師行間巡察,教 學(xué) 過(guò) 程相機(jī)評(píng)判；三、練習(xí)鞏固 1. 生練寫(xiě),師巡察指導(dǎo)；2. 展現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)作品；板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思科技創(chuàng)新引領(lǐng)進(jìn)展健康歡樂(lè)聰明成長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容第五課基本筆畫(huà)（5）精品教學(xué)教案1. 通過(guò)生字學(xué)習(xí)同學(xué)能夠嫻熟把握基本筆畫(huà)橫撇、橫折教學(xué)目標(biāo)折撇；2. 培育同學(xué)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；3. 培育同學(xué)的書(shū)法觀賞才能；教學(xué)重點(diǎn) ：通過(guò)生字學(xué)習(xí)同學(xué)能夠嫻熟把握基本筆畫(huà)橫 教學(xué)重難點(diǎn) 撇、橫折折撇；教學(xué)難點(diǎn)： 培育同學(xué)的書(shū)法觀賞才能；教

23、學(xué)預(yù)備課件課時(shí)其次課時(shí)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 老師再次強(qiáng)調(diào)筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；1. 橫折 橫折是由橫畫(huà)和豎畫(huà)組成的,橫教 學(xué) 過(guò) 程折又分長(zhǎng)折及短折兩種；2. 橫撇 下筆寫(xiě)橫,略頓筆后向左下寫(xiě)撇；留意撇要出尖,一筆寫(xiě)成；3. 橫鉤橫鉤可以是長(zhǎng)橫與鉤的組合,也 可以是短橫與鉤的組合；（二）出示生字“ 畫(huà)、圓、歲、發(fā)、稱(chēng)、沉” ,說(shuō)說(shuō)分別是什么筆畫(huà)；同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě),老師行間巡察,相 機(jī)評(píng)判；二、筆畫(huà)運(yùn)用練習(xí)精品教學(xué)教案（一）老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà) 名稱(chēng),老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱(chēng)；含有橫撇的字：又、冬、肢、授 含有橫折折撇的字：及、吸、廷、教 學(xué) 過(guò) 程極；（二）同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě),老師行間巡 視,相機(jī)評(píng)判

24、；三、練習(xí)鞏固 1. 生練寫(xiě),師巡察指導(dǎo)；2. 展現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)作品；四、同學(xué)進(jìn)行三字經(jīng)選句練習(xí) 五、課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思科技創(chuàng)新引領(lǐng)進(jìn)展健康歡樂(lè)聰明成長(zhǎng)雁寧路學(xué)校教案教學(xué)內(nèi)容第六課基本筆畫(huà)（6）精品教學(xué)教案1. 在觀看、 比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)橫教學(xué)目標(biāo)撇彎鉤、橫折折折鉤；2. 培育同學(xué)的審美才能, 逐步提高同學(xué)觀賞美、 鑒賞美的才能；教學(xué)重點(diǎn) ：在觀看、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)基教學(xué)重難點(diǎn)本筆畫(huà)橫撇彎鉤、橫折折折鉤；教學(xué)難點(diǎn)：培育同學(xué)的審美才能, 逐步提高同學(xué)觀賞美、鑒賞美的才能；教學(xué)預(yù)備課件課時(shí)第一課時(shí)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課一、導(dǎo)入 今日,我們要學(xué)習(xí)的筆畫(huà)名字叫橫 撇彎

25、鉤、橫折折折鉤；板書(shū)課題；二、筆畫(huà)學(xué)習(xí)教 學(xué) 過(guò) 程（一）講解橫撇彎鉤書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；1. 老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng),老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱(chēng)；2. 橫撇彎鉤書(shū)寫(xiě)時(shí)先寫(xiě)橫撇,轉(zhuǎn)而 曲力右下行筆至末端,轉(zhuǎn)筆向左上方勾出,整個(gè)筆畫(huà)一筆完成；3. 師邊說(shuō)上面內(nèi)容邊范寫(xiě)；4. 出示生字“ 陳、阻、部、都” ,橫撇彎鉤用紅筆標(biāo)出,說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)時(shí)要注 意什么；5. 同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě),老師行間巡察,精品教學(xué)教案相機(jī)評(píng)判；（二）講解豎折橫折折折鉤書(shū)寫(xiě)要 領(lǐng)；1. 老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng),老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱(chēng)；教 學(xué) 過(guò)程2. 師邊范寫(xiě)邊講解書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；3. 出示生字“ 乃、扔、場(chǎng)、揚(yáng)” , 橫 折折折鉤用紅筆標(biāo)出,說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)時(shí)要

26、注意什么；4. 同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě),老師行間巡察,相機(jī)評(píng)判；三、練習(xí)鞏固 1. 生練寫(xiě),師巡察指導(dǎo)；2. 展現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)作品；四、小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思科技創(chuàng)新引領(lǐng)進(jìn)展健康歡樂(lè)聰明成長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容第六課基本筆畫(huà)（6）精品教學(xué)教案1. 學(xué)習(xí)帶有筆畫(huà)豎折折鉤和豎折撇的生字并把握書(shū)寫(xiě) 教學(xué)目標(biāo) 要領(lǐng)；2. 培育同學(xué)觀賞美、鑒賞美的才能；教學(xué)重點(diǎn) ：學(xué)習(xí)帶有筆畫(huà)豎折折鉤和豎折撇的生字并掌 教學(xué)重難點(diǎn) 握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；教學(xué)難點(diǎn)： 培育同學(xué)觀賞美、鑒賞美的才能；教學(xué)預(yù)備課件課時(shí)其次課時(shí)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 二、筆畫(huà)運(yùn)用練習(xí)（一）復(fù)習(xí)橫撇彎鉤、橫折折折鉤 的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；教 學(xué) 過(guò)程（二）老師進(jìn)行書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)；1. 講

27、解豎折折鉤書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；（1）老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà)名 稱(chēng),老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱(chēng)；（2）講解豎折折鉤書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；（3）出示生字“ 虧、與、考、跨” ,豎折折鉤用紅筆標(biāo)出,說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)時(shí)要注 意什么；（4）同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě), 老師行間巡察,相機(jī)評(píng)判；（三）講解豎折撇書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；1. 老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng),老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱(chēng)；精品教學(xué)教案3. 師邊說(shuō)豎折撇書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)邊范寫(xiě)；4. 出示生字“ 專(zhuān)、傳、磚、轉(zhuǎn)” , 豎折撇用紅筆標(biāo)出,說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)時(shí)要留意什么；教 學(xué) 過(guò) 程5. 同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě),老師行間巡察,相 機(jī)評(píng)判；“三、練習(xí)鞏固 1. 生練寫(xiě),師巡察指導(dǎo)；2. 展現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)作品；板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思科技創(chuàng)新引領(lǐng)進(jìn)展健康

28、歡樂(lè)聰明成長(zhǎng)雁寧路學(xué)校教案教學(xué)內(nèi)容第七課基本筆畫(huà)（ 7）精品教學(xué)教案1. 引導(dǎo)同學(xué)把握橫鉤、橫折鉤的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；教學(xué)目標(biāo)2. 培育同學(xué)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；3. 培育同學(xué)細(xì)致敏捷的觀看力, 養(yǎng)成良好的觀看事物的心理品質(zhì)；教學(xué)重點(diǎn)： 使同學(xué)把握橫鉤、橫折鉤的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)： 培育同學(xué)細(xì)致敏捷的觀看力, 養(yǎng)成良好的觀察事物的心理品質(zhì)；教學(xué)預(yù)備實(shí)物投影、鋼筆課時(shí)第一課時(shí)教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 二次備課一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課二、教學(xué)新筆畫(huà) 1. 師講解橫鉤、橫折鉤的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)； 2. 指生上臺(tái)書(shū)寫(xiě),并講解要領(lǐng)；教 3. 生合上書(shū),在草稿本上練習(xí),然后 學(xué) 再和寫(xiě)字書(shū)進(jìn)行對(duì)比,找出問(wèn)題所在；過(guò)

29、4. 生完成練習(xí)；程 5. 指名上臺(tái)書(shū)寫(xiě), 其他同學(xué)在草稿本 完成書(shū)寫(xiě)； 6. 對(duì)比找問(wèn)題,然后在書(shū)上完成練 習(xí)； 7. 總結(jié)學(xué)法：先讀帖,后練習(xí),再對(duì) 比,最終鞏固；三、同學(xué)練習(xí)精品教學(xué)教案 1. 生按剛才的方法自同學(xué)字的書(shū)寫(xiě)； 2. 生練習(xí)時(shí),師放音樂(lè),巡察輔導(dǎo)； 3. 生進(jìn)行生字練習(xí)時(shí), 老師提示同學(xué) 留意寫(xiě)字要點(diǎn)；教 學(xué) 過(guò)四、作品展現(xiàn) 挑選部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展現(xiàn),師指出 作品中的優(yōu)缺點(diǎn)；五、教學(xué)總結(jié)程板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思科技創(chuàng)新引領(lǐng)進(jìn)展健康歡樂(lè)聰明成長(zhǎng)雁寧路學(xué)校教案教學(xué)內(nèi)容第七課基本筆畫(huà)（7）精品教學(xué)教案1. 通過(guò)生字學(xué)習(xí)同學(xué)能夠嫻熟把握基本筆畫(huà)提、豎提；教學(xué)目標(biāo) 2. 培育同學(xué)良好的書(shū)寫(xiě)

30、習(xí)慣；3. 培育同學(xué)的書(shū)法觀賞才能；教學(xué)重點(diǎn) ：教學(xué)重難點(diǎn) 通過(guò)生字學(xué)習(xí)同學(xué)能夠嫻熟把握基本筆畫(huà)提、豎提；教學(xué)難點(diǎn)： 培育同學(xué)的書(shū)法觀賞才能；教學(xué)預(yù)備課件課時(shí)其次課時(shí)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 老師再次強(qiáng)調(diào)筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；1. 提 頓筆起筆后,向重到輕向右上下教 學(xué) 過(guò)程穩(wěn)健挑出,要留意提在不同字中的斜度 和長(zhǎng)度不同；2. 豎提 輕頓筆,向下寫(xiě)豎至下端稍停,再向右上快速挑出；二、筆畫(huà)運(yùn)用練習(xí)（一）老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà) 名稱(chēng),老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱(chēng)；含有提的字：蟲(chóng)、攻、習(xí)、搶?zhuān)缓胸Q提的字：長(zhǎng)、衣、即、瓶；（二）同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě),老師行間巡 視,相機(jī)評(píng)判；三、練習(xí)鞏固精品教學(xué)教案1. 生練寫(xiě),師巡察指導(dǎo)；2. 展現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)作品；四、同學(xué)進(jìn)行贈(zèng)花卿臨摹 五、課堂小結(jié)